孩子需要知道的这几件事

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原文作者: Mylen Vigneault
图书标签:
  • 儿童教育
  • 亲子关系
  • 成长心理
  • 情商培养
  • 人生哲理
  • 价值观
  • 家庭教育
  • 思维启蒙
  • 习惯养成
  • 安全教育
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具体描述

我最想让孩子知道的这几件重要事情,
就写在这里……

  在你这个年纪,大家已经跟你说,你要学好多事情,我想给你一些建议,当然,要怎么做还是看你自己,我想跟你说的是……
  「孩子,我想告诉你,这世界上有坏人,但有更多好人。」
  「你可以慢慢地欣赏蝴蝶、青蛙、花朵和涂鸦。」
  「每个人都有自己独特的地方,这正是生命的奥妙。如果大家都一样,那该有多无趣!」
  「如果你觉得伤害了别人,请跟他道歉。这不仅可以减轻他的痛苦,更会让你自己好受!」
  「我们大人有时会忘记,这个年纪的你,其实还不知道所有的事情。所以,你可以提醒我们更宽容,否则我们很容易就忘记了。」
  有什么事那么重要,是孩子这个年纪就非知道不可的吗?
  我们自己对孩子又抱持什么样的期望呢?

  本书像是给孩子的一封智慧与温柔兼具的书信,站在与孩子平等的高度,肯定了孩子现阶段的特质,也指出现实的世界未来可能遇到的不愉快情况。同时坦承有时候身为大人,可能会忘记孩子现在仍在学习而太过严苛或没有耐心,或者一时无法看清真正重要的事情,这些方面,是大人反而需要透过孩子重新找回,向孩子学习的。

  作者米莲.维诺在加拿大亲子教育平台Yoopa上发表了一篇〈一个孩子应该知道的25件事〉后,获到网友热烈转贴分享,也吸引了绘者默德.侯桀的注意,进而邀请她一起创作本书。书中文字延伸了部落格文章的观点,重点关注有关孩子的期望,以隽永的文字,重新聚焦人生的本质:要孩子懂得享受每一刻,并且简单快乐的成长。
  
  ★在现实的竞争比较氛围中,给予清新温暖的人生注意事项
  ★值得让父母与孩子反覆思考与阅读!

