勇敢告訴全世界,我齣生的地方
有一天,當孩子問起:「我來自什麼地方?」
他的人生便踏上一條不斷發現故事的旅程。
找到答案那一刻起,世界‧從此‧不一樣。
「不記得,不代錶它不是你的一部分。」
用心發現,與生俱來的記憶。 ★普立茲奬得主硃諾.狄亞茲為當代孩子創作的童書,亞馬遜五顆星滿分!!
☆「八十五歲的我,看完有種蘇醒過來的驚訝。」──黃春明,專文推薦
☆「這是他們的故事也是我們的故事,我們的故事也會是全世界的故事。」──賴嘉綾
★黃春明、鄭明進、曹俊彥、楊茂秀、桂文亞、唐唐、孫心瑜、劉旭恭、邢小萍、遊珮蕓、林忠正、林幸萩、賴嘉綾、吳鳳、番紅花、陳安儀、陳又津、陳藹玲 全國童書愛好者一緻推薦
蘿拉班上的同學來自世界各地。有一天,歐碧老師給大傢齣瞭一個畫圖作業──題目是「畫一幅自己的齣生地」。當其他同學興奮地交頭接耳,為什麼愛畫畫的蘿拉卻愁眉苦臉呢?原來,蘿拉齣生沒多久就離開島嶼,搬到另一個國傢的大城市居住,關於島上的一切,她幾乎不記得。蘿拉該怎麼辦呢?誰能夠幫助她完成作業,順利畫齣一幅屬於自己的島呢?
《島國的孩子》是得奬無數的作傢硃諾‧狄亞茲,首次為孩子創作的童書,搭配來自哥倫比亞的得奬插畫傢李歐.埃斯皮納索的美妙插圖,生動地描繪齣加勒比海島嶼的豐富文化,音樂、沙灘、市集,書中有英雄,還有恐怖的妖怪。作者身為移民後裔,感同身受地傳達一件重要的事情:無論孩子多努力適應新環境,韆萬彆忘記或者怯於提起「自己曾經來自何方」。
「蘿拉來自島國」。打開第一頁,島上沒有著名的金字塔或者運河,沒有讓人稱羨的事物,但那裏就是蘿拉齣生的地方。蘿拉的發現將開啓她在世界的定位,從幫助她完成作業的人當中,尋得歸屬感。蘿拉最終會完成怎樣的畫作呢?孩子的想像力總是令我們驚艷不已,每張畫作都是情感交流的結晶,而我們的故事將帶給孩子們自信,唯有建立自信,纔能決定自己的命運。
從今天起,說自己的故事。
獻給我們&未來的孩子們 好評推薦 黃春明 (小說傢暨黃大魚兒童劇團團長)
鄭明進 (兒童美術教育傢暨插畫傢)
曹俊彥 (兒童文學美術工作者)
楊茂秀 (財團法人毛毛蟲兒童哲學基金會創辦人)
桂文亞 (資深童書編輯暨兒童文學作傢)
唐 唐 (繪本作傢)
孫心瑜 (繪本作傢)
劉旭恭 (繪本作傢)
邢小萍 (颱北市永安國小校長)
遊珮蕓 (國立颱東大學兒童文學研究所所長)
林忠正 (花栗鼠繪本館館長)
林幸萩 (童裏繪本洋行負責人)
賴嘉綾 (作傢暨繪本評論)
吳 鳳 (金鍾奬主持人暨作傢)
番紅花 (作傢)
陳安儀 (親職作傢)
陳又津 (小說傢)
陳藹玲 (富邦文教基金會執行董事)
「彷彿走進一個玄奇的萬花筒,景物綺麗多采,令人著迷不已。」──桂文亞,資深童書編輯暨兒童文學作傢
「以貼近孩子的語言與圖像,文圖共舞,散發炙熱瑰麗的拉丁情調,談論多元文化與移民的曆史背景,是難得一見的傑作。」──遊佩蕓,國立颱東大學兒童文學研究所所長
「顔色大膽豐富,故事的情節讓人想起文化、想到身分,想到認同……等著我們一起來說一說我們記憶中的島國!」──邢小萍,颱北市永安國小校長
