幼儿的第一套Baby STEAM（4书+1手册） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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☆☆☆☆☆

原文作者： Ruth Spiro

图书标签:

• STEAM
• 幼儿
• 科学启蒙
• 益智
• 动手能力
• 亲子阅读
• 绘本
• 早教
• 实验
• 认知

　　★专业幼教领域教授企划选书，融合幼儿发展与STEAM跨域探索
　　让Baby STEAM陪伴宝宝优游S科学、T科技、E工程、A艺术与M数学五大领域
　　★随书附赠家长手册，搭配延伸活动，游戏中学习

　　小鸟怎么会飞呢？
　　怎么盖房子才不会倒呢？
　　电动火车和程式学习有什么关系呢？
　　四本书，四个生活小情境，
　　搭配可爱、吸引幼儿的图像和简单易懂的词汇，
　　从观察、发问到探索，激发好奇心，奠基逻辑力，
　　让宝宝学习像科学家一样思考！

　　4本绘本   小观察，大科学

　　《宝宝爱夸克》观察大自然的组成学习夸克的概念
　　夸克喜欢黏在一起，
　　三个夸克组成一个质子或一个中子，
　　就像宝宝用积木堆高高一样，
　　大自然的一切也全部都是由夸克堆造出来的！

　　《宝宝爱程式》从电动火车学习程式逻辑
　　电脑是怎么依照程式设定执行工作的呢？
　　咦，火车的红色车厢不见了！
　　原来是在玩具箱里面。
　　宝宝只要确定步伐和方向，
　　一步一步就能拿到火车车厢了。
　　这样的编码步骤叫做「演算法」。

　　《宝宝爱工程》堆积木练习当个建筑工程师
　　宝宝用积木盖什么呢？在盖房子！
　　房子是一种结构，有地基、墙壁和屋顶。
　　建筑结构要坚固，
　　才能支撑房子里面和上面的所有重量哦！

　　《宝宝爱飞行》从小鸟拍动翅膀探索飞上天的科学
　　小鸟儿怎么飞？原来小鸟会飞是因为有翅膀！
　　那飞机也有翅膀怎么飞呢？
　　那火箭怎么飞呢？
　　只有火箭才能飞向外太空哦！

　　1本家长手册   延伸活动，陪宝贝玩出潜能

　　手册目录
　　BABY STEAM系列选书企划源起
　　幼儿发展的基本进程
　　幼儿STEAM能力的发展进程
　　建构幼儿STEAM能力的策略
　　书籍导读与延伸活动

　　家长手册作者简介：
　　丘嘉慧  国立清华大学幼儿教育系助理教授
　　曹亚伦  国立清华大学幼儿教育系助理教授

本书特色

　　1.符合幼儿发展：简单词汇、可爱的插图，让幼儿的学习顺应着自然发展，借由亲子共读，使父母与孩子从互动中自由探索，让孩子体验多元生活经验，从中获得知识。

　　2.融合STEAM的学习理念：透过生活观察营造学习情境，使孩子产生学习的动机与兴趣。

　　3.故事情境贴近幼儿生活：结合堆积木、玩火车等幼儿熟悉的生活经验，透过故事引导，更容易于亲子互动中引发对话与思考。

　　4.搭配家长手册：针对幼儿发展和STEAM的学习规话说明，并提供四大延伸活动，鼓励孩子「动手做」和「实验运用」，延续STEAM的完整学习。

名人推荐

　　光光老师（奇威专注力教育中心 执行长）
　　周育如（清大幼儿教育研究所副教授）
　　林之晨（台湾大哥大总经理 | AppWorks董事长暨合伙人）
　　柯华葳（清华大学教育与学习科技学系教授）
　　陈宜男（星愿树职能治疗所负责人）
　　黄彦钧（职能治疗师）
　　叶嘉青（台湾师范大学讲师暨台湾阅读协会常务理事）
　　亲子Youtuber 彼得爸与苏珊妈
　　隐藏角色（别人的老公）

好评推荐

　　亚马逊读者评价

　　CJ：「我为两岁的姪子买了《宝宝爱飞行》，这本书介绍了飞行概念，包括小鸟依靠翅膀飞行，也说明了同样会飞行的鸟、飞机和火箭的差异……这是一本可爱的小书，清楚、简单的引起小孩对科学的兴趣，而不是解释复杂的科学概念。」

