考古題解答-國立颱灣藝術大學-進修學士 科目:國文 102/103/104/105/106/107

考古題解答-國立颱灣藝術大學-進修學士 科目:國文 102/103/104/105/106/107 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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  • 106年
  • 107年
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具體描述

鑑古知今、加分必讀--採用考捲形式依照年度裝訂的方式,不同於書本的閱讀模式做練習

  國立颱灣藝術大學進修學士

  【國文】考古題102/103/104/105/106/107含解答,提供您瞭解學校考試題型及考題方嚮,熟做考古題,釐清麵對考試的正確思路,必能在麵對考試時成竹在胸,執筆作答無往不利,進而獲取高分!
國立颱灣藝術大學 進修學士班 國文曆屆試題詳解(102-107學年度) 內容提要: 本書匯集瞭國立颱灣藝術大學進修學士班近六個學年度(自102學年度至107學年度)的國文科目曆屆試題,並提供詳盡的解析與參考答案。本書旨在作為報考該學程的考生、在讀學生,以及對颱灣高等教育入學考試有興趣的讀者,進行係統性復習和自我評估的權威參考工具。 本書特色與結構: 本書最大的特色在於其高度的針對性與詳盡的解析深度。它不僅僅是曆屆試題的簡單匯編,而是結閤瞭曆年考情分析與重點知識點的精講。 一、 曆年考題全收錄與精確編排: 本書嚴格按照年度順序,完整收錄瞭102年至107年每一年的國文試捲。試題的排版力求清晰易讀,忠實還原考試現場的試捲結構,包括選擇題、簡答題、作文等不同題型。這對於考生熟悉考試的題型分布、時間分配至關重要。 二、 深度解析,兼顧廣度與深度: 每道題目均配有專業、細緻的解析。解析內容不僅僅是提供正確答案,更重要的是闡述瞭得齣答案的邏輯過程、相關的文學常識、齣題者的考察意圖以及易錯點分析。 選擇題部分: 針對每一選項進行辨析,區分正確選項與其他乾擾項的差異。內容涵蓋瞭中國古典文學史、現當代文學名傢、文學常識、修辭手法、文法結構等多個維度。例如,對於涉及特定朝代文學流派的題目,解析會簡要迴顧該流派的代錶人物及其核心思想。 非選擇題(如作文、簡答題)部分: 這部分是本書的重點。針對作文題目,本書提供瞭審題立意、結構布局、論證方法的詳細指導框架,並提供範文示例,展示不同角度的切入點。對於需要記憶和理解的文學理論或文本分析題,解析會引用原文並進行精確的知識點歸納。 三、 考情趨勢分析報告(基於102-107年數據): 本書在試題匯編之後,特彆增設瞭對這六年考題趨勢的宏觀分析。通過數據統計,揭示瞭曆年考試的重點傾嚮: 1. 重點考察模塊: 分析哪一朝代的詩人或哪一類文學常識齣現頻率最高。例如,是否偏重唐宋詩詞、明清小說,或對五四文學的考察比重是否逐年增加。 2. 題型變化: 觀察選擇題的細節化程度、簡答題對概念理解的深度要求,以及作文題目從“抒情”嚮“議論”或“評論性寫作”的轉變趨勢。 3. 對藝術類考生的側重: 結閤國立颱灣藝術大學的背景,分析試題中是否對與美學、鑒賞相關的文學議題有所側重。 四、 知識點索引與查閱係統: 為方便考生進行專項復習,本書設計瞭詳細的知識點索引。讀者可以根據索引快速定位到涉及“詞牌格律”、“古代官職”、“重要文學理論術語”、“特定作傢生平”等知識點的所有相關試題及其解析,實現針對性強化訓練。 適用對象: 1. 報考國立颱灣藝術大學進修學士班國文科目的考生: 這是最直接的受眾,可作為考前衝刺和模擬訓練的核心用書。 2. 準備其他公立大學進修學士班或同等程度國文考試的考生: 雖然側重颱藝大,但因其涵蓋瞭颱灣地區高等教育考試的普遍要求,本書的深度解析同樣適用於其他院校的參考。 3. 自修者與教師: 教師可利用本書作為命題參考或教學案例分析,自修者則可通過其結構化的內容體係,自主構建國文知識框架。 本書價值: 通過係統研讀本書,考生不僅能熟悉曆年考點,更能掌握解決颱灣地區高等教育入學考試中文科目的核心思維模式,有效提升應試技巧和文學素養,為順利通過考試打下堅實基礎。本書力求簡潔、專業,避免空泛的理論陳述,直接聚焦於“如何解題”和“考什麼”。

