數位時代社會傳播

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黃葳威
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具体描述

  面對資訊社會的急遽發展,《數位時代社會傳播》一書從數位匯流角度,檢視閱聽接收者的社會資本、社會資本類型、社群與網路直播,以及相關實例分析。
 
  全書爬梳數位時代社會傳播模式的要素,並介紹大學社會責任、服務學習的緣起及推動。從近用、產製、結構等三層面,依序呈現數位時代直播模式、家庭傳播、樂齡媒體近用權、兩岸影音匯流、網安治理等社會傳播案例與實證。
跨越藩篱:探索当代人类交流的深度与广度 一部关于全球化、技术革新与文化认同的深刻洞察 导言:信息洪流中的灯塔 在这样一个信息以光速流动,个体与世界紧密相连的时代,我们如何理解“交流”的真正含义?《跨越藩篱:探索当代人类交流的深度与广度》并非专注于某一种特定的传播媒介或技术平台,而是试图搭建一个宏观的理论框架,用以剖析二十一世纪人类社会中,信息如何被生产、筛选、传播、误读,以及最终如何塑造我们的集体与个体身份。 本书的立足点,是承认当前社会结构的复杂性——它既是全球化的产物,又是地方性知识的剧场。我们不再生活在一个由单一权力中心主导的传播格局中,取而代之的是一个由无数微小、去中心化的节点构成的庞大网络。理解这个网络,需要一套超越传统传播学范式的分析工具。 第一部分:全球语境下的认同重塑 本部分深入探讨了全球化进程如何重塑个体与群体的身份认同,并讨论了这种重塑如何影响跨文化交流的有效性。 第一章:地方与全球的张力:文化身份的流动性 我们首先审视“在地性”(Locality)在后现代语境下的消解与重建。全球化的经济活动和文化产品的渗透,使得传统的地域边界变得模糊。然而,这种模糊性并未导向一个同质化的世界,反而催生了对“根源”的强烈渴望。本章通过分析移民叙事和数字社区的兴起,探讨了社群如何利用新的工具来维护和发展其独特的文化代码,甚至反过来挑战主流叙事的权威性。我们详细分析了“文化挪用”与“文化挪用”之间的微妙界限,以及在跨文化交流中,尊重与误解的螺旋式上升。 第二章:符号经济与意义的生产 在充斥着图像、表情符号和碎片化信息的环境中,符号的价值和流通速度被空前放大。本章引入了一套基于后结构主义的分析模型,来解读当代社会中意义是如何被“商品化”和“标签化”的。从社交媒体上的“人设”构建,到政治修辞中对特定视觉符号的反复使用,符号不再仅仅是意义的载体,它们本身成为了可供交易的资产。我们考察了这些符号如何在不同文化群体间快速传播,以及它们在跨越语言障碍时,常常产生的意义漂移现象。特别关注了表情符号(Emoji)作为一种新兴的全球性语言,其在表达细微情感和文化特定内涵时的局限性与潜力。 第二部分:技术生态与传播伦理的边界 本部分聚焦于信息技术本身对交流结构带来的根本性改变,以及由此引发的一系列伦理困境。我们不将技术视为中立的工具,而是将其视为塑造社会互动的“环境”。 第三章:算法的沙盒:信息过滤与认知茧房 现代社会的信息获取系统,正越来越多地被复杂的推荐算法所主导。本书详细剖析了这些算法的工作机制,它们如何基于历史数据预测用户偏好,从而构建出高度个性化、却也日益封闭的“信息沙盒”。我们探讨了这种过滤机制对民主讨论的深远影响:当个体只接收到与其既有观点相一致的信息时,共同的认知基础如何瓦解?本章引入了关于“异议空间”的讨论,并评估了在算法驱动下,社会共识构建的可能性。 第四章:真实性危机:后真相时代的叙事策略 “后真相”并非意味着谎言的泛滥,而是指情感和个人信念在塑造公众舆论中,其影响力超越了客观事实本身。本章系统梳理了虚假信息的生产链条,从恶意操作的“信息战”到无意中传播的“误传”(Misinformation)。我们深入研究了叙事的力量——如何通过精心构建的、情感饱满的故事,来绕过批判性思维,直接触达受众的深层焦虑与希望。本部分通过案例分析,揭示了在信息泛滥的时代,辨识“可信度”(Credibility)比辨识“真相”(Truth)更为困难的悖论。 第五章:隐私、透明度与数字公共领域 数字生活要求个体在享受便利的同时,必须交出大量的个人数据。本章探讨了这种数据交换背后的权力关系。我们分析了“透明度悖论”——在数字公共领域,个体被要求保持高度透明,但同时,信息收集者和算法的运作机制却日益不透明。我们讨论了数字原住民一代对“被观看”状态的适应性,以及这种持续的自我审查和表演性如何潜移默化地改变了他们私密交流的本质。此外,本章还详细比较了不同法律框架(如GDPR与美国模式)下,对个人信息交流权利的界定差异。 第三部分:超越媒介:人际互动与体验的未来 本书的最后部分将视野从宏大的结构转向微观的人际层面,探讨在技术渗透无孔不入的当下,人类最基本的交流模式——面对面互动——面临的挑战与新的可能。 第六章:在场感的价值:从“共时性”到“沉浸式” 随着远程协作和虚拟会议的常态化,传统的“在场感”(Presence)正在被重新定义。本章批判性地考察了增强现实(AR)和虚拟现实(VR)技术如何试图模拟或替代物理空间中的交流体验。我们不仅仅关注技术能模拟得多逼真,更关注那些无法被量化的元素,例如微妙的肢体语言、共享的物理环境带来的非语言暗示,这些元素在深层次的共情和信任建立中起到的不可替代的作用。本章强调,交流的深度往往取决于共享经验的“密度”,而非信息传递的“速度”。 第七章:倾听的艺术:从噪音中恢复对话 在持续的通知和不断涌入的信息流中,专注力成为稀缺资源。本书认为,当代交流危机的一个核心症状是“倾听的贫乏”。我们转向了哲学和心理学的视角,探讨如何重建“深层倾听”(Deep Listening)的能力。这包括对不同语速、沉默、以及非言语线索的敏感度恢复。本章提供了一系列基于正念(Mindfulness)和对话引导的实践方法,旨在帮助个体在嘈杂的数字环境中,重新找回进行有意义、建设性对话的基础。 结语:重建连接的可能路径 《跨越藩篱》最终指向一个核心议题:技术变革是不可逆的,但交流的“目的”和“质量”仍掌握在人类手中。本书旨在提供一个审慎的乐观主义视角——通过深刻理解我们所处的传播生态的复杂性,我们才有可能有意识地选择如何使用工具,而非被工具所使用,从而在信息爆炸的时代,真正实现更有意义的连接与理解。

