格林法则单字记忆法:音相近、义相连,用转音六大模式快速提升7000单字学习力

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具体描述

音相近、义相连
用转音六大模式
快速提升7000单字学习力

  ★什么是「格林法则」(Grimm's Law)?
  《格林童话》编着者之一、格林兄弟中的哥哥──雅各布.格林(Jacob Grimm)
  发现日耳曼语的「子音链变现象」
  并且归纳出一系列的转音规则
  破解「简单字」演变成「深难字」的模式
  被称之为「格林法则」

  ★学习「格林法则」有什么好处?
  能在短时间增加单字量
  不再毫无逻辑地盲目狂背
  只要贯通字根首尾、字源、转音、同源字……原理规则
  就能轻松把「深难字」拆解还原成「简单字」
  自然能够快速记忆大量字汇
  ‧同源相推、语意相连,不怕记忆很长的单字
  ‧破解7000字源关连,立即掌握单字扩增脉络
  ‧创新单字教材教法,深化英语字汇教学知能

  ★「格林法则」的转音到底怎么转?
  以 bear< >fer- 为例
  可用 bear [b]/[f] 转音、母音通转来记忆 fer-
  两者都有「携带」的意思
  ‧prefer(更喜欢):把喜爱的东西「带」到前面
  ‧refer(归因于):「带」到背后的原因
  ‧confer(授予):把东西一起「带」过来给某人
  ‧differ(不同):本意是「带」开来,因而产生差异
  更多转音例字请详见本书!

  ★本书提供什么?
  1.18种记忆策略
  本书从格林法则统整出「转音六大模式」
  总共分成6个章节
  每章节再细分为「单字对单字」、「单字对字根」、「字根对字根」3种模式
  总计3×6=18种记忆策略
  提供创新的单字学习与教材教法
  2. 7000单字学习力
  收录大量转音例字、衍生字、同源字
  涵盖大考中心7000单字语料范围
  「单字源来如此」详实考据字源与转音的演变轨迹
  以理解、联想破除传统死背困境
  字汇学习有逻辑、准备考试有方向
  完全适用于指考、学测、统测、检定、新多益、托福、雅思、GRE、SAT、GMAT……
  3.影音学习有效率
  绪论是入门「格林法则」的重要基础
  本书特别邀请英语教学老师亲录解说影片
  让你轻松为学习打下扎实根基
  另附全书例句真人朗读MP3 QR Code
  走到哪里学到哪里,预习复习都没问题
  填写线上读者回函,还可一键下载全书音档大补帖
  4.自学、教学两相宜
  版面编排清楚实用、层次分明,以粗体、颜色加强提示
  该留心的、该熟背的,一个都不会忘记
  搭配历届试题演练,现学现测印象最深刻
  统整7000单字高频词素,字根首尾融会贯通背更多
  全书单字索引依照英文字母顺序编排,查找生字快速方便

  ★六大特色
  1.展露历史语言视角,启迪语言人文素养
  2.章节编排错落有致,铺陈字源记忆图腾
  3.字源考据精确详实,字义联想解说精辟
  4.完整罗列同源例字,清楚标示对应字母
  5.例句中译质量俱佳,题材多元可读性高
  6.搭配历届词汇试题,增强单字学习成效

