轻课程 用micro:bit学程式设计结合KAISE扩展板创意专题实作：使用Microsoft MakeCode pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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1.本书透过25个实作单元，借由micro:bit与MakeCode的结合，由浅到深的教学，除了结合游戏及与生活情境连结外，更将程式教育所学的概念融入运算思维中，进而灵活运用知识来解决问题。

　　2.本书除了micro:bit主板介绍外，也结合了扩展板的使用，进而扩展了主板的功能与控制更多硬体，进行更多更广的应用，最终让使用者的更多想像与创意因这些扩展板的加入而得以成真。

　　3.本书也加入现在最夯的自走车教学，设计程式让车子移动、躲避障碍、循迹前进及遥控车子来通过关卡，让使用者的学习由静态转为动态，会更加吸引使用者的学习兴趣。
 

编程启蒙与实践的坚实桥梁：拓展视野，激发无限可能 本书聚焦于培养学习者在编程思维、硬件交互与项目实践方面的核心能力。 它不直接介绍特定的编程课程内容或关于micro:bit与KAISE扩展板的详细操作步骤，而是致力于为读者构建一个广阔的、关于“如何以结构化、创造性的方式进行技术学习与应用”的认知框架。 第一部分：构建坚实的编程思维基石 本书深入探讨了现代编程思维的底层逻辑与核心概念，旨在帮助读者建立清晰的、解决问题的思维模式，而非停留在单纯的语法记忆。 1. 抽象思维的培养： 详细阐述了如何将复杂的现实问题分解为可管理的、逻辑清晰的模块。这包括对数据结构的基本理解——例如，如何高效地组织信息（如列表、字典等概念的抽象化应用），以及如何通过函数或方法来封装重复性的操作，这是任何高级编程任务的起点。本书将通过一系列跨学科的案例（非硬件驱动的）来展示抽象的力量，比如如何用编程逻辑去模拟自然现象的演变过程，或设计一套简洁的决策树系统。 2. 算法的逻辑与效率： 重点解析了不同解决路径的优劣。我们探讨了效率评估的基本准则——时间复杂度和空间复杂度（用通俗的语言阐释，避免过多数学公式），目的是让学习者在面对问题时，能够本能地权衡不同算法的可行性。书中将引入经典的逻辑谜题和纯软件层面的排序、搜索概念的对比分析，强调“好的代码不仅能运行，还能高效地运行”。 3. 控制流的精妙运用： 深入剖析了条件判断（if/else的深层逻辑）、循环结构（for、while的不同应用场景及跳出机制）如何精确地控制程序的执行顺序。我们通过设计复杂的文本解析器（不涉及具体硬件输入）的模拟流程图，展示如何利用嵌套控制流来处理多重限制条件的决策过程，确保程序流程的健壮性。 4. 调试与问题排查的心法： 强调调试不只是寻找错误，更是一种逆向工程思维。本书介绍了一套系统化的调试方法论，包括边界条件测试、隔离问题模块、有效利用日志（或状态记录）的艺术。这部分内容是通用的，适用于任何编程环境，重点在于培养学习者面对错误时冷静分析、系统排除的专业态度。 第二部分：跨界融合与系统集成理念 本部分将视角从纯粹的代码世界拓展到物理交互层面，探讨如何将抽象的软件逻辑与真实的物理世界连接起来，强调的是“连接”与“系统”的概念，而非具体的技术对接。 1. 嵌入式系统的设计哲学： 阐释了嵌入式系统与传统PC软件设计的本质区别，尤其是在资源受限环境下的设计考量。这包括对功耗管理、实时响应性需求的初步认知，以及如何设计一个“全生命周期”考虑的系统——从启动到正常运行，再到安全关机。 2. 传感器数据流的解析与转换： 讨论了从物理世界捕获信息的基本原理（如光、力、温度的数字化表示）。核心在于如何处理这些连续或离散的信号：如何进行滤波（去除噪音）、如何校准（将原始数值映射到有意义的物理单位），以及如何设置阈值进行有效的状态判断。我们使用抽象的“信号模型”来演示数据采集的完整流程。 3. 执行器的控制与反馈机制： 探讨了如何通过软件指令去驱动外部设备（如马达、指示灯等）产生可预期的物理动作。重点分析了开环控制（简单的指令发出）和闭环控制（包含反馈修正）的基本思想差异，为后续深入学习控制理论打下基础。 4. 人机交互（HCI）的非视觉维度： 关注如何设计直观的、符合用户预期的交互方式。除了屏幕显示外，本书着重探讨了触觉反馈、听觉提示在构建良好用户体验中的作用，即使没有触摸屏，程序也应具备清晰的状态告知能力。 第三部分：项目化学习与创新驱动 本部分侧重于学习方法论，指导学习者如何将所学知识转化为有价值的、可展示的实际项目。 1. 项目周期的结构化管理： 介绍一套简化的敏捷项目开发流程，适用于个人或小型团队。从需求定义（明确“要做什么”和“不要做什么”）、最小可行产品（MVP）的界定，到迭代测试和最终的文档整理，确保项目能有始有终，并具备清晰的交付物。 2. 创意实现的路径图： 鼓励学习者跳出“教程跟随”的思维定式。本书提供了一套“问题-资源-解决方案”的映射框架。当面对一个感兴趣的现实问题时，如何快速识别现有技术（如光敏、距离感应等概念）能否解决，并据此反推所需的技术集成路径。 3. 跨领域知识的迁移与应用： 强调编程能力作为一种通用工具，可以应用于科学、艺术、生活等多个领域。例如，如何用逻辑结构来分析一篇文学作品的叙事节奏，或者如何用循环和条件来设计一个音乐的节奏模式。这部分内容旨在拓宽读者的应用边界，激发原创性的想法。 4. 协作与知识共享： 探讨了在现代技术社区中，如何有效地阅读、理解他人的代码，并以清晰、规范的方式贡献自己的成果。这包括版本控制的基本理念（不涉及具体Git操作，但强调代码历史的重要性）和编写清晰注释的规范。 本书的目标是提供一个高屋建瓴的视角，让读者理解编程学习是一个系统工程，它不仅关乎代码的编写，更关乎逻辑的构建、系统的设计以及解决现实问题的创新能力。读者将获得一套强大的思维工具箱，使其在接触任何具体的编程平台或硬件时，都能迅速抓住核心，并进行高效的二次开发和创新。

