蜡笔小黑的神奇朋友 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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☆☆☆☆☆

原文作者： なかや みわ

图书标签:

• 儿童文学
• 绘本
• 友谊
• 成长
• 想象力
• 冒险
• 动物
• 幽默
• 励志
• 童话

　　♥享受自我：蜡笔小黑悠游自在、享受着充满奇遇的每个日子。

　　蜡笔小黑出门散步时，遇见了一辆公车，为了让公车行驶，他在图画纸上画出马路；隔天，小黑遇见了一艘船，这次他画了好多海浪，让船在海里航行；这几天，小黑虽然画得很累，但他和新朋友玩得很开心！其他蜡笔也想要见见公车和船，他们跟着小黑一起出门，没想到这次竟然遇见超酷的高铁列车。蜡笔们好想看高铁列车奔驰的模样，于是，他们画了一座五彩缤纷的城镇，小黑画了坚固的铁轨，高铁列车往前冲，不断加速，愈跑愈快，这时，意外发生了……
　　
　　日本人气绘本作家中屋美和将蜡笔拟人化，用朴实可爱的画风创造了深受读者喜爱的「蜡笔小黑」系列。蜡笔可说是每个孩子从小会接触到的画材，对孩子来说是非常有共鸣的角色，「蜡笔小黑」系列故事，贴近孩子的生活经验，包含情绪、友谊、分享、自信、责任感、生命教育、团体合作等等，就像是孩子世界的缩影，而且作者在故事里加入了蜡笔的特性，看完故事不妨发挥创意，一起享受画画的乐趣！

　　＊2019年新版

好平推荐

　　接纳自己的特质，欣赏彼此的美好，
　　发挥合作的威力，共享友谊的光亮。
　　──王意中心理治疗所所长／临床心理师　王意中

得奖纪录

　　★「好书大家读」第62梯次推荐好书
　　★文化部35次中小学生优良课外读物推介

　　＊有注音

 

