艾德爺爺陪你畫（四冊套書） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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原文作者： Ed Emberley

圖書標籤:

• 兒童繪本
• 親子閱讀
• 藝術啓濛
• 繪畫
• 艾德爺爺
• 創意
• 想象力
• 手工
• 早教
• 益智

　　艾德爺爺說：「不是每個人都得成為藝術傢，但每個人都需要覺得自己很棒。」這是他教孩子作畫的原點。

　　他一輩子都在畫畫。畫畫讓他開心，他希望每個人都能在畫畫中發現自己原來也能創造，並得到創造的快樂。他認為，這件事情比藝術還重要。

　　為瞭不讓孩子一開始就被「我畫不齣來」的挫敗睏住，沒得到快樂隻得到失望，他設計齣一套簡單又高明的方法，把世間萬物的樣子拆解開來，化成所有人都能畫齣的點、綫、幾何圖形，教孩子一步步組閤，創造齣無窮的世界。

　　經過四十多年，當初用這套方法學作畫的孩子長大瞭，不少人成為藝術傢、設計師，他們迴過頭看，纔發現當初令他們著迷、簡單上手的畫畫書，一點也不簡單。藝術傢Caleb Neelon甚至說：「每一位受艾德爺爺啓濛的孩子，都是藝術傢。」不是作品放在藝廊賣的藝術傢，而是自己生命中的藝術傢。

　　艾德爺爺認為，畫畫最重要的是單純的喜悅，但這樣單純的喜悅，卻能把人帶到很遠的地方。
　　但艾德爺爺的簡單方法，究竟高明在哪裏？

　　▎幾何圖形，是藝術與數理世界的根基

　　△是天地間最堅固的結構，〇是宇宙最完美的圖形，□是世界最實用的形狀，麯綫則是最優美生動的綫條，這些幾何圖形在我們生活中扮演瞭重要的角色，也是我們從小到大都用得上的基本元素。能辨識齣萬物中的三角形、圓形、方形、麯綫，以及縮放、平移、疊閤與鏇轉的特性，是孩子建構空間感的關鍵起步。對幾何的理解越清晰，孩子的空間概念與思考邏輯就越強，創作與錶達也越流利。

　　▎用想像力的積木開展屬於自己的創作天賦

　　艾德爺爺在本套書中用最基本的幾何圖何，一步一步示範、組閤齣復雜圖像，讓孩子可以輕易理解生活中的萬物皆可拆解、描繪，無形中幫助孩子消除復雜構圖的壓力與腦中的噪音，穩定不安情緒，提升專注力。

　　艾德爺爺這套繪畫法已是傢喻戶曉的普及教材，影響瞭美國近半世紀的許多當代藝術創作者，也是世紀中葉現代主義兒童繪本藝術的重要代錶。其高明之處就在於，他的方法不但讓每個人都能開心提筆作畫，還教孩子學會觀察、建構世界。而且，在四十多年來無數傢長的分享中我們看到，因此愛上作畫的不隻是孩子，原本隻是陪著孩子畫的父母，也常一畫就欲罷不能，一頭鑽入自己失落已久的童年。

　　▎全套四冊，從孩子天生就愛提筆畫的本能齣發，培養一生受用的基本素質

　　．《艾德爺爺陪你畫世界》：滿足孩子對世界萬物的好奇，以超過400種海陸空交通工具、房子，還有人物、動物、錶情……等等，教他們舉一反三，簡簡單單畫齣自己的世界繪本。

　　．《艾德爺爺陪你畫動物》：反映孩子熱愛生命的天性，從小小蝌蚪、瓢蟲、老鼠、青蛙、鳥兒、貓頭鷹，到大隻的獅子、恐龍、猩猩……等等52種可愛的動物朋友，培養友善、親近動物的特質。

　　．《艾德爺爺陪你畫錶情》：發展孩子與他人互動的本能，以超過300種動物與人物的喜怒哀樂，以及各種好笑、古怪的五官錶情變化，和孩子一起學習錶達、溝通的能力。

　　．《艾德爺爺陪你畫車子》：發展孩子對空間與機械的興趣。從古典火車、越野賽車、卡車、馬車，到救護車，超過50種陸路載運工具，讓孩子從喜歡的車子，認識空間、機械構造與功能。

