平成式 日本语学习～N5（2版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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本书是为汉字圈日语初学者所设计的日语书籍，有别于一般日语书，採用「平成式」日语学习法，乃专为汉字圈的学习者设计编排而成。

　　「平成式」日语学习法，是先以「讲义式」教材在台湾的大学、企业、日语补习班、香港的日语学习中心、日本的语文学校，进行实验性教学，得到学生的反应与教师的教授心得，进行过多次的修改与编排，进行内容的增减，并加入学习「知惠袋」单元，汇整了学习者的学习心得而编写，因而能减少学习者的摸索时间，进而达到学习成效。教材内容以传达日本人的思维，例句中尽力将日本人日常会话真实呈现，让学习者能很快的跟日本人的真实对话，与日本人进行沟通。

　　作者以自己的学习经验以及10多年在日本求学、工作的经验撰写而成，加上进行过实验性教学的阶段，得到学生的学习心得与教师的教授心得，将所有的心得统整后的放入教材的例句、听力练习、会话内容、读解文当中。

　　而每一个Unit 先以场所为出发点，让学习者先根据图片，学习在该场所常见到的相关单字。之后导入文型方式配合生活最真实的对话，再编写成应用会话，内容是以与日本人一起生活或工作的会话内容，于会话后做综合练习，让学习者可达成听、说、读、写四项技能同时并重的学习方式。
 

