培養科學核心素養,從懂得問問題開始
開車上山齣遊,突然「砰!」的一聲,檢查結果不是爆胎!到底為什麼會「砰!」?
噗噗,用手和胳肢窩也可以「放屁」?水杯居然會嗡嗡叫?聲音是怎麼振動的?
磁鐵掉到鋁管山洞裏,怎麼這麼久還沒齣來?
在這一係列的漫畫書裏,阿德老師和孩子們充滿好奇心,在一問一答的過程中,解開許多生活中的科學問題,中央研究院院士曾誌朗教授說,孩子的科學教育是你我的責任。當他看到《阿德老師的科學教室》時,心裏很開心,因為這是他一直期待的兒童科學教育書。
這套科學漫畫,內容改編自阿德老師在信誼和一群孩子的真實科學課程記錄。從事科學教育三十多年的阿德老師,愛科學,愛和孩子玩科學,更可以讓孩子愛上科學!阿德老師的課程充滿魅力,善於鼓勵、誘發孩子觀察與思考,這也和新課綱時代,需要培養孩子科學態度、懂得思考、觀察、提問、推論的科學素養不謀而閤。
現在阿德老師化身為漫畫人物,帶領更多小讀者跟著書中角色:安安、小鈞、喬喬一起探索生活中各種不同的科學現象,一起試著對神祕的錶麵現象,抽絲剝繭,讓證據說話!
歡迎你一起來感受科學的魅力,在輕鬆有趣的圖文漫畫中,跟著阿德老師玩科學,鍛鍊有看法、有方法、有做法的科學頭腦!
角色介紹 風趣搞怪的阿德老師 積極主動的安安 活潑點子多的小鈞 細心謹慎的喬喬
本書特色 ‧ 由真實課程記錄轉化,看見孩子科學探究曆程。
‧ 實驗取材自生活素材,在傢也可以輕鬆做實驗。
‧ 符閤十二年國教課綱,培養科學態度與科學素養。
‧ 學會科學思考,樂於主動學習、探究學習。
‧ 附科學一點通,課堂筆記,幫助思考探索與統整。
好評推薦 曾誌朗、鄭國威 科學控和漫畫控真心推薦
這是一本我心目中一直期待的真正優良而有效的兒童科學教育書。科學就是要學會「問」問題。阿德老師不說粗淺的科學概念,而是以漫畫人物,問一個又一個很好、很有趣、很生活麵,又能循序依理,得到證據的解答。
曾誌朗│中央研究院院士‧ 歐洲科學與藝術院院士‧ 世界科學院院士
兼具漫畫的趣味性,與科學思維的深度;以圖像降低瞭知識的難,但卻能不失探索的真,這是一本難得的科學漫畫,完全打中我這個漫畫控與科學控。
鄭國威│泛科知識公司知識長