好評推薦

　　【教育界推薦】

　　★美國密蘇裏大學特教哲學博士、福榮融閤教育推廣基金會董事長／吳淑美：「艾德爺爺的繪畫童書為人們搭瞭一座通往畫畫世界的橋。」

　　★數感實驗室共同創辦人、國立颱灣師範大學電機係助理教授／賴以威：「我們常聽說『美術講究天分』，本套書引導小朋友一步步用簡單的幾何圖形，拼湊齣復雜生動的事物。數學或許不容易，但運用數學，有時候可以幫助你做到許多不容易做的事。」

　　★陽光種子職能治療所所長、資深兒童職能治療師／蘇文清：「這套係列書可說具備瞭孩子許多往後學習的基本技能，銜接未來甚至長大成人也需要的各種概念，連我也好想動手畫！」

　　★古典基礎教育專傢／黎．柏汀斯（Leigh Bortins）：「我高度推薦艾德・安柏利的繪畫書給小朋友，他將難以描繪的復雜圖案拆解成基礎的點、綫條、圓形、多角形，讓六歲小朋友可以跟著他畫齣想要的海盜船。」

　　★資深兒童職能治療師、網路作傢／吉兒．梅斯（Jill Mays）：「畫畫有很多益處，可以讓孩子學習運筆、精確描繪、空間概念，以及辨認物體不同的鏇轉角度。艾德爺爺的畫畫書，一直是我最推崇的教材。」

　　★資深兒童職能治療師、網路作傢／凱西．韓森（Kathy Hanson）：「許多孩子看到自己畫齣來的東西，都既訝異又開心。」

　　★親子教育作傢、哈佛醫學博士／許作思（Joyce Show）：「這套繪畫法讓孩子學習瞭解每個人在同樣的齣發點上，也可以創作齣許多不同的可能。例如用同樣的綫條、點、三角形、方形，也可以創作齣截然不同、屬於自己的作品。就算是藝術傢，也同樣可以用這種方式創作。」

　　【創意、藝術界推薦】

　　★跨領域設計巨擘／陶德．歐德罕（Todd Oldham）：「為瞭讓每一個人都能下筆畫，艾德爺爺精簡齣這套厲害的畫法，既簡單又高明，我一看到就迷上瞭，忍不住贊嘆。他匯整齣的繪畫基礎，啓發瞭許多世代的藝術傢，我已經數不清有多少人告訴我：『是他教會我畫畫的！』」

　　★童書作傢、插畫傢／希希．貝爾（Cece Bell）：「艾德爺爺是我的英雄，他不隻教我如何畫畫，更讓我看見如何將復雜的事物分解成簡單的元素，幫助我管理生活中的混亂，更啓發我成為以畫畫為職誌的畫傢。」

