一考就上！新日检N3全科总整理全新修订版（随书附日籍名师亲录标准日语朗读音档QR Code） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　●本书三合一，囊括N3考试科目「言语知识（文字．语汇）」、「言语知识（文法）．读解」、「听解」，是通过日检考试最完整的参考书！

　　新日检N3考试共有三节，第一节是「言语知识（文字．语汇）」、第二节是「言语知识（文法）．读解」，第三节是「听解」。考试时间各为30分钟、70分钟、40分钟。计分时，「言语知识（文字．语汇．文法）」、「读解」、「听解」各佔60分，总分为180分。

　　本书针对「日本国际教育支援协会」及「日本国际交流基金会」公布范围与题型，由辅考日检经验丰富的补教名师林士钧老师亲上火线执笔统整分析，只要依照叮咛循序渐进，掌握考试得分要诀，一定能高分过关！此外，独家附录新日检「Can-do」能力检核表，也让考生能随时掌握自我程度！

　　●本书包含四大单元，完整掌握新日检N3考试科目与范围！

　　按照考试内容，本书分为四大单元，每一单元一开始老师都会先说明本单元学习重点及要领，让读者跟着老师的引导，循序渐进打好基础；另外，每一单元都有实力测验与解答解析，除了一网打尽所有必考重点之外，还能借由测验与解析找出应考盲点，厚植实力。

　　‧第一单元：「言语知识（文字．语汇）」
　　本单元中的「必考单字整理」将N3单字整理为「训读名词」、「和语动词」、「形容词」、「副词」、「外来语」、「音读汉语」六部分。「和语动词」依动词分类、语尾音、五十音顺编排，其他部分则依照音节数、五十音顺编排。编排及分类方式符合大脑记忆模式，只要读者配合MP3复诵、并了解字义，一定可以在短时间内记住所有单字。
　　例：
　　一  训读名词
　　（一） 单音节名词
　　日文发音　汉字表记　中文翻译
　　い　　　胃　　　　　胃
　　と　　　戸　　　　　门

　　‧第二单元：「言语知识（文法）」
　　本单元挑选出N3必考的近八十个句型，并分类为「接尾语・复合语」、「副助词」、「复合助词」、「接续用法」、「句尾用法」、「形式名词」等六大类。每个句型皆附有中文意思、规则以及二例句，让您融会贯通，文法清楚不混淆！
　　例：
　　一  接尾语・复合语
　　（一）接尾语
　　01　～さ
　　意义  形容词名词化
　　连接  【イ形容词（～い）．ナ形容词】＋さ
　　例句
　　○新干线の速さは1时间に约300キロメートルです。
　　新干线的速度一个小时约三百公里。
　　〇台湾人の亲切さは日本人も感动する。
　　台湾人的亲切连日本人都感动。

　　‧第三单元：「读解」
　　本单元老师以一长篇日文分段解析，每段皆含中文翻译，还标示了精进阅读能力不可或缺的材料──重点单字及句型。只要搭配第一单元学习到的文字语汇，以及第二单元学习到的句型文法，再运用本单元老师教导的拆解文章句子的方式，那么因应N3读解，可说是轻而易举。
　　例：
　　第一段
　　むかしむかし、足柄山に金太郎という男の子とお母さんが住んでいました。お父さんは京都の武士で敌に捕らえられ杀されてしまいました。お母さんは、敌から逃れて、小さな金太郎を连れて山の奥に入りました。
　　「この子を夫のような一人前の武士にしなければなりません」
二人は洞窟の中に隠れて暮らしています。木の実や果物などを採ってきては金太郎に与えていました。必死に金太郎を育てました。
　　中译
　　好久好久以前，足柄山上住着一个叫做金太郎的男孩和他的母亲。父亲是京都的武士，被敌人抓住、杀掉了。母亲则是从敌人手里逃出，带着还小的金太郎到了深山里。
　　「一定要把这孩子养成像先生一样的独当一面的武士。」
　　两个人躲在洞窟里生活。只要摘了树木的果实和水果，就会给金太郎。拚命地养大了金太郎。
　　单字  
　　捕らえる：抓住
　　一人前：独当一面
　　隠れる：躲起来
　　句型
　　「～という」：引用句型之一，用于表达「叫做～」、「称为～」时。
　　「～なければならない」：表示不得不、一定要。    

