STEM大冒险:超惊奇有创意的科技:108课纲的「亮点指标」就是科技

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原文作者: Nick Arnold
图书标签:
  • STEM教育
  • 科技
  • 科学实验
  • 动手实践
  • 创意设计
  • 儿童科普
  • STEAM教育
  • 108课纲
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具体描述

108课纲的「亮点指标」就是科技!

  STEM大冒险!
  科技涵盖小器具、发明和所有人类造出的产品。

  因此,你准备好造出下一个厉害的东西了吗?

  这本超赞的STEM书籍有30多种可以在家做的惊奇实验、非凡的事实和统计资料,以及最酷的插图,能鼓励孩子成为顶尖的科技魔法师。

  自制听诊器、造出高速喷射船、自行调制塑胶、创造生技美味优格,玩不完!

  来吧!一起踏上神奇的科技冒险!
 
好的,这是一份为您的图书《STEM大冒险:超惊奇有创意的科技》撰写的图书简介,重点突出其内容,且不包含任何提及“108课纲”或“亮点指标”的文字,以确保内容专注于书籍本身的故事和教育价值。 --- 图书名称:STEM大冒险:超惊奇有创意的科技 图书简介: 欢迎进入一个充满无限可能性的世界,在这里,逻辑与想象力携手共舞,每一次探索都导向一个全新的发现。《STEM大冒险:超惊奇有创意的科技》不是一本枯燥的教科书,它是一场横跨科学、技术、工程、艺术和数学(STEAM)领域的奇幻旅程。本书旨在激发年轻一代的好奇心,让他们亲手触碰知识的脉搏,理解我们周围世界运行的底层逻辑,并学会如何运用创造力解决实际问题。 开启思维的无限疆域 在本书中,读者将跟随一群充满活力和求知欲的小探险家,他们穿梭于不同的实验场景和历史场景中,亲历科学原理的诞生与应用。我们不只是讲述概念,而是将概念转化为可操作、可感知的“大冒险”。 科学的魔力:从微观到宇宙 科学部分,我们深入探究自然界最迷人的现象。你将学会如何像真正的化学家一样,观察物质的奇妙变化——从自制的火山爆发,到理解分子结构如何影响我们日常的食物和材料。我们会分解光学的奥秘,让你明白为何天空是蓝色的,以及如何利用透镜制造出令人惊叹的视觉效果。在物理学的探险中,我们将聚焦于能量的转化与守恒定律,探究重力、电磁力如何塑造我们的宇宙。我们摒弃深奥的公式,转而采用直观的类比和动手实践,让抽象的理论变得触手可及。 技术的引擎:驱动未来的工具 技术篇带领读者走进现代文明的幕后。我们不只谈论“智能手机”或“人工智能”,而是拆解其核心:算法的逻辑和数据的处理方式。读者将接触到基础的编程思维,学习如何通过简单的指令集(使用类图形化编程概念)来控制虚拟对象或简单的机器人模型。我们将探讨信息如何在网络中传输,以及从古代的机械计算装置到现代超级计算机的发展轨迹。重点在于理解技术背后的思维模式,而非仅仅是操作软件的步骤。 工程的挑战:从蓝图到现实 工程是解决问题的艺术。本书中的工程挑战充满了实际操作的乐趣。读者将被要求设计并建造能够在特定条件下完成任务的结构或装置。例如,如何设计一个能承受最大重量的纸桥?如何利用简单的材料制作出能飞行最远的纸飞机或火箭?这些项目不仅考验材料的物理特性,更要求严谨的结构设计和持续的迭代优化。每一次失败都被视为一次宝贵的学习机会,引导我们改进设计,直到成功。 艺术的融合:美学与功能的交汇点 将“艺术”(Art)融入“STEM”的核心,是本书的一大特色。我们深信,最伟大的发明往往源于创造性的思维。艺术在这里不仅仅指绘画,它代表着设计、美学考量、用户体验和创新的表达方式。我们会探讨自然界中的分形几何之美,如何将黄金比例应用于设计中,以及声音和光线如何通过艺术媒介进行传播和感知。这部分内容鼓励读者跳出传统思维的框架,用更具人文关怀的视角去审视技术和科学的应用。 数学的语言:量化的世界观 数学是理解这个世界的通用语言。在本书的数学探险中,我们将把数字和图形转化为解决实际谜题的工具。从测量和比例的实际应用,到概率在日常决策中的体现,再到三维空间的理解,数学不再是孤立的计算,而是帮助我们精确描述和预测世界的关键。我们将通过游戏和谜题,展示数学逻辑的严谨与优雅。 学习的进阶:迭代、反思与协作 贯穿《STEM大冒险》的,是一种核心的学习哲学:设计思维(Design Thinking)。每项挑战都鼓励读者遵循清晰的步骤:提出问题、构思方案、构建原型、测试验证,以及最重要的——反思和改进。我们强调团队协作的重要性,许多项目需要读者与其他伙伴一同讨论、分工和解决冲突。这种协作不仅能提高解决问题的效率,更能培养出倾听、表达和共情的能力。 为未来准备的能力 本书的最终目标,是培养出具备“未来能力”的思考者。在这个快速变化的世界里,知识会过时,但解决问题的能力、适应变化的能力以及持续学习的热情是永恒的财富。通过这些充满趣味和挑战的“大冒险”,读者将建立起对科学探究的自信心,学会提问、质疑权威,并勇敢地将自己的奇思妙想付诸实践。 《STEM大冒险:超惊奇有创意的科技》,是送给所有对世界充满好奇心的孩子最好的礼物,它点燃的不仅仅是兴趣,更是独立思考和创造未来的火种。准备好你的工具箱,你的思维探险,现在就要开始了!

