孩子最爱的开学绘本：狮子一起去上学+狮子要藏在哪里？ pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　1.《狮子要藏在哪里？》

　　一个大热天，狮子跑进城里想要买一顶帽子。镇上的人都很怕狮子，他们拿起扫把、擀面棍…把狮子赶得远远的。狮子跑啊跑，跑到小女孩爱丽丝的花园里。

　　爱丽丝一点也不怕狮子，她邀请狮子进到屋子里，帮狮子拿掉鬃毛上的叶子，为伤口贴上绷带，他们要很小心以免让爸妈发现。不过，要把一只狮子藏起来并不容易，牠真的太大了，又太毛茸茸…

得奖纪录

　　★英国格林威童书大奖提名
　　★英国罗瑟勒姆儿童图书奖
　　★文化部中小学优良课外读物
　　★台北市立图书馆─好书大家读
　　★教育部小一新生阅读计画选书

英国读者回响

　　◎当我在书架上看到美丽的封面图画，我立刻爱上它了！故事是关于小女孩和一只有礼貌的狮子的奇妙友谊。回家后，我和小孩读了好几遍，我们好喜欢这只毛茸茸的黄色大狮子，小孩看到狮子东躲西藏的逗趣表情逗得好开心。这个故事流畅又幽默，插图很有趣，有一种温暖怀旧的经典魅力，让人越看越喜欢！值得珍藏。

　　◎这是一个美丽的图画故事书，关于一只狮子到城里买一顶帽子。可以想像，当镇上的人看到大狮子，内心是多么害怕。不过有个小女孩知道牠是一只好狮子，她邀请狮子进家里，帮牠找个地方藏起来…做为一个老师，我会在班上开学第一天，用这本书迎接新生。它提供了一个好故事，可以和小孩讨论「偏见」或是所谓「先入为主」的观念，也可以和小孩讨论我们要如何友善待人…等等。当然也可以单纯享受一个好听的故事，然后带小孩画狮子或是设计一顶帽子。

　　2.《狮子一起去上学》

　　这一回，喜欢玩捉迷藏的狮子，跟着爱丽丝一起去上学，可是老师说，狮子不能进学校！在老师发现以前，狮子要藏在哪里呢？

　　狮子和爱丽丝成了好朋友，不论到哪里都在一起，可是有一个地方狮子不能去──那就是学校。狮子不想和爱丽丝分开，牠每天都偷偷跟着爱丽丝去上学，不过不管狮子躲在哪里，总是会被背后有长眼睛的老师发现，并且命令牠回家…直到博物馆校外教学那天，狮子在风雨中将班上的孩子平安送回学校，狮子再次成了英雄，从此以后，这个班级再也不需要校车了，因为他们总是…搭狮子上学！

得奖纪录

　　★台北市立图书馆好书大家读(年度好书)
　　★教育部小一新生阅读计画选书
　　★天下教育基金会希望阅读选书
　　★台北市深耕阅读选书
　　★文化部中小学优良课外读物

英国读者回响

　　◎我家小孩好喜欢《狮子要藏在哪里？》这系列故事，上一次，狮子躲在爱丽丝家里，只要不被爸妈发现就好。这一次，狮子不但跟着爱丽丝去上学，还去参观博物馆…狮子躲在博物馆的画面可爱极了，无论是躲在骨董大钟、飞机或是盔甲…都是藏身的好地方，最后狮子还扮成埃及木乃伊，要不是因为狮子太热心助人，狮子的伪装可说完美极了！真心推荐，这是图画和文字完美合奏，大人小孩都会为之着迷的精采图画书。

　　◎这个故事温柔的抚慰了幼儿的情绪，幼儿上学时会有分离焦虑，觉得孤单、害怕被拒绝，容易有莫名的小小难过，要帮助幼儿理解这些情绪并不容易…所以我很开心看到像这样一本可爱的故事，在故事中，狮子被排挤被拒绝，但牠还是努力想得到大家的认同…我的两个小孩很喜欢，这是我们家故事时间点书率最高的书！