　　‧第四单元：「听解」
　　听力要怎么训练最有效呢？答案是：「尽量听、不记笔记」。日检听力测验方向就是「尽量不出考生只会某个特定单字就能找出答案的题目」，我们能做的是，想办法扩充大脑的记忆体，让我们的脑中一次可以多记住很多资讯。除此之外，本单元整理了常见的听解题型，让您快速抓住关键的第一句提问。
　　例：
　　一  どれ（哪一个）
　　男の人と女の人が话しています。女の话に合うのはどれですか。
　　男子和女子正在说话。符合女子说的是哪一个呢？
　　男の人と女の人が话しています。女の人はどれを买うことにしましたか。
　　男子和女子正在说话。女子决定买哪一个呢？
　　男の人がある自动车メーカーの売り上げについて説明しています。このメーカーの売り上げを表すグラフはどれですか。
　　男子正在说明关于某汽车制造商的营业额。表示这个车厂的营业额的图表是哪一个呢？

　　●本书每一单元后面都有模拟试题＋完全解析，让您熟悉考试题型、检测实力、釐清盲点！

　　全书每一单元后面都有模拟试题，而且是完全依照正式考题的模式与程度出题。读者可以依照以下三个步骤学习：
　　STEP1  先做考题熟习题型。
　　STEP2  接着对答案检测实力。
　　STEP3  如果有不懂的地方，每一题模拟试题皆有翻译，让您省下查字典时间，并完全了解句意。此外还有老师的重点解说、陷阱分析，让您了解盲点所在，厚植应考实力。
　　例：
　　问题1　　　　のことばの読み方として最もよいものを1・2・3・4から一つえらびなさい。
　　（　）① 二人の爱情が冷めないうちに、早く结婚したほうがいい。
　　1 きめない     2 さめない     3 そめない     4 とめない
　　中译  趁两人的爱情还没降温时快点结婚比较好。
　　解析  本题测验语尾是「～める」的动词发音。选项1「きめない」源自于「决める」（决定）；选项2「さめない」源自于「冷める」（凉掉）；选项3「そめない」源自于「染める」（染色）；选项4「とめない」源自于「止める・留める・泊める」（使停止、使停留、留宿）。正确答案为选项2。
　　例：
　　（　）④ きのう课长に何杯も（　　　）、きょうは头が痛い。
　　1 饮ませて     2 饮まされて   3 饮まれて     4 饮んで
　　中译  昨天被课长灌了好几杯酒，今天头很痛。
　　解析  本题测验动词变化构成的句型，「饮む」的被动形是「饮まれる」、使役形是「饮ませる」、使役被动是「饮まされる」。从「课长」后面的「に」可知句子的主词为说话者自己，因此「头が痛い」的是自己。既然如此，不可能使用使役形，会变成「要课长喝酒」；不可能使用被动形，会变成「被课长喝了酒」。但也不能使用「饮む」构成主动句，因为「课长に」这个结构就没有用处了。因此要使用表示「被逼」、「受迫」的使役被动，正确答案为选项2。

　　N3合格不是梦！跟着本书，用对方法，读对方向，保证你一考就上！

本书特色

　　●本书4大特色，保証N3合格！

　　最完整！言语知识＋读解＋听解三合一
　　→分科解题，要你一次就合格！
　　最迅速！系统整理＋重点提示
　　→保证迅速记忆，考前冲刺必备！
　　最好记！必考重点一网打尽＋精辟解说
　　→史上最强日检秘笈！
　　最可靠！各科皆附实力测验＋完全解析
　　→掌握考试得分要诀！
 