著者信息

作者簡介
 
黃葳威
 
  現任/
  國立政治大學傳播學院教授
  中華白絲帶關懷協會執行長
  政大數位文化行動研究室召集人
  行政院大陸委員會諮詢委員
  衛生福利部兒童及少年福利委員
  台北市政府兒童及少年福利委員
  基隆市政府兒少性剝削防治委員
  中視、壹電視新聞倫理委員會主委
  三立、年代、原住民電視台、衛星電視公會新聞倫理自律委員
  遠東廣播公司台北辦事處董事
  衞星電視公會新聞自律委員會主委
 
  學經歷/
  美國德州大學奧斯汀校區廣播電視電影所博士暨博士後研究
  國立台灣大學管理學院商學組EMBA
  國立政治大學廣播電視學系主任暨研究所所長
  國立政治大學傳播學院實習電台政大之聲台長
  國立政治大學台灣研究中心研究員
  美國德州大學傳播學院訪問學者
  香港中文大學新亞書院訪問學者
  廈門大學∕蘭州大學訪問學者
  行政院跨部會WIN網路單e窗口∕iWIN網路單e窗口辦公室執行長
  原住民文化事業基金會董事
  得藝國際多媒體公司公股董事
  輔仁大學大眾傳播研究所副教授
  行政院衛星有線電視頻道審議委員會委員
  國家通訊傳播委員會廣播電視節目暨廣告審議委員會委員
  教育部媒體素養委員會委員兼社區傳播組召集人
  光點影業公司公股董事
  新聞局廣播電視節目暨廣告審議委員會委員
  聯合報系民生報編輯部記者
  中華電視台視聽中心副管理師
  公共電視原住民新聞組顧問
  民視電視台民視評論撰稿兼主持人
 