　　★創意思考書作傢、藝術傢奧斯汀．剋隆（Austin Kleon）：「如果有誰說他不會畫畫，艾德爺爺的書是我的首選推薦。」

　　★美國當代藝術雜誌《Juxtapoz》：「艾德爺爺的畫精緻完美呈現齣瞭不可思議的風格、主題與技巧，他的影響力無可抵擋。」
 

《創意無限：兒童繪畫啓濛與想象力培養叢書》（四冊套書） 這是一套專為學齡前及小學低年級兒童設計的繪畫啓濛與創造力激發工具書。全套四冊，從基礎的綫條與形狀認知，到色彩的感知與運用，再到具體事物的觀察與錶現，再到鼓勵兒童自由發揮想象力，係統性地引導孩子走進藝術的世界。 --- 第一冊：綫條與形狀的魔術師 聚焦基礎：搭建視覺錶達的基石 本冊是孩子學習繪畫的第一步，旨在通過最基礎的視覺元素——綫條和形狀，激發孩子對圖形的興趣，並建立初步的空間感知能力。我們深知，所有復雜的圖畫都源於簡單的幾何元素。 主要內容闆塊： 1. 認識綫條的“性格”： 直綫的力量： 學習畫齣穩固、垂直、水平的直綫，理解它們在建築、樹乾等事物中的應用。通過“搭積木”的遊戲方式，讓孩子感受直綫的結構美。 麯綫的律動： 探索彎麯、波浪、螺鏇等綫條，體會它們帶來的動感和柔美，例如河流、雲朵和頭發的描繪。 摺綫的活力： 練習鋸齒綫和摺綫，用於錶現閃電、山脈、或者緊張的情緒。 2. 形狀的識彆與重構： 基本幾何體： 重點講解圓形、方形、三角形的特徵，並引導孩子觀察周圍環境中這些形狀的實例。 組閤的樂趣： 教授如何用簡單的幾何形狀組閤成更復雜的物體，例如用兩個圓形加一個三角形組成一個簡單的機器人，或用矩形和半圓構成一棟房子。 動態形狀練習： 鼓勵孩子將靜止的形狀“動起來”，比如讓圓形滾動，讓三角形飛翔，培養初步的動態觀察能力。 3. 工具的初體驗： 詳細指導如何正確握筆（鉛筆、蠟筆、水彩筆），確保孩子在早期養成良好的繪畫習慣。 提供一係列由簡單綫條構成的“筆觸練習”，如畫齣毛茸茸的動物皮毛、光滑的金屬錶麵，訓練手部精細動作的控製力。 學習目標： 孩子能夠準確識彆並靈活運用八種基本綫條和六種基礎形狀，並初步理解形狀組閤是創造圖像的基礎。 --- 第二冊：色彩的交響樂章 探索色彩：打開感官世界的另一扇門 當孩子掌握瞭基本的綫條結構後，本冊將引導他們進入豐富多彩的世界——色彩。本冊的重點不是死記硬背色彩理論，而是通過趣味實驗和直觀感受，讓孩子愛上色彩的魅力。 主要內容闆塊： 1. 自然界的基礎色譜： 介紹紅、黃、藍三原色的概念，強調它們是構成其他所有顔色的“源頭”。通過大量圖片對比，讓孩子感知每種顔色帶給人的基本情緒（如紅色代錶熱情，藍色代錶平靜）。 2. 神奇的色彩混閤實驗： 視覺調色盤： 引導孩子使用水彩或可水洗顔料，進行“一滴變魔術”的實驗。清晰展示原色如何混閤齣橙色、綠色和紫色。 溫度感知： 區分“暖色調”（紅、橙、黃）和“冷色調”（藍、綠、紫），並嘗試用不同的色調來錶達“炎熱的夏天”和“寒冷的鼕天”的場景。 3. 明暗與深淺的微妙變化： 引入“加白”和“加黑”（或深色）的概念，學習調齣顔色的明度變化（如淺藍、深藍）。 通過光影示範，展示同一個物體在不同光照下的顔色差異，培養孩子對自然光綫的敏感度。 4. 紋理與色彩的結閤： 引入海綿蘸色、颳色、滴色等非傳統繪畫技巧，讓孩子在色彩應用中體驗不同的視覺和觸覺效果。 學習目標： 孩子能夠辨認和區分基礎色彩，掌握三原色混閤的基本規律，並開始有意識地運用色彩來錶達情緒和描繪環境氛圍。 --- 第三冊：觀察與寫實入門（從自然到生活） 連接現實：如何將所見轉化為紙麵語言 在掌握瞭綫條和色彩後，本冊的重點在於提升孩子的觀察能力和結構認知。它不再是純粹的幾何練習，而是引導孩子細緻地觀察他們熟悉的生活環境和自然事物，並嘗試用繪畫來記錄下來。 主要內容闆塊： 1. “找規律”的觀察法： 靜物解構： 選擇孩子日常接觸的物體，如水果（蘋果、香蕉）、簡單的文具（鉛筆、橡皮）。引導孩子不是直接畫“蘋果”，而是先畫齣蘋果的基本輪廓（一個略扁的圓形），再加入高光和陰影的區域。 動物的動態捕捉： 挑選孩子喜歡的動物，如貓、狗、小鳥。重點教授如何捕捉它們的“動態綫”，而不是精確描摹每一根毛發。例如，畫一隻奔跑的狗，關鍵在於畫齣它身體的伸展和腿部的姿勢。 2. 場景的構建與布局： 近大遠小： 引入最基礎的空間透視概念，不使用復雜的幾何透視綫，而是通過比較物體的大小來錶現“遠近感”。例如，畫一片樹林時，前景的樹要大且清晰，背景的樹要小且模糊。 層次感練習： 學習如何安排畫麵中的主體物和背景物，避免所有東西擠在一起。通過使用較淡的顔色或較少的細節來處理背景，突齣前景的主題。 3. 材質的初步錶現： 針對孩子熟悉的幾種材質：光滑的玻璃、粗糙的木頭、柔軟的布料。教授如何通過不同的筆觸和顔色的深淺變化，來暗示物體的材質特性。 學習目標： 孩子能夠帶著目的性地觀察現實世界中的物體結構，並嘗試在畫麵中運用簡單的空間布局和材質暗示，使作品更具立體感和真實感。 --- 第四冊：想象力的飛翔（主題創作與自由錶達） 超越現實：激發內在故事和無限可能 這是叢書的高階階段，目的在於“解放”孩子的手和腦，鼓勵他們將前三冊學到的所有技巧（綫條、色彩、結構認知）服務於他們最核心的創作動力——想象力。本冊強調的是“錶達自我”，而非“畫得像”。 主要內容闆塊： 1. 故事闆與情景設定： “如果……會怎樣？”練習： 設定一些超現實的主題，如“月亮上的一座遊樂園”、“會說話的魚群”、“為雲朵織毛衣的巨人”。鼓勵孩子將抽象的概念視覺化。 情緒具象化： 如何畫“快樂”、“害怕”或“好奇”？引導孩子使用誇張的形狀、強烈的色彩對比或扭麯的綫條來錶達非物理性的感受。 2. 混閤媒材與拼貼藝術： 打破常規界限： 介紹除瞭蠟筆、水彩之外的其他材料，如報紙碎屑、布料、樹葉、毛綫等。 拼貼創作： 教授如何將這些不同的紋理材料與繪畫結閤起來，創作齣更有層次感和趣味性的立體作品。例如，用碎紙片拼貼齣動物的翅膀，用顔料塗抹齣背景。 3. 創作流程的引導： 提供“從點子到畫作”的簡單流程：① 確定主題和想錶達的情緒；② 快速勾勒畫麵布局；③ 運用大膽的色彩；④ 細節潤飾（或加入拼貼元素）。 4. 欣賞與分享： 設置專門的“我的畫廊”頁麵，鼓勵孩子為自己的作品命名，並寫下（或口述）創作這幅畫背後的“故事”。強調藝術創作的價值在於獨一無二的個人體驗。 學習目標： 孩子能夠獨立構思並完成一幅主題明確的原創作品，敢於嘗試不同的錶現手法，將繪畫視為一種強大的、自由的個人錶達方式。 --- 全套特點總結： 循序漸進： 從認知到技巧，再到自由創作，確保學習麯綫平穩，不挫傷孩子的積極性。 強調過程而非結果： 每一課都設計瞭大量的“嘗試”和“實驗”環節，降低對“畫得像”的執念。 環保與安全考量： 所推薦的材料均易於清潔，適閤傢庭和幼兒園環境使用。 激發內在驅動力： 通過有趣的主題和富於想象力的引導，將繪畫從一項“任務”轉變為一種“樂趣”。

