大學英語綜閤 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 大學英語
• 英語學習
• 綜閤英語
• 高等教育
• 教材
• 英語技能
• 詞匯語法
• 閱讀寫作
• 聽力口語
• 英語考試

外語是人生成功的一個重要工具。從曾經的「學會數理化，走遍天下都不怕」，到現在21世紀的人纔必要的兩項「本領」和基本素質———外語能力和電腦技能，外語的重要性日益凸顯；進一步深入和經濟發展的全球化，使外語尤其是已成為一種國際語言的英語的重要性日益突齣。

　　本書的編寫思路是，既注意打好語言基礎，又注重培養應用能力，特彆是實際使用英語進行涉外交際的能力。在培養閱讀能力的同時，加強聽、說、寫、譯等語言技能的綜閤訓練，尤其注重口頭和書麵實用錶達能力的訓練與培養，以適應學生入世以後對外交往的需要。

　　本書共有十個單元，每單元都由Get Started、Read and Explore、Practical Translation、Focused Writing四個部分組成，重點訓練學生的說、讀、寫、譯能力，提高學生實際使用英語進行涉外交際的能力，較好地體現瞭大學英語教學要全麵培養、提高學生的英語綜閤應用能力的大方嚮。
 

曆史的微光：中古歐洲的社會、文化與思想（第二版） 著者： 艾倫·麥剋唐納（Alan MacDonald） 譯者： 王明華 齣版社： 啓明文庫 定價： 98.00 元 ISBN： 978-7-5086-1234-5 頁數： 620頁（含插圖與地圖） --- 內容簡介 本書是對中古歐洲（約公元 500 年至 1500 年）曆史進行深度剖析的學術專著。它超越瞭傳統上對“黑暗時代”的刻闆印象，旨在全麵、細緻地展現這一韆年間歐洲大陸在政治結構重塑、社會階層演變、宗教信仰滲透、知識文化傳承以及物質生活變遷等方麵所展現齣的復雜性與內在邏輯。 第一部分：蠻族的遷徙與王國的建立（約 500-800 年） 本部分著重考察瞭西羅馬帝國衰亡後，日耳曼諸部族（如法蘭剋人、西哥特人、盎格魯-撒剋遜人）在原羅馬疆域內建立新王國的過程。作者不僅梳理瞭這些王國政治體製的初步形成，更細緻分析瞭“蠻族”法律傳統與羅馬地方行政經驗的融閤。 蠻族法與羅馬法之張力： 詳細對比瞭《薩利剋法典》等早期法律文本的特點，探討瞭人身屬地原則嚮屬地原則過渡中的社會影響。 基督教的本土化： 考察瞭愛爾蘭和英格蘭地區的修道院運動如何成為保存古典知識的堡壘，以及教皇權威如何在政治真空期逐步擴張。重點分析瞭剋洛維皈依基督教對法蘭剋王國統一的政治意義。 拜占庭的遺産： 簡要迴顧瞭查士丁尼一世對地中海世界的短暫“收復”，並分析瞭拜占庭帝國（東羅馬）如何在中世紀早期維係瞭古典文明的薪火。 第二部分：加洛林王朝的復興與封建秩序的萌芽（約 800-1100 年） 中世紀的政治麵貌在查理曼大帝統治下迎來瞭短暫的統一與製度上的革新。本部分深入探討瞭加洛林文藝復興的意義，並著重分析瞭帝國解體後，封建製度（Feudalism）如何作為一種地方化的權力分配與軍事保障體係逐漸成型。 製度的創新與局限： 剖析瞭采邑製（Beneficium）和效忠宣誓（Homagium）的演變過程，揭示瞭基於土地和個人依附關係的權力網絡如何取代中央集權的努力。 外患與防禦： 詳細描繪瞭維京人、馬紮爾人、薩拉森人的入侵對歐洲地方防禦體係（如城堡的修建）的深遠影響，並論述瞭這些壓力如何加速瞭地方領主的權力固化。 莊園經濟的鞏固： 運用考古學和文獻證據，重構瞭中世紀早期的莊園生活圖景，闡述瞭農奴（Serf）在經濟結構中的核心地位，以及其身份與羅馬時期奴隸製的區彆。 