  著作/
  《傳播理論》(合著)
  《數位時代網路治理》
  《數位時代資訊素養》
  《出線》
  《那一年夏天》
  《玲玲的哥哥》
  《如果天空不下雨》(合著)
  《數位傳播與資訊文化》
  《閱聽人與媒體文化》
  《閱聽人密碼》
  《聲音的所在》
  《文化傳播》
  《走向電視觀眾》
  《旅程》
  《躲貓貓》
 
  主編/
  《數位世紀傳播生態》
  《衝破迷網》
 
  翻譯/
  《顛覆好萊塢》
  《強國之路》

图书目录

理想與現實的橋樑──趙序  i
數位時代社會責任──郭序  v
柳暗花明又一村──自序  vii
 
第一章  數位時代社會傳播  1
第一節  前言  2
第二節  社會傳播與社會行銷  9
第三節  本書章節  15
 
Part 1  近用篇  19
第二章  數位時代消費形象  21
第一節  前言  22
第二節  直播營運  23
第三節  直播消費行為  26
第四節  網路直播與自我形象  30
第五節  自我形象與價值型塑  37
第六節  實證分析  41
第七節  結論與討論  48
 
第三章  數位時代社會資本  51
第一節  前言  52
第二節  資本與社會資本  52
第三節  社會資本類型  56
第四節  社群與網路直播  59
第五節  實證分析  62
第六節  結論、討論與建議  68
 
第四章  數位時代樂齡近用  71
第一節  前言  72
第二節  媒體近用權  73
第三節  研究設計  83
第四節  案例分析  85
第五節  結論、討論與建議  95
 
Part 2  產製篇  99
第五章  數位時代傳播模式  101
第一節  前言  102
第二節  傳播模式與回饋  103
第三節  研究設計  110
第四節  案例分析  111
第五節  結論與討論  120
 
第六章  數位時代家庭傳播  125
第一節  前言  126
第二節  家庭與傳播  128
第三節  研究設計  138
第四節  研究結果  141
第五節  結論、討論與建議  147
 
Part 3  結構篇  155
第七章  數位時代新聞自律  157
第一節  前言  158
第二節  新聞倫理社會責任  160
第三節  研究設計  169
第四節  分析結果  170
第五節  結論、討論與建議  177
 
第八章  數位時代影音匯流  183
第一節  前言  184
第二節  數位匯流發展  185
第三節  研究設計  198
第四節  分析結果  201
第五節  結論與討論  218
 
第九章  數位時代網安治理  221
第一節  前言  222
第二節  研究方法  224
第三節  新加坡網路治理  225
第四節  日本網路治理  229
第五節  韓國網路治理  234
第六節  結論與討論  241
 
參考書目    245

图书序言

  • ISBN:9789862983485
  • 叢書系列:新聞傳播
  • 規格:平裝 / 304頁 / 17 x 23 x 1.5 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

图书试读

自序
 
柳暗花明又一村
 
  教育心理學者杜威(John Dewey)相信,經驗始終是一個動態的雙向過程。「體驗永遠是交換的結果,發生在個人與身處的環境之間」。

  整理與傳播結緣的日子才發現,自己是「做中學、學中做」的實踐者。
 
  英國成人教育學者賈維斯(John Jarvis)認為,學習結合個人一生中各種歷程,主張人們的經驗深植於個人各自的生涯。
 
  中學時代,仁愛國中成為國內視聽教育的實驗校園,攝影棚就在我的教室對面,每當攝影棚錄製教學節目,需要助手時,地利之便,常自告奮勇加入製播團隊。高中課堂常可正當性地請公假去校刊室,編輯《北一女青年》校刊,讓我在煩躁不安、調皮搗蛋的青春期,可以開心度過。
 
  進入新聞系升大二的那一年夏天,高中學姊常玉慧建議我參加暑期記者營後,大學期間便一直擔任幼獅社暨電台特約記者,並經恩師歐陽醇老師推薦替中央副刊、自由青年撰寫專題報導;大四晚上到中視國際新聞組擔任實習編譯;這些點點滴滴,豐富了大學生活。

  大學畢業的暑假,因著高中教官的介紹,進入華視視聽中心服務;爾後考進聯合報系《民生報》編輯部任文字記者;趁著研究所寒假期間,申請到ICRT實習;這些半工半讀經歷成為自己就讀研究所期間,理論實務印證的養分。
 