　　Abitha：「好棒的书！我一岁和三岁的孩子很爱这本《宝宝爱飞行》，这本书的概念很简单……一开始是从介绍一只蓝色的鸟如何飞行，而且这只鸟也是整本书陪伴孩子认识飞机和火箭飞行的角色，最后当小鸟搭上火箭飞到太空，我孩子也和那只鸟挥手！」

　　First Name Last Name：「我先生是一位程式设计师，时常在家工作，而我女儿很有兴趣知道爸爸拿着笔电在做些什么，《宝宝爱程式》这本书解释了编程和什么是程式设计师，二十一个月的女儿很喜欢这个故事。」

　　Amer：「作者史毕罗和画家又再次为小小孩创作了科学绘本，《宝宝爱程式》以小宝宝和电动火车来说明程式编写的初步概念……我们很喜欢这本简单的书连结宝宝的生活：玩游戏、吃饭和听音乐等来说明看似复杂的程式编写……」

　　Erica Girges：「这本书好可爱，我两岁的女儿好爱它！我们家爸爸是一位程式设计师，所以觉得这本书可以和女儿共读，刚开始我满怀疑这本书的内容，但是实际上，书写得很好，很适合介绍给小小孩他们所能理解的程式世界。」

　　Ashby：「我们为了女儿准备了这些书，这些书真的很棒。我先生是一位核子物理学专家，对于《宝宝爱夸克》所解释的细节程度感到印象深刻，我们也对于《宝宝爱飞行》透过小鸟的飞行探险而觉得有趣。虽然我们的女儿才两岁，可能不太了解，但是她很喜欢这两本书的颜色和图像……这是家里很多书中，她会主动翻阅的其中两本书……」

　　Amazon Customer：「我三岁的孙子喜欢这本简单又有趣的书，作者不是想要教科学，而是提供一些简单易懂的基本概念，我知道我的孙子懂了，经过几次共读后，有一天他对我说：『爷爷，我刚刚吞下了一些夸克，在我刚刚喝了一些水的时候。』他说他们牵着手一直往下。」

　　＊有注音

 