本书特色

  ◎顺着「转音六大模式」循序渐进,学习掌握单字解码原则
  ◎「单字源来如此」详细解释核心语意、字源由来,巧记单字不用死背
  ◎主题单字搭配实用例句、衍生字、同源字串连学习,字汇量快速倍增
  ◎精选收录历届试题练习,学完立刻挑战,轻松掌握自身进度与状况
  ◎MP3 QR Code随扫即听真人朗读,边听边记更有效率
好的,以下是根据您的要求撰写的图书简介,内容聚焦于语言学习、记忆技巧和认知科学,避开了您提供的书名信息,并力求详实自然: --- 《认知阶梯:重塑你的语言记忆蓝图》 导言:突破记忆的瓶颈——当“死记硬背”成为过去式 你是否曾为浩瀚的词汇量感到力不从心?面对新的语言体系,我们往往陷入一种低效的循环:反复抄写、强制重复,却在几天后发现记忆如沙漏般流失。传统的词汇学习法,过于依赖机械式的输入,忽视了人脑处理信息的核心机制——联想、情境化与结构化。 《认知阶梯:重塑你的语言记忆蓝图》并非一本传统的词汇速成手册,它是一部深刻剖析人类语言习得过程的认知科学指南。本书的核心目标,是指导读者理解记忆的底层逻辑,并据此构建一个高效、可持续的记忆系统。我们不再追求“记住”一个孤立的符号,而是专注于“理解”和“内化”一个概念的完整生态。 第一部分:记忆的底层架构——为什么我们遗忘? 本书开篇将带领读者深入探索大脑如何存储和检索信息。我们首先要打破“一次性记忆”的神话。学习不是一个线性的过程,而是一个多路径、多维度的建构过程。 1. 遗忘曲线的真相与干预: 我们将详细解析艾宾浩斯遗忘曲线背后的神经学基础。了解记忆的衰退机制后,我们不再盲目地重复,而是学会精确地在“即将遗忘”的关键窗口进行有效巩固。这涉及间隔重复(Spaced Repetition)的科学应用,但区别于通用软件的简单提醒,本书侧重于根据个体学习速度和词汇难度动态调整复习周期。 2. 从短期到长期的“编码”艺术: 短期记忆是脆弱的,而长期记忆的建立依赖于“深度加工”。本书强调,信息必须经过意义的过滤和情感的锚定才能真正固化。我们将探讨如何利用“精细复述”(Elaborative Rehearsal)技术,将陌生的词汇与已有的知识网络紧密连接起来,从而提高检索的效率和稳定性。 3. 动机与注意力:学习的燃料: 记忆力与专注力息息相关。我们探讨如何通过优化学习环境、管理认知负荷,以及设定微观目标来维持持续的注意力。高强度的短时专注,远胜于低效的长时间“磨洋工”。 第二部分:结构化学习:从碎片到体系 孤立的单词就像散落的积木,难以搭建起高楼。本书的核心突破在于强调“结构化”和“关联性”的学习策略。 1. 词根词缀的解构工程: 深入剖析语言系统中最具生产力的词根、前缀和后缀。这不是简单的词源学罗列,而是教会读者一套“拆解”和“重组”的思维工具。掌握核心的200个词根,能让你推断出数千个未知词汇的含义边界。我们将教授如何识别常见的拉丁、希腊或日耳曼语系的构建模块,将记忆负担转化为逻辑推演。 2. 语境的河流:超越字典的定义: 词汇的生命力在于其使用场景。本书倡导“情境嵌入法”。我们摒弃孤立的例句,转而构建“微型叙事群”。通过阅读、听力材料中真实出现的情境片段,将词汇置于完整的交流脉络中,理解其语气(Tone)和用法范围(Collocation)。书中提供了大量基于不同领域(学术、商务、日常对话)的情境案例库供读者参考和模仿。 3. 语义场域的构建: 意义的关联性比形态的相似性更重要。学习“快乐”时,同步考察“愉悦”、“欣喜”、“狂喜”的细微差别,并将其归类到“积极情绪”的语义场中。通过构建这样的知识地图,大脑能更快速地定位和提取所需信息,避免概念混淆。 第三部分:多感官的协同作战——记忆的加速器 高效学习者懂得调动身体的所有感官通道。单一的视觉输入(看书)效率最低,本书提供了一系列整合听觉、动觉和视觉的复合记忆策略。 1. 听觉锚定与韵律学习: 声音是强大的记忆载体。我们指导读者如何利用特定的语调、节奏或甚至自创的“心锚旋律”来辅助记忆。发音的准确性不仅关乎沟通,更直接影响大脑对该词汇的编码深度。书中附带的练习强调听觉反馈与口头复述的同步进行。 2. 视觉化与思维导图的升级: 传统的联想图往往过于抽象。本书引入“具象化叙事法”,要求学习者为每一个新词创造一个荒诞、夸张或富含情感的内部小剧场。大脑对独特和反常的图像记忆深刻。同时,我们教授如何利用色彩编码和空间布局来组织复杂的词汇群,将记忆从二维平面提升到三维空间结构。 3. 运动的参与:肢体记忆的激活: 简单的手势、笔触的力度变化,都可以成为记忆的附加标签。对于某些抽象概念,通过特定的身体动作来模拟或象征其含义,能有效激活身体的运动皮层,创造更坚固的记忆轨迹。 第四部分:评估与反馈——持续优化的飞轮 学习的终点不是记忆,而是应用。本书提供了科学的自我评估工具,帮助学习者识别知识盲区,实现学习效率的良性循环。 1. 主动回忆的威力: 我们强调“测试效应”(Testing Effect)的重要性。每一次主动回忆(而不是被动阅读)都是一次巩固记忆的机会。书中设计了多种“无辅助回忆”的练习模式,训练学习者在没有提示的情况下提取信息。 2. 错误分析学:将失败转化为养分: 错误是学习过程中最有价值的数据点。本书指导读者如何系统地记录和分析自己反复出错的词汇类型(是词根问题?还是语境误用?),从而精确地调整学习资源的分配,避免在已掌握的知识点上浪费时间。 3. 长期维护与语言的动态适应: 语言是活的,词汇的用法也会随时间演变。本书最后部分探讨了如何建立终生学习的习惯,确保学习成果能够抵抗时间的侵蚀,并适应未来不断涌现的新词汇和新表达。 --- 《认知阶梯:重塑你的语言记忆蓝图》 是一本献给所有渴望掌握高效学习方法的成年学习者的指南。它不是提供捷径,而是提供通往更高效率的结构化路径。通过理解大脑的工作原理,重塑学习习惯,你将发现掌握任何复杂知识体系,都将变得清晰、可控且充满乐趣。忘记那些无效的重复吧,是时候开始科学地记忆了。