著者信息

作者简介

Nick Arnold(尼克·阿诺)


  尼克·阿诺写了很多儿童的科学书籍,其中有一套畅销系列,介绍恶心但很有趣的科学事实。写作之余,尼克会到书店、学校和图书馆对小朋友演讲。

绘者简介

克莉丝汀娜·巴克辛斯基


  克莉丝汀娜·巴克辛斯基的漫画作品曾获得教育家艾斯纳(Eisner)提名。她的创作广见于全球各地,包括杂志、书籍、衣物和窗帘。如果没当上插画家,她本来会成为生物化学家,因此STEM的主题也深得她心。

译者简介

严丽娟


  台大外文系、英国伦敦大学语言学硕士及西敏斯特大学翻译硕士,业余喜爱阅读和翻译。


 

图书目录

欢迎来到STEM大冒险!
方便的工具
就是更简单
来煮饭吧!
陶瓷
惊人的金属
超赞的塑胶
超棒的纺织品
发挥才能
纸的力量!
随波逐流
行动中的肌肉
更强大的力量
浮起那艘船
超快船只
无惧的飞行
飞跃的喷射力
强大的微生物
长大吧!
超厉害的生物医学
动力在握
灵光一闪
制作马达
数位化
聪明的电脑
看,没有线!
最棒的网际网路
奇异的电话
超级聪明的机器
静不下来的机器人
来见见我的机器人!
走出这个世界
超级太空衣
太空站计画
制作新的星球
词汇
索引

 

图书序言

图书试读

科技就是发明力优越的人创造出的装置和流程。
 
科技涵盖各式各样有用的产品,以及做事情的方法。有些人认为在发明的技术中,最重
 
要的就是铅笔。几乎每个人都用过铅笔,来分享自己的想法。自古以来,想法就是科技的起点,造福每个人,而科技后来也要分门别类。学习科技的历史,你会发现科技背后的「魔法」,了解科技的起源(就是科学),以及运作的方式(工程、科技和数学)。学得好,你或许也能解决问题,或成为大师,为人类带来伟大的进步!
 