  赴德州大學奧斯汀校區攻讀廣播電視電影研究所的第一個暑假,婉拒前往休士頓華文媒體工作,希望自己可以專心讀博士班。返台應聘到天主教輔仁大學大眾傳播所任教,婉謝當時《聯合晚報》主編方紫苑邀請兼任週末版專題記者(撰寫本書自序前,《聯合晚報》宣布停刊)。
 
  申請轉任教政大傳播學院後,極高密度的整合教學研究,完成教授升等接系所主管階段,開始思考自己如何讓往後的日子,心意更新而變化。
 
  為了研究宗教傳播,我趁年休假去讀衛理神學院聖經研究;為了支援國際傳播碩士班英語授課,申請進修英語教學碩士學程;為了印證白絲帶關懷協會會務,推動兒少權益立法並創立網路內容防護機構計畫辦公室,又利用年休假到台灣大學管理學院進修EMBA。
 
  1999年開始推動白絲帶關懷行動,2004年在政大公企中心成立數位文化行動研究室,展開全台資訊素養社區兒少、家庭、樂齡服務。2005年起開設「社區與參與傳播」服務學習課程,承辦跨部會辦公室七年後,2020年有幸再度和重視人文關懷的政治大學團隊,一起實踐大學社會責任,深入偏鄉離島進行數位文化美感在地創生。
 
  服務社區樂齡的過程,好似重溫與先父母相處的暖心記憶。整理這些日子的行動實踐、體驗學習與研究論述,匯集本書。
 
  面對資訊社會的急遽發展,《數位時代社會傳播》一書從數位匯流角度,檢視閱聽接收者的社會資本、社會資本類型、社群與網路直播,以及相關理論實例分析。
 
  全書爬梳數位時代社會傳播模式的要素,並介紹大學社會責任、服務學習的緣起及推動。從近用、產製、結構等三層面,依序呈現數位時代直播模式、家庭傳播、樂齡媒體近用權、兩岸影音匯流、網安治理等社會傳播案例與實證。
 
  賈維斯(Jarvis)將社會互動作為情感、行動和反思之外的變革活動。也就是說,我們可以學習並將對他人世界的理解,界定為一種互動的社會過程。進入偏鄉離島服務的過程,結識許多默默付出的榜樣,看到生命的多樣及美好。謝謝在每一站認識的老師與朋友。

  人生柳暗花明又一村。特別感謝趙怡副校長、郭瑞祥主任撥冗寫序,謝謝李永得部長、林紀慧院長、邱志偉博士、吳俊彥執行長、范巽綠政務次長、侯西峰董事長、胡心慈博士、胡青中董事長、郭昭佑院長、張立博士、張庭翡副總裁、賴士葆教授,推薦《數位時代社會傳播》的出版。
 
  家人無盡的支持與包容,讓我可以學習享受、調整自己的步伐。呂頤姍小姐、林卓安先生協助本書校對,揚智出版社團隊協助編排校訂等,在此一併致謝。
 
黃葳威  謹誌
於大學社會責任USR計畫辦公室/
數位文化行動研究室

用户评价

评分

這本關於數位時代社會傳播的書,光是書名就讓人覺得很有重量感,不過實際翻開內容,老實說,對於我這種已經在媒體圈摸爬滾打好一陣子的老鳥來說,確實有幾塊論述讓人很有共鳴,但也有些部分感覺像是把教科書上的理論搬過來再重新包裝一次,缺乏一點點「台灣在地脈絡」的實務深度。舉例來說,書中對於社群媒體演算法的解析,雖然涵蓋了主流的幾家平台,分析起來算是中規中矩,但少了台灣獨特的「LINE生態圈」如何運作、以及公眾人物如何利用LINE群組進行訊息戰的細緻觀察。畢竟在我們這邊,LINE的重要性不亞於Facebook或Instagram,它不只是聊天工具,更是訊息傳播與動員的關鍵場域。另外,關於假新聞的討論,雖然提到了事實查核的重要性,但對於台灣特有的政治操作手法,例如如何利用大量五毛帳號帶風向,以及傳統媒體與網紅如何形成利益共同體互相扶持,這些更深層的結構性問題,書中著墨不深,讓我讀起來總覺得隔了一層紗,少了點「火藥味」和「打擊感」。整體而言,它是一本可以當作入門參考的書籍,但若期待能提供足以應對當前台灣複雜傳播戰場的「獨門秘笈」,那可能需要再搭配其他更本土化的分析才行。