探索日语的深度与广度：精选日语学习与文化读物推荐 本书系旨在丰富您的日语学习体验，并拓展您对日本语言、文化及社会更深层次的理解，完全不涉及任何关于“一考就上！新日检N3全科总整理全新修订版”的备考内容、应试技巧或特定考试范围的讲解。我们精选了以下几类主题的优秀读物，它们将助您在日语学习的道路上，构建更坚实、更全面的知识体系。 --- 第一部分：文学之境——感受日语的韵律与情感 文学作品是检验语言掌握程度的试金石，它不仅考验词汇量和语法精确性，更要求读者对语境、潜台词乃至文化背景有深刻的洞察力。以下推荐的文学作品集，旨在让学习者沉浸于地道的日语表达之中。 1. 日本近现代短篇小说精选集（明治至昭和初期） 内容侧重： 本选集收录了夏目漱石、芥川龙之所、太宰治等大师的经典短篇。重点在于理解早期白话文的演变轨迹，以及作者如何运用细腻的心理描写和独特的叙事视角来捕捉那个时代日本社会的精神面貌。 学习价值： 文体风格辨识： 学习古典书面语（文語体）与现代口语（口語体）的过渡与融合，尤其注意敬语体系在不同语境下的微妙变化。 情感表达的深度： 深入剖析“物哀”、“幽玄”等日本特有的审美概念如何在文字中得以体现，例如在描写自然景物时，如何使用动词和形容词来营造氛围。 历史语境的理解： 每篇小说后附有详细的时代背景注释，解释作品中出现的历史事件、社会阶层称谓及传统习俗，确保读者在阅读时不会因文化隔阂而产生理解偏差。 2. 现代推理小说选：构建逻辑严密的日语叙事结构 内容侧重： 本书选取了东野圭吾、宫部美雪等当代畅销作家的中篇作品，侧重于情节的推进和人物对话的设计。 学习价值： 口语化表达的精炼： 学习如何在紧张、快速的叙事节奏中，使用简洁、有力的日语进行陈述和对话。这对于提升听力理解中对信息抓取的速度至关重要。 逻辑连接词的运用： 重点分析如「にもかかわらず」、「したがって」、「さもなければ」等用于构建复杂逻辑链条的接续词，掌握其在书面推理和口头辩驳中的精确使用场合。 场景描写与氛围渲染： 学习日语句子中如何通过对光线、声音、气味的描写，快速建立起读者对场景的代入感。 --- 第二部分：文化透视——理解日本社会的脉络与底色 语言是文化的载体。要真正掌握日语，必须深入了解支撑这些表达方式的社会结构、思维模式和生活美学。 3. 《日本传统艺术概论：从茶道到浮世绘》 内容侧重： 本书系统介绍了日本四大传统艺术领域（茶道、花道、能剧/歌舞伎、浮世绘/版画）的起源、核心精神及其发展脉络。 学习价值： 专业术语的学习： 掌握与美学、仪式相关的核心词汇，如“侘寂”（わびさび）、“幽玄”、“留白”、“间”（ま）等。这些词汇在高级日语交流中是理解日本文化讨论的关键。 敬语与礼仪的关联： 分析在茶道等涉及严格礼仪的场合中，服务方（亭主）与客人之间所使用的敬语体系有何特殊之处，以及这些语言规范如何反映了等级观念。 视觉文化词汇： 学习描述色彩、构图、线条的日语词汇，例如对“墨色”、“群青”、“飞白”等专业色彩词的精确掌握。 4. 《现代日本职场文化与商务礼仪图解》 内容侧重： 聚焦于当代日本企业的工作环境、等级制度（年功序列制）、会议流程、邮件规范及跨部门沟通的潜规则。 学习价值： 商务日语的实操训练： 提供了大量针对“报连相”（报告、联络、商量）的实际范例，教授如何撰写结构清晰的商务邮件（包括件名、本文结构、结束语的固定表达）。 情景对话的模拟： 重点演练“上司への相談”（向上司汇报/咨询）和“謝罪”（道歉）时的标准用语，区分不同情境下所需的谦让语和尊敬语的强度。 非语言信息的解读： 探讨了日本文化中对“本音”（真实想法）和“建前”（场面话）的区分，帮助学习者理解“空気を読む”（察言观色）背后的语言线索。 --- 第三部分：语言的结构——深入语法与词汇的内在逻辑 本部分旨在超越基础语法点的罗列，转而探讨日语表达的深层逻辑和词汇的细微差别。 5. 《日语助词的逻辑结构与功能解析》 内容侧重： 这不是一本简单的助词使用手册，而是从句法结构的角度，系统分析了が、は、を、に、で、と等核心助词在不同时态、不同从句结构中担当的角色。 学习价值： “は”与“が”的语用学分析： 深入探讨在限定语境、对比、新信息引入等复杂情境下，两者功能上的重叠与分化，提供大量对比例句。 复合助词与格的延伸： 详细解析如「～に対して」、「～といった」、「～をめぐって」等，这些结构如何将原本独立的句子连接成具有复杂语义关系的整体。 句末语气的深化： 分析助词与句末语气词（如ね、よ、な、か）的搭配，如何微妙地影响句子所传达的情感色彩（不确定、强调、确认等）。 6. 《同义词辨析：描绘世界的多维词汇库》 内容侧重： 本书选取了在意义上相近但使用场合、语感截然不同的词汇对进行深入对比，例如「学ぶ」与「習う」、「変わる」与「変える」、「感じる」与「思う」。 学习价值： 精确表达的训练： 针对形近但意义不同的动词、形容词，提供大量真实语料库中的使用频率和搭配，避免“中式日语”的表达。 语感（ニュアンス）的培养： 分析词汇背后所蕴含的感情色彩——是偏积极、偏消极、正式还是口语化。例如区分表达“能力”的「才能」、「能力」和「資質」在语感上的差异。 多角度描述： 学习如何使用一组不同的词汇来从不同角度描述同一个场景或状态，从而让表达更加丰富和立体。 --- 结语 通过阅读上述文学、文化及深度语法分析的读物，学习者不仅能巩固现有的语言基础，更重要的是，能够建立起一个多维度、有深度的日语知识网络。这将使您在未来的学习中，无论面对何种复杂的语境或文本，都能游刃有余，真正实现对日语的全面掌握。

