「我不爱你们了,我再也不要理你们了!」
生气的孩子,总困在自己的情绪里,
觉得自己不被爱、不被在乎……
这固执、倔强,非得要「如他所愿」的拗脾气,
该怎么化解呢?
「哼!我今天不跟任何人说话了!」小允今天非常生气。
妈妈答应要买蛋糕给我,但又失约了。
爸爸说要教我骑脚踏车,但每天他都说:
「爸爸好累喔!明天,明天一定带妳去!」
我的圣诞礼物明明就想要公主洋娃娃,
圣诞老公公却送给我笔记本和铅笔,
叫我要好好用功读书,乖乖听爸爸妈妈的话……
爸爸、妈妈都骗人,我自己一个人玩好无聊,
这世界上都没人爱我,没人听我说话,
我生气了!非常非常的生气,
我再也不跟任何人说话了。
生气的孩子,总是困在自己的情绪里,什么话都听不进去,什么建议都「不好」、「不要」。陪孩子度过愤怒的情绪,一点都不简单!生气的他们,总是十分固执、倔强。原本耐着性子想跟孩子好好沟通,但讲到最后也忍不住发火了。究竟孩子这「易怒体质」该怎么治才好呢?
《气噗噗》在故事中描写了小女孩生气钻牛角尖的内心世界,走在路上,一路生气的孩子不断咒骂着父母的「过错」。生气的她,觉得自己「好可怜」,别人都「好可恶」,彷彿整个人都被世界遗弃了。而这一路上,生气的她,只顾着生气,周遭有好多「危险」正在发生,她都没注意到,是靠着周遭旁人的保护,才没受到伤害。而这些危险,文字上都没说,作者璲我贤让孩子自己看图自己去发觉。
孩子在阅读绘本时,是看插画而不是看字的。当孩子能从图上发现这小惊喜时,便能深刻的将图画的含义记在脑海中。而这些图画中的小彩蛋,正是作者璲我贤想要借由这本绘本传达给孩子的事:
就算生气,也要学着去理解他人的心情,
看见别人对自己的关怀和爱。 《气噗噗》有别于市面上的情绪绘本,教孩子认识情绪、管理情绪,而是用另一个角度,想要告诉孩子:「当你在生气时,其实也是被满满的爱包围着的」,不是自己的事,自己的情绪最重要。
最不可爱的孩子,其实是最需要爱的时候,学会看见别人正为自己做的事、父母与旁人的关怀,就能从怒气里解套,才学会体贴与体谅。
爱能融化孩子的固执愤怒的心,但这爱无法说,只能让孩子自己学会看见。 【导读】
台湾童文学研究所副教授黄雅淳
【适读年龄】
★适读年龄:3~6岁亲子共读;6岁以上自己阅读;学龄前、低年级
★文字附注音,适合亲子共读,也适合孩子自己读!
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「以小女孩的第一视角,呈现孩子心中的委屈、不满、孤单以及期待,再以温暖的转折让读者看见情绪的流动。是本可以与孩子讨论自身想法、情绪的共读好书。」——知名亲子粉专创办人 锌锂师拔麻
「成长路上,孩子每一种情绪时刻都是珍贵的,成人等待着、守护着,让孩子慢慢梳理情绪,慢慢成为自己的模样。这样的童年,真好!」——临床心理师 谢玉莲