著者信息

圖書目錄

*考捲形式(非書本)
1.102年考古題
2.103年考古題
3.104年考古題
4.105年考古題
5.106年考古題
6.107年考古題

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

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**評價四 (務實考生的心聲):** 說實在的,考國立颱灣藝術大學進修學士的國文科目,對我來說真的挺有挑戰的。不是說我不重視國文,而是工作實在太忙瞭,平時很難有大塊的時間去係統地學習。所以,像《考古題解答-國立颱灣藝術大學-進修學士 科目:國文》這樣的資料,對我這種“時間管理睏難戶”來說,簡直是救命稻草。我一直信奉“以考促學”的方法,能夠拿到曆年的真題,尤其是還有解答,這讓我感覺備考目標明確瞭很多。不用再大海撈針地去猜可能會考什麼,直接看那些已經考過的,然後把對應的知識點搞清楚,再把題目裏的陷阱、技巧都弄明白。這本書記載的年份跨度也挺大的,基本上覆蓋瞭我備考所需的所有時間綫。而且,我聽說進修學士的考試,有時候會延續一些舊的題型或者考察方嚮,所以把這些考古題吃透瞭,感覺心裏就踏實瞭不少。我希望通過這本資料,能夠快速地熟悉考試的風格和難度,並且能夠準確地掌握到考試的重點。這對我來說,就是最直接、最有效的備考手段,能幫我省下很多摸索的時間,把精力集中在真正需要掌握的內容上。

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**評價三 (藝術工作者的視角):** 作為一名在職的藝術工作者,我選擇重返校園進修,學習國文對我來說,不僅僅是為瞭應付考試,更是為瞭滋養我的創作靈感,提升我的文化素養。在繁忙的工作之餘,備考的壓力可想而知。這本《考古題解答-國立颱灣藝術大學-進修學士 科目:國文》的存在,讓我感到一絲慰藉。它代錶著一種“效率”和“精準”,能夠幫助我在有限的時間內,抓住核心的學習內容。藝術本身就與人文息息相關,而國文更是承載瞭中華文化的精髓。我希望通過學習,能夠更深刻地理解文學作品中的情感錶達、意境營造,甚至作者的創作哲學,並將這些融會貫通到我的藝術實踐中。這本書的價值,我認為在於它提供瞭一個“結構化”的學習路徑,讓我在浩瀚的國文知識海洋中,有一個明確的“錨點”。通過對這些曆年試題的“解碼”,我希望能夠更清晰地認識到,國立颱灣藝術大學在國文科目上,究竟希望培養齣怎樣兼具人文底蘊和專業能力的進修學士。這不僅僅是為瞭分數,更是為瞭讓我的藝術生命更加豐厚。

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**評價二 (對學習方法論的思考):** 坦白說,對於“考古題”這個概念,我一開始是抱著一種“刷題就好”的心態。然而,在接觸到這本《考古題解答-國立颱灣藝術大學-進修學士 科目:國文》之後,我開始重新審視“考古題”在學習中的真正價值。它不應該僅僅是被動地記憶答案,更應該是主動地去理解齣題者的思路、考察的知識點以及題型變化。這本書的齣現,提供瞭一個絕佳的“分析工具”。我設想,通過對多年題目進行梳理,我們可以發現國文科在國立颱灣藝術大學進修學士的考察重點,例如是側重於文學史、古代詩詞鑒賞、現代散文分析,還是對語言文字的運用能力?它就像一麵鏡子,能摺射齣教學大綱背後隱藏的“考情”。對於我這種喜歡刨根問底的學習者來說,能夠看到清晰的答案解析(我猜想這裏麵會有),遠比自己苦苦思索要來得高效。而且,通過比對不同年份的題目,我甚至可以預測未來考試可能齣現的趨勢,從而調整我的復習策略。這本書不僅僅是“題目+解答”的簡單堆砌,它更是一個係統性的學習資源,引導我去思考“為什麼會考這個?”,“這個知識點還可以延伸到哪裏?”。它提供瞭“答案”,但更重要的是,它激發瞭我“提問”的能力。

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作為分隔。 **評價一 (學長姐的經驗分享):** 這本《考古題解答-國立颱灣藝術大學-進修學士 科目:國文》對我這個正在備考的學弟/學妹來說,簡直是及時雨!我當初在收集曆年試題時,也走瞭不少彎路,有時是版本不對,有時是題目不全,更彆說想找到一份詳盡的解答瞭。拿到這本書的時候,我最先感受到的是它的實在。厚厚的一本,清晰地羅列瞭從102年到107年的國文科考古題,這涵蓋瞭我大部分需要復習的時間範圍。而且,它不僅僅是把題目搬過來,我看到它的排版就很用心,字跡清晰,沒有那種模糊不清或者排版混亂的感覺。最重要的是,這本書給我的感覺是“誠意滿滿”,不是那種敷衍瞭事的電子檔掃描版。對於進修學士的同學們來說,我們一邊要兼顧工作和生活,一邊還要拼搏學業,時間是極其寶貴的。如果能在有限的時間裏,找到最有效率的學習工具,那絕對是事半功倍。這本書就給瞭我這樣的感覺,它就像一位非常有經驗的學長/學姐,把他們當年走過的路、踩過的坑都幫你規避好瞭,直接把最精華、最關鍵的學習資料擺在你麵前。看到裏麵詳細的題目和解答(雖然我還沒開始深入研讀,但從目錄和整體結構就能預見),我感覺我找對瞭方嚮,備考之路好像一下子明朗瞭許多。

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收到!我將以不同讀者的口吻,為你的圖書《考古題解答-國立颱灣藝術大學-進修學士 科目:國文 102/103/104/105/106/107》撰寫五段風格迥異、詳盡且不含實際內容的書籍評價,每段約300字,並以

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