乖寶寶好習慣：不愛乾淨的小瑪 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 習慣養成
• 衛生習慣
• 兒童故事
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• 禮儀
• 好習慣
• 瑪麗
• 親子閱讀
• 行為習慣
• 自理能力

　　最後，
　　會齣現什麼令人害怕的生物呢？

　　＊有注音
　　＊適讀年齡：3～6歲親子共讀，6歲以上自行閱讀。

本書特色

　　主題專屬音頻：隻要掃描封底QR code，就可以聽見熱鬧的場景音效及有趣的人物對話，閉上眼睛、聽聽故事也是一種享受！
　　寫給傢長的話：由長期推廣親子閱讀的老師協助爸媽建立孩子的生活常規小撇步，讓親子關係更和諧。
　　趣味活動延伸：提供與繪本主題相關的衛教常識及遊戲，讓孩子從遊戲中找趣味點，從閱讀中建立好習慣。
　　貼近生活經驗：看似平鋪直敘的故事情節，搭配瞭角色互動的對話、童趣的圖象，以及讓人會心一笑的轉摺點，把生活習慣繪本變好玩，用不說教的方式讓親子溝通更順暢。
 

《星辰的低語：失落的航海日誌》 引言：被遺忘的遠航 這是一本穿越時空的航海日誌，記錄瞭“海燕號”在執行一項秘密任務時，於十九世紀末期駛入南太平洋一片神秘海域的經曆。船長亞瑟·格蘭維爾，一位以嚴謹著稱的探險傢，最初的目標是繪製一片地圖上標記著“未知水域”的島嶼鏈。然而，隨著航程的深入，原本清晰的航海圖開始變得模糊，羅盤的指針無故顫抖，而船員們則被一種難以言喻的壓抑感籠罩。 第一章：迷霧中的呼喚 “海燕號”進入瞭常年被濃厚、帶著硫磺氣味的霧氣環繞的區域。霧氣並非尋常的海洋水汽，它具有一種近乎固態的粘稠感，阻礙瞭陽光的穿透。船員們開始報告聽到低沉的、仿佛來自深海的迴響，那聲音並非鯨歌，更像是一種古老的、有韻律的低語。 格蘭維爾船長在他的日誌中首次提及瞭“靜默點”——一片海域，即便在最猛烈的風暴中，海麵也詭異地平靜，水麵光滑如鏡，反射著奇異的、非自然的光影。探險隊攜帶的聲呐設備在這裏完全失靈，取而代之的是一種奇怪的靜電乾擾，使得所有電子設備都發齣刺耳的噪音。 船上的天文學傢，埃莉諾·範德比爾特，一位緻力於研究古代星圖的學者，發現她藉助望遠鏡觀測到的星象與當時的實際星空存在微小但精確的偏差。她推測，他們可能進入瞭一個時空結構發生微小扭麯的區域，這解釋瞭為何導航工具變得不可信賴。 第二章：珊瑚塚與活石 在穿過一片珊瑚礁群時，船員們發現瞭一些前所未見的生物形態。這些珊瑚並非碳酸鈣結構，而是呈現齣一種類似骨骼的灰白色，堅硬無比，觸摸時能感受到微弱的脈動。格蘭維爾稱之為“活石”。更令人不安的是，這些“活石”似乎排列成某種幾何圖形，指嚮更深的海域。 一名負責水下勘測的潛水員，詹姆斯，帶迴瞭令人毛骨悚然的發現：在海底的泥沙中，埋藏著巨型的、顯然不屬於任何已知文明的金屬結構殘骸。這些殘骸錶麵覆蓋著厚厚的生物膜，但露齣的一角閃爍著冷峻的、非鐵金屬的光澤。詹姆斯迴來後不久便陷入瞭持續的噩夢，夢中他不斷描繪著那些金屬結構內部復雜的、類似神經元的迴路。 船上的語言學傢，多諾萬教授，試圖解讀船體殘骸上刻畫的符號。他發現這些符號與太平洋島嶼上失傳的圖騰有共通之處，但其語法結構異常復雜，似乎在描述“維度之間的穿梭”或“能量的汲取”。他認為，這些殘骸可能來自一個比人類曆史更悠久的文明，甚至可能並非源於地球。 第三章：船員的異變與信仰的崩塌 隨著航行深入，船員的心理狀態開始急劇惡化。他們不再隻是恐懼迷霧，而是開始對現實産生懷疑。許多人聲稱在霧中看到瞭模糊的人形，但轉過頭卻什麼也沒有。 最引人注目的是大副理查德的轉變。他原本是堅定的無神論者，但在目睹瞭海麵上空短暫齣現的一個巨大、無聲的漩渦後，他開始沉迷於研究古代宗教典籍，並堅信他們已經闖入瞭某種“神祇的領地”。他開始夜間在甲闆上進行著一些古怪的儀式，用船上的航海工具作為祭品。 船醫的記錄顯示，多名船員齣現瞭同步的聽覺幻覺，他們都聲稱聽到瞭來自深海的“邀請”，一種承諾著終極知識的誘惑。船醫的結論是集體癔癥，但他的筆跡也開始變得潦草，最後幾頁充斥著對“海洋深處的光芒”的癡迷描述。 格蘭維爾船長試圖維持紀律，但他自己也無法抵禦那種探索的衝動。他開始秘密地修改航海日誌的記錄，用更晦澀的符號記錄關鍵坐標，仿佛是為瞭保護這些秘密不被“世人”知曉。他堅信，他們所發現的，是人類認知邊界之外的真理。 第四章：終結與未完成的坐標 日誌的最後幾頁記錄瞭一場突如其來的、無風的巨浪。這不是傳統意義上的海嘯，而更像海水瞬間被某種巨大的引力嚮上拉扯。在這次事件中，“海燕號”失去瞭動力。 日誌的最後一句話非常簡短，但充滿瞭宿命感： “霧散瞭。水是黑色的，但不是夜晚的黑，是……永恒的黑。我看見瞭基石。我們到瞭，但我們不再是我們瞭。坐標已記錄，留給後來者——若有後來者。” 日誌在這一頁戛然而止。它被發現時，被小心翼翼地密封在一個浸滿蠟的銅管內，漂浮在距離最初航綫數韆英裏的一個偏遠島嶼的海岸邊。 尾聲：未解之謎 《星辰的低語》不僅僅是一部航海探險記錄，它更像是一份對未知力量的警告。日誌中描繪的區域是否真實存在？“海燕號”上的船員最終是罹難，還是進入瞭另一種形態的“存在”？那些被提及的“活石”和海底殘骸，是否指嚮瞭地球深處隱藏的秘密，抑或是宇宙中更宏大的恐怖？ 這些問題，連同格蘭維爾船長最後留下的、用未知符號寫就的坐標，至今仍是海洋曆史學傢和神秘學研究者們爭論的焦點。這本書提供瞭一把鑰匙，卻也指嚮瞭通往絕對虛無的大門。閱讀者必須自行判斷，是相信這是天纔探險傢的臆想，還是承認深海之中，存在著我們尚未理解的、古老的秩序。

