创意童话自己盖：《白雪公主》 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　自己的童话故事自己动手做！
　　由你决定，今天要说说哪一个故事呢？

　　经典童话故事搭配指印创作，玩出孩子的美学涵养！
    打造专属于自己的经典故事指印书！
　　
　　动动十根手指头，让画画也能很简单，不需要花时间准备太多的画画工具或材料，适合培养孩子们天马行空的想像力或表达力，爸爸妈妈也可以与孩子们一起共读经典童话。
　　
　　改编经典童话，用有趣的指印游戏及简白的文字叙述，绘制出一个个经典童话故事，带给小读者全新的阅读感受，也可以自己创造出独一无二的指印童话故事书，书中还有很多指印画步骤教学，带领孩子一步步打造天马行空的想像世界。极富创意巧思的经典童话，不论读几遍都不无聊！

　　★【亲子互动 Draw & Play】★
　　1.认识颜色好奇妙：彩色印泥有哪些颜色？与孩子一起念读。
　　2.指印绘图最有趣：跟随书中步骤教学，轻松学会指印画。
　　3.激发无限想像力：除了书中的指印插图，还能怎么变化呢？
　　4.自己动手做童话：一起尝试绘编出独创的童话故事吧！

套书特色

　　★亲子共读、指印美学练习的多功能指印童话书，让孩子玩中学！
　　★指印画步骤教学+创作情境图，想像力大爆发！
　　★激发大脑思考灵活，手眼协调力Up Up！
　　★超值赠品5色缤纷、无毒、检验合格印泥！