Chapter 1  micro:bit 微型电脑的世界
1-1 认识micro:bit 微型电脑
1-2 认识JavaScript 积木式程式编辑器

Chapter 2  micro:bit 主板应用
2-1 利用5×5 LED 屏幕设计简易动画
2-2 剪刀、石头、布猜拳游戏一（指定出拳）
2-3 按按按游戏
2-4 剪刀、石头、布猜拳游戏二（乱数随机出拳）
实作题

Chapter 3  主板内建各式感应器的应用
3-1 光影魔术手
3-2 简易温度计
3-3 水往低处流
3-4 心情传送器
3-5 依序点亮一列灯的运算思维
实作题

Chapter 4  蜂鸣器与滑桿的应用
4-1 播放一首歌曲
4-2 利用滑桿来控制LED 灯的亮度
4-3 利用滑桿移动来发不同音阶的音
实作题

Chapter 5  全彩LED 灯组的应用
5-1 舞会开始点亮霓虹灯
5-2 制作唿吸灯
5-3 模拟红绿灯运作
实作题

Chapter 6  超音波感应器与伺服马达的应用
6-1 声控LED 灯
6-2 倒车雷达
6-3 停车场闸门机制
6-4 射击游戏
实作题

Chapter 7  专题实作micro:bit 小车
7-1 我的小车会转弯
7-2 我的小车会避开障碍
7-3 我的小车会循迹前进
7-4 我的小车可用micro:bit 来遥控
实作题

 

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构和内容安排，真的是我见过最用心的了。它没有那种“大而全”的知识堆砌，而是精挑细选了最实用、最有趣的程式设计概念，并且巧妙地将它们融入到 KAISE 扩展板的各种应用场景中。阅读过程中，我能明显感受到作者的用心，每一个章节的过渡都很自然，每一个专案的设计都充满了巧思。 我特别欣赏它强调“实作”的部分。它不是让你光看不练，而是让你在做的过程中去理解。当你在 MakeCode 里拖拽积木，将它们组合起来，然后看到 micro:bit 和 KAISE 扩展板按照你的指令行动时，那种满足感是无与伦比的。这本书让我明白了，程式设计并不是遥不可及的，它是一种可以用来创造和解决问题的强大工具。它真的让我对程式设计燃起了新的热情，迫不及待想继续探索下去。