作者简介

林士钧

　　学历
　　政治大学东语系日文组毕业
　　政治大学日文系硕士班毕业
 
　　现职
　　政治大学日文系兼任讲师
 
　　经历
　　仁德医专应用外语科兼任讲师
　　中国青年服务社日文教师
　　时代国际美日语日文教师
　　中山女高、政大附中第二外语教师
　　EZ Japan流行日语会话志特约主笔
 
　　着作
　　《非学不可日语句型300》
　　《日语动词，读这本就够了！》
　　《日语句型．文法，读这本就够了！》
　　《新日检N1文法带着背！》
　　《新日检N2文法带着背！》
　　《新日检N4模拟试题＋完全解析》
　　《新日检N5模拟试题＋完全解析》
　　《一考就上！新日检N1全科总整理》
　　《一考就上！新日检N2全科总整理》
　　《一考就上！新日检N4全科总整理》
　　《一考就上！新日检N5全科总整理》
　　《新日检句型．文法，一本搞定！》
　　《新日检N1言语知识（文字‧语汇‧文法）全攻略》
　　《新日检N2言语知识（文字‧语汇‧文法）全攻略》
　　《四技二专统测日文考古题＋完全解析（94∼101年度）》
　　《领队导游考试全科总整理升级版：法规必考题库945题＋观光常识一问一答2000问》
　　《日语领队导游考试总整理：句型必考题库282题＋考古题完全解析600题》
　　（以上均由瑞兰国际出版）
 

作者序
战胜新日检，掌握日语关键能力
如何使用本书
 
第一单元  言语知识（文字．语汇）
 
文字．语汇准备要领
必考单字整理
 
一  训读名词
（一）单音节名词
（二）双音节名词
（三）三音节名词
（四）四音节名词
（五）五音节以上名词
 
二  和语动词
（一）第一类动词（五段动词）
（二）第二类动词（一段动词）
（三）复合类动词
 
三  形容词
（一）イ形容词
（二）ナ形容词
 
四  副词
 
五  外来语
 
六  音读汉语
 
实力测验
解答、中文翻译及解析
 
第二单元  言语知识（文法）
 
文法准备要领
必考文法分析
 
一  接尾语・复合语
（一）接尾语
（二）复合语
 
二  副助词
 
三  复合助词
 
四  接续用法
 
五  句尾用法
 
六  形式名词
 
实力测验
解答、中文翻译及解析
 
第三单元  读解
 
读解准备要领
文章阅读解析
 
一  本文
 
二  解析
 
实力测验
解答、中文翻译及解析
 
第四单元  听解
 
听解准备要领
 
必考题型整理
一  どれ（哪一个）
二  どの（哪个）
三  どう（如何）
四  どこ（哪里）
五  どうして（为什么）
六  何 / 何（什么）
七  何时（几点）
 