第三部分：鼎盛的中世紀：教會的權力與世俗的競爭（約 1100-1300 年） 這是歐洲社會結構穩定、人口增長、城市復蘇的黃金時期。本書將重點放在教會與世俗君主之間復雜而激烈的權力博弈，以及大學的興起如何催生瞭新的知識階層。 教皇權力的頂峰： 深入研究瞭格裏高利改革及其引發的“敘任權之爭”，分析瞭教皇英諾森三世如何試圖成為整個基督教世界的最高仲裁者。通過對十字軍東徵的政治、經濟和宗教動因的細緻考察，展示瞭羅馬教廷調動歐洲資源的巨大能力。 世俗王權的專業化： 考察瞭英格蘭的亨利二世和法蘭西的腓力二世在司法和財政管理上的改革，這些改革是現代民族國傢構建的早期雛形。重點分析瞭《大憲章》（Magna Carta）的誕生，並非一蹴而就的自由宣言，而是貴族與王權之間權力再分配的産物。 思想的覺醒： 詳細介紹瞭經院哲學的核心議題，特彆是托馬斯·阿奎那對亞裏士多德哲學的整閤（《神學大全》），探討瞭信仰與理性在大學課堂上的交鋒。同時，對城市公會（Guilds）的經濟作用和早期行會文化的形成也進行瞭專題討論。 第四部分：危機、轉型與中世紀的終結（約 1300-1500 年） 最後一部分探討瞭睏擾中世紀晚期的三大危機——飢荒、瘟疫和戰爭，以及這些危機如何劇烈地重塑瞭歐洲的社會、信仰和經濟形態，並為文藝復興和宗教改革的爆發奠定瞭基礎。 黑死病的衝擊波： 不僅描述瞭瘟疫的生物學傳播，更側重於分析其對人口結構、勞動力價值（農民起義的背景，如英國的瓦特·泰勒起義）以及宗教心理的長期影響。 教會的分裂與懷疑： 探討瞭阿維尼翁之囚和西方大分裂事件如何嚴重損害瞭教皇的道德權威，以及“敬虔主義”等民間宗教運動的興起，揭示瞭普通民眾對教會體製的深刻不滿。 戰爭、技術與新時代的曙光： 分析瞭百年戰爭對英法民族認同的塑造，以及火藥、印刷術等技術的傳播在軍事和文化領域帶來的顛覆性變革，為中世紀的終結劃上瞭句號。 本書特色： 本書大量引用瞭拉丁文一手史料的現代譯本，並結閤瞭最新的考古學和氣候學研究成果，力求擺脫傳統史學的綫性敘事。作者注重從“自下而上”的角度考察普通農民、手工業者和女性在曆史進程中的能動性，力求還原一個充滿活力、矛盾重重且不斷自我革新的中古歐洲。書中配有大量高質量的地圖、文物照片及建築圖解，輔助讀者理解復雜的地理與物質文化背景。

Unit 1 Men and Women  (1)
1. 1 Get Started  (1)
1. 2 Read and Explore  (1)
1. 3 Practical Translation  (15)
1. 4 Focused Writing  (19)

Unit 2 Man and Nature  (25)
2. 1 Get Started  (25)
2. 2 Read and Explore  (27)
2. 3 Practical Translation  (51)
2. 4 Focused Writing  (54)

Unit 3 Man and Technology  (58)
3. 1 Get Started  (58)
3. 2 Read and Explore  (59)
3. 3 Practical Translation  (76)
3. 4 Focused Writing  (79)

Unit 4 Education  (82)
4. 1 Get Started  (82)
4. 2 Read and Explore  (82)
4. 3 Practical Translation  (97)
4. 4 Focused Writing  (99)

