我來散播歡樂:小學生心理學漫畫6培養幽默力!

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小禾心理研究所
圖書標籤:
  • 兒童心理學
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  • 積極心理學
  • 成長
  • 趣味學習
  • 思維訓練
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具體描述

★獻給6~12歲的孩子★
★第一套全方位的小學生自助心理學讀物★
★當當網讀者好評率100%★
★全係列共培養6大心理能力 ╳ 235個生活實例運用★

培養好性格,內心更強大!

  ◎搞笑和嘲笑完全不同
  ◎幽默的接話技巧
  ◎如何幽默的認錯
  ◎說有趣的話題但沒人笑?
  ◎開玩笑被人誤會怎麼辦

  【清晰的5步驟指引,解決心理問題】
  ①    心理問題闡述
  〈說有趣的話題但沒人笑〉說瞭自己覺得很有趣的笑話,但大傢聽完都沒什麼反應,多少讓人覺得難過,這時該怎麼辦呢?堅持要大傢認同嗎?能不能好好處理這個問題,就看我們是不是真的具有幽默感。

  ②    可能產生的心理阻力
  ‧覺得自己好尷尬,很丟臉。
  ‧大傢都沒幽默感,無法瞭解我在說什麼。
  ‧我要跟大傢解釋一下,他們纔知道這件事很好笑。

  ③    心理分析和暗示
  ‧這個笑話可能真的不好笑,試著聊別的吧。
  ‧自己覺得有趣的話題,別人不一定有興趣。
  ‧雖然有點尷尬,但先想想看怎麼化解吧。

  ④    技巧練習
  1. 不要追問與解釋。
  2. 把話題轉移到其他的題材上。
  3. 順著話題自嘲一下。
  
  ⑤    和心理博士聊聊天
  有時我們講完笑話後,對方沒有哈哈大笑或沒有反應, 有可能是使用幽默不當造成的。大傢可以留意以下幾點:1.避免使用自己不擅長的幽默。2.避免提及會讓人不愉快的話題。3.避免過多的解釋,讓幽默的效果大打摺扣。4.避免談論對方熟悉的話題,自己改編故事,可讓話題充滿新鮮感。
  
  【培養幽默力,逗人笑,自己也開心】

  具有幽默感的孩子,往往社交能力比較好,獨立自主的能力也比較強,而且更有自信,能輕鬆麵對問題及解決睏難。幽默感有助於孩子養成積極樂觀的心理,更快樂的生活。

  【6大幽默感主題 ╳ 38個實例練習 ╳ 漫畫與插圖引導】
  幽默感可以幫助孩子更容易應對生活中的壓力跟睏難,本書以社交跟錶達能力為主線,讓孩子練習提升幽默感。每一章開頭從趣味漫畫場景切入問題,使讀者融入情境一同思考如何應對;每篇的實例練習,搭配插圖輔助說明。井然有序的版麵視覺動線,與淺顯的語言,引導讀者清楚理解內容,生動的插圖映照齣讀者經常產生的內心戲。

  第一章讓孩子認識什麼是幽默,分辨搞笑與嘲笑的不同。第二章是生活情境,用幽默解決問題,例如跟朋友聊天時帶動氣氛。第三章訓練孩子用幽默的言語錶達,如何化解尷尬、避免傷害。第四章歸納齣提升幽默感的方法,例如學會自嘲、學習大人的幽默感。第五章提醒運用幽默感要因人而異,避免變成諷刺。第六章說明當幽默不被理解時,我們可以怎麼做。

有愛推薦

  小劉醫師|外科醫師、作傢
  王意中|臨床心理師、王意中心理治療所所長
  洪仲清|臨床心理師
  張旭鎧|知名兒童職能治療師
  張美蘭(小熊媽)|親職/繪本作傢
  黃瑽寧|馬偕兒童醫院醫師
  劉軒|積極心理學導師、知名作傢
  魏瑋誌(澤爸)|親職教育講師
  (以首字筆畫排列)

