初階英文閱讀與寫作練習 下 附光碟 (技術型高級中等學校外語群)

初階英文閱讀與寫作練習 下 附光碟 (技術型高級中等學校外語群) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

Joseph Schier
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具体描述

  Preface
 
  “ 初階英文閱讀與寫作練習” is a comprehensive split edition coursebook for students in their f irst year of vocational high school to develop their reading and writing skills. The book includes a broad collection of topics related to social issues, cultural differences, environmental protection, and technological innovation. In “ 初階英文閱讀與寫作練習,” students can use and improve their English skills through readings and exercises that will help them make progress on a daily basis.
 
  Each unit has two main readings with different types of texts. For each reading, students are guided through a set of steps: before you read, while you read, and after you read. These help students understand the act of reading in a logical, helpful way.
 
  After the two readings in each unit, there is a writing section that teaches grammar points and writing skills. At the end of each unit, students take what they have learned and use it to practice creating sentences that correspond to photographs. Once they have completed this, they will share their sentences, evaluate those of others’, and revise their own sentences. As a f inal task, students are asked to assess how well they did and how much they learned.
 
  In this innovative way, “ 初階英文閱讀與寫作練習” will help students explore the world around them and sharpen their English skills.
 
  「初階英文閱讀與寫作練習」共分上下兩冊,每冊三大單元,每單元細分為三個小節,供技術型高級中等學校外語群一年級使用。本書取材包含社會議題、跨文化比較、環境保護以及科技革新等,並貼近學生之日常生活,以期在引發學習興趣的同時,也讓學生針對各種議題探索、思考、分析、判斷、創造,並且能夠更進一步反饋於生活中。
 
  本書架構安排以步驟式培養為原則,前兩個小節分別圍繞兩篇閱讀文本發展,以提供學生充足的語料輸入。每篇閱讀文本皆為不同文體,能夠讓學生接觸各式體裁之文章。每個小節依照閱讀前 (Before You Read)、閱讀中 (While You Read) 以及閱讀後 (After You Read) 發展,以符合邏輯之閱讀步驟培養學生在各個階段的閱讀技巧。
 
  每個單元的第三小節為寫作練習,以前兩個小節的文本為基礎,介紹文法之應用方式以及寫作技巧,並提供充足的練習以建立完整的概念。針對每個寫作技巧也更進一步介紹常見的寫作問題,讓學生有機會對句子進行觀察並練習校正。每單元最後請學生依照所學,步驟式地創作句子,針對本書提供的圖片進行描寫,並和同儕分享句子以及給予建議,最後修改並完成句子。而在單元的最後一頁則提供學生評量表,以讓學生自我評量學習成果,反思所學。
 