评分

翻閱這本《數位時代社會傳播》,我最大的感受是作者的學術底蘊很紮實,引用的文獻和模型非常完整,像是教科書的精華濃縮版,對於想要快速建立傳播學理論框架的新鮮人來說,無疑是份量十足的指南。然而,當我試圖將這些理論套用到台灣當前的媒體現象時,卻常常感到一種「水土不服」。書中對於「數位落差」的探討,多半聚焦在基礎建設或使用技能的差異上,但這在高度智慧型手機普及的台灣,已經不是最主要的矛盾點了。現在的落差更多體現在「數位素養」的層次——也就是辨識資訊真偽、理解背後商業邏輯的能力。書中對此的論述相對薄弱,給我的感覺像是停留在十年前的討論。我更期待看到的是,在內容爆炸的環境下,台灣年輕世代如何建立起一套新的媒介使用習慣,以及傳統媒體(例如報紙、電視新聞)在數位衝擊下,是如何在夾縫中求生存、甚至是如何「轉型為網路內容供應商」的具體案例分析。這本書的優點在於架構清晰,缺點則在於太過普世化,少了那麼一點點台灣特有的「韌性」與「創意」的展現。

评分

這本書的排版和用詞,給人一種相當傳統的學術書籍氛圍,這或許也反映了內容的取向——偏向穩健、保守的理論闡述,而不是追逐最新的網路熱點。我比較欣賞書中對於「媒介生態系統」轉變的分析,它確實點出了從過去單向傳播到現在多點對多點的結構性變化。但是,對於台灣特有的「網紅經濟」與「創作者變現模式」的描寫,則顯得有些落伍了。書中對於KOL(關鍵意見領袖)的討論,還停留在「意見領袖」的基礎層面,未能充分捕捉到現在台灣市場中,創作者如何透過訂閱制、直播打賞、內容置入等多重管道,建立起一套複雜且高度個人化的商業帝國。這種商業模式的演變,才是真正驅動當前數位傳播內容生產的主要動力之一。因此,雖然本書提供了紮實的基礎,但若想了解當代台灣內容產業的最新動態,這本書的內容更新速度可能還需要再加把勁,否則讀者很容易在一些關鍵的實戰細節上感到意猶未盡。

评分

老實說,這本《數位時代社會傳播》在處理「資訊社會」的宏大敘事時,展現了相當的廣度,幾乎涵蓋了從網路誕生到當前串流媒體的發展脈絡。對於一個想快速補齊知識漏洞的人來說,它的邊際效益很高。然而,當我讀到關於「隱私權與數據監控」的章節時,就覺得作者的視角略顯保守了。書中多半援引歐美對於GDPR(通用數據保護條例)的討論,這固然重要,但在台灣的環境下,數據的運用往往與政治力量和商業利益糾纏得更深。例如,政府部門如何透過各種公開或半公開的管道收集民眾資料,以及特定產業如何利用這些數據進行「精準行銷」甚至是「選民分析」,這些在我們身邊真實發生的事情,書中卻沒有用台灣的法律框架和實際案例來對照分析。這使得整本書讀起來,雖然邏輯嚴密,卻缺乏一種「貼地飛行」的迫切感,彷彿在討論一個正在發生的、但又遙遠的未來社會,而不是我們現在正身處其中的現實。

评分

這本關於數位傳播的專論,閱讀起來的節奏感相當平穩,作者的筆觸非常理性、客觀,幾乎沒有帶入太多個人情緒化的判斷。這種風格或許在嚴謹的學術探討中是優點,但對於我這樣習慣了台灣網路論壇那種充滿熱情與戰火的溝通方式的讀者來說,就有點像在喝一杯溫度剛好的白開水,解渴,但不令人興奮。書中對於「使用者生成內容」(UGC)的分析,雖然提到了其民主化的潛力,但卻輕描淡寫地帶過了「網路公審」或「公審文化」的陰暗面。在台灣,網路輿論的形成速度極快,有時候一個事件的討論,幾小時內就能從事實探討演變成對個人的全面撻伐,這種情緒化的傳播機制,似乎是數位時代一個無法迴避的副作用,但本書似乎避開了深入剖析這種「群眾心理學」在網路上的變形。總之,如果你想找一本能讓你心頭一震、反思自己日常媒介使用的書籍,這本可能讓你失望,它更像是一份詳盡的學術報告,適合放在書架上以備查閱理論依據,而不是隨手拿來翻閱激發靈感。

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