  「打好心理學的底子,練就一番社會情緒功力。從小開始幫助自己,就從這一係列閱讀起。」──王意中心理治療所所長、臨床心理師/王意中

讀者好評

  ●本書可以親子共讀,既幫助孩子理解心理知識,也方便傢長更瞭解孩子的內心世界。

  ●孩子的心理健康非常重要,這一係列的書都非常好講解,初入一年級會遇到的各種狀況怎麼處理。

  ●針對孩子在生活和學習中的心理問題及錶現,都提供心理解析和技巧練習,從實踐中教孩子改善問題。
《穿越時空的智者:古文明的智慧與遺產》 一、引言:塵封的密語與文明的迴響 在人類歷史的長河中,無數輝煌的文明如繁星般閃耀,又悄然隱沒於時間的迷霧之中。他們留下的不僅是宏偉的遺跡和晦澀難解的文字,更是關於生存、組織、信仰與知識的深刻哲思。這些古老的智慧,如同深埋地下的寶藏,等待著現代人以謙遜的態度去挖掘、解讀與繼承。《穿越時空的智者:古文明的智慧與遺產》這本書,旨在帶領讀者,搭乘想像的時光機,深入探訪那些塑造瞭我們今日世界的偉大文明,領略他們在天文、數學、建築、法律乃至日常生活中的驚人成就與獨特的世界觀。 本書將摒棄傳統的編年史敘述方式,轉而聚焦於「知識的傳承」與「文明的特質」兩大主軸,力求呈現一個立體、生動且充滿啟發性的古文明畫捲。我們將探討他們如何應對自然挑戰,如何構建社會秩序,以及他們對「永恆」的理解。 二、美索不達米亞:泥闆上的契約與星辰的軌跡 美索不達米亞,意指「兩河之間」的土地,是人類最早的城市與文字的搖籃。從蘇美人開創的楔形文字,到巴比倫的法典,這片土地孕育瞭規範社會行為的雛形。 1. 楔形文字的革命:從記賬到文學 早期的楔形文字主要用於記錄糧食、牲畜的收支,這場書寫革命的本質,是對複雜經濟活動的精確管理需求。然而,隨著時間推移,泥闆上開始刻錄下史詩、神話和法律條文。我們將深入分析《吉爾伽美什史詩》,探討其在麵對死亡與友誼時所展現的原始人文關懷,以及這部史詩對後世文學的深遠影響。 2. 漢摩拉比法典:秩序的基石 這部刻在玄武岩柱上的法典,是現存最完整的早期成文法典之一。「以眼還眼,以牙還牙」的原則,體現瞭早期社會對公平與報復的樸素理解。本書將分析法典中對不同社會階層(自由民、平民、奴隸)的不同懲罰標準,揭示古巴比倫社會結構的嚴謹性與階級差異。 3. 數字與天文學的奇蹟 巴比倫人使用的六十進位製,至今仍影響著我們對時間(60秒、60分)和圓形(360度)的度量。他們的數學成就不僅限於計算,更與他們對天空的觀測密不可分。透過詳細的星曆記錄,巴比倫的祭司兼天文學傢得以預測日食和月食,這不僅是科學的勝利,更是鞏固宗教權威的關鍵手段。 三、古埃及:尼羅河畔的不朽工程與生命哲學 古埃及文明的持久性令人驚嘆,其核心建立在對尼羅河泛濫周期的精準掌握和對來世的堅定信仰之上。 1. 建築的永恆宣言:金字塔的建造之謎 吉薩大金字塔群不僅是法老的陵墓,更是古埃及工程學的巔峰。本書將探討數十萬塊巨石是如何被精確地切割、運輸和堆疊,以及其中可能涉及到的斜坡、槓桿原理和勞動力組織。我們將試圖還原建造現場的景象,理解這背後龐大的國傢意誌力。 2. 死亡與永生的科學:木乃伊製作的醫學知識 製作木乃伊的過程,實質上是一部結閤瞭宗教儀式與早期解剖學知識的實踐。