功率和能量
这些技术和过程驾驭、改动和传输能量。
 
运输
把东西从甲地送到乙地的方法,包括风、浪和资料。
 
医学和生物医学
与生物互动的装置和过程,帮助修复或改善人体。
 
农业
规划与培育植物,以及畜养家畜的装置和过程。
 
生物科技
利用生物的部位来创造新产品。
 
资讯和通讯
传输资讯的方法,包括字词、音乐、图片、身体语言和符号,以及增强和传送的装置。
 
制造
生产系统,大量制造某种产品。
 
营建(包括建筑学)
使用已知的过程,规划和用材料建造。
 
每个人都需要科技,来满足粮食和避难的基本需要—有人建造房子,来保护我们和身家财产。我们有医学发明来救活人命。我们有运输系统和电力供给,也能用各种方式传输资讯给彼此。
 
各个领域的科技让我们的生活大大改变。了解各种科技,哪一种你最有兴趣?你将来想做什么样的工作?
 
胸怀大志!祝你好运!
 
方便的工具
科技数千年前就已经开始,我们的祖先制作了打猎、进食、建造和其他基本工作的工具。最早的手工具有一种很像楔形。
 
在家做实验--推动楔形
1.把乳酪切成「木条」的形状,放在砧板上。
2.用一块石头把一条乳酪纵切。其他三块石头也分别用来各切一条乳酪。
3.写下用石头切食物时的观察。
4.用苹果切片重复前两个步骤。
 
小心!石头可能脏脏的。洗干净再用!
 
实验前的准备:
 
硬乳酪跟苹果
 
砧板
 
四块不同形状小石头(宽约2-3公分)—圆的、方的,跟两块楔形的—一头窄一头宽。楔形石头可以短胖,也可以细长。先洗干净
 
铅笔和纸
 
重点是什么?
你可能发现了,切乳酪和苹果时,细长的楔形石头最好用。楔形不仅增加力道,也会改变力的方向。力量会向前移动,更容易切开东西。楔形角度愈浅,力量愈容易放大—但你必须推得更深才能切开。

用户评价

评分

最近一直在關注108課綱的資訊,特別是「科技」這塊,真的覺得對孩子們未來的發展至關重要。《STEM大冒险:超惊奇有创意的科技》這本書名,聽起來就充滿了探險和發現的樂趣。我期待它能打破傳統科普書的刻板印象,用一種更活潑、更貼近孩子們生活經驗的方式,來介紹各種科技知識。想像一下,如果書裡能夠引導孩子們觀察身邊的智慧裝置,然後思考它們是如何工作的,或是鼓勵他們發揮想像力,設計一個能解決生活中某個小問題的創意發明,那該多有意義!我特別看重「有創意的科技」這個點,因為我相信,真正的創新往往來自於對現有事物的好奇和質疑,然後再從中找到突破口。如果這本書能培養孩子們這種獨立思考、敢於嘗試的精神,那就太寶貴了。我希望書中的內容不僅僅是知識的傳遞,更能激發孩子們的好奇心和探究慾,讓他們主動去探索、去學習,而不是被動接受。我想,這也是108課綱希望看到的教育轉變吧!

评分

哇!看到《STEM大冒险:超惊奇有创意的科技》这本书名,就觉得里面一定充满了各种奇思妙想!尤其是提到108课纲的「亮点指标」就是科技,这真的太重要了!现在的小朋友,他们的未来一定会跟科技密不可分。我一直覺得,與其讓孩子死記硬背課本上的知識,不如引導他們實際動手去探索、去創造。這本書名就給了我很大的期待,希望能看到很多貼近生活、又充滿趣味的科技小實驗或小發明。想像一下,如果書裡能教孩子如何用簡單的材料製作一個能動的小機器人,或是如何觀察光線折射來做一個小型的投影機,那該多有趣!而且,強調「有創意」,這點我非常欣賞。很多時候,科技的進步並不是來自於多麼高深的理論,而是來自於一個小小的、別人沒想到的創意。所以,我真心希望這本書能啟發孩子們的想像力,讓他們學會從不同的角度看待周遭的科學現象,並且敢於提出自己的想法,甚至動手去實現。畢竟,現今社會對具備解決問題能力和創新思維的人才需求非常大,如果能從孩童時期就培養起這樣的特質,那絕對是受益終生的。我期待這本書能為家長和孩子們提供一個絕佳的親職互動機會,一起在探索科技的樂趣中學習成長。