　　＊有注音
　　＊适读年龄：3-6岁亲子共读，7岁以上独立阅读

好的，这是一份针对一本名为《孩子最爱的开学绘本：狮子一起去上学+狮子要藏在哪里？》的图书，但内容完全不涉及该书的图书简介。 --- 图书名称：奇妙的星空之旅：探索宇宙的奥秘 作者：艾米莉亚·克拉克 / 插画：大卫·霍金斯 内容简介： 这是一本带领小读者进行一场充满想象力与知识性的宇宙探险之旅的图画书。我们不再关注校园生活或动物角色，而是将目光投向那片浩瀚、深邃、闪烁着无尽光芒的夜空。本书旨在激发孩子们对天文学的好奇心，用简单易懂的语言和引人入胜的插图，揭示宇宙中那些最迷人也最令人敬畏的现象。 第一部分：夜晚的邀请函——认识我们的邻居 故事从一个小女孩，莉拉，在自家后院仰望星空开始。她对那些闪烁的光点充满了疑问：“星星到底是什么？”、“月亮为什么会变化形状？” 我们的旅程便从这里启程。 我们首先会拜访离我们最近的邻居——月球。书中详细描绘了月相的变化，从新月到满月，并解释了这些变化背后的科学原理，用充满童趣的方式解释了日食和月食的发生。插画中，月球表面清晰的环形山和宁静的“海”清晰可见，让孩子们仿佛能感受到在月球上行走的轻盈感。 紧接着，我们会介绍太阳系的其他八大行星。每颗行星都有其独特的“个性”和“故事”。 水星与金星： 被描绘成太阳系中最炎热和最神秘的两位“守卫”。水星的快速公转和金星厚厚的云层被赋予了活泼的形象。 地球： 我们温暖的家，书中会强调地球的独特性——拥有液态水和生命的奇迹。 火星： 这颗红色的星球充满了冒险的诱惑。我们将讨论未来人类登陆火星的设想，并展示火星表面的壮丽峡谷和极地冰盖。 木星： 太阳系中的“巨人”，巨大的“红斑”被描绘成一场永不停歇的超级风暴。我们会介绍它众多的卫星，比如伽利略发现的四大卫星。 土星： 拥有最华丽的“光环”，书中会用精美的插图来展示这些冰晶和岩石构成的美丽光环系统。 天王星和海王星： 两位遥远的“冰巨星”，呈现出深邃的蓝色和绿色，讲述它们在太阳系外围的寒冷而宁静的生活。 第二部分：穿越星际迷宫——恒星与星系 当孩子们对太阳系有了初步认识后，我们将带领他们“飞出”太阳系，进入更广阔的宇宙空间。 恒星的诞生与死亡： 我们将揭示恒星的生命周期。从巨大的星云——“恒星的摇篮”开始，展示气体和尘埃如何在引力作用下凝聚，最终点燃核聚变，成为闪耀的恒星。书中将对比不同大小的恒星，解释为什么有些恒星比太阳更亮、寿命更短，以及为什么我们看到的星星颜色各不相同（蓝色、黄色、红色）。 最后，我们将探讨恒星的终结。我们会用不那么恐怖，却充满敬畏感的方式介绍超新星爆发，以及留下的“遗产”——中子星和黑洞。黑洞部分会用引人入胜的比喻来解释“引力陷阱”的概念，强调它们在宇宙中的重要作用，而不是仅仅作为恐怖的吞噬者。 星系的奇观： 我们的太阳系只是银河系中的一粒尘埃。本书会详细介绍银河系（Milky Way）的巨大螺旋结构，并展示我们如何从宇宙深处回望地球所在的位置。此外，书中还会介绍仙女座星系等邻近的星系，以及星系团和超星系团的宏伟景象。通过多页的全景插图，孩子们可以直观地感受到宇宙的尺度是多么的不可思议。 第三部分：探索的工具与未来的梦想 为了让知识更落地，本书的后半部分会介绍人类是如何观测宇宙的。 望远镜的魔力： 我们会介绍地面上的巨型射电望远镜，以及哈勃、詹姆斯·韦伯等太空望远镜，解释它们如何“看到”那些肉眼无法察觉的光芒，比如红外线和射电波。每一种望远镜都会被拟人化地描述它们各自的工作方式。 宇宙中的谜团： 简介不会回避宇宙中那些尚未解决的谜题，例如暗物质和暗能量。这些概念不会被复杂化，而是作为“宇宙的神秘材料”被提出，鼓励孩子们保持探索精神，或许未来的宇航员或科学家就是他们中的一员。 结语： 《奇妙的星空之旅》不仅仅是一本科普读物，更是一本激发想象力的画册。它用细腻、梦幻的插画风格，将冰冷的科学数据转化成温暖的、可以触摸的宇宙故事。它告诉孩子们：我们脚下的世界固然美好，但头顶上的星空同样充满了值得探索的、属于全人类的奇迹。翻开这本书，就是打开了一扇通往无限可能的大门。适合年龄范围：4-9岁，并能引导家长与孩子一同进行有趣的亲子天文夜观活动。 ---

作、绘者简介

海伦‧史蒂芬Helen Stephens

　　海伦‧史蒂芬为英国最受欢迎的绘本画家之一，以《狮子要藏在哪里？》获得英国格林威大奖提名。

　　海伦‧史蒂芬称自己是一个绘作家(authorstrator)。她说：「我的书一开始都是来自于一个图像，不论是日常生活中的片段，或是在我脑中浮现的某个画面。灵感一旦出现，我会开始四处搜寻观察，不断速写，一切都是从画画开始的。」

 