好的，以下是一份关于不包含《幼儿的第一套Baby STEAM（4书+1手册）》内容的图书简介，重点描述其他可能存在的幼儿教育或科普类书籍的内容。 --- 探索奇妙世界：宝宝的认知启蒙与趣味科学启蒙系列（精选5册） 这套精选图书专为学龄前儿童设计，旨在通过丰富多彩的视觉体验和深入浅出的文字，引导孩子在玩乐中激发好奇心，构建对周围世界的初步认知框架。我们聚焦于基础认知、语言发展、早期逻辑思维的培养，而非特定的STEAM（科学、技术、工程、艺术、数学）主题系统。 第一册：我的第一本颜色与形状大发现 内容核心：基础视觉识别与空间概念建立 本书是孩子认识世界的第一步，重点围绕基础色彩和几何形状展开。全书采用高对比度、纯净的色彩设计，确保视觉刺激清晰且不混乱。 色彩学习： 我们选取了最基础的红、黄、蓝、绿、紫、橙等核心颜色，并配以日常生活中的常见物品进行关联。例如，红色关联到苹果和消防车，蓝色关联到天空和海洋。书中不仅展示单一颜色，更融入了简单的混色概念，比如红加黄变成了橙色，激发孩子对色彩变化的初步感知。 形状认知： 集中介绍圆形、方形、三角形、长方形、椭圆形等基本形状。每种形状都与不同的场景结合，如圆形是球或太阳，方形是积木或窗户。我们通过翻翻页和触感设计，鼓励孩子触摸和感知形状的边界和特征。 互动设计： 穿插了大量的“找一找”和“连一连”游戏，要求孩子在复杂的背景中准确指出特定颜色或形状的物体，有效锻炼其观察力和专注力。 第二册：动物的家与生活习性图鉴 内容核心：生物多样性认知与生活环境探索 这本图鉴带领孩子们走进自然界，认识地球上不同区域的动物及其生存环境。我们侧重于动物的外观特征、发出的声音以及它们栖息的自然环境。 动物分类介绍： 书籍将动物分为陆地动物、海洋动物和鸟类三大类。对于每种动物，我们提供了清晰的写实插画，标注其名称和关键特征（如长鼻子的大象、条纹的斑马）。 生活环境与行为： 强调动物与环境的相互关系。例如，北极熊生活在冰雪世界，需要厚厚的皮毛保暖；猴子生活在树上，擅长攀爬。书中描绘了动物觅食、休息、群体活动的场景，帮助孩子理解“家”的概念。 声音模仿： 每个跨页都配有简单的拟声词或模仿声音的提示，鼓励家长和孩子一起发出动物的叫声，增强阅读的趣味性和互动性。这套书旨在培养孩子对生命的尊重和对自然的喜爱，而非科学实验或结构分析。 第三册：早安，我的身体！ 内容核心：基础人体结构认知与自我关爱教育 本书关注孩子自身，帮助他们认识自己的身体各个部位，并学习基础的健康习惯和情绪表达。 部位认知： 从头到脚，系统介绍眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、手臂、腿、手指等主要身体部位的功能。例如，眼睛用来“看世界”，耳朵用来“听音乐”。 健康习惯培养： 强调刷牙、洗手、吃饭、睡觉等日常活动的重要性。通过生动的场景图，展示正确的洗手步骤或规律作息带来的益处，引导孩子建立良好的生活自理能力。 情绪识别： 引入基础的情绪词汇，如开心、难过、生气、害怕，并通过面部表情来对应。这有助于孩子识别自己和他人的情绪，是早期情商教育的基石。本书不涉及生物学或复杂的生理知识，仅停留在表层认知和行为引导。 第四册：第一批汉字与生活词汇 内容核心：基础汉字识读与生活情境关联 这是针对早期阅读准备阶段设计的词汇启蒙读物，重点在于积累高频、实用的生活汉字。 高频字汇选择： 精选了如“人、口、大、小、上、下、中、日、月、山、水”等基础象形文字和常用词汇。每一个字都配有清晰的笔顺图示（简化版）以及清晰的图画解释。 情境学习： 汉字学习完全嵌入到具体的日常场景中。例如，“家”这个字会出现在家庭场景中，旁边配有清晰的“爸爸、妈妈、我”的图示；“吃”字则会出现在餐桌上。这种方式确保孩子理解字形与意义的关联。 阅读节奏： 文字量极少，主要依靠图片驱动阅读，帮助孩子建立对文字符号的初步敏感度，为未来系统学习拼音和规范汉字打下基础，不涉及句法结构或复杂阅读理解。 第五册：奇妙的交通工具与交通规则 内容核心：社会认知与基础安全常识 本册引导孩子认识日常生活中接触到的各种交通工具，并学习简单的交通信号和安全常识。 工具识别： 涵盖汽车、火车、飞机、轮船等主要交通工具，侧重于展示它们的外形特征、行驶方式和主要用途（如救护车用于救人，公交车用于载客）。 规则启蒙： 聚焦于红绿灯、斑马线、行人靠右行等最基本的交通规则。通过情景漫画，直观展示遵守规则的好处（安全到达目的地）和违反规则的潜在风险。例如，绿色灯亮了才能过马路。 互动体验： 引入了简单的机械结构概念，如汽车的轮子、飞机的翅膀，但侧重于功能而非复杂的工程原理，帮助孩子建立对周围人造工具的初步了解。 --- 总结： 这套“探索奇妙世界”系列，提供了一个全面而温和的入门途径，关注幼儿在颜色形状识别、自然生物认知、身体自我认知、基础汉字识读以及社会规则启蒙方面的需求。它强调视觉冲击力、简单互动和情境关联，帮助孩子稳健地迈出探索世界的第一步。本套书的编排注重趣味性和实用性，为后续更深入的学科学习奠定广阔的基础认知储备。

作者简介    

露丝‧史毕罗(Ruth Spiro)

　　童书作家、儿童杂志专栏作家、两个孩子的母亲，也是「全美嚼一嚼泡泡日」创办人。

　　以「宝宝爱科学」系列（Baby Loves Science）荣登亚马逊网站「给0-2岁孩子」最佳童书榜，时常巡回校园作亲职教育演说，并担任研讨会的主讲人，目前与先生、两个女儿住在芝加哥。

绘者简介    

艾琳‧ 陈（Irene Chan）

　　身兼艺术家、插画家和图像设计师，除了创作童书，也参与卡片创作、礼物设计、艺术墙等多元媒材和形式的创作。
 

序

企划缘起

　　陪伴孩子一起准备好探索科学世界的基本能力

　　亲子天下从五年前观察到STEAM学习和世界未来人才培育的正相关，直到2017年进行专题报导，真正的进入STEAM学习和儿童教育的研究与资料收集，发现STEAM的五大精神符合现代学习者的学习历程，