 
探索未知:一部关于宇宙奥秘与人类文明的宏大叙事 书名:《星辰彼岸的低语》 内容概要: 《星辰彼岸的低语》并非一本简单的科普读物,它是一部跨越时间与空间的史诗性著作,旨在带领读者深入探索宇宙深处的终极奥秘,以及人类文明在浩瀚星海中所扮演的独特角色。本书以严谨的科学理论为骨架,辅以富有哲思的文学笔触,构建了一个宏大而又细腻的知识图景。 第一部分:宇宙的黎明与物质的起源 本书的第一部分聚焦于宇宙的开端与基本构造。我们从“奇点”开始,详尽而生动地描绘了宇宙大爆炸的瞬间及其后极速膨胀的“暴胀期”。这里没有枯燥的数学公式堆砌,取而代之的是对早期宇宙中夸克、轻子如何冷却、结合,并最终形成物质基本单元的生动叙述。 我们深入探讨了暗物质和暗能量的性质。作者摒弃了目前尚无定论的推测,转而聚焦于基于现有观测数据(如宇宙微波背景辐射、星系团的大尺度结构)所能推导出的关于它们对宇宙演化影响的可靠知识。书中详细分析了彭齐亚斯-威尔逊在发现宇宙微波背景辐射过程中的误打误撞,以及现代射电望远镜如何捕捉到宇宙“婴儿期”的残光。 第二部分:恒星的生灭与元素的炼金术 恒星是宇宙中最壮丽的剧场。《星辰彼岸的低语》用近乎诗意的语言描述了恒星从分子云坍缩到主序星、再到红巨星乃至白矮星、中子星或黑洞的完整生命周期。重点章节阐述了“核聚变”——宇宙中一切重元素(碳、氧、铁等构成我们身体的基石)的最终来源。 书中详述了超新星爆发的惊人威力。我们不仅描绘了它们瞬间释放的能量,更重要的是,揭示了正是这些剧烈的爆炸,将生命必需的元素播撒到宇宙空间,为下一代恒星、行星乃至生命的诞生提供了原材料。章节中还穿插了对不同质量恒星演化路径的对比分析,让读者清晰地理解“恒星的死亡即是新生的序曲”。 第三部分:系外行星的搜寻与宜居性的哲学辩论 随着技术的发展,我们对太阳系外的世界了解日益深入。本书系统梳理了开普勒望远镜和TESS任务的革命性发现,详细解释了凌日法、视向速度法等观测技术的原理和局限性。 一个核心的探讨点是“宜居带”的重新定义。作者挑战了传统上将“液态水”视为生命唯一前提的局限性,引入了对甲烷基生命、氨基生命等可能性在极端环境(如冰封卫星的地下海洋)下的科学探讨。书中对“超级地球”和“迷你海王星”这类常见系外行星类型的内部结构和大气组成的最新模型进行了细致的分析,引导读者思考,生命的形态远比我们想象的要丰富和多变。 第四部分:时间的本质与时空的几何学 《星辰彼岸的低语》并未回避物理学的“硬骨头”。在关于时空的章节,作者以一种接近于苏格拉底式对话的方式,引导读者去理解爱因斯坦的狭义与广义相对论。 我们探讨了“时间膨胀”在极端引力场(如黑洞视界附近)下的实际效应,并结合最新的引力波探测(LIGO/Virgo)的成果,阐释了时空涟漪如何证实了爱因斯坦百年之前的预言。关于黑洞本身,本书侧重于探讨信息悖论、霍金辐射的理论基础,以及对“虫洞”这种理论上存在的时空捷径的严谨科学审视,而非科幻式的想象。 第五部分:人类在宇宙中的位置与文明的未来 本书的最后部分转向了对人类文明本身的深层反思。基于前述的宇宙学和生物学基础,我们探讨了费米悖论的各个主流解释,从“大过滤器”理论到“动物园假说”。作者强调,我们对宇宙寂静的解读,极大地受限于我们自身的技术感知范围和认知框架。 更重要的是,本书探讨了人类文明的“耐久性”问题。面对气候变化、资源枯竭和技术失控的潜在风险,如何确保人类文明能够跨越“技术奇点”,实现星际尺度的扩张,成为了一个迫切的哲学和工程学议题。书中描绘了理论上的“戴森球”结构、星际旅行的推进技术(如核聚变火箭、光帆),并将这些设想置于现有的物理学和经济学约束下进行评估。 结语:谦卑的求知者 《星辰彼岸的低语》的最终目的,是培养一种“宇宙级的谦卑感”。它提醒我们,我们所知的一切,相对于宇宙的浩瀚,仍是沧海一粟。这本书鼓励的不是对未知的恐惧,而是对探索永不止步的热情,以及对科学方法论的坚定信仰。它是一次心灵与智识的远征,邀请每一位读者,以星空为画布,绘制属于自己的求知版图。

著者信息

作者简介

米莲.维诺(Mylen Vigneault)


  居于加拿大蒙特娄,米莲热爱在部落格写作,她的一篇文章〈一个孩子应该知道的25件事情〉引起绘者默德的关注,进而邀请她一起创作,成为本书诞生的契机。有了第一本儿童创作作品,让米莲进入了一个全新的创作世界,目前的她还不打算放弃这份工作。

绘者简介

默德.侯桀(Maud Roegiers)


  1982年出生于比利时。从小在美术学校学习绘画技巧,之后前往委内瑞拉从事绘画与摄影工作。为了自我提升,她取得布鲁塞尔的法兰西司寇.费荷高等学校(HEFF)学位,并在圣路易艺术高等学院(l’ESA Saint-Luc)进修,她的最初几本童书就是在这段期间创作。

  在史特拉斯堡从事特效化妆不仅拓展了她的经历,更在布里斯班国际电影节(BIFF)及英国贸易秀(Trade Show)上获奖。默德从不同的艺术领域中得到灵感,而且表现称职。除了任职于裴妈妈设计工作室(Prémaman),也参与电影拍摄、童书创作与插画接案。作品有《我把坏心情赶走了》(大颖文化出版)。

译者简介

黄婷涵(Ting-Han Huang)


  台湾大学财务金融学系毕,美国蒙特雷国际研究学院(MIIS)会议口译硕士,现为专业口笔译员。

  自幼随父母旅居海外多年,在异乡的童年时光,最期待每週五从学校选一只伴读布偶、去图书馆借一本书,然后在家人的陪伴下阅读。对绘本的热爱始于《Clifford the Big Red Dog》和《The Rainbow Fish》,翻译绘本是儿时温暖记忆的延续。
 

图书目录

图书序言

图书试读

你才那么一点点大,
只不过像一棵小树或是四颗苹果叠起来那么高,
就已经有人跟你说,你有很多事要学……

有什么事那么重要,
是你这个年纪就非知道不可的吗?

