现在几点钟？ pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　童谣好听、好读又好玩
　　指针有长、有短又会转
　　享受韵文乐趣，建立时间观念
　　一本让孩子开始对「时钟」有感的童谣书！

　　现在几点钟？

　　七点五十八，
　　漱口刷刷牙。
　　嘴巴要张大，
　　刷完记得笑一下！

　　短巧的韵文，是幼儿学习语言的好帮手！
　　本书以趣味韵文，描述小熊的日常生活。
　　从几点起床、刷牙，到几点遛狗、吃饭，
　　培养孩子的时间观念，知道什么时间做什么事。

　　先为孩子介绍十二个基本整点，
　　让孩子观察时针的「脚步」往哪儿移动？
　　接着每页以手绘时钟，搭配小熊的生活，让孩子观察分针又往哪儿走呢？
　　透过趣味童谣，让「建立语感」、「复习数字」与「认识时间」同时进行！

　　＊有注音

本书特色

　　・念谣结合时间概念，探索时针与分针
　　・先认识「基本整点」，再探索「几点几分」
　　・迷你开本、书角磨圆、坚固厚纸板，安全便携、耐读耐摔，最适合幼儿

 

《时间的回响：一部跨越世纪的文明变迁录》 引言：时钟的滴答，历史的脉搏 时间，是宇宙中最古老、最恒定的尺度，却也是人类文明中变化最剧烈、最引人深思的概念。本书并非探究“此刻”的瞬间，而是深入挖掘人类如何感知、度量、利用并最终被时间本身塑造的宏大叙事。《时间的回响：一部跨越世纪的文明变迁录》旨在以史诗般的笔触，勾勒出从古代苏美尔人的泥板记录到量子物理对时间本质的颠覆性思考，人类心智与时间观念的演进轨迹。 第一部：古代的律动——从自然到人为的尺度 本书的开篇，将我们带回到人类对时间最初的敏感与模仿。在农业文明兴起之前，时间是太阳的轨迹、月亮的盈亏、季节的更替——一种完全依赖自然周期的生命节奏。 我们会详尽考察古代文明如何将这种自然秩序转化为最初的计时工具。在美索不达米亚，水钟（Clepsydra）的精巧设计如何首次将时间从流逝的物质中分离出来，成为可以被量化的实体。埃及人对日晷的精确运用，不仅服务于宗教仪式，更深刻地影响了他们对“永恒”与“瞬逝”的哲学理解。 特别值得一提的是，中国古代的圭表和漏刻技术，如何在中原的农耕社会中，构建出与帝王统治和国家祭祀紧密相关的“天人合一”的时间体系。我们探讨这些早期计时系统背后的社会结构：时间不再仅仅是自然的馈赠，而是权力与秩序的载体。谁掌握了时间，谁就掌握了对现实的解释权。 第二部：中世纪的钟声与知识的重塑 随着中世纪欧洲的兴起，机械计时技术的突破彻底改变了人类与时间的关系。本书将详细描绘机械钟表从修道院走向城市广场的历程。早期的机械钟表是技术奇迹，但更重要的是，它们是社会契约的象征。钟声不再是寺院里僧侣的祈祷信号，而是工匠、商人、市民共同遵守的经济与劳作的节拍器。 我们分析了这种“等时性”（equal intervals）对中世纪晚期商业革命的推动作用。当时间可以被精确分割、计算和交易时，资本主义的萌芽便有了坚实的时间基础。同时，我们也将审视教会如何努力将这种新兴的、机械的、客观的时间，整合进其神圣的、循环的、永恒的宇宙观之中，两者之间的张力与融合。 在东方，宋元时期的水运仪象台等复杂天文钟的发展，则展示了技术与宏大宇宙观的完美结合。这部分将通过对大量史料和技术图纸的细致解读，还原这些精密仪器背后的工匠精神和科学思想。 第三部：精确化时代——工业革命与时间的主宰 工业革命是人类对时间控制的巅峰时刻。本书将聚焦于19世纪铁路系统的崛起，如何迫使国家采纳统一的时间标准。铁路时刻表的刚性要求，终结了地方性的、基于太阳视角的“地方真太阳时”，催生了格林尼治标准时间（GMT）的诞生。这是一个物理上的统一，更是一个社会和心理上的统一。 我们深入探讨了这种“效率至上”的时间观如何重塑了工人阶级的日常生活——工厂里的打卡制度，对“浪费时间”的道德谴责，以及由此产生的异化感。赫伯特·乔治·威尔斯的小说和查理·卓别林的电影，都成为我们分析这一时期时间压力的生动文本。 此外，本书还将探讨航海时代的计时挑战——经度定位的难题，以及约翰·哈里森的海洋计时器如何通过对时间精准控制，重新绘制了全球的地理版图。 第四部：相对论的颠覆——时间作为维度而非背景 进入20世纪，科学的前沿对时间的概念发起了根本性的挑战。爱因斯坦的狭义和广义相对论，将时间从牛顿经典物理学中那个独立、绝对的背景“河流”，彻底转化为了与空间交织的、相对的、可塑的“时空连续体”。 我们将用清晰的叙述，解释光速不变原理如何导致时间膨胀（Time Dilation）和尺缩效应。书中会引用普朗克、玻尔等物理学家的争论，描绘科学家们如何艰难地接受一个“没有普适的‘现在’”的宇宙观。时间不再是一个被动的参照物，而是观测者运动状态的函数。 第五部：数字时代的碎片化与永恒的追问 在当代，从GPS卫星的原子钟校准到个人数字设备中的微秒计算，时间精确到了前所未有的程度。然而，这种极度的精确性，是否带来了更清晰的认知？ 本书的最后部分探讨了信息时代的“时间感知危机”。超连接性导致了注意力的分散，我们同时处理着来自不同时区、不同速度的信息流。这种“多线程时间”体验，使得深度思考和“慢时间”的体验日益稀缺。我们会分析当代哲学和心理学对“被加速的生活”的批评，并探讨新的媒介技术（如延时播放、即时通讯）如何重塑我们对“等待”与“即刻”的伦理判断。 最终，《时间的回响》将回归到最根本的哲学命题：尽管我们发明了无数的工具来量化时间，但我们真的理解了“流逝”的本质吗？我们对时间的掌控，究竟是解放了人类，还是将我们囚禁在了永不停歇的滴答声中？这是一部关于人类与宇宙间最基本关系的编年史，一部关于我们如何定义自身存在的宏伟史诗。