　　包括1.跨领域专题学习2.动手作的学习3.生活的运用，探索好奇4.解决真实世界的问题5.五感学习；孩子需要适应未来挑战的跨域能力，STEAM就是横跨科学(Science)、科技(Technology)、工程(Eengineering)、艺术(Arts)与数学(Mathematics)五大领域的能力。

　　刚开始亲子天下着重于大小孩与STEAM学习的关系，接着国外有更多研究指出，STEAM的核心精神中观察、探索与激发好奇心等，其实从小小孩就可以开始培养，因此不只是世界各国如英国、德国、美国、韩国等都将STEAM教育视为重要的培育人才方向。亲子天下也着手为新手爸妈和小小孩规画一套幼儿的STEAM绘本。

　　「幼儿的第一套Baby STEAM」中，科学知识或遥不可及的工程概念，透过作者的故事引导及浅显易懂图画内容，可以发现这些概念就在我们的生活当中。STEAM的学习不是背诵与生活脱节的原理原则，而是在生活实践中跨域概念的运用。

　　亲子共读借由大声唸读故事、与孩子聊聊故事内容，然后动手做做看，就是带着幼儿一起进入STEAM学习的世界了。

　　★STEAM新素养的内涵

　　【S科学】指的是运用科学知识及方法于生活中的能力

　　【T科技】是能使用、理解及评估科技与工具的能力，且能运用科技及工具找到解决方法。
　
　　【E工程】为系统性及创造性的应用科学、数学及科技原理，设计或制造具有效益的结构、程式或系统。

　　【A艺术】除了艺术创作外，还包括创造性思考、创新及人文关怀。

　　【M数学】是指具有辨识、理解及使用数学的能力，并运用数学能力于日常生活中。

　　学习者借由动手做和亲身经历的收集和使用讯息，进而创造知识或解决问题。对幼儿来说，当他们游戏、探索和尝试生活周遭的一切时，STEAM的学习就自然而然发生。若在此时，成人给予幼儿一些引导或协助，不但可以促进幼儿身体动作、认知与人格与社会发展，还能开启幼儿STEAM能力的学习。

　　◎相关影片连结

　　90秒看懂「STEAM」是什么／亲子天下

　　www.parenting.com.tw/article/5074082-90秒看懂「STEAM」是什么/

　　打造机器人抢不走的竞争力：STEAM新素养

　　flipedu.parenting.com.tw/article/3397

　　5大精神，培养STEAM新素养

　　flipedu.parenting.com.tw/article/3393
 

评分☆☆☆☆☆

最近帮朋友家的小宝宝选礼物，挑了很久，最终锁定了这套“幼儿的第一套Baby STEAM”。朋友收到后简直不要太开心，说是我送过最实用也最有新意的礼物。我特地去翻了翻内容，不得不说，这套书的设计理念真的很赞。它不是那种泛泛而谈的“STEAM”，而是真正将抽象的概念落实到了宝宝能理解、能玩乐的层面。我尤其喜欢它对“工程”和“艺术”的结合。比如，有一本书是关于“搭建”，但不是教宝宝怎么搭积木，而是通过一个动物朋友需要解决“过河”问题的场景，引导宝宝思考桥梁的结构和原理，同时在搭建的过程中，还融入了色彩的搭配和图形的美感。这种将逻辑思维和创造力并行培养的方式，我觉得特别难得。而且，书中的互动设计也非常到位，有些翻翻页、洞洞书的设计，能够极大地吸引宝宝的注意力，让他们在探索中学习。另外，附带的手册也给了家长很多指导，不会让家长觉得无从下手，而是提供了很多有趣的亲子互动小游戏和讨论方向，真的把“家园共育”的概念落到了实处。给宝宝的启蒙，真的需要这样一套有深度又有温度的书。