好的，这是一份关于《蜡笔小黑的神奇朋友》的图书简介，旨在详细介绍其内容，同时不包含任何“AI生成”的痕迹，并力求自然流畅，字数控制在1500字左右。 --- 《蜡笔小黑的神奇朋友》 想象力的奇遇，色彩的冒险 《蜡笔小黑的神奇朋友》是一部献给所有热爱绘画、珍视友谊的读者的温馨之作。本书通过一群充满生命力的蜡笔角色，讲述了一个关于自我发现、接纳差异以及创造无限可能性的精彩故事。它不仅仅是一本图画书，更是一扇通往想象力王国的大门，带领读者踏上一段充满欢笑与感动的彩色旅程。 主角群像：平凡中的不凡 故事的核心围绕着一盒普通的蜡笔展开，但每一个蜡笔都有其独特的个性和执着的梦想。 小黑——那个被误解的色彩： 故事的主角，小黑，是盒子里最不起眼，也最常被忽略的颜色。在传统观念中，黑色往往代表着阴影、结束或缺失。小黑深知这一点，因此他总是默默地待在角落，羡慕着红色、蓝色、黄色的光芒万丈。他渴望被使用，渴望证明自己不仅仅是“背景”或“轮廓”。他的心愿很简单：找到一个能真正理解他、并能与他一同创造出美好事物的伙伴。 彩虹帮的色彩们： 盒子里还有一群性格迥异的朋友们： 烈火红： 热情洋溢，永远冲在最前面，代表着激情与活力。 海洋蓝： 沉静内敛，智慧且富有同理心，是团队中的稳定力量。 阳光黄： 总是充满正能量，是带来希望和光明的象征。 森林绿： 充满生机和好奇心，对周围的一切事物都抱有探索的热情。 这些色彩们起初因为色彩的固有属性，对小黑心存芥蒂。他们习惯于用自己擅长的方式去描绘世界，认为只有鲜艳的色彩才能构成“完美”的画面。 故事主线：一次意外的交织 故事的转折点发生在一个下着蒙蒙细雨的午后。小主人菲菲正在为一幅“星空下的秘密花园”的画作而苦恼。她已经用尽了所有鲜艳的颜色，但总觉得画面缺少了一种深邃感和层次感，少了那么一丝“秘密”的味道。 在一次无意的笔尖触碰中，小黑第一次被真正地、而不是仅仅用来画边缘地使用了。 秘密的召唤： 小黑被菲菲轻轻地拿起，第一次有机会近距离观察那些他平时只能远远观望的鲜亮色彩。他发现，红色描绘的玫瑰花瓣虽然美丽，却显得有些单薄；蓝色勾勒的河流虽然宽广，却少了夜幕降临时的宁静。 小黑鼓起勇气，悄悄地在玫瑰花瓣的底端添上了一抹极淡的黑色阴影，并在河流的深处，用他特有的深邃感，描绘出水面反射的星光。 友谊的诞生与冲突 当菲菲发现画布上的变化时，她惊喜地发现，正是这一抹“沉稳的底色”，让原本平面化的色彩立刻拥有了立体感和深度。 这个发现立刻引起了彩虹帮其他成员的注意。起初，烈火红感到不服气，他认为自己的热情才是画面的主角。海洋蓝则带着一丝审视的目光，试图理解小黑究竟做了什么。 相互理解的过程： 故事并没有让友谊一蹴而就。接下来的篇章，详细描绘了小黑如何通过一系列的“合作项目”来证明自己的价值： 1. 月光下的宁静： 小黑与海洋蓝合作，共同绘制了一幅静谧的夜晚场景。小黑负责天空的底色，让月光（由浅蓝和白色点缀）显得更加圣洁和遥远。 2. 古老石头的质感： 小黑与森林绿联手，为一棵古老大树的树干添加纹理和年代感。小黑的深沉赋予了树皮厚重的历史感。 3. 火焰的温度： 即使是最难接受小黑的烈火红，也最终发现，没有小黑的衬托，他的红色火焰看起来就像一堆没有温度的色块。小黑在火苗的最深处，描绘出燃烧的真实核心。 通过这些合作，彩虹帮的成员们逐渐意识到，真正的美并非来源于单一的最亮丽的颜色，而是来源于色彩之间对比、平衡与融合。小黑不再是“多余的”，而是不可或缺的“基石”。 创作的哲学：看见不易见之色 《蜡笔小黑的神奇朋友》深刻探讨了艺术创作中的哲学命题： 阴影即是光明的注脚： 作品强调，没有黑暗的衬托，光明便无法彰显其璀璨。小黑教会了其他颜色，接受不完美和阴影，是通往更高境界艺术的必经之路。 包容与多元： 故事提醒我们，一个真正美好的世界，是由各种不同特质的存在共同构建的。彩虹帮的最终画作，是一幅宏伟的、包含了所有色彩和谐共存的“世界图景”。 故事的结局与深远影响 最终，菲菲完成了她的画作。这幅画因为有了小黑的参与，获得了前所未有的生命力，充满了深度与情感。小黑终于找到了他的“神奇朋友”——不仅仅是菲菲，更是那些接纳了他的色彩伙伴们。 给读者的启示： 本书以其细腻的笔触和温暖的叙事风格，向小读者们传达了以下核心信息： 1. 每个人都有自己的光芒： 即使你觉得自己平凡或不被理解，你依然拥有别人无法替代的特质。 2. 真正的友谊是相互成就： 朋友的作用是让你成为更好的自己，而不是仅仅附和你的想法。 3. 勇敢地展示自己： 不要害怕露出你“深色”的一面，那是你故事中最有力量的部分。 《蜡笔小黑的神奇朋友》是一次关于色彩、关于友谊、关于如何看待自身价值的温柔探寻。它鼓励每一位读者，拿起属于自己的那支“小黑”，去描绘一个更丰富、更有层次的世界。它告诉我们：最精彩的画面，永远是那些敢于拥抱所有色彩的画面。 这本书的插画风格，将随着故事的深入而变化，从最初的单一色块到最终的复杂光影层次，完美地视觉化了主角们的成长历程。 ---

作、绘者简介

中屋美和

　　日本人气绘本作家，1971年生于埼玉县大宫市，女子美术短期大学造型科平面设计教室毕业，并曾于绘本童话美术学院学习绘本创作。成为专业绘本作家之前，曾担任企业专业设计师，专门设计各类角色产品。主要绘本作品有「蜡笔小黑」系列、「小蚕豆」系列、《想要红的小番茄》等。

　　「蜡笔小黑」系列在日本畅销十多年，销售超过200万册，温馨的故事和可爱朴实的绘画风格，深受读者喜爱，并曾获日本北海道剑渊町绘本故乡大奖，在台湾也曾入选「好书大家读」推荐好书。