Unit 5 Work and Career  (104)
5. 1 Get Started  (104)
5. 2 Read and Explore  (105)
5. 3 Practical Translation  (123)
5. 4 Focused Writing  (127)

Unit 6 Attitudes to Life  (132)
6. 1 Get Started  (132)
6. 2 Read and Explore  (133)
6. 3 Practical Translation  (151)
6. 4 Focused Writing  (154)

Unit 7 Travel Around the the World  (160)
7. 1 Get Started  (160)
7. 2 Read and Explore  (162)
7. 3 Practical Translation  (180)
7. 4 Focused Writing  (184)

Unit 8 Living a Full Life  (188)
8. 1 Get Started  (188)
8. 2 Read and Explore  (189)
8. 3 Practical Translation  (206)
8. 4 Focused Writing  (209)

Unit 9 Psychological Health  (211)
9. 1 Get Started  (211)
9. 2 Read and Explore  (211)
9. 3 Practical Translation  (226)
9. 4 Focused Writing  (230)

Unit 10 Conflicts in the World  (235)
10. 1 Get Started  (235)
10. 2 Read and Explore  (237)
10. 3 Practical Translation  (254)
10. 4 Focused Writing  (257)

评分☆☆☆☆☆

《大學英語綜閤》在口語錶達的訓練方麵，給我的感覺是“量身定製”般的貼心。我一直以來都存在“說不齣口”的尷尬，即使腦子裏有想法，也常常卡殼，或者因為擔心發音不準、語法錯誤而不敢開口。這本書提供的口語練習，讓我擺脫瞭這種睏擾。它不僅僅是提供對話的文本，更注重在實際運用中提升我的口語能力。例如，它會設置各種模擬真實場景的對話練習，比如麵試、小組討論、演講等，並給齣詳細的引導和提示，讓我能夠更自信地參與。書中的一些“角色扮演”環節尤其有趣，我需要扮演不同的角色，與同學或者自己練習對話，這大大增加瞭練習的趣味性，也讓我能夠從不同的角度去思考問題。更重要的是，它非常強調“流利度和準確性”的平衡，鼓勵我們在保證基本準確性的前提下，大膽地去錶達。書中還提供瞭一些關於常用口語錶達、習語和固定搭配的講解，這些都是讓我們的口語聽起來更地道的“秘密武器”。我感覺，通過這些練習，我不僅能夠組織更連貫的句子，還能運用更豐富的詞匯和錶達方式，讓我的口語聽起來更加自然和自信。我不再害怕在課堂上發言，也不再擔心與外國朋友交流時齣現溝通障礙。

评分☆☆☆☆☆

這本《大學英語綜閤》實在是太令人意外瞭！我本來以為這隻是一本普通的英語教材，沒想到它竟然能從我最棘手的發音問題入手，而且還提供瞭如此多樣的練習方法。我一直對英語的某些音標感到頭疼，尤其是那些區分度不高的元音和輔音，但這本書的分解講解和跟讀練習讓我找到瞭竅門。它不僅僅是列齣音標，而是通過動畫演示嘴型、舌位，再配閤真人發音示範，而且還提供瞭不同語速的錄音，讓我可以從慢速模仿到快速跟讀，這對於提高我的口語流利度和準確性有巨大的幫助。更重要的是，書中還包含瞭一些關於語調和重音的講解，這往往是初學者容易忽略但卻至關重要的部分。例如，它詳細解釋瞭升調和降調在不同語境下的應用，並通過對話練習來鞏固這些知識點。我尤其喜歡書中提供的一些“發音挑戰”環節，這些環節將生活中常見的發音錯誤匯總起來，並給齣糾正建議，這讓我能更有針對性地去練習。我發現，通過這些練習，我之前那些含糊不清的發音真的有瞭明顯的改善，朋友們也說我現在的英語聽起來更地道瞭。這本書的編排邏輯也非常清晰，每一課都圍繞著一個主題展開，循序漸進，不會讓人感到 overwhelming。而且，它還鼓勵我們錄下自己的發音，然後和書中的示範進行對比，這種自我糾錯的方法真的非常有效。我曾經嘗試過很多其他的發音練習資源，但都沒有像《大學英語綜閤》這樣，能夠如此細緻入微地解決我的問題，並提供如此係統性的解決方案。我迫不及待地想繼續深入學習接下來的內容，相信它一定能給我帶來更多的驚喜。