评分☆☆☆☆☆

老实说，我本来对 micro:bit 和 KAISE 扩展板不太熟悉，看到书名以为会很难上手。没想到，这本书的讲解方式真的非常“接地气”，完全符合我们台湾人习惯的学习方式。它不会一开始就抛出一大堆术语，而是用很多生动形象的比喻，把复杂的程式设计概念讲得清清楚楚。而且，书里大量的图片和实际操作步骤，就像一个经验丰富的老师在手把手地教你一样，每一个小细节都交代得很到位，让我这种新手也能轻松跟上。 我最欣赏的是它那种“玩中学”的理念。它不是让你死记硬背代码，而是鼓励你通过创意项目来学习。比如，书里有很多关于制作智能小车的例子，我跟着书里的步骤，用KAISE扩展板连接电机和传感器，最后竟然真的做出了一辆可以避障的小车，当时真的激动坏了！这种将理论知识转化为实际作品的体验，让学习程式设计变得既有意义又充满乐趣，不像以前学课本那样枯燥乏味。

评分☆☆☆☆☆

这本书对于想让孩子接触程式设计的家长来说，绝对是一剂良药！我自己的孩子之前对程式设计一直没啥兴趣，总觉得是大人才会的东西。但是，自从我买了这本《轻课程》，我让他跟着书里做，他一下子就爱上了。micro:bit 那个小小的板子，加上 KAISE 扩展板丰富的功能，还有 Microsoft MakeCode 那个图形化的界面，对他来说就像是在玩高科技的积木一样。 他现在每天都缠着我要玩，做出来的东西也越来越有创意。有一次，他用书里的知识，结合 KAISE 扩展板的蜂鸣器，竟然做了一个简单的音乐盒，还能跟着他敲击的节奏发出不同的音调。我真的非常惊喜！这本书不仅仅是教他写程式，更重要的是培养了他的逻辑思维能力、解决问题的能力，以及最重要的——创造力。我真心推荐给所有想要培养孩子科学素养的家长。

评分☆☆☆☆☆

对于我这种已经工作的人来说，时间非常宝贵。而这本书的“轻课程”概念，简直是为我量身打造的。它不是那种需要你投入大量时间去钻研的书，而是可以在零碎的时间里，随时随地拿起它来学习。我通勤的路上，或者晚上忙完家务的闲暇时间，都可以打开它，跟着它的步骤做一个小小的项目。 我特别喜欢它提供的“创意专题实作”，这些项目都非常贴近生活，而且难度适中。比如，我用它做了一个智能垃圾桶，当有人靠近时，盖子会自动打开。这个小小的功能，让我觉得生活质量都提高了不少。而且，通过MakeCode的学习，我发现自己对电子和程式设计的理解也越来越深入，甚至开始思考如何将这些知识应用到我的工作中，感觉自己的技能树又点亮了一项！

评分☆☆☆☆☆

这本《轻课程 用micro:bit学程式设计结合KAISE扩展板创意专题实作：使用Microsoft MakeCode》真的太棒了！作为一个在台湾土生土长的程式设计爱好者，我一直觉得程式设计离我们好像有点遥远，但这本书完全颠覆了我的看法。它把micro:bit和KAISE扩展板这两个工具结合得恰到好处，让我感觉像是得到了一个魔法盒子，里面装满了创意和乐趣。 我特别喜欢它“轻课程”这个名字，真的非常贴切！它不像那些动辄几十万字、动不动就要啃懂一堆抽象概念的书，而是循序渐进，从最基础的MakeCode图形化编程开始，一步步引导读者动手实践。我最开始的时候，连“变量”是什么都搞不清楚，但跟着书里的例子，从一个简单的LED闪烁，到控制KAISE扩展板上的各种传感器，我竟然能慢慢理解并掌握。而且，它提供的创意专题实作，真的很有意思，不再是枯燥的理论，而是可以做出实际的东西，比如我跟着做了一个会跟着光线变化的夜灯，还有可以测量空气湿度的装置，那种成就感是无法用言语形容的。