  「初階英文閱讀與寫作練習」集結各種閱讀主題並經過謹慎編輯安排,以期能以步驟式教學來培養學生的閱讀寫作能力,同時也能探索並學習各種新知。
以下是一份针对“初階英文閱讀與寫作練習 下 附光碟 (技術型高級中等學校外語群)”一书的替代性图书简介,该简介描述的是一本不同的、假设存在的、面向技术型高中外语群学生的英文学习书籍,旨在涵盖该领域学生可能需要的、但并非原书具体内容的学习主题。 --- 提升技职英语应用力:中階跨文化交际与专业文本解析 目标读者: 技术型高级中等学校(高职、高工)外语群(如英文科、应用外语科、或其他需要扎实英文基础的专业群学生)。 希望从初阶基础稳步迈向中阶专业应用的在职人士或进修生。 需要系统性提升商务、科技和职场英文阅读及写作能力的学习者。 本书核心定位: 本教材定位于衔接基础语法学习与实际职场应用之间的关键桥梁。相较于侧重基础词汇和简单句型的初阶教材,《提升技职英语应用力:中階跨文化交际与专业文本解析》聚焦于提升学习者在面对真实世界信息时的“信息抽取”能力、“论证分析”能力,以及“符合语境”的专业书写能力。本书旨在帮助学生将所学的语法知识,转化为在技术型环境和未来职场中能够有效沟通的实用技能。 本书摒弃了传统应试导向的练习模式,转而采用情境驱动(Scenario-Driven)的学习路径,确保每一个阅读材料和写作任务都与技术、服务、管理等行业相关联,从而提高学习的即时效用性。 --- 第一部分:跨文化交际与职场礼仪(Cultural Competence and Workplace Etiquette) 本部分着重于理解英语作为国际通用语言时,其背后所蕴含的文化差异对沟通效率的影响。学习者将不再局限于字面翻译,而是深入探究语用学(Pragmatics)在不同情境下的应用。 1. 跨文化交流中的语境理解: 高语境与低语境文化对比分析: 如何解读英美文化中的“言外之意”与“直接表达”。 非语言沟通(Non-Verbal Cues): 邮件、会议中肢体语言(或电子表达中的语气)对信息准确传递的影响。 礼貌性表达(Politeness Strategies): 学习在提出请求、拒绝、或给予负面反馈时,如何运用更得体、更符合西方商业习惯的语言结构(如使用情态动词、被动语态的策略性运用)。 2. 电话与会议沟通实战: 有效会议主持与参与: 学习“设定议程(Setting Agenda)”、“总结要点(Recapping)”和“引导讨论(Facilitating Discussion)”的核心句型和流程。 电话沟通技巧: 应对技术故障、转接电话、信息核对等商务场景所需的高频口语表达。 --- 第二部分:中階专业文本阅读与信息萃取(Intermediate Professional Text Analysis) 本部分将阅读材料的难度提升至技术报告摘要、行业新闻、公司内部备忘录等范畴,训练学生在信息过载的环境下快速锁定关键信息的能力。 1. 科技与商业文本的结构解析: 报告结构识别: 掌握技术报告(如可行性研究报告、产品规格说明书引言部分)的“引言-方法-结果-结论”的逻辑框架。 图表与数据解读: 学习如何描述、比较和解释图表(Graphs, Charts, Diagrams)中的趋势和异常值,重点培养描述性副词和形容词的准确使用。 2. 推理与批判性阅读(Inference and Critical Reading): 识别作者意图与偏见(Bias Detection): 区分事实(Fact)与观点(Opinion),训练识别文本中的隐含假设和情感倾向。 因果关系链条追踪: 在复杂的商业案例分析中,准确梳理出导致某一结果的多重因素,并用恰当的连接词(如 consequently, attributable to, in light of)进行表述。 3. 词汇的语境化学习: 专业领域词汇群(Lexical Clusters): 针对管理、供应链、基础工程术语,进行主题式串联记忆,而非孤立单词记忆。 形似词与多义词辨析: 解决如 affect/effect, imply/infer, principal/principle 等在专业语境中易混淆的词汇障碍。 --- 第三部分:职场写作的逻辑构建与润饰(Logical Structure and Refinement in Workplace Writing) 本部分的核心在于将“知道”提升到“做到”,重点教授如何搭建清晰、有说服力的技术型写作框架,并进行专业水准的自我校对。 1. 结构化写作模型(Structured Writing Models): 说服性邮件撰写(Persuasive Emails): 学习“明确目的 - 提供证据 - 提出行动呼吁(Call to Action)”的三段式结构。 简报(Memos)与正式信函: 掌握不同文体在格式、语态(正式/半正式)上的严格区分,并针对收件人(上级、同事、客户)调整语气强度。 2. 段落间的逻辑衔接: 高级过渡手段的应用: 熟练使用连接短语(Transitional Phrases)来确保论点之间的平稳过渡,增强文章的连贯性(Cohesion)。例如,如何使用 Nevertheless, Furthermore, To elaborate on this point 等来优化行文流畅度。 主题句(Topic Sentence)的精准构建: 确保每个段落的中心思想清晰、概括性强,并能有效支撑全文主旨。 3. 写作的自我修订与校对: 风格一致性检查: 确保全文在时态、人称和专业术语使用上保持统一标准。 清晰度与简洁性优化(Clarity and Conciseness): 训练识别和删除冗余词汇、弱化动词(Weak Verbs)和不必要的修饰语,使表达更具力量感。重点演练如何将冗长的从句结构简化为更直接的陈述。 --- 特色配套资源(假设配备): 本书的配套数字资源侧重于口语应用模仿与写作反馈,而非初阶的听力填空。 情景对话脚本库(Audio Scripts): 提供真实的会议记录录音、电话录音的文本对照,并附带不同口音的语速版本供练习。 写作自查清单(Self-Correction Checklists): 针对商务邮件、报告摘要等特定文体的常见错误(如时态误用、不当的礼貌表达)提供详细的检查工具。 《提升技职英语应用力》致力于将学习者从“懂得规则”提升到“自如运用”,为他们在技术群的专业学习和未来的职场挑战中打下坚实的应用基础。

著者信息

图书目录

图书序言

  • ISBN:9789574839933
  • 規格:平裝 / 116頁 / 21 x 29.5 x 0.6 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

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用户评价

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從「附光碟」這個細節來看,我推斷這套教材的設計思維比較偏向多媒體輔助學習,這在現今的教育趨勢下是很合理的。對於技術型學校的學生來說,我們常常需要將書本知識與實際操作連結起來。因此,我非常好奇光碟內容如何將「閱讀」與「寫作」這兩項抽象技能具體化。舉例來說,如果閱讀單元介紹了一篇關於某項新技術的英文摘要,那麼緊接著的寫作練習,是否就是要求學生用自己的話,將這項技術的「操作步驟」寫出來?這種學以致用的設計,才是真正符合技術高中的精神。我期望光碟裡面的音檔是高品質的,不僅僅是朗讀文章,更應該包含正確的發音示範,尤其是那些技術名詞的發音。在寫作練習的自我檢核環節,如果光碟能提供一個基本的「語法檢查器」或「同義詞替換建議」,即使是陽春的版本,也能讓學生在沒有老師指導的情況下,自行優化文本。總而言之,我希望這套教材能展現出「科技輔助教學」的優勢,讓學習過程更生動、更貼近我們未來可能面對的專業情境,而不是流於形式的補充教材。