实力测验
解答、日文原文及中文翻译
 
附录  新日检「Can-do」检核表
 

作者序

　　我和瑞兰国际出版社合作的检定书籍中，到目前为止，N1、N2、N4、N5都有数本，唯独没有N3。《一考就上！新日检N3全科总整理》这本书完成之后，也算是个大满贯了。原因很简单，N3是不能乱写的。哪一本书可以乱写？当然每一本书都不该乱写。只是N3比较容易乱写，所以坊间乱写的比例不算低。不好意思，这次的序就从攻击同业开始吧！

　　N3出现已经有五年了，由于旧日检没有N3，很多出版社就把以前的三级和二级内容放在一起，变成超丰富的N3检定书。很好吗？有人觉得不错，至少物超所值。不过对我来说，那就好像用文型字典和一般字典来准备检定，事倍功半。对我们这种靠检定补习班过活的老师兼作者来说，那种东西我看到都害羞。

　　不过，新日检实施已经五年了。从这五年的考题，对照这几年来的N3检定课程的教学心得，慢慢的掌握住了N3的方向，终于是可以出一本全科系列的N3了。先说明一点，我没有把握N3所有单字、文法都会在我这本书出现。应该说没有一个作者有把握所有单字、文法都会在他的书里出现。（如果可以的话，那一定是一本字典。）但是，我这本书里的单字、文法，甚至听解、读解里的碎碎唸，一定够你考过N3。嗯，这本书里的碎碎唸不少。我试图在有限的篇幅里，尽量把我对检定的想法、出题的方向、答题的技巧都写在上面。毕竟N3是日文学习时从初级到中级，承先启后的一个重要阶段，观念是很重要的。

　　另外，也许有些读者会觉得我的全科总整理系列里言语知识佔了太多篇幅，读解、听解比例太少。其实，言语知识，就像中国古时称的「训诂之学」，大家都以为这是「小学」而瞧不起，这是天大的错误。「小学」其实就是基础学科，无法辨音义，要怎么读孔孟呢？正因如此，言语知识都会了，要看懂文章、听懂对话，都不是难事。否则怎么会有「看也看不懂」、「有听没有懂」这种说法呢？听不懂绝对不是听力有问题，否则，看不懂难道是视力有问题了？单字、文法都会了后，读解、听解要的是技巧，而不是死读。哪些技巧呢？容我在此卖个关子。

　　感谢董事长、社长、编辑部以及社内的每个同仁，有你们的协助我才能完成这本书。最后，仍然要感谢此时此刻正在阅读本书的你，加油！
 

评分☆☆☆☆☆

说实话，我之前为了考N3，已经买过不少资料了，但总觉得差了点什么。这本书的出现，让我眼前一亮。它最大的特点就是“全新修订”这个点，我特别看重这一点，因为日语能力考试的考查方式和内容一直在更新，一本经过修订的书，意味着它更贴近最新的考试趋势。我发现这本书在词汇部分的选词上非常精准，都是N3考试中出现频率较高的词汇，而且给出的例句也都是非常地道的。最让我惊喜的是，它不仅仅是提供词汇列表，还会讲解词汇的衍生用法和搭配，比如一个词语可以搭配哪些动词，或者在什么语境下使用会更合适。这一点对于提高我的实际运用能力非常有帮助。还有，书中的语法解析部分，逻辑非常清晰，它会从最基础的日语构成讲起，然后逐渐深入到N3的各个语法点，让我能够温故知新，打牢基础。