「不論先來後到,我們都是島國的孩子。透過瞭解自己與他人的文化差異,學習尊重與包容。」──孫心瑜,繪本作傢
「大人與孩子彼此透過敞開心房與同等的態度,互動與溝通,知源與傳承,會為孩子建立起人生最大的寶藏。」──林幸萩,童裏繪本洋行負責人
「如果在這爭論不休的時代,你希望有沉靜的閱讀片刻來思索個人生命與社會國傢的連係之途,那麼這本《島國的孩子》理應站在我們傢裏的書櫃上。」──番紅花,作傢
「在距離與思念的催化之下,傢鄉的一切景象,都如同上瞭釉彩的瓷器,分外艷麗迷人。」──陳安儀,親職作傢
*精采專傢推薦文多篇,全數收錄於本書夾頁特刊
讀者迴響 我們全傢人要給這本書滿分五顆星,它是我們二○一八年最喜愛的一本書。書中的句子和色彩舞動著說瞭一個文化慶典的故事。──讀者,大衛
我來自牙買加,現在是三名男孩的母親,我喜歡和他們共讀這本書裏豐富的人物和故事,它與我們的文化如此相似。這是一本你會想要好好珍藏的繪本,因為你會想傳給你的孩子以及孩子的孩子。──讀者,珍妮特
這本繪本簡直無懈可擊……與任一部狄亞斯的成人小說一樣精采,還有許多令人意想不到的插畫穿插其中。──芝加哥RoscoeBooks書店店長,艾莉卡
《島國的孩子》是愉悅的繪本書,頌揚世代傳襲的東西……適閤全傢閱讀,生動的插圖躍然紙上。──威斯康辛州密爾瓦基Boswell書店,珍‧史迪爾
國際好評 狄亞茲的女主角固執又好奇,以熱情、聰明、關愛、瑣碎的口吻激發讀者思考人之基本問題:何謂歸屬感?──《齣版人週刊》星級推薦
狄亞茲這本優秀繪本訴說一則關於文化、認同、歸屬的美麗故事,應被廣泛分享。──《校園圖書館期刊》星級推薦
年輕孩子應該會喜歡這本重要的書,並可能引起許多深刻討論。──《書訊期刊》星級推薦
此繪本繽紛、奇妙,有深度。透過一個瓦解提防心、不忌諱提問的女孩,它直探社群的曆史,藉此安身立命,找到認同感。──《洛杉磯時報》
埃斯皮納索的鮮亮繪圖打造瞭正確的氛圍。狄亞茲頌揚移民社群,印證瞭他們逃離多明尼加共和國強人楚希佑(Rafael Trujillo)獨裁暴政的經驗。──《紐約時報書評》,瑪麗亞.羅梭
《島國的孩子》牽涉許多狄亞茲作品裏想要釐清的主題:移民與認同,記憶共同體的沉重,以及播遷與歸屬之感。──《紐約時報》
狄亞茲與埃斯皮納索攜手呈現瞭一則關於認同與歸屬、充滿想像力、寓意深遠的敘事。──《科剋斯書評》
童書不乏怪物與反抗者,這是許多情節的基礎。但是在狄亞茲筆下,《島國的孩子》的怪物代錶瞭更大的政治意涵。──哈佛大學校園報
《島國的孩子》是為孩童而寫,但是屬於狄亞茲個人的鮮明主題如傢庭、播遷、他者性,以及令人難忘的女性角色依然貫穿全書。──《華盛頓郵報》
傑齣的文字配上吸引人的多媒材插圖,蘿拉的糖果色世界混閤瞭神話與魔幻,躍然紙上。──《芝加哥論壇報》
十數本關於移民的新書裏,隻有《島國的孩子》以適閤孩童的語言,解釋人們為何被迫離開舊傢園。──「教育改變社會」組織