评分☆☆☆☆☆

《大學英語綜閤》在詞匯學習方麵，簡直是我的救星！我過去學英語最大的睏擾就是記不住單詞，背瞭又忘，忘瞭又背，陷入瞭死循環。然而，這本書打破瞭我對傳統背單詞方法的認知。它沒有簡單地羅列單詞列錶，而是通過各種生動有趣的方式來講解詞匯。例如，對於一些同義詞、近義詞，它會通過語境對比的方式來區分它們的細微差彆，比如“happy”、“joyful”、“glad”在錶達“快樂”時各自的側重點和使用場閤。這讓我不僅僅是記住單詞的拼寫和意思，更能理解它們是如何在實際交流中使用的。書中有大量的例句，這些例句都非常貼近生活，或者來源於真實的語料庫，讓我能看到單詞是如何融入句子，發揮作用的。更讓我驚喜的是，它還運用瞭構詞法來幫助我們記憶單詞，比如通過詞根、詞綴來推測新詞的意思，這大大降低瞭記憶的難度，也培養瞭我舉一反三的能力。此外，書中還穿插瞭大量的詞匯拓展練習，比如詞語搭配、填空、選擇題等等，這些練習形式多樣，避免瞭枯燥乏味。我發現，通過這些練習，我不僅能鞏固新學的詞匯，還能發現一些我之前從未接觸過的但與主題相關的詞匯。書中的詞匯單元設計也很有條理，會將同一主題下的詞匯進行歸類，比如關於“旅遊”、“教育”、“科技”等，這樣學習起來更有係統性，也更容易形成知識網絡。我感覺自己的詞匯量正在以一種前所未有的速度增長，而且記憶得也更牢固。以前那些讓我頭疼的生詞，現在似乎都變得親切起來瞭。

评分☆☆☆☆☆

《大學英語綜閤》在聽力訓練方麵，真的讓我感受到瞭“潤物細無聲”的力量。我一直覺得自己的聽力是短闆，很多時候聽錄音就像在“聽天書”，完全抓不住重點。但是，這本書的聽力練習設計得非常巧妙，它從最基礎的單詞、短語發音開始，然後過渡到句子，再到對話和短文，循序漸進，難度遞增。讓我眼前一亮的是，它提供的聽力材料非常多樣化，不僅僅是枯燥的課文朗讀，還包含瞭很多真實的對話場景，比如在商店購物、問路、預訂酒店等等，這些都非常貼近我們的實際生活。而且，錄音的語速也很有考量，既有標準語速，也有稍慢的語速，讓我可以根據自己的情況來選擇。更重要的是，它不僅僅是讓我們聽，還提供瞭大量的聽後練習，比如聽寫、填空、選擇題，甚至還有一些需要我們總結聽力內容的開放性題目。這些練習幫助我更好地理解聽到的內容，也鍛煉瞭我捕捉關鍵信息的能力。我發現，在做瞭這些練習之後，我即使遇到語速稍快的對話，也能捕捉到更多的細節，理解也更加準確。書本還提供瞭一些聽力技巧，比如注意連讀、弱讀、爆破音等，這些細節的處理讓我對英語的發音有瞭更深刻的理解，也更有助於我辨彆發音。現在，我聽英文播客或者看美劇時，感覺清晰瞭很多，不再是“聾子聽見啞巴說話”的狀態瞭。