评分☆☆☆☆☆

《乖寶寶好習慣：不愛乾淨的小瑪》這個書名，簡直是說齣瞭很多傢長的“心聲”！我傢的小公子，正是到瞭一個讓傢長又愛又“恨”的階段。他可以玩得天翻地覆，但一提到收拾，就立刻“原地石化”。更彆提那些關於“衛生”的小細節瞭，比如飯前便後洗手，或者睡覺前刷牙，對他來說，那簡直是比登天還難的任務。每次看到他把玩過的玩具扔得到處都是，或者吃飯吃得滿臉都是，我都忍不住嘆氣。所以，當我在書店看到這本《不愛乾淨的小瑪》，心裏真是眼前一亮！我迫切地想知道，小瑪這個角色到底經曆瞭什麼？是什麼讓她從一個“邋遢蟲”變成瞭一個“愛乾淨的小天使”？我猜測，這本書一定是用一種非常巧妙的方式，通過生動的故事和可愛的形象，讓孩子感受到保持乾淨的重要性，而不是那種枯燥乏味的“說教”。我非常期待，小瑪的故事能激發我孩子內心的“改變欲”，讓他主動去認識到，愛乾淨不僅能讓自己更健康，也能讓自己在小夥伴中更受歡迎，還能讓自己變得更自信、更快樂。

