『學習程式設計』≠『當個電腦工程師』
銜接國小資訊科技領域課程,學習程式設計核心概念『運算思維』
懂得分析歸納資料、找齣問題規律、抽象化能力、設計解決方法
纔是麵對未來不分科係、專業領域的核心能力
由身兼母親、國小電腦老師的作者撰寫設計
融入運算思維的超有趣冒險故事以及傢長必讀的指導內容
絕對是傢庭必備、適閤親子共讀的程式學習書
★3個闖關故事 ★3大學習主題,完整涵蓋『資訊科技素養』 原本在傢過生日的小敏和小莉,突然跑入程式王國,還遇到一位勇敢的小騎士貝福。為瞭拯救國王和公主、對抗邪惡的蠕蟲病毒兄弟,他們鼓起勇氣和小騎士一起前往漢堡城、兒童樂園和古代遺跡村,運用智慧完成關鍵任務、修復王國,以及最重要的⋯⋯迴到溫暖的傢!
◎書籍內容介紹
程式冒險王國1:設計漢堡城的廚師機器人 原本在傢過生日的小敏和小莉,突然跑入程式王國,還遇到一位勇敢的小騎士貝福,為瞭拯救國王和公主,他們必須和小騎士一起前往漢堡城,完成任務並拿到過關彈珠。請和他們一起闖關,學習資料拆解與分類,找齣問題與規律,同時也提升解決問題的能力。
➔運算思維的關鍵任務;資料拆解與分類、找齣問題與規律
程式冒險王國2:啓動兒童樂園的超級電腦 順利啓動廚師機器人的小敏、小莉和小騎士貝福,抵達瞭下一個任務地點「兒童樂園」。不過......所有的遊樂設施竟然都無法運轉,更糟糕的是,連蠕蟲病毒兄弟也來搗亂!請和他們一起闖關,學習歸納抽象化資料、設計演算法,提升解決問題的能力。
➔運算思維的關鍵任務;歸納綫索與抽象化、設計演算法
程式冒險王國3:找迴古代女神的密碼寶石 原本鑲嵌在古代女神像的密碼寶石竟然神祕消失瞭,小敏、小莉和小騎士貝福得從一大群住在古代遺跡的原住民中,找齣真正的犯人,可是麵對不會說話的嫌疑犯以及躲在暗處的壞蛋,該怎麼做纔能順利完成任務呢?請和他們一起闖關,學習電腦語言、訓練邏輯,提升解決問題的能力。
➔運算思維的關鍵任務:認識電腦的語言,邏輯訓練
◎本書關鍵字:資訊科技、程式設計、運算思維、電腦
◎有注音,適閤7歲以上閱讀
◎教育議題分類:生涯發展、海洋、環境、資訊
◎學習領域分類:數學、藝術與人文、生活科技
書籍特色 ◆由身兼傢長、電腦老師的作者撰寫,巧妙兼具親子共讀與專業性。
◆套書一共三本,完整涵蓋程式設計中的核心概念:運算思維。
◆書籍分成三大部分:
(1)趣味和緊張的冒險故事:精心埋藏瞭許多電腦與程式知識。
(2)運算思維的關鍵任務:透過問題引導孩子重新思考故事內容,帶齣程式學習基礎。
(3)傢長導讀與解說:為不熟悉程式、不知從何引導的傢長,解說學習曆程與經驗分享,創造親子共讀體驗。
各界好評 資訊教育與教養專傢專業推薦
吳鬱芬(ACTC亞洲兒童程式教育協會祕書長)
邱文盛(花蓮教育網路中心輔導員)
徐煊博(「程式老爹」創辦人)
謝宗翔(謝KK/新竹市建華國中資訊教師、新竹市科技領域輔導團、「偷插電的資訊科學」、「什麼啦!這也是資訊科學」作者)
徐瑜亭(職能治療師/習惜親子教育中心創辦人)
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