著者信息

作者简介

忻爱莉


  ‧国立高雄师范大学英语学系资深教授
  ‧拥有超过35年以上的丰富英语教学经验,深知台湾学生学习英语所遭遇的困难点及原因
  ‧兴趣为语言学、句法学、英语教学等,尤其喜爱语言的观察与语言规则的解析
  ‧着有《中英文结构对比分析》、《中国学生学习英语中介语之变异与发展》、《句法学讲义》、《英文文法放口袋》

杨智民

  ‧国立台湾师范大学英语学系毕业、英语教学研究所进修
  ‧现为国立员林家商应外科教师
  ‧国家教育研究院教科书审查委员
  ‧心测中心基测试题命题委员
  ‧108课纲三民高中教科书作者
  ‧108课纲东大高职A版习作簿作者
  ‧着有《心智图单字记忆法》、《英语动词活用指南》、《字首、字根、字尾记忆法》
  ‧Facebook脸书社团「格林法则英语单字记忆」https://www.facebook.com/groups/751974311646442/

苏秦

  ‧两岸英语学习书畅销作者
  ‧钻研单字教材教法逾二十载
  ‧曾任国立高雄师范大学、台南大学、南台科技大学单字记忆课程讲师
  ‧着有《心智图单字记忆法》、《英语动词活用指南》、《字首、字根、字尾记忆法》、《心智图串联单字记忆法》
  ‧教师研习、公司团体课程或其他教学讲座联系,请洽:Facebook脸书社团「格林法则英语单字记忆」www.facebook.com/groups/751974311646442/