译者简介

米雅

　　出生、成长于嘉义市，日本大坂教育大学教育学研究科毕业。目前专职图画书创作及翻译。作品有《你喜欢诗吗？》、《宝宝，你爱我吗？》等。更多讯息都在：「米雅散步道MIYAH  WALKER」FB专页，以及部落格miyahwalker.blogspot.tw。  
 

推荐序

　　蜡笔通常只能安份地躺在蜡笔盒中，被动等待画者打开盒盖、拿出画笔作画。这本是蜡笔的宿命，但有一盒「10色儿童蜡笔」中的黑色蜡笔却不这么想。蜡笔小黑是个化被动为主动的积极行动派，他跳出蜡笔盒，主动与桌上的玩具攀谈，并展现认识对方的兴趣与好奇。小黑遇见的玩具，恰恰都是可移动、具运输功能的交通工具，小黑及他的蜡笔同伴，借着这些交通工具之助，不仅走出框限，施展长才，还丰富了视野，获得美妙难忘的经验。这本书中的蜡笔小黑，从书名页开始，便在其他同伴的惊讶眼神中，跳出蜡笔盒，走向页面右下缘。他双手敞开，微笑迎向未来的姿势与动作，让人联想到小兔子彼得。彼得和小黑有何相似或相异处？读者在阅读时不妨思考。此外，小黑的即兴挥洒，也让人想起那位手持彩色笔的光头小孩阿罗。阿罗借着一只彩色笔，无中生有，创造出无限可能。而小黑更胜阿罗，因为他本身就是一只蜡笔，只消一个倒立，下一笔的方向、图形，全都操之在他头顶。
导读

蜡笔小黑的成长三部曲

米雅

　　「蜡笔小黑」系列作品的作者中屋美和女士原本在一般企业担任产品设计，有时精心设计出来的角色，才在橱窗出现没多久，就因不赚钱而被打入冷宫。当她思索如何创作出长留人心的作品时，童年陪伴她长大的绘本一一浮现心中。于是，有一年的时间，她利用週末到民间机构研习绘本制作，后来毅然决然辞去工作，投入绘本界。

　　中屋美和经常在日常生活里找灵感，故乡的菜园，还有帮忙剥豌豆的体验，让她创作出脍炙人口的「小蚕豆」系列，当她正苦思着下一步的时候，桌上的蜡笔盒引起她的注意。「为什么每次黑色都只用掉一点点呢？」想要为可怜的黑色蜡笔发声的欲望，成为这一系列作品的创作契机。中屋美和每画一本书，都耗费非常多的时间和心力在草稿制作上，文图是否配合，自然不在话下，她更要求每个画面、每个文字都能够清晰，而且浅显易懂的传达至小读者的心里。就是这样设身处地为小读者着想的创作态度，无怪乎「蜡笔小黑」系列自2001年问世以来，已创下200多万册的销售佳绩。

　　过去十多年，这三本作品在日本出版的顺序依次为《蜡笔小黑》、《 蜡笔小黑的神奇朋友》、《蜡笔小黑找妖怪》。在第一部作品里，小黑身经「不被需要」的疏离感，好不容易才确立了自己的存在价值；进入第二部作品，我们看见他悠游、享受着充满奇遇的每个日子；到了第三部，他已经成长到可以单独面对困难，甚至挺身尝试解决众人危机了。我译着译着，觉得这样的「三部曲」彷彿是小黑的成长日记，当然也隐约写照着我们每个人的生命历程。能够融入人群，并且在其间找到自己定位的人，会把那一份自信当作人生重要的基底，而踩在这一份自信上，就有能力愉快的去体验人生的每一段奇遇。有一天，甚至成熟到可以为环境、为众人而奋斗的境地。

　　和作者同一年出生的我，读着《蜡笔小黑》不由得想起了童年往事。念小学时，每到放学钟声一响，我就会跟着姊姊去排我们那个里的「女生路队」，一起回家。升上二年级时，姊姊毕业了，没人陪伴的我硬着头皮去排二哥的「男生路队」。其他男生见状，都嘲笑二哥带着拖油瓶，结果二哥就经常边走边数落我的不是，一再叮咛我隔天不准再跟着他。就这样，「放学」变成我好大的压力。有一天，闷闷不乐的我拖着沉重的步伐，跟在男生队的尾端，队伍出发的那一刻，我竟然紧张到当场尿裤子！那一路上，我当然被整队的男生骂到臭头。