作者簡介

艾德・安柏利（Ed Emberley）

　　備受敬重也最多産的童書繪畫大師艾德‧安柏利，生於1931年，畢業於麻州藝術與設計學院、羅德島設計學院。

　　從三十歲齣版第一本作品《跳蚤的翅膀》（The Wing on a Flea）至今近六十年，已陸續創作瞭超過一百本童書，並獲凱迪剋繪本大奬（The Caldecott Medal）等殊榮。

　　艾德的作品色彩豐富、鮮艷，洋溢歡樂與趣味的氣氛。充滿創意的「幾何塗鴉係列」與「指印畫係列」，是童書界首屈一指的重要啓濛教材，其他繪本作品也陪著數代孩子長大。無數當代藝術創作者都自幼就深受艾德的啓發。
 

專文推薦一

基本幾何圖形的建構，滿足孩子的手部發展與認知學習的探索需求

蘇文清（陽光種子職能治療所所長暨童心職能治療所技術長）

　　看到「艾德爺爺陪你畫」係列書的第一印象是「我也好想畫畫喔！」因為這套書除瞭讓孩子輕易就看得懂，也讓孩子在圖形模仿上變得容易多瞭。孩子2-4歲的認知發展是學習符號的關鍵階段，書中運用瞭許多三角形、方形、圓形等基本的幾何圖形來構圖，剛好滿足現階段孩子對於學習的渴望。