图书目录

推荐序/作者序/使用说明
绪论  读懂本书所需知道的六个事实

Unit 1  b / p / m / f / v 互换

1-1单字对单字:转音例字
1-2单字对字根首尾:转音例字/历届试题练习
1-3字根首尾对字根首尾:转音例字

Unit 2  d / t / n / l / r / z / s / ʒ / ʃ / θ / ð互换

2-1单字对单字:转音例字/历届试题练习
2-2单字对字根首尾:转音例字/历届试题练习
2-3字根首尾对字根首尾:转音例字/历届试题练习

Unit 3  g / k / h / dʒ / tʃ / ŋ / j互换

3-1单字对单字:转音例字
3-2单字对字根首尾:转音例字/历届试题练习
3-3字根首尾对字根首尾:转音例字/历届试题练习

Unit 4  字母u / v / w 对应

4-1单字对单字:转音例字
4-2单字对字根首尾:转音例字/历届试题练习
4-3字根首尾对字根首尾:转音例字/历届试题练习

Unit 5  字母h / s对应(希腊语字母「h」对应拉丁语、英语字母「s」)

5-1单字对单字:转音例字
5-2单字对字根首尾:转音例字
5-3字根首尾对字根首尾:转音例字/历届试题练习

Unit 6  母音改变(含少数母音相同的同源词素/单字)

6-1单字对单字:转音例字/历届试题练习
6-2单字对字根首尾:转音例字/历届试题练习
6-3字根首尾对字根首尾:转音例字/历届试题练习

图书序言

作者序

  英文单字之间存在诸多构词、语音或是语意的关联性,例如national是nation的衍生字,international是national的衍生字,而edit是editor略去字尾or的逆向构词;sell与cell互为同音异义字;fast与slow互为程度反义字,而accurate与precise常视为同义字;color是blue、green、yellow的上层字,反之则是下层字;chair常与table、desk、sofa等字构成类别语意。这些单字关联性具有推演或归纳单字的效果,常作为统整单字,增进单字记忆的技巧。

  从字汇的形成而言,英文单字中只有25%是本族语,大多是简单的生活用语,例如foot、heart、tooth等,其他约有75%是外来借字,大多是工作或专业字汇,例如podiatrist (足科医生)、cardiology(心脏病学)、dentist(牙医师)等。

  一些英文的本族语与外来借字都源自印欧语,二者同源,唸音与拼字对应,例如[p] 和[f]、[k] 和[h]、[t] 和[d] 等,这些同源字的唸音对应模式就是「格林法则」。当然,字源上的唸音对应也是一种单字关联性,同样有助于单字记忆。

  字源上的唸音对应,也就是「转音」,对于单字记忆有什么助益呢?

  字源的轨迹呈现于词素,而词素又是构词的要素、字义的主要依据,知晓词素便能辨识字义、预测唸音及拼写、洞悉构词衍生脉络,可说是单字学习的利器。若能从简单的单字,借由转音关联来辨识词素,便能由构词解析提升单字学习效能,例如[p] 和[f] 转音,foot 与词素ped 同源,以foot 辨识ped,进而掌握pedestrian 是行人的意思,就能轻松学会长难单字。

  另外,词素若是同源,语意必然相近,转音关联明显,因此理解格林法则转音,将有助于统整语意相近的词素,破除学习词素的障碍,大幅增强单字记忆的力度,例如ped与pod、pus同源,podium(讲台)、platypus(鸭嘴兽)等单字都与foot有关。

  词素能够解决,记单字便轻而易举──格林法则转音连结「简单字」与「困难字」,达到用简单字联想困难字、征服困难字的效益,例如foot与fetch(去拿回来)、fetter(脚镣)同源,以foot联想fetch、fetter,大大降低二字学习困难。

