拿捏人际相处间礼貌的距离分际
知道每个人都需要有舒服自在的个人空间
热情洋溢、热爱生活的小河马哈里森,和同学与老师相处时,有一点其实让朋友很困扰,因为他总是……
坐得太近了一点。
握手握得久了一点。
击掌力道大了一点。
拥抱得太紧了一点。
哈里森在家里很习惯与家人亲密地窝在一起,所以他很习惯肢体接触,但是他却没有注意到,朋友们并不习惯如此,很多时候别人已经反感、不舒服了,哈里森仍毫不自知。
哈里森爸爸接到老师和其他家长的电话后,决定和哈里森谈一谈如何「保持个人空间」。哈里森一开始无法体会,爸爸进一步解释,人与人之间其实需要拥有感觉自在的范围,为了让孩子具体明白,爸爸教他「空间救星」的动作,当伸开双臂不会碰到别人,就表示有和对方保持适当距离。
隔天到学校,哈里森不断做出「空间救星」,然而僵硬的保持距离,却让老师和同学觉得突兀……
你知道哈里森可以怎么做,才能掌握人际之间的距离,让自己和周围的人都相处得舒服自在吗?
本书谈论的──个人空间,是鲜少绘本会提及的主题。故事特别以实际的互动情况,点出处于社会中,家长孩子容易忽略,需要自我意识的礼貌分际和身体界线。
孩子在幼儿时期,与亲近家人肢体接触密切又频繁,随着年龄长大进入学校和社会环境后,若没有个人空间的概念,复制家里的互动习惯,可能在与人相处时不懂得保持适当距离,轻易让别人侵犯到自己的个人空间;也可能已经侵犯到他人的个人空间却不自知,带给别人不舒服或失礼的感受和印象,甚至是骚扰的疑虑。
懂得区分亲疏,保持人与人之间的适度距离,是孩子逐渐成为独立个体以及社会化不可或缺的一门课。
借由小河马哈里森几项行为,孩子能从这些互动经验中,学习顾虑他人感受,理解个人空间的概念和实用的具体范围。在这一条隐形的界线之中,可以保护自己的身体;在界线之外,懂得尊重对方身体的空间。范围差不多是伸直手臂的距离,不过也要视状况调整,例如在拥挤的地方,双臂自然垂下不碰到别人,是另一种弹性的方式。
★养成孩子与他人相处得宜的礼貌!
★入选《出版人週刊》(Publishers Weekly)社交与情绪学习童书书单! 好评推荐 「我是一位平常工作与孩子一起的人,我很重视个人空间。读这本书时,我不时哈哈大笑,有些孩子的确不能理解个人空间,这本书是很好的谈论方式,让他们知道个人空间对别人来说很重要。非常好的一本书!」──读者Etienne
「对还不知道人际距离和个人空间的孩子,是一本非常精彩的书!透过这本书,告诉孩子每个人会需要自己的空间,如果闯入别人的空间很失礼。」──读者Nikki Valdez
「我自己的孩子常常与人距离过近,而我真的很喜欢这本书。这是对我孩子很好的解释方式:要对自己的距离有自觉,注意别人是否有他们足够的个人空间。我喜欢故事提到,有些人对亲密的肢体接触很习惯,但有些人则不喜欢。故事安排也很棒,哈里森有时候仍会和人距离过近,但他已经懂得控制自己──非常实际又贴近人性,毕竟没有人是完美的。」──读者Adrienne
「实用又吸引人的故事,主题正是我们时常遇到且需要学习的。」──科克斯书评(Kirkus Reviews)