评分☆☆☆☆☆

终于又到了一年一度的开学季！每到这个时候，我都会格外关注那些能够帮助孩子顺利适应新学期、爱上学校的绘本。今年，我无意中发现了一系列以“狮子”为主角的开学主题绘本，它们似乎非常受到孩子们的欢迎。虽然我还没有亲手翻阅这两本书，但仅凭我对市面上优秀绘本的了解，以及它们所传递的主题，我已经可以想象到它们带来的美好阅读体验。 首先，我期待这类绘本能够巧妙地将“上学”这一可能让孩子感到陌生甚至有些许担忧的事情，描绘成一次充满趣味和冒险的旅程。我设想，书中的小狮子们，或许会展现出各种各样真实的情绪，有期待，也有忐忑，但最终，在老师和同学们的陪伴下，它们能够发现学校里充满的惊喜。那些精心设计的插画，我猜测一定色彩鲜艳，充满童趣，能够瞬间抓住孩子的眼球，让他们沉浸在故事的世界里。我想，这样的绘本，不单单是讲述一个故事，更是一种情感的引导，帮助孩子们建立起对学校积极的认知，让他们觉得“上学是一件很酷的事情”。

评分☆☆☆☆☆

每一次为孩子挑选绘本，我都会特别留意那些能够激发孩子想象力、并且具有一定情感启迪作用的作品。当看到“狮子一起去上学”和“狮子要藏在哪里？”这两个书名时，我立刻产生了一种强烈的好奇心。 我忍不住想象，《狮子要藏在哪里？》这个标题所暗示的可能性。或许，这不仅仅是一个简单的“躲猫猫”游戏。我猜想，它可能在隐喻着孩子在面对新环境时，那种想要“躲起来”寻求安全感的心情。而故事的走向，很可能就是通过游戏或者其他有趣的方式，引导小狮子逐渐走出“藏身之处”，勇敢地去探索外面的世界，结交新的朋友。 我非常喜欢那些能够通过具象化的故事，来解读孩子内心世界的绘本。这种绘本，不仅能让孩子在故事中找到共鸣，也能让家长更好地理解孩子在成长过程中可能遇到的各种情绪和挑战，并找到合适的教育方法。我期待这套绘本能够提供这样的智慧，让每一个孩子都能在快乐中成长，在勇敢中前行。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，以“狮子”作为主角的绘本，本身就自带一种强大的吸引力。狮子，作为森林之王，总是给人一种勇敢、自信的印象，但同时，它们也有自己的柔软和可爱之处。我猜想，这套绘本中的小狮子，一定不会是刻板的形象，而是拥有丰富情感和个性的生动角色。 我很好奇，作者会如何将“上学”这一日常事件，与“狮子”的特质结合起来，创造出独特的故事情节。或许，它们会用它们标志性的吼声来表达兴奋，用它们威风凛凛的身躯来展现决心，但同时，它们也会有因为害怕而颤抖的小爪子，或者因为想念妈妈而低落的小眼神。这种反差萌，往往最能打动孩子的心。 我相信，通过这些可爱又勇敢的狮子形象，孩子们能够更容易地将自己代入到故事中，感受它们的喜怒哀乐，从而在不知不觉中，学习到如何处理自己的情绪，如何勇敢地面对未知。

评分☆☆☆☆☆

我对这类绘本的另一个期待，是它们在故事的编排上能够做到引人入胜，同时又不失教育意义。我猜想，其中一本可能会讲述小狮子第一次走进校园的经历，充满了新奇感。而另一本，也许会从一个更有趣的角度切入，比如“藏起来”这个概念，我猜想这可能是在暗示孩子们在面对新环境时，可能会有一些退缩或者想要躲避的情绪，而故事会引导它们如何勇敢地面对，或者通过游戏的方式来化解这种不安。 我特别喜欢那些能够教会孩子一些生活小智慧的绘本，比如如何与人分享、如何遵守规则、如何表达自己的需求等等。我希望这套绘本中的小狮子们，能够在与同学们的互动中，自然而然地学习到这些宝贵的品质。同时，我也会关注绘本的语言风格，希望它既简洁易懂，又富有韵律感，方便家长和孩子一起朗读，在亲子共读的时光中，增进感情，也让孩子在轻松愉快的氛围中，吸收知识。

评分☆☆☆☆☆

对于即将步入新学期的孩子们来说，拥有一套能够给予他们信心和勇气的绘本是至关重要的。我看到这套“狮子一起去上学”系列的书名，就立刻联想到了孩子在面对未知校园时的各种心情。我设想，书中描绘的场景，一定充满了温馨和鼓励。 比如，我猜想，在《狮子一起去上学》中，小狮子们或许会因为各种原因不愿意去学校，可能是怕陌生，可能是因为要离开熟悉的家，也可能是对新朋友感到害羞。而故事的主线，大概率会围绕着如何引导它们一步步克服这些障碍，最终发现学校的乐趣。我期待看到书中那些巧妙的设计，比如如何描绘老师充满爱心的教导，如何描绘同学们之间友谊的萌芽，以及学校里各种有趣的活动。 我非常希望这套绘本能够用一种非常柔和、充满童趣的方式，来触及孩子内心的敏感点，让他们觉得，“哦，原来上学并不是那么可怕，而且还有很多好玩的事情等着我！” 这样的引导，对于帮助孩子建立积极的学习态度，有着不可估量的作用。