  《格林法则单字记忆法》一书乃以大考中心7000字表的单字为语料范畴,依据构词学理及英语历史语言学中关乎日耳曼语子音的链变现象──格林法则论述所提出的创新单字教材教法,由于具有以下特性,该书适足以拓展单字教学底蕴、强化单字学习效能、活化英语字汇思维:

  一、展露历史语言视角,启迪语言人文素养
  二、章节编排错落有致,铺陈字源记忆图腾
  三、字源考据精确详实,字义联想解说精辟
  四、完整罗列同源例字,清楚标示对应字母
  五、例句中译质量俱佳,题材多元可读性高
  六、搭配历届词汇试题,增强单字学习成效

  时值《格林法则单字记忆法》付梓之际,吾等不禁一则以喜,一则以忧。喜的是国内终于出现一本以英语语言历史为内涵、格林法则转音为架构,详实考据字源的单字学习书,学习者将因本书而增强单字学习力度,提升学习效能;教学者则将因本书而开启一扇单字教学的新视窗,循着字源找到单字教学的新路。忧的是7000单字阶段的学习者正面临考试压力,在考试领导教学,成绩现实考量之下,对于单字学习,仍是不求统整方法,只有逐字背诵,对于合乎学理、效益显着的格林法则转音单字学习法,或许仍需一段时日的摸索、适应。然而,华人社会若能因本书的问世,而激起字汇探讨的新动能、掀起语言学习的新风貌,则善莫大焉。

图书试读

读懂本书所需知道的六个事实
 
事实一:英语属于日耳曼语系家族,也属于印欧语系这个大家族

 
印欧语系包含拉丁语系、希腊语系、斯拉夫语系、日耳曼语系等,欧洲、美洲、南亚、大洋洲诸多国家都使用印欧语,算是世界上分布最广的语系之一。日耳曼语是广泛印欧语系的一支,也是英语的老祖宗,知晓英语属于日耳曼语将有助于理解本书所述的「格林法则」转音(sound swiching)现象。
 
事实二:英语借字繁多,约佔3/4,本族语佔1/4,较难记忆的大多是外来借字
 
英语的借字大多来自拉丁语(29%)、法语(29%) 或希腊语(6%),而来自古英语、北欧语、荷兰语等日耳曼语的单字约佔四分之一(26%)。本族语的单字, 例如water, heart, fire, tooth, foot, fish,father, mother, thin 等,大多是单音节或双音节的简单生活字汇;外来借字, 例如aquarium, cardiac, cardiology, pyromania, dentist, pedestrian,pisces, patron, maternity, attenuate 等,大多是工作或专业用字,音节较多,不易记忆,而「格林法则」(Grimm's Law)正是克服这些单字的一套工法。
 
事实三:「格林法则」阐述日耳曼语子音链变现象,掌握转音原则直击长难单字
 
格林童话创作者之一的雅各布.格林(Jacob Grimm)所提出的「格林法则」又称「第一次日耳曼语子音推移」,阐述日耳曼语子音的链变现象。
 
大约600 B.C. 到100 B.C. 之间,日耳曼语产生子音链变现象,这些子音的变化现象又常见于现代英语,例如,fish(鱼)、tooth(牙齿)、heart(心脏)等是日耳曼语音变而出现的,若是没有音变,这些单字会与其他印欧语一样,分别拼写为「*pisk-」、「*dent-」、「*kerd-」。明显地,这三组字的首子音分别是:
 
.p 变成f
 
.d 变成t
 
.k 变成h
 
这样的音变就称为「格林法则」。以上源自英语本族语的单字简单易记,但是源自拉丁语的外来借字pisces(双鱼座)、dentist(牙医)、cardiac(心脏的)就大不易了。另外,这三字和印欧语「*pisk-」、「*dent-」、「*kerd-」拼写相似,因为源自拉丁语的这三字保有原始印欧语的踪迹,而英语本族语fish(鱼)、tooth(牙齿)、heart(心脏)因为转音而拼写改变。