评分

這本《STEM大冒险:超惊奇有创意的科技》光聽名字就覺得很有份量,尤其點出108課綱的「科技」是重點,這讓我這個做家長的鬆了一口氣。你知道嗎,以前我們學東西,總覺得跟生活有點遙遠,但現在的教育,更強調學以致用。這本書如果能把複雜的科技概念,用孩子能理解、感興趣的方式呈現,那真的就太棒了。我特別好奇書裡面會不會提到一些跟我們日常生活息息相關的科技應用,像是手機背後的操作原理,或是我們家裡常用的電器,裡面藏著哪些有趣的科學原理。如果能透過簡單的實驗,讓孩子親身體驗到這些原理,那種學習效果絕對是事半功倍。我一直深信,讓孩子從「玩」中學習,是最高效的方式。所以,我非常期待這本書能提供很多具體的、可操作的STEM活動,讓孩子們不僅能看到科技的「驚奇」,更能親手創造出屬於自己的「有創意的科技」。這種從動手實踐中獲得的成就感,對孩子的自信心培養絕對有極大的幫助。我希望這本書能成為我們家裡一本常備的科普讀物,讓孩子們隨時都能在充滿樂趣的科技世界裡遨遊。

评分

閱讀《STEM大冒险:超惊奇有创意的科技》的書名,我立即聯想到近年來台灣教育界極為重視的108課綱,特別是其中「科技」這個亮點指標,這本書的出現,彷彿為這個重要的教育方向注入了一股活水。我非常期待書中能提供一套系統性的學習藍圖,讓小朋友們能夠從基礎概念出發,一步步深入探索科技的奧秘。這不單是知識的堆疊,更是一種思維模式的培養。我希望這本書能透過引人入勝的故事、或是清晰易懂的圖解,將複雜的科學原理變得生動有趣,讓孩子們在閱讀的過程中,不知不覺地愛上科學。更重要的是,「有創意的科技」這個詞彙,讓我覺得這本書不只教導「是什麼」,更引導「怎麼做」。我期待書中能提供許多激發孩子們創意思維的實踐案例,例如如何利用生活中的廢棄材料,透過簡單的程式設計,製作出兼具實用性和趣味性的互動裝置。這樣不僅能培養孩子的動手能力,更能啟發他們解決問題的潛能,為他們未來的學習和生涯發展打下堅實的基礎。

评分

這本《STEM大冒险:超惊奇有创意的科技》光聽書名,就覺得內容肯定紮實又有趣!特別是它緊扣著108課綱「科技」這個重點,讓我這個當家長的覺得非常期待。現在的小朋友,未來的生活肯定跟科技脫不了關係,我們當然要提早讓他們接觸、了解。我希望這本書不是那種枯燥乏味的科普讀物,而是能夠真正點燃孩子們對科技的熱情。我期待書中能夠提供一些非常具體的「冒險」主題,像是「如何建造一個太陽能小車」,或是「探索空氣動力的秘密」,讓孩子們透過親身實踐,去感受科學的魅力。更重要的是,「有創意」這個詞,我認為是這本書最吸引人的地方。如果書裡能夠鼓勵孩子們跳脫框架思考,發揮無限的想像力,去設計屬於自己的小發明,那絕對是最好的學習方式。我希望透過這本書,孩子們不僅能學到科學知識,更能培養出解決問題的能力、團隊合作的精神,以及面對挑戰的勇氣。我認為,這才是真正的STEM教育所要傳達的價值。

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