　　到现在，我还记得当时吹过裤子上让我发冷的那阵风，要是那时也有一位充满怜悯和智慧的自动铅笔大哥，安慰一路忍着不哭的我就好了。被冷落或故意疏离的体验是非常痛苦的，中屋美和同理着那样的体验，透过写画看似「不起眼」的蜡笔小黑的点滴，传递了烟火和星星是因夜空的黑而美丽的真谛。我相信小黑确立自我、享受自我，以及贡献自我的每一段体验，势必能够温馨的安慰在成长过程中，遭逢大小晦涩挫折的小读者们。
 

「我出去散步喔！」
蜡笔小黑说完就出发了。
他咯噔咯噔的往前走，没想到……
 
眼前竟然停着一辆公车！
「哇！好酷呀！」
开心的小黑对公车说：
「那个 ……可以请你跑给我看看吗？」
 
听见小黑的请求，公车回答：
「当然没问题。不过，得有马路才行。」
 
小黑找来了一张好大的图画纸，
立刻倒栽葱的跳到图画纸上，
咻咻咻的滑过来又滑过去，
造起马路来。
 
「看我的！」
噗噗叭――噗噗叭――噗叭叭叭！ 
公车精神抖擞的奔跑在马路上。
 
开心的小黑继续造马路，
愈造愈长、愈造愈长。
 
噗噗叭――噗噗叭――
噗叭叭叭！
 
已经快要没地方画了，「对了！得画个公车站呀！」
小黑连忙画了一个公车站。
 
公车慢慢的停了下来。
小黑虽然已经精疲力尽，
却很开心的说：「啊，太好玩了！」
 
隔天，小黑来到前一天停靠公车的地方，
没想到那里竟然停着一艘船！
「哇！好酷呀！」
开心的小黑对船说：
「那个……可以请你开给我看看吗？」
 
听见小黑的请求，船回答：
「当然没问题。不过，得有海才行。」
 
小黑找来了一张好大的图画纸，
立刻倒栽葱的跳到图画纸上，
咻咻咻的滑过来又滑过去，
造起海浪来。
 
「看我的！」
噗轰轰――噗轰轰――！ 
船鼓足了劲，
在波浪上航行。
 
开心的小黑继续造浪，
愈造愈多、愈造愈多。
 
已经快要没地方画了，
「对了！得画个码头呀！」
小黑连忙画了一个码头。
 
噗轰轰――噗轰轰――噗轰轰――
 
船慢慢的停了下来。
小黑虽然已经精疲力尽，
却很开心的说：
「啊，太好玩了！」
 
有一天，蜡笔们对小黑说：
「小黑，你的头怎么磨掉好大一段呀？
你这几天到底都跑哪儿去了呢？」
 
听到大家这么说，小黑回答：
「我去见船和公车啊！」
「咦？你说的是真的吗？」
「我们也想见见他们！」
 
于是，小黑当向导，
带着大家一起去。
蜡笔们跟在后头，
咯噔咯噔的往前走，没想到……
 

评分☆☆☆☆☆

天呐，这本书简直太惊喜了！我是一个超级喜欢收集绘本的人，尤其是那种画面色彩丰富、故事温馨的书。《蜡笔小黑的神奇朋友》这个名字就勾起了我极大的好奇心，一开始还以为会是一个关于画画或者友谊的传统故事。结果读完之后，我才发现它远远超出了我的预期。 这本书的画面处理方式真的太绝了！我特别喜欢它那种看似简单却又充满细节的风格。小黑这个角色设计得也很有意思，他的“神奇”之处体现在哪里？我之前脑子里想了好多可能性，可能是他能让东西动起来，或者他有某种超能力。但当故事展开后，我发现它的“神奇”更多地体现在一种非常微妙、难以言喻的联系上。作者在色彩的运用上非常有功力，那些看似大胆的撞色，在故事的语境下却显得格外和谐，营造出一种独特的氛围。我反复翻看，总能在之前忽略的地方发现新的亮点，比如某个配角的微小表情，或者背景里一个不起眼的小物件。这让我觉得这本书不仅仅是给孩子看的，大人也能从中体会到很多东西。我一直觉得好的绘本是有魔力的，它能瞬间把你带入一个完全不同的世界，而《蜡笔小黑的神奇朋友》恰恰做到了这一点。我把它放在书架上，每次不经意瞥到，都会觉得心情很好，仿佛那份神奇也传染给了我。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出现，简直就是一种心灵的洗礼。我本来对“蜡笔小黑”这类名字的书有点审美疲劳，觉得可能又是千篇一律的儿童读物。但是，《蜡笔小黑的神奇朋友》彻底打破了我的刻板印象。我之前猜测，故事的主线可能会围绕着小黑如何克服困难，或者他如何用他的“神奇”帮助别人。但实际上，它展现的是一种更为深刻的、关于成长和自我认知的过程。我特别喜欢作者对小黑心理活动的描绘，那种细致入微的刻画，让我仿佛能感同身受。我很好奇，小黑是如何在与他的“神奇朋友”的互动中，逐渐发现自己的潜能和价值的？这种关系的建立，充满了未知和惊喜。书中的一些场景设计得非常巧妙，既有童趣，又不失艺术感，让我每次翻阅都能有新的发现。我强烈推荐给所有想要寻找一些触动，一些启发的人，无论你是否是孩子的家长，这本书都能带给你意想不到的收获。

