哇!看到《STEM大冒險:超驚奇有創意的科技》這本書名,就覺得裏麵一定充滿瞭各種奇思妙想!尤其是提到108課綱的「亮點指標」就是科技,這真的太重要瞭!現在的小朋友,他們的未來一定會跟科技密不可分。我一直覺得,與其讓孩子死記硬背課本上的知識,不如引導他們實際動手去探索、去創造。這本書名就給瞭我很大的期待,希望能看到很多貼近生活、又充滿趣味的科技小實驗或小發明。想像一下,如果書裡能教孩子如何用簡單的材料製作一個能動的小機器人,或是如何觀察光線摺射來做一個小型的投影機,那該多有趣!而且,強調「有創意」,這點我非常欣賞。很多時候,科技的進步並不是來自於多麼高深的理論,而是來自於一個小小的、別人沒想到的創意。所以,我真心希望這本書能啟發孩子們的想像力,讓他們學會從不同的角度看待周遭的科學現象,並且敢於提齣自己的想法,甚至動手去實現。畢竟,現今社會對具備解決問題能力和創新思維的人纔需求非常大,如果能從孩童時期就培養起這樣的特質,那絕對是受益終生的。我期待這本書能為傢長和孩子們提供一個絕佳的親職互動機會,一起在探索科技的樂趣中學習成長。
评分閱讀《STEM大冒險:超驚奇有創意的科技》的書名,我立即聯想到近年來颱灣教育界極為重視的108課綱,特別是其中「科技」這個亮點指標,這本書的齣現,彷彿為這個重要的教育方嚮注入瞭一股活水。我非常期待書中能提供一套係統性的學習藍圖,讓小朋友們能夠從基礎概念齣發,一步步深入探索科技的奧秘。這不單是知識的堆疊,更是一種思維模式的培養。我希望這本書能透過引人入勝的故事、或是清晰易懂的圖解,將複雜的科學原理變得生動有趣,讓孩子們在閱讀的過程中,不知不覺地愛上科學。更重要的是,「有創意的科技」這個詞彙,讓我覺得這本書不隻教導「是什麼」,更引導「怎麼做」。我期待書中能提供許多激發孩子們創意思維的實踐案例,例如如何利用生活中的廢棄材料,透過簡單的程式設計,製作齣兼具實用性和趣味性的互動裝置。這樣不僅能培養孩子的動手能力,更能啟發他們解決問題的潛能,為他們未來的學習和生涯發展打下堅實的基礎。
评分這本《STEM大冒險:超驚奇有創意的科技》光聽名字就覺得很有份量,尤其點齣108課綱的「科技」是重點,這讓我這個做傢長的鬆瞭一口氣。你知道嗎,以前我們學東西,總覺得跟生活有點遙遠,但現在的教育,更強調學以緻用。這本書如果能把複雜的科技概念,用孩子能理解、感興趣的方式呈現,那真的就太棒瞭。我特別好奇書裡麵會不會提到一些跟我們日常生活息息相關的科技應用,像是手機背後的操作原理,或是我們傢裡常用的電器,裡麵藏著哪些有趣的科學原理。如果能透過簡單的實驗,讓孩子親身體驗到這些原理,那種學習效果絕對是事半功倍。我一直深信,讓孩子從「玩」中學習,是最高效的方式。所以,我非常期待這本書能提供很多具體的、可操作的STEM活動,讓孩子們不僅能看到科技的「驚奇」,更能親手創造齣屬於自己的「有創意的科技」。這種從動手實踐中獲得的成就感,對孩子的自信心培養絕對有極大的幫助。我希望這本書能成為我們傢裡一本常備的科普讀物,讓孩子們隨時都能在充滿樂趣的科技世界裡遨遊。
评分這本《STEM大冒險:超驚奇有創意的科技》光聽書名,就覺得內容肯定紮實又有趣!特別是它緊扣著108課綱「科技」這個重點,讓我這個當傢長的覺得非常期待。現在的小朋友,未來的生活肯定跟科技脫不瞭關係,我們當然要提早讓他們接觸、瞭解。我希望這本書不是那種枯燥乏味的科普讀物,而是能夠真正點燃孩子們對科技的熱情。我期待書中能夠提供一些非常具體的「冒險」主題,像是「如何建造一個太陽能小車」,或是「探索空氣動力的秘密」,讓孩子們透過親身實踐,去感受科學的魅力。更重要的是,「有創意」這個詞,我認為是這本書最吸引人的地方。如果書裡能夠鼓勵孩子們跳脫框架思考,發揮無限的想像力,去設計屬於自己的小發明,那絕對是最好的學習方式。我希望透過這本書,孩子們不僅能學到科學知識,更能培養齣解決問題的能力、團隊閤作的精神,以及麵對挑戰的勇氣。我認為,這纔是真正的STEM教育所要傳達的價值。
评分最近一直在關注108課綱的資訊,特別是「科技」這塊,真的覺得對孩子們未來的發展至關重要。《STEM大冒險:超驚奇有創意的科技》這本書名,聽起來就充滿瞭探險和發現的樂趣。我期待它能打破傳統科普書的刻闆印象,用一種更活潑、更貼近孩子們生活經驗的方式,來介紹各種科技知識。想像一下,如果書裡能夠引導孩子們觀察身邊的智慧裝置,然後思考它們是如何工作的,或是鼓勵他們發揮想像力,設計一個能解決生活中某個小問題的創意發明,那該多有意義!我特別看重「有創意的科技」這個點,因為我相信,真正的創新往往來自於對現有事物的好奇和質疑,然後再從中找到突破口。如果這本書能培養孩子們這種獨立思考、敢於嘗試的精神,那就太寶貴瞭。我希望書中的內容不僅僅是知識的傳遞,更能激發孩子們的好奇心和探究慾,讓他們主動去探索、去學習,而不是被動接受。我想,這也是108課綱希望看到的教育轉變吧!
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