那些事应该不是复杂的算术,
也不是又长又难唸的单字……

我想给你一些建议,
当然,要怎么做还是看你自己,
我想跟你说的是……

孩子,我想告诉你,这世界上有坏人,但有更多好人。

每个季节都有它的魔力。
充满色彩的秋天、白雪覆盖山头的冬天、

花朵盛开的春天、暖洋洋的夏天,
每一刻都能带给你惊喜与欢笑。

孩子,我想告诉你,
你可以慢慢地欣赏蝴蝶、青蛙、花朵和涂鸦。

 

用户评价

评分

这本书的书名叫做《孩子需要知道的这几件事》,我一开始是被这个名字吸引了,感觉它承诺了某种重要的、必不可少的信息,能帮助家长和孩子一起成长。我期待能从中找到一些关于如何更好地理解孩子、如何与孩子有效沟通的实用方法,以及一些关于孩子心理发展规律的深入探讨。毕竟,养育一个孩子从来都不是一件简单的事情,尤其是当我们面对现代社会快速的变化和日益复杂的育儿环境时。我希望这本书能提供一些经得起时间考验的育儿智慧,帮助我避免一些常见的育儿误区,也能在孩子成长的关键时期给予他们恰当的引导和支持。

评分

我读了《孩子需要知道的这几件事》这本书,这本书给我的感觉是,它并没有直接告诉读者“孩子应该做什么”或者“家长应该怎么做”,而是提供了一种看待孩子成长过程的全新视角。它让我明白,很多时候,我们作为家长,过于关注事情的“结果”,而忽略了孩子在过程中所付出的努力和所经历的体验。书中关于“好奇心和探索欲”的探讨,让我深受启发。它提醒我,应该鼓励孩子去发现、去尝试,而不是因为担心犯错而限制他们的探索。这本书的语言风格非常独特,不是那种生硬的教条,而是充满了一种温柔的力量,仿佛在悄悄地唤醒家长们内心深处最柔软的部分,让我们重新审视自己与孩子之间的关系,并以一种更积极、更富有创造力的方式去陪伴他们成长。

评分

最近我读到一本关于《孩子需要知道的这几件事》的书,这本书给我带来了很多新的思考。它没有直接给出“答案”,而是通过一些非常引人入胜的故事和案例,引导读者去思考“为什么”和“怎么样”。比如,书中讲到一个关于“拖延症”的故事,我从中看到了自己孩子身上的一些影子,但更重要的是,它让我反思了自己在处理孩子拖延问题时可能存在的不足。这本书的叙事方式非常独特,不是那种枯燥的理论说教,而是充满了人文关怀和生活气息,读起来一点也不费力,反而会让人欲罢不能。我特别喜欢书中关于“情绪管理”的章节,它用一种非常细腻的笔触描绘了孩子情感世界的波动,让我这个做家长的也学到了很多如何识别和回应孩子情绪的方法,感觉受益匪浅。

评分

说实话,我一开始对《孩子需要知道的这几件事》这个书名并没有抱太大的期望,觉得可能又是一本泛泛而谈的育儿指南。然而,当我翻开第一页,就被它深深地吸引住了。这本书的语言非常朴实,但字里行间都流露着作者对孩子深深的爱和理解。它没有刻意去制造所谓的“震惊点”或者“秘籍”,而是像一位知心长辈,娓娓道来一些关于孩子成长过程中普遍会遇到的困惑和挑战,以及如何用一种更温和、更有效的方式去面对它们。我印象最深刻的是关于“独立性培养”的那部分,它没有教你强行推着孩子向前走,而是强调尊重孩子的节奏,循序渐进地给予他们锻炼的机会,并在这个过程中给予足够的支持和鼓励。这种“润物细无声”的教育理念,让我觉得非常受用。

评分

这本书《孩子需要知道的几件事》在我看来,是一本非常“接地气”的育儿读物。它没有华丽的辞藻,也没有高深的理论,而是从最实际的生活场景出发,探讨孩子在成长过程中会遇到的各种问题。我特别欣赏书中对于“规则意识”的讨论,它没有把规则描绘成束缚,而是把它看作是孩子走向独立和承担责任的基础。作者通过一些生动的例子,教会家长如何巧妙地在日常生活中引导孩子建立规则感,而不是一味地强制执行。读完这本书,我感觉自己对“管教”这件事有了更深的理解,不再是简单的“听话”与“不听话”的二元对立,而是看到了其中蕴含的关于尊重、理解和引导的智慧。

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