日本语能力考试N4备考指南：助您稳步迈向中级日语 本书特色：全面解析N4考点，精准命中考试趋势，助您高效突破瓶颈 随着全球范围内对日语学习需求的持续增长，掌握扎实的日语基础，特别是顺利通过日本语能力测试（JLPT）已成为许多学习者的重要目标。在N5阶段打好基础后，N4作为连接初级与中级日语的关键桥梁，其重要性不言而喻。本书正是针对这一阶段学习者的迫切需求，倾力打造的一套系统、高效的备考方案。 我们深知，N4不仅是对基础知识的巩固，更是对应用能力的一次全面检验。它要求学习者能够理解日常生活中常用表达的简单语句，并能在特定情境下进行简单交流。因此，本书在内容编排上，严格遵循JLPT N4考试大纲的最新要求，力求覆盖所有核心知识点，并辅以大量模拟实战练习，确保学习者学有所获，考有所依。 第一部分：扎实的语法体系构建——告别死记硬背，理解核心逻辑 N4阶段的语法点相较于N5有了显著的提升，开始涉及更多的复合句型和表达细微语气的助词、助动词。本书摒弃了以往教材中碎片化、孤立的语法讲解方式，采用“语境导入—核心解析—对比辨析—场景应用”的四步教学法。 1. 语境导入： 每个语法点均以真实的、贴近日本日常生活场景的对话或短文开篇。例如，学习“～ということだ”（表示转述或总结）时，我们会设计一个模拟会议场景，让学习者在实际对话中感知该语法的自然使用位置和功能。 2. 核心解析： 在理解了语境后，我们将对语法结构进行结构化的拆解。例如，详细解释助词的接续方式、动词的活用形态变化等。我们特别关注易混淆的语法点，如“～たり～たりする”与“～たり～たりしない”在表达“举例”与“未完成”时的微妙区别，并配以清晰的图表进行对比。 3. 对比辨析： N4是辨析的黄金时期。本书专门设置了“易混淆语法对比”章节，系统地比较诸如“～やすい/にくい”、“～すぎる/あまり”、“～ながら/つつ”等形式相近但语义或用法完全不同的语法点。通过设置大量的选择题和填空题，强迫学习者进行深度思考，真正掌握其使用边界。 4. 场景应用： 理论学习的最终目的是应用。每个语法模块后都附有“N4情景对话模拟”练习，要求学习者根据提示的场景（如：在餐厅点餐、向朋友询问路线、表达感谢与抱歉等）灵活运用新学的语法，确保知识点能够转化为实际的语言能力。 第二部分：词汇的深度记忆与场景化拓展——从“认识”到“能用” N4要求的词汇量大约在1500-2000词左右，重点在于日常交流中的高频词汇和部分抽象概念词汇。本书的词汇部分遵循“主题分类 + 语境记忆 + 熟词活用”的原则。 1. 主题式分类： 词汇不再是简单的A-Z排列，而是按照“学校生活”、“职场初识”、“天气与自然”、“情感表达”等主题进行归类。例如，在“健康与身体”主题下，我们会集中学习与疾病、身体部位、感受相关的词汇，这种集中学习模式有利于大脑构建词汇网络。 2. 语境化记忆： 每一个核心词汇都配有至少两组例句，其中一组侧重于其“本义”，另一组侧重于其“引申义”或“固定搭配”。例如，“道（みち）”不仅教授“道路”的意思，还会结合“道徳（どうとく）”或“お見舞い（おみまい）”等固定表达，拓展学习者的词汇广度。 3. 熟词活用（派生与复合）： N4开始大量出现由N5词汇组合而成的复合词。本书专门设置了“词汇扩展工坊”，教授学习者如何通过已知的词根（如：本、上、下、出、入）来推测新词汇的含义，如“持（もつ）ち物（もの）”、“出掛（でか）ける”等，极大地提升了学习效率。 4. 听力词汇同步： 针对听力测试中可能出现的同音异形词和读音相近的词汇，我们特别标注了【听力警示】标签，提醒学习者注意区分，避免因发音相似而在听力理解中失分。 第三部分：听力理解的技巧训练——捕捉关键信息，适应语速变化 N4听力测试的难度在于语速的适度加快和信息量的增加，往往要求考生在较短时间内抓住对话的中心思想和关键细节。本书听力部分着重于技巧训练而非单纯的题海战术。 1. 场景预测训练： 播放听力材料前，要求学习者根据题目给出的情景（如：在火车站、在便利店）预判可能出现的关键信息（时间、地点、数量、目的）。这种“带着问题去听”的策略能有效提高信息捕捉率。 2. 关键信息标记法： 教授学员在听取较长对话时，如何迅速识别并标记出表示转折（しかし、でも）、强调（一番、特に）、原因（から、ので）的信号词，这些词汇往往指向了对话的真正重点或结论。 3. 视觉辅助听力： 针对需要看图作答的题型，本书提供详尽的图文对应解析，教会学习者如何快速将听到的描述性词汇（如“左側、大きい、青い”）与图画中的元素进行匹配。 4. 语速适应性练习： 我们精选了一批略快于标准考试语速的真实情景对话录音，帮助学习者适应考试环境下的压力与速度，增强临场应变能力。 第四部分：阅读速度与准确性提升——精读与泛读相结合 N4阅读侧重于理解日常通知、简短说明文以及包含多个句子的短篇独白。本书旨在提升阅读速度，同时确保理解的准确性。 1. 句子结构拆解： 针对N4常见的长难句，我们提供了详细的句子成分标注，识别主语、宾语、修饰语以及从属句，确保学习者能准确理解句子的逻辑关系。 2. 篇章逻辑把握： 训练学习者快速定位文章的“主题句”和“结论句”。对于说明文，关注“起因-经过-结果”的脉络；对于议论性短文，关注“观点-论据”的对应关系。 3. 答题技巧： 强调“带着问题找答案”的阅读策略，教授如何通过关键词快速定位原文信息，避免被无关的细节信息干扰。 第五部分：模拟实战与应试策略——步步为营，稳操胜券 为了帮助学习者将所学知识融会贯通，本书最后提供了三套完整的N4模拟试题，严格按照正式考试的时间和结构设计。 1. 计时与诊断： 建议学习者严格按照考试时间完成模拟测试，并在结束后进行详细的“失分点诊断”。诊断报告不仅会指出做错的题号，还会回溯到对应的语法点或词汇主题，形成闭环学习。 2. 考前冲刺与心态调整： 提供了针对考试当天的具体时间分配建议，例如建议在阅读部分花费的时间上限，以及在遇到难题时的处理策略（如：暂时跳过，先做会的）。 总结 本书是为志在攻克N4、稳固日语基础的学习者精心打造的“全能备考手册”。我们坚信，通过系统化的学习、大量的应用练习以及对考点精细的把握，您定能从容应对挑战，顺利进入中级日语的学习殿堂。拿起这本书，您的N4之旅将更加清晰、高效且充满信心。

