具体描述
中国共产党在1949年执政之初，便决意一切向苏联学习。中苏关系以及中国学习苏联的模式和程度，在中国建设与发展的各个阶段都是最重要的影响因素之一。
随着苏联的解体，俄罗斯、中国及西方的学者可以在不同程度上接触到苏联时期的档案资料；在中国，学者们也开始有机会看到一些原始文献。在此基础上，本书集结来自中国、美国、欧洲、澳洲学者的研究成果，深入阐明中国对苏联模式的採纳、适应和排斥这一独特历史过程，并以不同的视角解读苏联模式对中国政治、经济、社会和文化领域的影响，全景呈现苏联影响力的广度、多样性和复杂性，是迄今为止对中国学习苏联运动最全面的研究。
随着苏联的解体，俄罗斯、中国及西方的学者可以在不同程度上接触到苏联时期的档案资料；在中国，学者们也开始有机会看到一些原始文献。在此基础上，本书集结来自中国、美国、欧洲、澳洲学者的研究成果，深入阐明中国对苏联模式的採纳、适应和排斥这一独特历史过程，并以不同的视角解读苏联模式对中国政治、经济、社会和文化领域的影响，全景呈现苏联影响力的广度、多样性和复杂性，是迄今为止对中国学习苏联运动最全面的研究。
著者信息
作者简介
白思鼎（Thomas P. Bernstein）
美国哥伦比亚大学政治系荣休教授。发表过大量专着与文章，题目包括中国五十年代的合作化运动、中苏大饥荒比较、苏联解体、中国改革、中国民主化、中苏改革对比等。
李华钰／编者
美国俄勒冈州立大学政治系副教授，亚洲研究主任。主要研究方向为斯大林主义及苏联经济模式对中共和毛泽东的影响。
白思鼎（Thomas P. Bernstein）
美国哥伦比亚大学政治系荣休教授。发表过大量专着与文章，题目包括中国五十年代的合作化运动、中苏大饥荒比较、苏联解体、中国改革、中国民主化、中苏改革对比等。
李华钰／编者
美国俄勒冈州立大学政治系副教授，亚洲研究主任。主要研究方向为斯大林主义及苏联经济模式对中共和毛泽东的影响。
图书目录
图书序言
图书试读
None
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