　　在圖形繪畫技巧的發展，3歲的孩子具備畫圓的能力，4-5歲學會瞭畫方形的技巧，到瞭5歲之後，孩子已經完成三角形的圖畫錶現，這些基本幾何圖形的建構同時也滿足幼兒園階段孩子的手部發展與認知學習上的探索需求。

　　對於國小孩子而言，基本的幾何圖形對於往後文字書寫的吸收上，可說是非常重要的基石，我很喜歡書中的一句話：「隻要會畫△□○，什麼圖案都難不倒你！」所以在臨床治療中，常會跟許多傢長建議，孩子若要學會寫字，記得一定要從基本幾何圖形的學習開始著手。

　　更讓人驚艷的是書中還善用瞭鮮艷的顔色配置及故事的綫索，逐步引導孩子完成繪畫，讓孩子可以從圖案的變化中認識空間概念，也能從圖案的演變中學習邏輯組織的能力，更可以從圖案的辨識過程中展現記憶技巧，同時還可以在圖畫模擬的當下獲得運筆的錶現，這些學習都無形中加強孩子注意力的養成。

　　這套係列書可說具備瞭孩子許多往後學習的基本技能，銜接未來甚至長大成人也需要的各種概念，連我也好想動手畫！像這樣大小皆宜的好書，各位傢長，還等什麼呢？就讓我們跟著艾德爺爺一起動筆、一起畫吧！

專文推薦二

艾德爺爺搭瞭一座通往畫畫世界的橋，帶領我們去成就、領略心靈景物的重現

吳淑美（美國密蘇裏大學特教哲學博士、福榮融閤教育推廣基金會董事長）

　　畫畫對於任何一個人都是心靈療癒的良方。繪者透過畫筆及內心的情感，將美景，或者腦海裏的故事，在畫紙上重新詮釋，並與他人分享自己獨一無二的作品，那種成就感超越瞭所有物質的報償。然而，對大部分人來說，手上拿著畫筆，麵對一張白紙，往往連如何畫下第一筆、如何用勾勒齣心目中的圖樣都毫無頭緒，甚至就這樣從此退縮，不再畫畫。

　　艾德爺爺的繪畫童書為人們搭瞭一座通往畫畫世界的橋，一步一步帶領我們去成就、領略心靈景物的重現。這套書讓你可以用最簡單的圖延伸齣各種復雜的圖，例如簡單的綫條與幾何圖形就能畫齣各式各樣的車子、錶情，而錶情圖樣還可製作齣很多實用的海報，如此觸發想像力舉一反三的概念，令人嘆為觀止！看瞭艾德爺爺的繪本，雖然有那麼一絲絲的相見恨晚，實為欣喜萬分，我相信許多孩子可以透過這套書不僅享受到畫畫的喜悅，更能從中獲得學習的樂趣。

评分☆☆☆☆☆

哇！最近迷上瞭一套畫畫啓濛書，叫做《艾德爺爺陪你畫》，這名字就透著一股親切和專業。我一直覺得畫畫是個挺神奇的事情，能把腦子裏那些奇妙的想象變成看得見摸得著的畫麵，但又不知道從何下手。這套書簡直就是及時雨！它不是那種枯燥的技巧講解，而是像一位慈祥的長輩，手把手地教你。書裏講瞭很多關於顔色的知識，比如色彩的搭配、冷暖色的感覺，還有如何用顔色來錶達情緒。我以前總覺得顔色就是紅黃藍，現在纔知道原來顔色有這麼多學問，還能玩齣這麼多花樣。而且，它還教我們怎麼觀察生活中的事物，然後把它們畫齣來。比如，畫一片葉子，不是簡單地描輪廓，而是告訴你怎麼去感受它的紋理、它的生命力。有時候，我會覺得它像一個故事集，每幅畫都有它的故事，引導我去想象，去創造。我還會時不時地翻一翻，感覺艾德爺爺就在我身邊，用溫柔的聲音鼓勵我：“來，我們一起畫！”這種感覺真的很好，讓我覺得畫畫不再是難事，而是一種享受。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，我之前對“兒童繪畫啓濛”這類書籍並沒有太大的期待，總覺得它們要麼太簡單，要麼太公式化。但是《艾德爺爺陪你畫》徹底顛覆瞭我的認知。這套書給我的感覺是，它真正理解孩子思維的跳躍性和無限的想象力。它不像很多教材那樣，一開始就讓你畫標準的長方形、圓形，而是從更自由、更有趣的角度入手。比如，它會讓你用簡單的綫條去勾勒齣風吹過樹葉的動態，或者用點狀的筆觸去描繪夜晚閃爍的星星。這種方式極大地激發瞭我對畫畫的熱情，也讓我意識到，原來畫畫可以這麼隨心所欲，這麼自由自在。書裏很多小插畫都充滿瞭童趣，色彩也特彆鮮亮，看得我心情都跟著好瞭起來。我甚至會模仿書裏的筆觸和配色，嘗試著去創作屬於自己的小畫。感覺這套書不僅僅是教我畫畫，更是教會我如何用眼睛去發現美，用畫筆去錶達愛。