用户评价

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自从开始认真学习英语以来,单词记忆就成了我最大的瓶颈。我尝试过各种各样的方法,从最基础的反复背诵,到利用词根词缀的拆解,甚至还接触过一些所谓的“高效记忆法”的课程,但最终的结果都是差强人意。记下的单词总是容易遗忘,或者是在看到陌生单词时,脑海中一片空白。这种反复的失败让我对自己的记忆力产生了怀疑,也一度让我对英语学习的热情降到了冰点。《格林法则单字记忆法:音相近、义相连,用转音六大模式快速提升7000单字学习力》这个书名,让我眼前一亮,仿佛看到了希望的曙光。特别是“音相近、义相连”这个概念,听起来就非常具有启发性。我总觉得,语言的本质是相通的,如果能找到单词发音上的巧合,并将其与意思巧妙地联系起来,记忆的过程一定会变得更加轻松和有趣。而“转音六大模式”这个说法,更是让我觉得这本书不是空谈理论,而是有具体、系统的方法论指导。如果这本书真的能够帮助我打破单词记忆的僵局,实现“7000单字学习力”的快速提升,那将是我英语学习生涯中一次重大的突破。

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我一直以来都对英语单词的记忆感到头疼,感觉自己像一个在单词的海洋里挣扎的旱鸭子,无论怎么努力,都无法游得很远。《格林法则单字记忆法:音相近、义相连,用转音六大模式快速提升7000单字学习力》这个名字,就像一道光,照进了我英语学习的黑暗角落。我尝试过很多方法,但总觉得效果不理想。传统的死记硬背效率低下,容易遗忘;词根词缀法虽然有道理,但需要花费大量时间去理解和记忆,而且很多时候并不能直接帮助记忆某个具体单词。这本书提出的“音相近、义相连”的理念,让我觉得耳目一新。我一直觉得,语言的魅力在于它的内在联系,如果能找到单词发音和意思之间的“巧合”,并加以利用,记忆的过程一定会变得更加有趣和深刻。而“转音六大模式”这个听起来就很有系统性的方法,更是让我充满了期待。我渴望能够通过这本书,掌握一种全新的、高效的单词记忆体系,摆脱对大量零散单词的恐惧,真正实现“7000单字学习力”的快速提升,从而在英语学习的道路上迈出更坚实的步伐。

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这本书的名字《格林法则单字记忆法:音相近、义相连,用转音六大模式快速提升7000单字学习力》让我眼前一亮,简直就是为我这样的“单词恐惧症”患者量身定做的。我曾经尝试过各种市面上流行的单词记忆法,什么词根词缀法、分类记忆法,甚至是一些五花八门的联想记忆法,但最终都收效甚微。每次看到厚厚的单词书,我就感到一阵头晕目眩,好像面对一座无法逾越的大山。最让我痛苦的是,即使花尽力气记住了一些单词,没过多久又会忘记,这种“遗忘”的循环让我对英语学习产生了深深的怀疑和恐惧。然而,《格林法则》提出的“音相近、义相连”的理念,以及“转音六大模式”的创新方法,听起来就比以往的方法要更加科学和有深度。我尤其看重“音相近”,因为很多时候,单词的发音本身就包含了有趣的线索,如果能巧妙地利用这一点,将发音和意思联系起来,记忆单词的效率一定会大大提高。并且,“快速提升7000单字学习力”这个目标,对我来说太有吸引力了,如果这本书真的能实现,那将是我学习英语的最大福音,让我重新找回学习的信心和动力。