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這套書的「下」冊定位,讓我猜測它應該是建立在扎實的基礎文法和初級字彙都已經具備的基礎上。如果我是一個程度中等的學生,我會期待它在閱讀材料的難度上,能有一個明顯的提升,特別是在句型複雜度和詞彙的「廣度」上。我希望它能引導我們從基礎的簡單複合句,進階到理解帶有複雜修飾語或倒裝句的長難句。光碟的價值可能就在於此:它能提供互動式的「長難句拆解器」。學生點擊一個複雜的句子,光碟能立刻標示出主詞、動詞、從屬子句等成分,幫助我們釐清句意,這比純文字的解析要有效率多了。至於寫作部分,我期待它能引入更多關於「語氣 (Tone)」和「讀者導向」的訓練。畢竟,寫給客戶看的信和寫給主管看的報告,語氣是完全不同的。如果光碟能設計一些情境模擬,讓我們選擇不同的表達方式,然後系統評估哪種語氣更適合當前情境,那對於培養我們的職場英文溝通敏感度,會有極大的幫助。這已經超越了單純的「應試」範疇,開始觸及專業素養的培養了。

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拿到這套《初階英文閱讀與寫作練習 下 附光碟》,我第一個感覺是它蠻「紮實」的,那種老派的教科書風格,但重點是內容的深度夠不夠。技術型高中外語群的學生,程度落差其實不小,有些人可能單字量還停留在國中階段,有些人已經能閱讀簡單的商業英文了。所以,這本「下冊」的設計,我希望它能非常明確地設定目標讀者,而不是含糊不清地做廣泛性的複習。如果光碟內容是走精修路線,比如專門針對複雜句型結構進行拆解練習,那對我這種想要往上衝的學生來說,會非常有幫助。我猜測,它在閱讀選材上,可能不會只用一般常見的課文,而是會納入一些跟技術、產業趨勢相關的基礎資訊,這樣才能真正符合「技術型」學校的需求。寫作部分,我希望它不只是教你怎麼寫一篇五段論的作文,而是更側重於「精確表達」。例如,在技術文件描述中,如何用最簡潔、最無歧義的英文來傳達意思,這才是真功夫。光碟的互動性也很重要,如果能提供即時反饋的練習模組,讓我們自己就能修正錯誤,而不是每次都要等老師批改,那效率肯定會大大提升。總之,希望這套書不只是本「參考書」,而是能成為一個獨立的、有系統的自學工具。

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坦白說,坊間的英文教材多如牛毛,光是名字取得吸引人,內容卻空泛的也不少見。我對這本《初階英文閱讀與寫作練習 下 附光碟》抱持著一種審慎樂觀的態度,主要還是看在它針對「技術型高級中等學校外語群」這個特定對象。這代表教材設計者應該有考量到我們的課程綱要和升學方向。對於寫作練習的部分,我最擔心的是它會不會過度偏重於文學性或學術性的寫作,那對我們來說其實不太實用。我更希望它能著墨在實用型的文書寫作,像是如何撰寫一份標準格式的備忘錄 (Memo),或是如何禮貌地回覆一封詢價信 (Inquiry Letter)。如果光碟裡頭能收錄各種實用範本,並且用動畫或流程圖的方式解析這些範本的內部邏輯,那絕對是物超所值。閱讀方面,如果能加入一些「關鍵詞彙辨識」的訓練,讓學生在面對長篇幅的資訊時,能夠快速鎖定核心概念,這對提升閱讀速度至關重要。整體而言,這套教材的價值,必須建立在它能彌補課堂教學在「實戰演練」與「個別化輔導」上的不足,否則它就只是一本擺在旁邊積灰塵的參考書了。

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這本《初階英文閱讀與寫作練習 下 附光碟 (技術型高級中等學校外語群)》光碟裡面的教材設計,說實在話,對於我們這種高中職體系的學生來說,真的是蠻實用的。我記得以前在準備統測的時候,最怕的就是閱讀測驗那一塊,題目又長又繞口,每次都抓不到重點。這套教材的光碟內容,我猜測應該是針對性地設計了一些閱讀策略的講解,可能包含了如何快速掃描文章、辨識主題句,或者是一些針對技術型高中學生比較常接觸到的情境式文章的分析技巧。外語群的課程本來就強調實務應用,所以裡面的練習題型,或許會更貼近未來我們進入職場或科大之後會遇到的文書處理、報告撰寫等情境。我特別期待它在寫作部分能提供一些結構化的指導,畢竟寫作不只是會單字片語的組合,更重要的是邏輯的連貫性和段落的組織能力。如果光碟裡能搭配一些範文解析,並且拆解出不同文體(例如Email、簡短說明文)的標準架構,那對我這種程度的學生來說,絕對是打好基礎的關鍵。整體來說,期待這套教材能把閱讀和寫作這兩個看似獨立的技能,透過光碟的輔助,有效地整合起來,讓我們在應付升學考試的同時,也能為未來的專業發展鋪路。

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