作者简介

杨采蓁

　　认为世上最诗意的事，是与孩子打成一片。而最失意的事，是无法与孩子打成一片。喜欢圣修伯里在《小王子》序言中，写给好友的最后一句话：「本书献给里昂．魏特。当他还是小孩的时候。」

绘者简介

苏比纳　Joan Subirana

　　西班牙插画家苏比纳，大学修习应用美术，专攻壁画及平面设计。苏比纳小小年纪便开始作画，以画笔传达脑中的趣味故事。童年对苏比纳而言，是最宝贵的时刻，因为一切都令人惊叹，一切都有无限可能！凭着插图、漫画与一般绘画，苏比纳赢得许多西班牙美术奖项，现任杂志及儿童读物插画师，漫画作品连载于加泰隆尼亚地方报刊。

　　◎苏比纳绘本：
　　《第一天上学》、《疯狂的晚餐》、《再一个就好》、《最美妙的事》
 

编辑的话

　　童谣，是促进幼儿语言发展的好帮手！

　　好听、好读、好玩的童谣，是幼儿学习语言最有效的工具。节奏感强烈的韵文故事，能充分吸引幼儿的注意力，加深对故事及字汇的印象，达成事半功倍的学习效果。而童谣的趣味性，能让幼儿爱上反覆朗诵，无形中多次练习声调与卷舌。