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我是一个对英语有着浓厚兴趣,但总是被单词量拖后腿的学习者。《格林法则单字记忆法》这本书的标题,无疑点燃了我心中对高效学习的渴望。我曾经尝试过各种各样的单词记忆技巧,从词根词缀的拆解到各种意象联想,但总觉得缺乏一个系统性的框架,而且很多方法都需要大量的个人摸索和时间投入,效果并不总是理想。这本书提出的“音相近、义相连”的理念,让我眼前一亮。我觉得这是一种非常符合语言学习内在逻辑的方法,因为很多时候,单词的发音本身就包含了信息,如果能巧妙地将其与意思联系起来,记忆的效率会大大提升。而且,“转音六大模式”听起来就充满了可操作性和系统性,这正是我所需要的。我一直渴望有一种方法,能够帮助我跳出低效的重复记忆,能够真正理解并牢固掌握大量单词,实现“7000单字学习力”的快速提升。我迫切地想翻开这本书,去探索它的奥秘,去体验它所带来的学习效率的飞跃,从而为我日后的英语学习打下坚实的基础。

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这本书的出现,对我这个长期以来在英语学习中饱受单词量困扰的人来说,简直像一场及时雨。我曾经尝试过各种各样的记忆方法,从传统的背诵、抄写,到一些所谓的“单词联想”技巧,但效果始终不尽如人意。最让我沮丧的是,即使花费大量时间记下的单词,也常常在不久之后就遗忘得一干二净,学习的热情也因此屡屡受挫。而《格林法则单字记忆法》的出现,仿佛为我打开了一扇新的大门。它提出的“音相近、义相连”的核心理念,以及“转音六大模式”的创新方法,都深深吸引了我。我尤其对“音相近”这一点感到好奇,因为很多时候,单词的读音本身就充满了联想的种子,只是我们之前没有被有效地引导去发掘。这本书承诺能够“快速提升7000单字学习力”,这个目标对我而言是极具吸引力的,如果真的能够达到,那将极大地改变我的英语学习现状,让我有信心去阅读更复杂的英文材料,去更顺畅地进行交流。我非常期待这本书能够真正地教会我一套行之有效的单词记忆体系,让我摆脱死记硬背的痛苦,让单词学习变得有趣且高效。

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在英语学习的道路上,我一直被单词量这个问题困扰着,感觉自己就像一个被困在单词迷宫里的旅人,找不到方向。我尝试过许多传统的记忆方法,背单词书、背单词卡、做单词练习册,但效果总是难以令人满意。很多单词虽然当时记住了,但过不了多久就忘记了,这种“遗忘”的恶性循环让我对学习英语产生了巨大的心理压力。《格林法则单字记忆法:音相近、义相连,用转音六大模式快速提升7000单字学习力》这个书名,却一下子抓住了我的眼球,特别是“音相近、义相连”的理念,让我觉得这是一种非常巧妙且符合人类思维习惯的学习方式。我一直相信,记忆不仅仅是死记硬背,更是需要理解和联想。如果能够利用单词发音上的相似性,并将其与意思上的关联性巧妙地结合起来,那么记忆的过程一定会事半功倍。而“转音六大模式”的说法,更是让我看到了系统性的方法论的希望。我迫切地希望这本书能够为我提供一套行之有效的、能够真正提升单词学习效率的秘诀,让我摆脱对单词的恐惧,实现“7000单字学习力”的快速突破。

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拿到《格林法则单字记忆法》这本书,我内心充满了复杂的情绪,既有对新方法的好奇,也有过往失败经历带来的些许不安。在我接触英语的这些年里,词汇量一直是我的“软肋”,我尝试过背单词app,背过红宝书、蓝宝书,也学过一些所谓的“记忆曲线”方法,但效果总是“三天打鱼两天晒网”,记下的单词总是很快就遗忘,让我对英语学习的热情一点点被消磨。这本书的名字,特别是“音相近、义相连,用转音六大模式”这些字眼,让我觉得它可能提供了一种不同于以往的、更具启发性的记忆方式。我特别喜欢“音相近”这个概念,因为很多时候,单词的发音本身就充满了一些有趣的联想,只是我们之前没有被引导去发掘。如果能将这种“音”的相似性与“义”的关联性巧妙地结合起来,并且通过一套系统的“转音六大模式”来指导,那么记忆单词的过程或许会变得更加生动有趣,效率也会大大提升。我希望这本书能够真正教会我一套行之有效的记忆策略,让我摆脱对单词的恐惧,能够更自信、更高效地积累词汇量,最终实现“7000单字学习力”的飞跃。