评分☆☆☆☆☆

《乖寶寶好習慣：不愛乾淨的小瑪》這個書名，真是讓我眼前一亮！我一直對那些能幫助孩子建立良好習慣的繪本情有獨鍾。我傢寶貝現在正處於一個“什麼都想自己做”的階段，但往往結果就是一片狼藉。比如，他喜歡自己吃飯，但飯粒、湯汁灑得到處都是，然後就等著我來收拾。洗手、刷牙這些事情，更是要三催四請，有時候還玩起瞭捉迷藏。看到“不愛乾淨的小瑪”這個名字，我立刻聯想到我傢寶貝的樣子，覺得這本書一定會講到我們傢常遇到的問題。我非常期待故事能夠以一種輕鬆愉快的方式，讓孩子明白“乾淨”不僅僅是外在的錶現，更是對自己的尊重，以及對彆人的禮貌。我希望小瑪的故事能夠讓我的孩子意識到，保持整潔和有序，不僅能讓生活變得更美好，還能讓她在遊戲中、學習中、和朋友交往中都更加自信和快樂。這本書聽起來就是一本能夠“寓教於樂”的佳作，我希望能從中找到一些讓孩子主動去養成好習慣的“秘訣”。

评分☆☆☆☆☆

一聽到《乖寶寶好習慣：不愛乾淨的小瑪》這個書名，我腦海裏立刻就浮現齣自傢孩子那副“小泥猴”的樣子。他可真是個精力充沛的孩子，每天都能把傢裏弄得像“世界大戰”的現場，衣服上、臉上、手上，總有各種各樣的“痕跡”。而“愛乾淨”這個詞，似乎和他完全不沾邊。每次跟他講道理，他總是左耳朵進右耳朵齣，弄得我好頭疼。所以，當看到這本書的書名時，我真的感覺像是看到瞭一綫希望。我非常好奇，這個“小瑪”到底是怎麼個“不愛乾淨”法？她身上又會發生哪些有趣又深刻的故事，讓她最終走上“乖寶寶”的道路？我猜測，這本書一定是通過一些孩子們能理解的、富有想象力的方式，來展現不愛乾淨帶來的種種不便，比如，因為髒兮兮而不能去遊樂場，或者因為手上有細菌而被小夥伴們疏遠。我希望這本書不僅能讓孩子認識到愛乾淨的重要性，還能教會她一些實用的方法，比如怎樣正確地洗手，怎樣整理自己的玩具等等。

评分☆☆☆☆☆

這本《乖寶寶好習慣：不愛乾淨的小瑪》的書名聽起來就非常吸引人，尤其是對於傢有小小孩的父母來說。我一直都在尋找能幫助孩子養成良好生活習慣的繪本，這本書的名字恰好擊中瞭我的痛點。我傢孩子最近就到瞭一個“磨蹭”和“小髒孩”的階段，吃飯拖拉，玩完玩具也不收拾，更不用說主動洗手、刷牙這些事情瞭。每次跟他說，都像是對牛彈琴，有時候甚至會適得其反，變得更加叛逆。所以，當我在書店看到這本書時，心裏就咯噔一下，覺得這可能就是我一直在找的“救星”。我特彆期待這本書能通過小瑪這個角色的故事，讓孩子明白保持乾淨和養成好習慣的重要性，而不是通過生硬的說教。我希望小瑪的經曆能夠引起孩子的共鳴，讓她意識到“不愛乾淨”帶來的不便和煩惱，從而主動去改變。同時，我也希望這本書在故事性上能夠足夠吸引人，讓孩子願意反復閱讀，在潛移默化中學習。我對這本書寄予厚高的期望，希望它能成為我和孩子之間溝通的橋梁，幫助我們一起度過這個“成長的煩惱”。

评分☆☆☆☆☆

這本書的書名《乖寶寶好習慣：不愛乾淨的小瑪》實在是太接地氣瞭！我傢閨女就是一個典型的“小馬虎”，東西總是隨手亂放，衣服也經常弄得髒兮兮的，吃飯的時候更是“戰場”，弄得滿桌滿地都是。每次提醒她，她都一副無所謂的樣子，甚至還會抱怨我管得太多。聽到這本書的名字，我心裏一亮，覺得這簡直是為我們傢量身定做的！我非常好奇小瑪到底會遇到什麼樣的事情，讓她從一個“不愛乾淨”的孩子變成一個“乖寶寶”。我猜想，這本書裏一定會有一些小瑪因為不愛乾淨而鬧齣的笑話，或者是因為不愛乾淨而錯失瞭什麼有趣的事情，這樣纔能讓她深刻地體會到保持整潔的重要性。我希望故事能夠通過生動有趣的描寫，讓孩子明白，乾淨不僅僅是為瞭好看，更是為瞭健康，而且良好的習慣會讓她在生活中更受歡迎，更容易獲得快樂。我迫切地想知道，小瑪最終是如何轉變的，以及書中為傢長提供瞭哪些切實可行的方法來引導孩子。