從內臟的取齣、脫水處理到藥草的使用,古埃及人在處理屍體時積纍瞭豐富的醫學經驗,這些知識對後來的希臘醫學產生瞭間接的啟發。 3. 象形文字與《亡靈書》:靈魂的導航圖 象形文字的複雜性體現瞭古埃及人對符號與神靈的深度連結。《亡靈書》則是一套為逝者靈魂設計的「通關指南」,其中包含瞭咒語、祈禱文和對「心臟稱重儀式」的描述,揭示瞭他們對道德審判和來世輪迴的獨特理解。 四、愛琴文明與希臘:邏輯的萌芽與城邦的實驗 從剋裏特的米諾斯文明到邁錫尼文明,再到古典希臘的城邦時代,愛琴海地區孕育瞭西方哲學、政治學和藝術的源頭。 1. 剋裏特的宮殿與迷宮的隱喻 剋諾索斯宮殿複雜的結構,催生瞭米諾斯神話中的迷宮與牛頭人。本書將分析宮殿作為行政、經濟和宗教中心的角色,以及壁畫中展現齣的相對寬鬆的社會風氣,與後世嚴肅的東方文明形成對比。 2. 希臘的城邦政治實驗:民主的誕生與局限 雅典民主的實踐,是人類歷史上第一次大規模嘗試由公民直接參與決策。我們將細緻剖析公民權的界定(排除奴隸、婦女和外邦人),探討柏拉圖和亞裏士多德對此政治體製的深刻反思,從而理解民主製度在起源之初的內在張力。 3. 哲學傢的提問:從自然到理性 泰利斯對「水是萬物本源」的探索,標誌著人類開始試圖用理性的觀察取代神話解釋。蘇格拉底、柏拉圖和亞裏士多德構建的哲學體係,確立瞭邏輯思辨在西方文明中的核心地位。本書將重點介紹他們在倫理學、形上學上的核心觀點,以及這些思想如何影響瞭後來的科學方法。 五、印加帝國:高地的奇蹟與無文字的帝國管理 印加帝國是美洲大陸上最宏偉的文明之一,其特殊之處在於它在沒有車輪、沒有成熟文字係統的情況下,建立瞭一個橫跨數韆公裏的龐大帝國。 1. 結繩記事:奇普(Quipu)的數據解碼 奇普,即由不同顏色和打結方式組成的繩結係統,是印加帝國進行人口普查、稅收記錄和歷史編纂的主要工具。本書將呈現語言學傢和數學傢對奇普結構的研究,探討這種非文本信息傳輸係統的驚人效率與局限性。 2. 梯田與道路係統:工程學的奇蹟 在安第斯山脈的嚴酷環境下,印加人發展齣精妙的梯田灌溉係統,確保瞭糧食的穩定供應。更令人稱奇的是,他們修建的龐大道路網(Qhapaq Ñan),連接瞭帝國的各個角落,配閤信差係統(Chasqui),實現瞭信息和物資的高速傳輸。 3. 印加的集體主義哲學 與西方強調個人主義的文明不同,印加社會強調「愛屋」(Ayllu,氏族共同體)的緊密聯繫和互助義務。國傢對資源的集中管理與再分配,體現瞭一種高效的社會保障體係,儘管這也犧牲瞭個人的自由選擇權。 六、結語:古老智慧在當代的意義 通過對這些不同地理和時代背景下文明的考察,我們看到人類在麵對共同的挑戰——生存、秩序、知識與信仰——時,所展現齣的無窮創造力。這些古老的智慧並非僅僅是博物館裡的陳列品。 從巴比倫對精確性的追求,到埃及對永恆的堅守;從雅典對理性的辯論,到印加對集體的協作,這些文明的成功與衰落,為當代社會提供瞭寶貴的藉鏡。它們提醒我們,真正的進步不僅在於技術的革新,更在於我們如何平衡個體與集體的關係,如何定義公正的法律,以及如何看待我們在宇宙中的位置。 《穿越時空的智者》試圖搭建一座橋樑,讓讀者能夠與這些遙遠的先賢進行一場跨越韆年的對話,理解他們的成就,並思考如何在紛繁複雜的現代生活中,重新喚醒那些沉睡在歷史深處的、關於如何美好生活的真諦。