创意童话自己盖：《匹诺曹历险记》 ——一本激发无限想象力的立体手工书 内容简介： 欢迎来到一个充满奇思妙想的木偶世界，在这里，每一个翻页、每一次触摸，都将带领小读者亲手构建一个耳熟能详却又独一无二的故事：《匹诺曹历险记》。 本书特色： 本书并非简单讲述故事的绘本，而是一本融合了经典叙事、精巧纸艺与动手乐趣的互动式立体手工书。我们邀请小读者化身为故事的建筑师和导演，通过亲手折叠、粘贴、拉动和弹出等操作，将扁平的纸张转化为三维的场景和角色，让故事在指尖下栩栩如生地“站”起来。 故事核心与角色构建： 故事的主角，那个渴望成为真正男孩的木偶匹诺曹，他的每一次冒险都将在读者的“搭建”中得以重现。 第一幕：作坊里的诞生与初次离家 书页初启，首先映入眼帘的是老木匠杰佩托温暖而凌乱的工作室。这里没有预设的场景，而是由数张带有清晰折痕和预剪裁标记的卡纸构成。小读者需要根据图示，将杰佩托弯曲的背影、堆满木屑的工作台，以及那双饱含期待的眼睛“组装”起来。当完成工作台的搭建后，匹诺曹的身体部件——可爱的木制四肢、调皮的眼睛——也以简单的拼插模块形式呈现。读者需要亲手将它们固定在主体框架上，完成“生命降临”的仪式。 关键互动点： 杰佩托的工具箱： 包含可拉出的抽屉，里面藏着微缩的锯子和刨子模型，象征着杰佩托对匹诺曹的期盼。 匹诺曹的“第一次行走”： 侧边隐藏的拉环设计，当轻轻拉动时，匹诺曹的木腿会做出摇晃的、蹒跚学步的动作，体现了他初获生命的稚嫩。 第二幕：蓝仙女的考验与说谎的代价 匹诺曹的第一个道德考验，与那条随着谎言疯狂生长的长鼻子息息相关。当他因为贪玩而撒谎时，书页上的立体结构会发生戏剧性的变化。 关键互动点： 动态长鼻： 采用创新的“手风琴折叠”和铰链结构。当读者翻到描述匹诺曹撒谎的场景时，引导他们拉动一个隐藏的绳索。原本平贴的鼻子瞬间伸长，甚至会“顶”到旁边的场景元素（如一朵花或一扇窗户），直观地展现谎言带来的“重量”。 仙女的指引： 蓝仙女的形象被设计成一个半透明的浮雕卡片，通过一个可旋转的圆盘（代表智慧之光），指导匹诺曹走向正确的道路。 第三幕：猫和狐狸的欺骗与“如意岛”的诱惑 故事中段，贪婪和享乐主义的阴影笼罩了匹诺曹。这一部分场景设计注重表现环境的“陷阱”感和虚假的繁荣。 关键互动点： “掉进陷阱”的场景： 使用多层叠加的纸艺技术，创造出深邃的“陷阱”效果。当读者打开这一页时，场景会形成一个视觉上的漩涡，猫和狐狸的影子会从侧翼的狭小开口中“探出头来”，增强压迫感。 如意岛的幻象： 这一场景采用鲜艳的、略带夸张的色彩设计。岛屿部分使用亮面纸张，并且设置了可以被拉开的小“旗帜”，上面印着“只玩不学习”的标语。但一旦拉开旗帜，其下方立刻显露出“驴子”的剪影，暗示着转化的开始。 第四幕：鲸鱼之腹与父子重逢 故事的高潮部分，描绘了匹诺曹为拯救杰佩托而勇敢面对巨大挑战的场景。这一部分的设计强调宏大感和救援的紧张气氛。 关键互动点： 巨鲸的口腔： 这是全书最大的立体结构之一，可能占据跨页篇幅。内部设计利用折叠的波浪纹理和深蓝色调，模拟深海的幽暗。 “救援行动”机关： 匹诺曹和杰佩托的微缩模型被安置在可滑动的轨道上。读者需要推动一个位于鲸鱼尾部的滑块，让两个小人模型从鲸鱼身体内部的开口处“游”出，象征着他们成功逃离困境。这个操作过程，需要小读者细致地控制力度和方向。 第五幕：木偶到男孩的蜕变 故事的结局，是关于善良、责任感和自我牺牲的最终回报。蓝仙女的魔法让匹诺曹真正获得了人性。 关键互动点： 变形展示： 最后一页是一个巧妙的双层结构。初始展示的是木偶形态的匹诺曹（可活动关节）。当读者完成一个最后的“确认”动作（例如，合上书本再重新打开，或触发一个隐藏的开关），上层的木偶形象会“翻转”或“揭开”，露出下一层——一个有着柔软肢体和温暖笑容的真正男孩的立体形象。这不仅仅是视觉上的变化，更是对读者参与和投入的最终回报。 教育意义与阅读体验： 《匹诺曹历险记》立体手工书旨在通过动手实践，深化儿童对故事的理解和记忆。每一次翻页都需要主动参与，而非被动接收。它鼓励孩子们： 1. 空间认知能力： 理解二维图纸如何转化为三维结构。 2. 精细动作发展： 准确地进行折叠、插入和拉动操作。 3. 道德教育具象化： 谎言变长、贪玩变驴等抽象概念，通过立体的、可触碰的机关得到直观体现，使“诚实”和“勇敢”的价值更深入人心。 适用年龄： 5岁以上，亲子共读效果更佳。 装帧材质： 采用高克重环保卡纸，色彩使用无毒环保油墨印刷，所有立体部件均经过加固处理，确保经久耐用，陪伴孩子度过无数次的“亲手创造”的欢乐时光。

编者简介

九歌艺术创作中心

　　致力于艺术领域的文艺创作工作室，擅长以活泼、轻快的文句表达故事内容，除了书籍创作外，另有剧本、影视等创作部门。

绘者简介

斯嘉图文工作室

　　专业的儿童图书创作团队，至今开发过多项儿童图书作品，不论是富有趣味的立体认知书、精采绝伦的绘本故事，或是充满特色的活动书籍，都具有丰富的制作经验。
 

评分☆☆☆☆☆

我对这本书的第一个印象就是它所蕴含的“动手”的乐趣。现在很多童书虽然画面精美，但总是让人感觉隔着一层，孩子只是一个旁观者。而这本《创意童话自己盖：《白雪公主》》完全不同，它邀请孩子成为故事的共同创作者。我很好奇，书中那些需要“盖”上去的部分，究竟是以何种形式呈现？是贴纸？还是可以填充的空白页？无论是什么形式，我都觉得这是一种非常棒的引导方式，能够让孩子主动参与进来，而不是被动地接受。我想到，当孩子用自己的双手，为白雪公主设计一个全新的场景，或者为她创造一个意想不到的伙伴时，那种成就感和满足感将是无与伦比的。这不仅仅是完成了一个“手工任务”，更是他们在用自己的想象力和创造力，为经典的童话注入了新的生命。这种体验，对于培养孩子的自信心和艺术感，有着非常积极的意义。