　　认识时间，让孩子获得活用数字的成就感

　　时间观念越早建立，孩子的生活越有秩序。本书每段皆以「现在几点钟？」开头，反覆提问，加深孩子对时间观念的好奇与认识，并对「什么时间做什么事」有基本概念。而认识时间，是继掌握几月几号、星期几之后，对阿拉伯数字最灵活的运用。十二个基本整点的认识，是针对数字「１- 12」的最佳复习；而「几点几分」的探索，则可与数字「1- 60」搭配学习，互辅互助，让孩子获得活用数字的成就感！

　　亲子共读后，如何延续学习趣味？
　
　　共读几次后，不妨试试将书本阖上，问问孩子：「七点二十二，小熊做什么？」鼓励孩子动一动脑袋，想想还能用什么词汇，迸出新搭配？或许会是「七点二十二？海边捡贝壳」或「七点二十二，赶快写功课」这类天外飞来一笔的组合，让孩子发现原来自己这么有创造力，可以做出一连串属于自己的顺口熘！再进阶者，父母还可接力协助，将孩子的顺口熘拓展成句式，如「早上九点三十三，三个朋友去爬山。转弯转弯再转弯，下山已经是傍晚。」或「晚上八点五十七，邻居奶奶好生气，因为小狗跑出去，乱咬垃圾撒满地」等，除了让孩子熟悉融入数字与时间的韵文，更能延伸出意想不到的亲子趣味！
 

评分☆☆☆☆☆

不得不说，《现在几点钟？》这本书，在我近期读过的所有书中，带给我的情感共鸣是最强烈的。它没有那种跌宕起伏的故事情节，也没有戏剧化的冲突，但它所描绘的那些生活片段，却如同潮水一般，一层层地涌上来，触动了我内心最柔软的部分。我发现，书中的很多场景，都似曾相识，仿佛就是我生活中真实发生过的。那种对某个时刻的突然回忆，那种对逝去时光的淡淡惋惜，那种对未来未知的忐忑，都通过作者的文字，得到了最真挚的表达。读这本书的时候，我常常会眼眶湿润，不是因为悲伤，而是一种混合着感慨、温暖和一丝丝惆怅的情绪。它让我意识到，我们每个人都在时间的洪流中，经历着相似的悲欢离合。这本书，就像一位老朋友，静静地坐在我对面，倾听我的心声，然后用一种温暖而理解的方式，回应我。它没有试图去说教，去评判，只是纯粹地展现，然后让我们自己去体会。我感觉，这本书不仅仅是在讲述故事，更是在疗愈心灵，它让我们明白，即使在时间的流逝中，我们也并不孤单，我们都在用自己的方式，度过每一个“现在”。

评分☆☆☆☆☆

哇，拿到这本书的时候，封面就让我眼前一亮，那种极简的设计风格，加上那个耐人寻味的书名，瞬间就勾起了我的好奇心。我一直觉得，生活中那些看似微不足道的时间节点，其实承载着无数的故事和情绪。《现在几点钟？》这个名字，仿佛在提醒我，每一个当下都值得被认真对待，每一个瞬间都可能蕴藏着改变的契机。我迫不及待地翻开它，想着它会带我进入一个怎样的时空维度。是关于时间管理的智慧？还是关于人生不同阶段的思考？又或者是那些错失的、等待的、或者抓住的瞬间？这本书的书名本身就像一个巨大的引子，让我开始在脑海中构筑各种可能性。我喜欢这种能够激发想象力的图书，它不像那些直白的标题，而是留有足够的空间让读者去填补，去探索。我期待着它能带给我一些意想不到的启发，也许是关于如何更珍惜时间，也许是关于如何去发现时间里的惊喜，又或者，它只是一个关于时间的哲学寓言，让我重新审视生命流逝的轨迹。总之，这本书的封面和名字，已经成功地在我心中种下了一颗期待的种子，我准备好要在这个故事里，找寻我自己的“现在几点钟”。