评分☆☆☆☆☆

我是一名日语零基础的学习者，一直想通过N3考试来检验自己的学习成果，但又觉得市面上的教材要么太枯燥，要么太零散，很难找到一本真正适合我的。直到我遇到了这本书，感觉像是找到了救星！它打破了我对日语学习的刻板印象，用一种非常生动有趣的方式来呈现知识点。书中不仅仅是列出语法条目和词汇，而是通过大量的场景对话和实际应用来讲解，让我能够直观地理解每个知识点在实际交流中的作用。我特别喜欢它设计的一些小练习，比如填空、选择、匹配题，都很短小精悍，可以利用碎片时间完成。让我印象深刻的是，它在讲解一些比较复杂的语法时，会用非常形象的比喻，比如把助词比作连接词，把动词变形比作给词语穿上不同的衣服，这些比喻真的太形象了，让我一下子就记住了。而且，这本书的排版也很舒服，字体大小适中，留白恰当，长时间阅读也不会觉得眼睛疲劳。

评分☆☆☆☆☆

这本书的实用性是我最想强调的！我一直在工作之余学习日语，时间非常宝贵，需要一本能快速抓住重点、高效备考的书。而这本《一考就上！》完美地满足了我的需求。它将N3考试的所有核心知识点都浓缩在一册之中，而且做了非常有条理的梳理。我尤其喜欢它在每个章节末尾设置的“总结”部分，能够帮助我快速回顾本章内容，加深记忆。阅读理解部分的设计也非常棒，它不仅仅提供文章和题目，更重要的是提供了详细的解题思路和方法，让我知道如何去分析文章，如何去排除干扰选项。听力部分同样如此，它提供了多样化的听力材料，从短对话到长对话，再到独白，难度循序渐进，并且配合了听力原文和解析，让我能够找到自己的听力盲点，并加以改进。随书附带的日籍名师录制的标准朗读音档，简直是学习发音和语调的绝佳资源，我已经坚持每天跟着朗读，感觉自己的日语发音越来越标准了。

评分☆☆☆☆☆

对于正在为新日检N3备考的同学们，我强烈推荐这本《一考就上！》。它最大的亮点在于它的“全科总整理”模式，不像市面上很多书只侧重于某一个单项，这本书将词汇、语法、阅读、听力四个部分都囊括其中，并且做了非常巧妙的连接。一开始我还有点担心这样会不会导致内容不够深入，但实际使用下来发现，这种整合反而让知识点之间的联系更加清晰。比如，在讲到某个语法的时候，它会关联到相关的词汇用法，在阅读部分也会体现出某些词汇和语法的实际应用。这种多维度、系统性的学习方法，让我能够更全面地掌握N3的考查内容。我之前一直觉得阅读是我的弱项，但这本书里的阅读训练，从短文到长文，由浅入深，讲解也很到位，指导我如何抓住文章主旨，如何定位关键信息，让我感觉阅读能力确实在稳步提升。而且，随书附带的QR Code音频，发音标准，语速适中，非常适合我们这些非母语学习者模仿跟读，这一点真的非常加分！

评分☆☆☆☆☆

这本备考资料真的让我受益匪浅！我之前考N3的时候，总是觉得某个部分掌握得不够扎实，刷了很多题但效果不明显。拿到这本书后，我惊喜地发现它将N1、N2、N3的知识点进行了系统性的梳理和整合，让我能够跳出单纯的N3考点去理解整个日语能力考试的逻辑。比如，它解释了很多N3的语法点其实是N1、N2知识的延伸，这样一来，我学习起来就更有条理了，感觉像是打通了任督二脉。书中的例句非常贴切，很多都是我日常生活中可能会遇到或者听到的，不像有些教材的例句显得特别“书面化”，让人难以消化。而且，练习题的设计也很有针对性，每一章节后面都有巩固练习，做完之后能立刻检验学习效果。我尤其喜欢它解析部分，非常详细，不会让你觉得“为什么是这样”，而是会告诉你“是因为这样，所以是这样”。这种循序渐进的学习方式，让我对日语的学习信心倍增，感觉不再是死记硬背，而是真正理解了语言的魅力。