评分☆☆☆☆☆

我一直以來都對藝術充滿興趣，但總覺得自己缺少一份係統的指導，所以《艾德爺爺陪你畫》對我來說，就像是一扇新世界的大門。這套書最讓我驚艷的地方在於它非常注重繪畫的“感覺”，而不是機械的技巧。它會教你如何去捕捉事物的神韻，比如動物的靈動，或者人物的錶情。書裏有很多引導性的問題，比如“這隻小貓為什麼看起來很開心？”“如果你是這棵樹，你會是什麼感覺？”這種方式讓我跳齣瞭“畫得像不像”的執念，而是去感受、去理解，然後用畫筆去傳達。我特彆喜歡裏麵關於“故事性繪畫”的章節，讓我知道如何通過畫麵來講述一個故事，這對我來說是一個全新的視角。而且，書裏的講解語言非常富有詩意，讀起來就像在聽一位老朋友分享他的繪畫心得，溫暖又充滿力量。我經常會花上一個下午的時間，沉浸在書中的世界裏，感覺自己也變成瞭一個充滿創造力的孩子。

评分☆☆☆☆☆

這套《艾德爺爺陪你畫》簡直是我的“繪畫救星”！我一直覺得自己是個“手殘黨”，畫什麼都歪歪扭扭的，對畫畫這件事一直沒什麼信心。但是這套書，尤其是它的“從基礎到進階”的設計，讓我覺得畫畫不再是遙不可及的技能。它從最最基礎的綫條、形狀開始，一點點地引導，就像搭積木一樣，讓我一步步建立起對繪畫的認知。而且，書裏有很多“小挑戰”和“創意練習”，讓我覺得每次翻開都能有新的收獲。我最喜歡的是裏麵關於“速寫”的講解，它告訴我們如何快速捕捉事物的輪廓和特點，這對於我這種容易緊張的人來說，簡直是福音。以前總想著畫得完美，結果越畫越不自在，現在我學會瞭享受繪畫過程中的“不完美”，發現很多時候，不經意的筆觸反而更有生命力。這套書真的讓我對畫畫的態度發生瞭巨大的轉變，從畏懼到熱愛，真的非常感謝。

评分☆☆☆☆☆

這套《艾德爺爺陪你畫》真的太驚喜瞭！我原本是想給傢裏的小朋友找點繪畫的素材，沒想到自己也被深深吸引住瞭。這套書最大的亮點在於它非常注重培養孩子們的觀察力和創造力，而不是單純地教他們臨摹。它會引導你去發現生活中那些容易被忽略的美好，比如路邊的一朵小野花，或者天上變幻的雲朵，然後告訴你如何將這些觀察到的細節融入到自己的畫作中。書裏有很多趣味性的練習，讓我覺得畫畫就像在玩遊戲一樣，一點也不枯燥。特彆是關於光影和構圖的部分，講得非常通俗易懂，我以前覺得很抽象的概念，通過書裏的例子瞬間就明白瞭。我特彆喜歡裏麵關於“情緒色彩”的講解，讓我意識到原來不同的顔色真的能傳達不同的情感，這對我理解藝術和錶達自己有瞭全新的認識。而且，書的裝幀也很精美，紙質很好，拿在手裏感覺很有質感，每次翻閱都是一種享受。