评分☆☆☆☆☆

说实话，拿到这本《现在几点钟？》的时候，我并没有抱太大的期望，毕竟书名实在是太过寻常，容易让人联想到那些泛泛而谈的时间管理手册，或者是一些流水账式的日常记录。然而，当我真正开始阅读，并且深入其中之后，我才发现自己大错特错了。这本书的内容，远远超出了我的预料。它没有给我枯燥的理论，也没有给我空洞的说教，而是以一种极其细腻、极其生活化的笔触，展现了无数个“现在”的瞬间。那些瞬间，可能是一个孩子放学回家时匆匆挂上书包的背影，可能是深夜加班时办公桌上冰冷的咖啡，也可能是两个人即将分离时，欲言又止的沉默。作者用一种近乎白描的手法，捕捉到了这些最真实的、最容易被忽略的情感和场景。读着读着，我仿佛就置身于那些画面之中，能感受到空气中的温度，能听到微弱的呼吸声，甚至能闻到淡淡的香气。这种沉浸式的体验，让我深深地着迷。它不是在讲一个宏大的故事，而是在描绘无数个微小的“现在”，通过这些微小的连接，串联起了一个个鲜活的生命。我感觉这本书，就像一面镜子，照出了我生活中那些相似的时刻，让我开始反思，原来我曾经那么匆忙地走过，却忽略了那么多美好的“现在”。

评分☆☆☆☆☆

《现在几点钟？》这本书，给我最深刻的感受，就是它那种不着痕迹的哲学思考。它没有用晦涩的语言去探讨时间的本质，也没有去追究某个具体的时刻意味着什么，而是通过一个个看似寻常的故事，去触碰那些关于时间、关于人生最根本的问题。我常常会陷入一种思考：我们总是在追逐未来，或者怀念过去，却很少真正活在当下。这本书，似乎就是对此的一种温柔提醒。它展现了在不同的时间点上，人们所经历的喜怒哀乐，所面临的选择和困境。这些片段，可能发生在几年前，也可能发生在几小时前，但它们都构成了一个个“现在”，塑造了我们的人生。读到某些章节时，我会忍不住停下来，反复咀嚼作者的文字，去体会其中蕴含的深意。它让我开始思考，我们所谓的“现在”，到底是什么？是我们眼前的这一刻，还是我们过去的积累，或者对未来的期盼？这本书没有给出明确的答案，它只是抛出了问题，然后邀请读者自己去寻找答案。这种开放式的叙事，反而更能激发我的思考，让我觉得，这本书不仅仅是一本书，更像是一个引导者，带领我走向更深的自我探索。

评分☆☆☆☆☆

我对《现在几点钟？》这本书的初印象，完全是基于它极具艺术感的排版和设计。打开书的那一刻，我被那种独特的字体、巧妙的留白，以及一些意想不到的插图所吸引。它不像市面上大多数书籍那样，追求信息的密度和内容的堆砌，而是更加注重阅读的体验感。每一个章节的开始，似乎都经过了精心设计，让人在翻阅的过程中，能够感受到一种流畅和舒适。我尤其喜欢它在某些段落的处理方式，比如偶尔会出现的几行短句，配以大面积的留白，仿佛在给读者留出思考的空间，又或者是在营造一种氛围。这种“留白”的力量，在文字的表达中同样重要，它能让那些未尽之语，在读者的心中荡漾开来。我感觉作者在这本书里，不仅仅是在传递信息，更是在营造一种情境，一种心境。它让我暂时忘却了外界的喧嚣，沉浸在文字和画面构筑的世界里。这种阅读体验，对我来说是一种难得的享受，它提醒我，阅读不应该仅仅是获取信息，更应该是一种与作者、与自我对话的过程。这本书，无疑在这方面做得非常出色，它用一种无声的方式，向我传达了它的意图，让我觉得，这本书本身就是一件艺术品。