评分☆☆☆☆☆

我是一名幼儿园老师，最近在给班里的小朋友们挑选绘本，希望能找到一套既能培养孩子们的科学素养，又能激发他们创造力的读物。在众多绘本中，“幼儿的第一套Baby STEAM”引起了我的注意。我仔细研究了这套书，发现它非常契合我们的教学理念。首先，它将STEAM的各个领域巧妙地融为一体，而不是将它们割裂开来。例如，在关于“颜色”的书中，它不仅仅是介绍红黄蓝三原色，还引导孩子们思考如何混合颜色，创造出新的颜色，这其中就包含了科学（光学原理）、技术（色彩混合）、艺术（创意表达）等多方面的元素。而且，书中大量的图画细节都值得孩子们去观察和探索，鼓励他们提出自己的疑问，并引导他们去寻找答案。书中的语言也非常适合幼儿，简单易懂，充满童趣，但又不失深度。我尤其看重它对于“探究精神”的培养，书中很多情境都设置了“问题”，鼓励孩子们去思考“为什么”，并引导他们通过观察和尝试来解决问题，这对于培养孩子的逻辑思维和解决问题的能力非常有帮助。这套书不仅适合家庭阅读，也非常适合作为幼儿园绘本阅读的优秀资源。

评分☆☆☆☆☆

天哪，我真的太爱这套书了！作为一个新手妈妈，给宝宝选绘本简直是个巨大的挑战，每天都要在网上看各种推荐，挑得眼花缭乱。这次偶然看到这套“幼儿的第一套Baby STEAM”，光是名字就觉得很有吸引力，STEAM教育的概念我一直很关注，想着早点让宝宝接触一下总没坏处。收到书后，我更是惊喜连连！首先，这套书的包装就非常精美，送人自用都显得很有档次。打开后，里面的画风更是让我爱不释手，色彩鲜艳但不刺眼，线条圆润可爱，非常符合宝宝的审美。而且，每一本书的主题都设计得非常有巧思，不是那种枯燥的科普，而是通过一个个小故事，将科学、技术、工程、艺术、数学的概念融入其中，让宝宝在玩乐中就能自然而然地理解。比如关于“形状”的那本，不是简单地介绍圆形、方形，而是通过一个搭建小房子的故事，让宝宝理解不同形状如何组合，还能激发他们的空间想象力。还有关于“声音”的，更是有趣，通过模仿小动物的声音，让宝宝体会到不同频率和振动的差异，简直是太棒了！我迫不及待地想每天都给宝宝读，相信这套书一定会成为我们亲子阅读的宝藏！

评分☆☆☆☆☆

最近在给家里的小宝贝找一些能够拓展思维的书，看了很多，最后选择了“幼儿的第一套Baby STEAM”。这套书真的让我眼前一亮！它不像市面上很多打着STEAM旗号的书那样，只是简单地罗列知识点，而是用一种非常生动有趣的故事和插画形式，将抽象的科学概念变得触手可及。我印象最深的是其中关于“机械”的那一本，不是那种枯燥的齿轮和杠杆的讲解，而是通过一个有趣的“小机器人找零件”的故事，让宝宝在寻找和组合的过程中，理解简单的机械原理。而且，书中的互动设计做得非常棒，有很多可以动手操作的部分，比如小翻页、转盘等等，能够让宝宝在玩乐中主动去探索和学习。最重要的是，这套书非常注重培养宝宝的“好奇心”和“探索欲”。它鼓励宝宝多问“为什么”，并引导他们通过观察、实验去寻找答案，而不是直接给出标准答案。这对于培养孩子的独立思考能力和解决问题的能力，真的太重要了。我觉得这套书不仅仅是给宝宝看，更是家长和孩子一起学习、一起探索的绝佳工具。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对儿童教育颇有研究的家长，我一直在寻找能够真正激发孩子潜能的读物。“幼儿的第一套Baby STEAM”这套书，无疑是我近期发现的瑰宝。它的独特之处在于，将STEAM教育的精髓融入到宝宝们最容易接受的绘本形式中，而且做得非常自然、不刻意。我特别欣赏它在“数学”方面的处理方式。不是单纯的数字和计算，而是通过“排序”、“比较”、“模式”等概念，让宝宝在日常生活化的场景中，比如整理玩具、排列水果等，潜移默化地理解数学的逻辑。另外，书中对“工程”的解读也非常有创意，不是直接教复杂的搭建，而是通过“如何让小船不沉下去”、“如何让小球滚得更远”等贴近孩子生活经验的问题，引导他们思考力学、结构等基本原理，同时鼓励他们动手尝试，即使失败了也能从中学习。这套书还有一个让我特别喜欢的地方，就是它强调“跨学科”的学习，让孩子看到不同领域的知识是如何相互关联、相互启发的，这为他们未来的学习打下了坚实的基础。它不仅仅是一套书，更是一种全新的启蒙方式。