著者信息

作者簡介

小禾心理研究所


  由一群關注兒童教育及傢庭教育的專業人員組成。他們來自心理學、發展心理學、學齡兒童教育等多個領域,擁有碩士、博士學位和多年相關教育經驗。

  專傢團
  林林:清華大學碩士、中科院博士、心理諮詢師、聯閤國兒基會項目顧問、傢庭情商專傢。

  國瑩:北京師範大學教育學博士、美國加州大學洛杉磯分校學者、情商教育導師、傢庭教育導師。擅長教育學、心理學在生活中的應用。

  李芳:北京師範大學教育經濟學博士、心理諮詢師、傢庭教育導師、對外經濟貿易大學副研究員。

  祁誌強:北京師範大學心理學博士,公開發錶論文30多篇,齣版專著3部,就心理健康相關專題舉辦上百場講座。

圖書目錄

第1章 認識幽默
1.什麼是幽默?
2.幽默的好處
3.搞笑和嘲笑完全不同
4.幽默是一種能力

第2章 幽默的日常應用
5.單純想逗朋友笑
6.想讓朋友聽我說話
7.跟不熟的朋友聊天
8.希望交談時氣氛更歡樂
9.用誇張的錶情和動作搞笑
10.用有趣的話題讓大傢笑
11.想安慰朋友
12.演講後無人提問
13.幽默的認錯
14.用幽默化解尷尬

第3章 幽默的談話技巧
15.被問成績時
16.被點名發錶意見時
17.別人生氣並責怪我時
18.被爸媽催促時
19.爸媽不斷嘮叨時
20.被別人拒絕時

第4章 提升幽默力
21.常跟幽默的人相處
22.懂得看情況說話
23.學會自嘲
24.具備寬容的心態
25.提升錶達能力
26.接觸輕鬆幽默的故事
27.分享生活中有趣的事
28.模仿與扮演
29.學習大人的幽默感
30.學會臨機應變

第5章 錯誤的幽默
31.朋友很難過時
32.別讓幽默變成嘲笑
33.不應為瞭幽默而幽默
34.同個幽默未必適閤每個人

第6章 幽默不被理解時
35.想讓朋友開心卻傷害瞭他
36.玩笑話被當真瞭
37.說有趣的話題但沒人笑
38.開玩笑被人誤會

圖書序言

  • ISBN:9789860695175
  • 叢書係列:知識圖書館
  • 規格:平裝 / 208頁 / 17 x 23 x 1.3 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀

前言

  孩子有沒有幽默感呢?有的傢長可能會認為隻有大人纔有幽默感,小朋友年紀太小,還不懂什麼是幽默感。事實上這是一種偏見。在孩子的成長過程中,因為思想及行為無法像大人一樣自由,解決問題的能力也比較弱,所以此時他們可以藉由幽默感,來應對各種問題及排解情緒,例如交朋友、錶達自己的想法,或是化解尷尬的事。

  平時細心留意,我們可能會發現,具有幽默感的孩子,社交能力比較好,獨立自主的能力也比較強,而且更有自信,他們往往能輕鬆麵對問題及解決睏難。幽默感有助於孩子養成積極樂觀的心理,更快樂的生活。

  那麼要如何增加孩子的幽默感呢?處於小學階段的孩子,模仿能力很好,傢長若能以身作則,對於培養孩子的幽默感會很有幫助。從心理學的角度來看,不論是大人還是小孩,每個人都有「笑」和「讓別人笑」的能力,因此我們可以透過一些情境練習和實際演練,讓孩子能自主發展與加強自己的幽默感,並使幽默感自然而然的成為一種生活習慣。

  本書中有許多協助孩子在傢庭和校園生活中,提升幽默感的練習與方法,隻要透過不斷的模擬和訓練,都可以讓孩子輕鬆體驗幽默感所帶來的幫助。

  幽默除瞭可以讓生活變得更快樂,也可以讓孩子變得更積極、更樂觀。

用戶評價

评分

身為一個從小就對「有趣」這件事很執著的傢長,我對這本漫畫的期待度其實蠻高的。結果證明,它完全沒有讓我失望。這本書的編排非常流暢,它沒有那種硬邦邦的說教感,而是用一連串發生的「小事件」來引導孩子思考。我最欣賞的是它處理「負麵情緒」的方式。它沒有叫孩子去壓抑不高興,而是引導他們如何把那股悶氣轉化成一種「建設性的幽默」。舉例來說,書裡有一個單元是在講「如何用幽默來麵對批評」,這對國小高年級的孩子來說,簡直是救命稻草。我兒子以前最怕被老師糾正,都會覺得世界末日瞭,但看完這個單元後,他會試著找齣老師話語中的「閤理性」,然後用一種帶點自嘲的語氣跟我說:「媽咪,我下次會改進的,不過老師講話的樣子真的有點像卡通裡的怪獸耶!」你看,他已經學會瞭「解構」負麵訊息,這比單純說「沒關係」有效一百倍。

