序
本書副標雖為打造美好的共讀習慣,但實則是一本將繪本、書籍、影像應用於讀書會的實用操作手冊。書閱讀材料很多,上述三種媒材在讀書會中運用最廣。過去讀書會多以書為主,近幾年繪本讀書會、電影分享會漸漸增多,尤其是繪本,圖解有趣變化多,字體又大,0至99歲皆可使用。但讀書會要帶得風生水起,還有許多重要的元素要搭配使用,這部分書中都有描述。
1995年我從職場退休來到社會,為持續學習及擴展人際關係,參加了讀書會,這才發現它與個人閱讀大大不同,令我驚歎!自己讀書,全憑個人思維理解,讀書會則是透過帶領者的引領,設計相關討論提問,讓夥伴交流各自觀點,分享自身感受、經歷甚至相反論點,從交流對話中看見自己信念與行為模式,如此自我反思與覺察能力大幅提升。而讀書會在帶領者引領之下,團體氛圍烘托,情緒情感自然流動,心也自然敞開,人與人開始靠近、彼此間信任感與安全感增加了,這對於深化讀書材料,促進彼此更深的成長與改變,起到了助推之關鍵效用。
帶領讀書會可以啟動這種對話氛圍,令書本轉眼間活起來,書變得有趣又好玩,無須刻意教育,個人內在框架被突破,改變在無形中發生。若說書讓你看見不同人生及觀點,那透過交流討論與經驗分享對話的讀書會,可以讓你更務實的經歷百樣人生,我們都知道知識到能力的轉化需要大量持續的練習,剛好讀書會就創造了這個場域。我自己就是個真實案例,原本緊抓標準不放,固執少彈性的我,在讀書會長期薰陶下,變成彈性快樂的人。如果你想深度認識自己,並讓轉變自然發生,參與讀書會,甚至成為帶領者,是最棒的捷徑。
因感到做個啟動他人思考,帶來自發性轉變,是件有意義又開心的事,剛好政府與民間正大力培育讀書會帶領者,參與專業帶領培訓後,才發現讀書會帶領大有學問,沒想像中那麼簡單,學會設計提問、掌握團體動力與引發夥伴回到自身覺察領悟,對團體帶領能力提升,大有幫助,自己也從讀者至帶領者,最後變成帶領者的訓練導師。回想這趟旅程真是快樂又有意義!如果你對團體帶領有興趣,從讀書會這種有結構又安全團體開始,就能扎下深厚底子,成功定指日可待。
隨著讀書活動的普及,讀書會已常見不鮮,對於如何將讀書會帶得生動有趣又深入的成長,還有段可以成長的空間。教學這些年,我訓練同學學習如何成為讀書會帶領人,看見他們透過素養與技能的提升,在各地成為一名優秀帶領導師,是我感到最開心快樂的事情。我在訓練時,常告知同學,讀書會遇到的夥伴,發生的一切事,都是來協助你成長,反應你的內在及行為模式,豐盈你的生命,對他們要感恩。且記住你也是自己的帶領者,你走多遠夥伴才能走多遠,如果你想生命不斷成長,組讀書會是很棒的歷練,因為透過團體最易認識自己且進步最快,若你不知如何進行開展,這本書可帶著你有步驟往前移動。
本書就是讀書會實用操作手冊,從企劃、招生、讀書會流程、團體動力掌握,狀況發生時處理手法,各式實用表格,討論題綱設計甚至網路讀書會的開展與運作,都有詳細步驟說明,你只要按圖索驥就能做得到。記起過往讀書會帶領培訓剛開課時,跟大家說要組讀書會時,當場就聽到不少抱怨,搖頭說太難不敢也不知如何做,當大家學到書中敘述的步驟後,發現很容易,在籌組讀書會過程中,不少人直接將家人納入讀書會成員,發現家庭關係變得更融洽,溝通也更容易。
在此先感恩我啟蒙老師王介言老師,附錄中的圖表大多來自她的設計。現在還想起培訓時,老師一再提醒,讀書會的「會」,就是要討論交流與分享,所以一定要將這部分學好,且說這部分的能力不只用在書或團體,凡人與人對話,諮商師與個案間的諮詢,企業主管與員工間對話,甚至與人的溝通及在各方面快速掌握住重點,都很好用。從過往帶團體經驗中,同時印證在讀書會熟練並掌握討論提問及團體動力的能力,是團體帶領的扎實基礎。不管你遇到何種團體,都可以根據書中資料,去評估自己團體狀況,運用書中所提方法提升團體動力。
特別高興,這本集我25年所得精華的珍貴禮物終於成書出版。不論你是新手還是已走在帶領讀書會或其他不同類別團體,遇到困擾時,翻翻此書都會找到靈感及答案。
感謝出書過程中所有促成的各方力量,中間來回修改六次,後因各地因新冠肺炎發生,臨時請出版社協助增添網絡讀書會內容,特別感恩出版社對我的耐心及協助,還有黃喬伊老師一路的引領。祈願大家都能成為像普照大地陽光般的播種者;去扮演只要自己在場就能讓別人快樂的影響者!
祝福大家!我愛你們!
曹春燕