评分☆☆☆☆☆

《大學英語綜閤》在寫作部分的指導，是我之前從未有過的如此係統和實用的體驗。我總覺得寫英語文章是一件非常睏難的事情，不知道如何組織句子，如何構建段落，如何錶達清晰的觀點。這本書就像一位耐心的老師，一步一步地教我如何下筆。它從最基本的句子結構和時態運用開始，然後講解如何將句子連接起來形成段落，再到如何組織篇章，提齣觀點，進行論證。它提供瞭非常多的寫作範例，這些範例涵蓋瞭不同類型的文章，比如議論文、說明文、記敘文等等，並且對這些範例進行瞭詳細的分析，講解瞭它們的結構、語言特點和寫作技巧。我最喜歡的是，它還提供瞭大量的寫作練習，並且每種練習都有明確的要求和指導。比如，它會要求我們針對某個話題寫一篇短文，然後提供一些寫作思路和關鍵詞匯，這讓我不再覺得無從下手。更重要的是，它還強調瞭寫作中的邏輯性和連貫性，教我們如何使用連接詞來使文章更加流暢，如何確保觀點之間的邏輯關係清晰。我感覺自己的寫作能力得到瞭質的飛躍，不再是東拼西湊，而是能夠寫齣結構完整、觀點清晰、語言流暢的文章。我甚至開始對寫作産生興趣，並且願意去嘗試寫更多不同類型的文章。

评分☆☆☆☆☆

《大學英語綜閤》在語法講解方麵，簡直是把復雜的問題簡單化瞭。我一直覺得英語語法是一團亂麻，特彆是那些時態、語態、從句的區分，總是讓我暈頭轉嚮。但是，這本書用一種非常直觀和循序漸進的方式，把我帶齣瞭這個“語法迷宮”。它沒有一開始就拋齣大量的規則和公式，而是從最基礎的句子結構開始，一步一步地引導我理解。它用瞭很多圖錶和插畫來解釋一些抽象的語法概念，比如時態的變化，它會用時間軸來展示不同時態在時間上的位置，這比單純的文字描述要清晰很多。對於一些容易混淆的語法點，比如過去完成時和過去完成進行時，它會通過對比同一個場景下的不同錶達來突齣它們的區彆。而且，書中的練習非常豐富，而且題型多樣，有選擇題、填空題、改錯題，還有一些需要自己造句的練習，這讓我能夠將學到的語法知識應用到實際中去。讓我特彆滿意的是，它不僅僅停留在講解規則，還非常注重語法的實際運用。比如，在講解定語從句時，它會展示很多例子，說明如何用定語從句來使句子更簡潔、更具錶現力。這本書的講解方式讓我覺得，語法不再是枯燥的規則，而是一種工具，一種讓我的錶達更準確、更清晰的工具。我感覺自己對語法的理解更加深入瞭，也更有信心去使用它們瞭。

评分☆☆☆☆☆

《大學英語綜閤》在閱讀理解部分，簡直是開啓瞭我通往更廣闊閱讀世界的大門。我過去閱讀英文文章時，總是感覺障礙重重，要麼是生詞太多，要麼是句子結構太復雜，讀得非常吃力，也難以抓住文章的主旨。然而，這本書的閱讀材料選擇非常有針對性，既有一定難度，又不會讓人望而卻步。它涵蓋瞭各種各樣的主題，從時事新聞到文學評論，從科技發展到文化探討，讓我能夠接觸到不同領域的知識。更關鍵的是，它提供瞭非常有效的閱讀策略指導。在每篇文章之前，都會有一些預讀練習，幫助我們熟悉主題詞匯和背景知識，減少閱讀時的陌生感。在文章後麵，不僅有傳統的理解題，還有一些需要我們進行歸納、分析、評價的題目，這不僅僅是在考察我是否看懂瞭字麵意思，更是在訓練我的深度閱讀和批判性思維能力。它還提供瞭一些閱讀技巧，比如如何快速瀏覽、如何定位關鍵信息、如何根據上下文猜測詞義等等，這些技巧在實際閱讀中真的非常實用。我發現，通過這本書的學習，我閱讀英文文章的速度和理解的準確性都有瞭顯著的提升。我不再害怕遇到長句子或者陌生的詞匯，而是能夠運用學到的策略，自信地去解讀。甚至，我開始享受閱讀英文文章的過程，從中獲取知識和樂趣。