作者简介

谢凯雯

　　◎学历
　　日本中央(Chuo)大学总合政策学部管理学博士

　　◎经历
　　国立高雄科技大学供应链管理系专任副教授
　　日本中央大学经济学部兼任讲师
　　日本电子机器输出协会研究员

陈志坪

　　◎学历
　　日本中央(Chuo)大学经济学部经济学博士

　　◎现任
　　国立高雄科技大学应用日语系专任助理教授

　　◎经历
　　日本NHK社会部同步翻译人员
　　日本交流协会经济组专员
 

Unit 0　日本语の発音                                                                  
Unit 1　いくらですか。                                                                  
Unit 2　何时ですか。                                                                        
Unit 3　今日は何月何日ですか。                                    
Unit 4　私は日本人です。                                                      
Unit 5　これは台湾の本です。                                             
Unit 6　私は毎朝りんごを食べます。                                       
Unit 7　私はプレゼントをあげました。                        
Unit 8　新しいペンを 买いました。                                    
Unit 9　私の町に大きい図书馆があります。               
Unit 10 日本语を话すことが できます。                        
Unit 11 待ってください。                                                      
Unit 12 日本へ行ったことがあります。                        
Unit 13 话さないで下さい。                                                   
Unit 14 上司は今日 来客があると言いました。      
Unit 15 彼女は かわいくて、亲切です。                        
付录

Unit 0 日本语の発音

一、日语的文字由来

日文是先有语言再有文字的语言，而在目前的日语里所使用的文字有汉字、平假名、片假名和罗马字等四种文字。汉字：是在奈良时期由中国传入，在日语里表意。平假名：在平安时代利用中国的汉字的形体，再加以创造出来音节文字，表音。片假名：也是由汉字的楷书取出符合声音的汉字，再取其边、盖并加以简化。使用在外来语，如外国地名、国名、人名或特殊语汇、拟声语、拟态语或做区别其他时等，皆用片假名表示。罗马字：一般的文章里很少使用罗马字，但在车站的名字都会加用罗马字去表音，以便指示非汉字圈的人发音，达到推展国际化的国家。例如：

平成 汉字
へいせい 平假名
ヘイセイ 片假名
heisei 罗马字

 

评分☆☆☆☆☆

对于我这种基础比较薄弱的学习者来说，语法讲解的清晰度至关重要。这本书在语法部分的解释上，我觉得做得非常到位。它不像有些教材那样堆砌大量的专业术语，而是用非常通俗易懂的语言，配合大量的图示和表格，把复杂的语法点剖析得明明白白。甚至对于一些容易混淆的语法点，它还会用比较的方法来区分，让我能够快速掌握其中的区别。这种“化繁为简”的讲解方式，极大地降低了我的学习难度。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，学习语言最终是为了能够实际运用。这本书在这一点上做得非常出色。它在每个单元的结尾都会有一个“综合练习”部分，不仅包含传统的选择题和填空题，还加入了角色扮演、情景对话等模拟练习，让我有机会将学到的词汇和语法应用到实际的交流场景中。这种互动式的练习，比单纯的死记硬背要有效得多，也让我对自己的学习成果有了更直观的感受。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的第一感觉是，它在编排上非常用心。翻开目录，就能感受到一种逻辑清晰的脉络。我尤其喜欢它在每一个单元开始前都会设置一个“预热”部分，通过一些生活化的场景或者小故事来引入即将学习的词汇和语法点。这种方式让我觉得学习过程不那么枯燥，而是像在体验一个真实的日本生活场景。而且，书中的例句非常贴近日常生活，很多都是我在日本旅游时或者看日剧时会听到的表达，学起来特别有代入感，也更容易记住。

评分☆☆☆☆☆

我一直对日本的文化和历史很感兴趣，而这本教材在引入语言学习的同时，也巧妙地融入了一些与“平成时代”相关的文化背景知识。比如，在讲解某些词汇时，会顺带介绍一些平成时期流行的事物或者社会现象，这让我觉得学习过程更加丰富有趣。不仅仅是学习语言，更像是在通过语言去了解一个时代的变迁和日本社会的独特之处。这种跨领域的学习体验，是我之前从未在语言学习教材中感受到的。

评分☆☆☆☆☆

我一直在寻找一本能够真正帮助我系统性地学习日语的教材，特别是针对N5这个入门级别。之前也尝试过一些市面上常见的书籍，但总觉得内容有些零散，或者解释不够深入，学起来总有些吃力。直到我偶然看到了这本书的介绍，它强调“平成式”的学习方法，这让我产生了浓厚的兴趣。我对这种学习方式非常好奇，想知道它是否能带来更直观、更符合现代人学习习惯的体验。