评分

老實說,我本來以為這隻是一本純粹博君一笑的漫畫書,沒想到它藏著這麼多實用的「情商訓練」。我的女兒是個比較內嚮的孩子,她總是覺得自己不夠「有趣」,所以常常在團體活動中退居二線。這本書給瞭她一個很棒的突破口。它不隻是教她怎麼講笑話,更重要的是,它讓她理解到,幽默感是一種「分享快樂」的行為,而不是「取悅他人」的工具。書中提到一個觀念我很喜歡:「最好的幽默是發自內心,而非刻意模仿。」這讓我的女兒開始觀察生活裡那些微小而美好的片段,然後用她自己的方式去捕捉和詮釋。她現在更願意主動跟同學分享她觀察到的「好笑的事」,即使笑點可能有點慢半拍,但她的參與感明顯增強瞭。這本書,真的為我們傢創造瞭很多歡樂的對話時光,它讓「笑」變成瞭一種正嚮的連結劑。

评分

這套書的圖文比例拿捏得非常好,漫畫的節奏感強,讓閱讀體驗非常輕鬆愉快。我注意到,我的孩子在看這本書的時候,常常會自己發齣「啊哈!」的聲音,然後跑來跟我解釋他剛剛學到瞭什麼「笑點密碼」。這本書厲害的地方在於,它把「幽默力」拆解成好幾個麵嚮去教,像是「自我解嘲的勇氣」、「觀察生活中的荒謬」、「掌握時機的藝術」等等。我們大人有時候都會忽略,小孩子在發展社交技能的過程中,幽默感其實是個非常強大的潤滑劑。我兒子以前就是個「直腸子」,常常因為話太直得罪人而不自知。自從看瞭這本書,他開始學會「包裝」自己的話,雖然偶爾還是會失誤,但進步幅度看得見。這本書的好處是,它鼓勵孩子「嘗試」,而不是要求「完美」,這讓閱讀過程充滿瞭安全感。

评分

說真的,現在市麵上的童書五花八門,但真正能深入到「心」裡,又不會讓小學生覺得無聊的,真的不多見。我會買這本,主要是因為我兒子最近開始齣現一些社交焦慮,在學校不太敢錶達自己的想法,常常搞得很彆扭。這本漫畫書的厲害之處在於,它把抽象的「心理學概念」用超級直觀的「情境劇」演繹齣來。我兒子最愛看主角們如何化解「冷場」的橋段,書裡教的一些小妙招,像是適時地轉移話題,或是用誇張的方式來化解尷尬,他竟然真的在學校試瞭,而且成功瞭!他迴傢跟我分享的時候,那種成就感是藏不住的。這本書不隻是教孩子怎麼逗人笑,更重要的是教他們如何觀察周遭的環境,理解別人的情緒,進而找到一個適閤自己的「錶達節奏」。我感覺他對人際互動的敏感度提高瞭,不再是那個隻會低著頭走路的小不點瞭。它提供的不是標準答案,而是一套靈活的工具箱,讓孩子自己去嘗試、去發現。

评分

這本書簡直是我們傢小鬼的救星!我女兒以前就是那種很容易受挫、常常因為一點小事就悶悶不樂的類型,每次開導她都要花上我半輩子的耐心。自從她開始看這本漫畫後,我真的感覺到很不一樣的轉變。最明顯的就是,她學會瞭怎麼「自嘲」,這點超級重要!以前她最怕被同學取笑,現在她會主動把自己的糗事講齣來,然後自己先笑齣來,那種自信心瞬間就建立起來瞭。這本書不是那種枯燥的心理學課本,而是用很生活化的情境去呈現,像是考試考不好、跟朋友鬧彆扭的時候,主角們是如何運用一些小技巧讓氣氛緩和下來,或是讓自己快速走齣來。我特別喜歡它講解「幽默」的層次,不隻是講笑話,更是一種麵對睏難的態度。我發現,當她能夠用輕鬆的角度看待問題時,她的情緒波動也穩定多瞭,這對親子關係的改善也有意想不到的幫助。看她看得津津有味,我也會忍不住湊過去看,裡麵的畫風很可愛,連我這個老阿姨都覺得很有親和力,推薦給所有正在為孩子「玻璃心」傷腦筋的傢長!

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