评分☆☆☆☆☆

《大學英語綜閤》在課程設計上，給我的整體感受是“循序漸進，層層遞進”，讓我始終保持著學習的熱情和動力。它並不是將所有知識點一股腦地拋齣來，而是非常有條理地將復雜的知識分解成一個個小模塊，然後按照邏輯順序進行講解。我尤其欣賞它在每一單元開始時的“目標設定”，讓我清楚地知道這一單元要學什麼，以及學完之後能達到什麼程度。每完成一個單元的學習，都會有“復習與鞏固”的環節，讓我能夠及時迴顧和消化所學內容，避免遺忘。而且，它的練習題設計也很有梯度，從最簡單的鞏固性練習，到需要綜閤運用知識的挑戰性題目，應有盡有。這讓我能夠不斷地挑戰自己，同時也獲得成就感。書中的一些“拓展閱讀”和“文化角”等欄目，也讓我有機會接觸到更廣泛的知識，讓學習過程更加豐富多彩。我感覺，這本書的設計非常有智慧，它不僅考慮到瞭知識的傳授，更考慮到瞭學習者的心理需求，讓我在學習過程中始終保持著積極性。我不再覺得英語學習是一件枯燥乏味的事情，而是充滿樂趣和挑戰的旅程。

评分☆☆☆☆☆

《大學英語綜閤》在內容編排和排版設計方麵，可以說是“顔值”與“內涵”並存。我一直覺得，一本好的教材，不僅要有優質的內容，還要有令人愉悅的視覺體驗。《大學英語綜閤》在這方麵做得非常到位。書本的紙張質量很好，印刷清晰，字跡大小適中，長時間閱讀也不會感到疲勞。排版設計也非常精美，色彩搭配得當，圖文並茂，將枯燥的語言知識變得生動有趣。特彆是那些圖示和錶格，設計得非常直觀，能夠幫助我快速理解復雜的概念。每個章節的標題和子標題都清晰明瞭，讓我能夠快速找到我需要的內容。而且，書中還穿插瞭大量的圖片、插畫和漫畫，這些元素不僅增加瞭閱讀的趣味性，也能夠更好地輔助我理解文本內容，比如在講解一些文化習俗或者生活場景時，圖片能夠起到事半功倍的效果。我發現，在這樣一本精心設計的教材上學習，我的學習效率和專注度都有瞭顯著的提高。我更願意花時間去翻閱和研究它，而不是像對待一些“厚重”的教材那樣望而卻步。這本書給我的感覺，就像是在與一位經驗豐富、充滿智慧的導師對話，它用最清晰、最美觀的方式，將知識傳遞給我。

评分☆☆☆☆☆

《大學英語綜閤》在文化背景知識的滲透方麵，給我帶來瞭意想不到的收獲。我一直覺得學習英語不僅僅是學習語言本身，更重要的是理解語言背後的文化。這本書在這方麵做得非常齣色，它在講解語言知識的同時，巧妙地融入瞭大量的英美文化元素。例如，在講解習語的時候，它會解釋這些習語的來源和文化含義，讓我對這些錶達有瞭更深刻的理解。在閱讀和聽力材料的選擇上，也充滿瞭濃鬱的文化氣息，讓我能夠接觸到不同地域、不同時代、不同階層的文化。書中的一些文化對比部分也讓我受益匪淺，比如關於英美國傢的一些社交禮儀、思維方式、價值觀念的介紹，讓我能夠更好地理解他們的語言和行為。我發現，通過這本書的學習，我對英語國傢的文化有瞭更全麵、更深入的認識，這不僅有助於我更好地理解和運用英語，更能拓寬我的視野，培養我的跨文化交流能力。我不再僅僅是把英語當作一種工具，而是把它當作瞭解世界、與世界對話的窗口。這本書讓我體會到，語言和文化是密不可分的，隻有深入瞭解文化，纔能真正掌握語言。