评分☆☆☆☆☆

《蜡笔小黑的神奇朋友》这本书，给我带来了一种前所未有的阅读感受。我一直觉得，好的童书应该能够超越年龄的界限，触及到人类共通的情感和体验。而这本书，无疑做到了这一点。我尤其着迷于书中对于“神奇”的定义，它并非那种惊天动地的魔法，而是一种潜藏在生活中的、润物无声的力量。我很好奇，小黑的“神奇朋友”们究竟是真实存在的，还是他内心的一种投射？这种模糊性反而增添了故事的魅力。我喜欢书中的节奏感，它不疾不徐，让每一个情节都有足够的时间去发酵，去触动读者的心灵。我还会时不时地去回味书中的一些对话，那些看似不经意的话语，却蕴含着深刻的哲理。我把这本书推荐给了我身边的很多朋友，他们都表示非常喜欢，并从中读出了不同的感受。我觉得，这本书的价值不仅仅在于它的故事，更在于它所传达的那种温暖和希望，仿佛一股清流，涤荡着我们内心深处的疲惫。

评分☆☆☆☆☆

我一直对那些能够唤醒内心柔软角落的故事情有独钟，《蜡笔小黑的神奇朋友》就是这样一本让我爱不释手的书。在我阅读之前，我脑海中构思了各种关于“神奇朋友”的可能性，也许是会说话的小动物，也许是拥有特殊能力的玩偶。然而，书中的“神奇”却是一种更加难以捉摸、更加贴近心灵的存在。我特别欣赏作者对于情感的描绘，那些不善言辞的温柔，那些默默的支持，都通过书中的文字和画面传递出来，让人感到无比的温暖。我非常好奇，小黑与他的“神奇朋友”之间的联系，是如何在日常的点滴中建立起来的？是一种灵魂的共鸣，还是一种默契的理解？这本书的叙事结构非常独特，它似乎在讲述一个故事，又好像在引导读者进行一次自我探索。我时不时地会停下来，思考书中的某些情节，它们让我联想到自己生活中的一些经历，一些感悟。这本书给我带来的，不仅仅是阅读的乐趣，更是一种对生命、对情感的全新认识。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，我一开始对《蜡笔小黑的神奇朋友》的期待值并不高，主要是因为书名听起来有点……怎么说呢，有点幼龄化，我担心内容会过于简单直白，缺少深度。但事实证明，我的顾虑完全是多余的！这本书的叙事方式简直是教科书级别的，它巧妙地在看似平淡的日常中埋藏了引人入胜的线索。我最喜欢的是作者对于人物情感的细腻描摹，即使是那些细微的情绪波动，也被刻画得淋漓尽致。我特别想知道，小黑他是如何与他的“神奇朋友”建立起联系的？是某种特殊的语言，还是通过眼神就能心领神会？书中关于“朋友”的定义也让我深思，它不仅仅是简单的陪伴，更是一种精神上的契合。我非常欣赏作者在叙事中留下的空白，它鼓励读者去想象，去猜测，让每个人都能在阅读过程中找到属于自己的解读。我甚至尝试着根据书中的一些线索，自己脑补了几个小黑的“神奇朋友”的形象，这让阅读体验更加丰富和有趣。这本书带给我的，不仅仅是故事本身，更是一种思考和启发，让我重新审视了“朋友”这个概念。