评分

对于一个在单词学习上屡屡碰壁的人来说,《格林法则单字记忆法》这个名字,简直就像是一剂强心针。我花了无数的时间和精力去记忆单词,但效果总是事倍功半。死记硬背不仅枯燥乏味,而且记不住多久就会遗忘,让我对英语学习产生了深深的挫败感。尝试过一些联想记忆法,但很多时候,自己想到的联想并不那么自然,或者容易混淆。这本书提出的“音相近、义相连”的理念,让我觉得非常新颖和有吸引力。我一直觉得,语言本身就蕴含着规律,如果能抓住单词发音的特点,并将其与意思巧妙地联系起来,记忆的过程一定会变得更加轻松和有趣。而“转音六大模式”这个听起来非常具体和科学的说法,更是让我充满期待。我希望这本书能够提供一套真正有效的、可以操作的单词记忆系统,帮助我摆脱低效的记忆模式,大幅度提升我的词汇学习能力,让我能够真正掌握“7000单字”这个重要的基础,从而为我日后的英语学习打下坚实的基础。

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作为一个对英语学习一直抱着“心有余而力不足”的读者,我拿到《格林法则单字记忆法》这本书时,内心是充满期待和一丝忐忑的。期待是因为它包装上“音相近、义相连”和“转音六大模式”这些概念听起来非常新颖,而且“快速提升7000单字学习力”这个目标简直太诱人了。我曾经花过无数个夜晚,对着厚厚的单词本,试图将每一个单词的拼写、发音和意思都牢牢记住,但结果往往是“记住了这个,忘了那个”,或者是在考试时,看着熟悉的单词,却怎么也想不起来它的中文意思。这种挫败感真的太打击人了。这本书的介绍让我看到了希望,它似乎不是那种让你死记硬背的枯燥方法,而是通过一种更具智慧的方式,利用语言本身的规律来帮助我们记忆。我特别关注“音相近”和“义相连”的结合,觉得这是一种非常巧妙的联想方式,能够让单词的记忆变得更加立体和深刻。如果这本书真的能提供一套系统性的“转音六大模式”,并且能够真正帮助我在短时间内掌握大量的词汇,那么它将是我英语学习道路上的一个重要转折点,我迫切地想翻开它,去探索其中的奥秘,去体验它所带来的学习效率的飞跃。

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一直以来,英语单词都是我学习道路上的一个巨大障碍。我曾几何时,对着厚厚的单词表,一遍一遍地机械记忆,结果却是“只见树木,不见森林”,记住了零散的单词,却无法形成有效的语言体系。每次看到大量的生词,我就感到一阵恐慌,学习的积极性也因此大打折扣。《格林法则单字记忆法:音相近、义相连,用转音六大模式快速提升7000单字学习力》这个书名,让我眼前一亮,仿佛为我指明了一条新的学习路径。尤其是“音相近、义相连”的提法,让我觉得这是一种非常符合人类记忆规律的巧妙方法。我一直觉得,语言本身就具有内在的联系,如果能找到单词发音上的相似之处,并将其与意思的关联巧妙结合,记忆的过程一定会变得更加生动有趣,也更加持久。而“转音六大模式”这个概念,更是让我看到了系统化的指导,它似乎提供了一套具体的工具,能够帮助我解决实际的记忆问题。我非常期待这本书能够真正教会我一套行之有效的单词记忆策略,让我摆脱死记硬背的痛苦,实现“7000单字学习力”的快速提升,从而让我的英语学习之路更加顺畅和高效。

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