评分☆☆☆☆☆

哇，这本书拿到手里就爱不释手！封面设计得太有吸引力了，那种微微泛着光泽的纸张，还有那鲜艳却不刺眼的色彩，一下子就把我带进了那个充满魔法和奇幻的童话世界。我尤其喜欢封面那个小小的设计，好像有什么惊喜藏在里面一样。翻开书页，里面的插画风格更是让我惊艳！每一页的图画都充满细节，色彩搭配巧妙，人物的表情、动作都刻画得栩栩如生，仿佛每一个角色都有自己的生命。我甚至能想象到作者在创作这些插画时，一定倾注了多少心血和创意。作为家长，我一直在寻找那种既能激发孩子想象力，又能让他们动手的图书，而这本书的“自己盖”概念简直是完美契合！我迫不及待地想和我的孩子一起，在这个精美的故事框架下，创造属于我们独一无二的白雪公主！书中的内容虽然我还没有完全探索，但光是这份精美的包装和令人期待的互动形式，就已经值回票价了。我感觉这不仅仅是一本故事书，更是一个充满无限可能的创作平台。

评分☆☆☆☆☆

这本《创意童话自己盖：《白雪公主》》最让我印象深刻的是它对传统故事的重新演绎方式。我一直在思考，为什么经典童话会如此经久不衰，也许正是因为它们有着强大的生命力，能够适应不同的时代和读者的需求。这本书恰恰抓住了这一点，它没有简单地复述，而是提供了一个充满弹性的框架，让读者有机会在熟悉的土壤上播种新的创意。我特别好奇“自己盖”这个环节究竟会带来多少惊喜。是不是可以改变角色的命运？是不是可以设计全新的场景？或者，能不能为白雪公主增加一些意想不到的“帮手”或者“挑战”？光是脑海里浮现出的各种可能性，就足以让人兴奋不已。我觉得这本书的价值不仅仅在于它能带来一段阅读的乐趣，更在于它能够培养孩子的独立思考能力和创造性思维。它鼓励孩子们去质疑、去想象、去构建，而不是被动地接受。这是一种非常棒的教育理念，能够让孩子在玩乐中学习，在创造中成长。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《创意童话自己盖：《白雪公主》》后，我第一反应就是它的质感。这本书的纸张厚实且光滑，拿在手里沉甸甸的，给人一种非常扎实和高级的感觉。印刷质量也非常出色，色彩饱满而柔和，即使是细小的线条也清晰可见，没有任何模糊或重叠的痕迹。我特别留意了书中那些需要“自己盖”的部分，感觉设计得非常巧妙。它们似乎是留白，又似乎隐藏着某种引导，让我非常期待接下来会发生什么。这种互动性设计，真的能让阅读体验瞬间提升好几个档次。我一直觉得，好的童书不仅仅是给孩子讲故事，更重要的是能够激发他们内心的火焰，让他们成为故事的一部分。这本书显然做到了这一点。我还在思考，如果和孩子一起创作，我们能不能根据他们自己的喜好，把故事中的某些元素变得更“酷”或者更“神奇”呢？这种可能性本身就充满了吸引力，让人迫不及待地想去尝试。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出现，简直是为我这样有点“选择困难症”的家长打开了新世界的大门！每次给孩子讲故事，总想找到一些不一样的东西，但又担心会偏离原著太远。这本《创意童话自己盖：《白雪公主》》就像一座神奇的桥梁，它保留了经典童话的精髓，又给了我们充分的自由去发挥。我非常欣赏书中为“自己盖”留下的空间，那不是简单的涂鸦，而是鼓励孩子们去思考、去设计、去表达。我脑海中已经开始构思，我们可以如何为白雪公主设计一套全新的服装，或者，我们可以为小矮人们创造一个更加温馨和有趣的家。甚至，我们还可以为邪恶的继母设计一个“改过自新”的结局！这种开放性的结局，不仅仅是给孩子提供了乐趣，更是让他们学会了“故事是可以被改写的”这个重要的道理。我觉得，这比单纯地接受一个既定的故事，更能激发他们的独立思考和创造能力。