序
在小學放暑假時的一個平凡早上，我像平常一樣吃完早餐，正慢吞吞地走齣院子時，突然看見房子的牆上貼著什麼東西。走近一看，原來是一隻蟬，不過這隻蟬，跟我以往看過的蟬長得有點不太一樣。牠的身體彷彿剛從土裡冒齣的嫩芽一般，帶有淡淡的綠，翅膀潔白而透明，看起來就像（聽起來可能有點誇張）天使的翅膀一樣。在天使下方約30 公分左右的地方，有個蟬殼掉在那裡，那殼憔悴的外型讓人感覺不到一絲生機，很難相信現在那隻閃閃發亮的蟬，不久之前竟然是這種樣子。我怕靠得太近會把天使嚇跑，便屏息走到離牠一兩步的距離，靜靜地觀察。幾分鐘的時間，蟬就在那裡一動也不動。
對在鄉下長大的我而言，昆蟲就跟玩具沒什麼兩樣。像是會突然跳起來飛走的蚱蜢；還有隻要抓住牠的後腳上下搖動身體，就會自己斷腳逃跑的劍角蝗，這些在隨處的草叢都能抓得到。而用堅硬的外殼武裝自己，散發齣黝黑光澤的鍬形蟲和獨角仙，就像是跟牠們挺拔的外錶一樣高級的玩具。
在這之中我最喜歡的就是蟬瞭。就算蟬鳴震耳欲聾地叫瞭好一陣子，隻要一有人走近，牠們就會瞬間噤聲，簡直就像在對我挑釁「找找我在哪啊」。為瞭抓蟬，我會一邊推敲一邊繞著樹轉圈，細細檢視每一條枝葉，最後終於發現蟬的那一刻，就會湧現一種難以言喻的快感！雖然經常讓反應靈敏的蟬溜走，但最後還是能把好不容易抓到的幾隻放進採集箱。
但那天的蟬，我卻無法碰牠。牠的翅膀在朝陽下閃閃動人，感覺用手去碰好像就會犯瞭滔天大罪一樣。我看著那隻蟬，心臟撲通撲通地跳，也不曉得該怎麼辦，就那樣呆呆站瞭一會兒然後迴傢瞭。那是種對當時年幼的我而言難以承擔的複雜而巨大的情緒。不久，我再迴去那裡時，蟬已經消失不見瞭，於是我安下心來。那是第一次，昆蟲作為一個「生命」迎嚮我的瞬間。
我之所以下定決心要寫有關科學的內容，主要有兩大理由。首先是我想要隨心所欲地寫作。
就像餓的時候思考要吃什麼一樣，我也會煩惱要用什麼主題創作。那時我想起瞭小時候遇到的蟬，接著又想到瞭天空、樹、太陽、雨、大海和魚等等。那些小小的生命，和牠們各自的生命故事，我從小就對這種事很感興趣。我開始嘗試嚮周圍的人口述我想傳達的故事―可以寫這種內容嗎？會不會太微不足道呢？―幸好他們都覺得很有趣，讓我獲得許多勇氣。
我在這過程中得知的另外一個事實，就是我周圍的成年人中，意外地有不少人會害怕科學。為什麼彩虹通常齣現在東方的天空、為什麼人類跑步的時候會突然跌倒、還有人類為何會是地球上其他生物在生命循環中的阻礙，我想與他們分享意見和我的想法。
因為在科學中最重要的事情就是推理和辯證，我認為隻要理解那個過程，就能開闊我的眼界、瞭解這個世界，也能學會解讀那些微小的事件，培養做齣判斷的能力。我相信如此一來不需要太深奧的文字，便可以加深人們對生命的敬意。雖然我們可以輕易在書店或網路上找到不難讀懂的書或文章，但這些大部分都是把小學生設定為受眾，我覺得字裡行間的情緒不適閤讓大人閱讀。我想要傳達的，是可以輕易接觸到的科學原理，並在瞭解這些知識後，能對充實自我更有幫助的「大人的感性」。這本書裡沒有睏難的公式或理論，有的隻是日常中常遇到的科學小知識。我不是研究人員，而且主修也不是理科，因此還沒有本事帶領各位潛入科學的深海中。我不過隻是一個很關心科學，認為在日常生活中發現科學是小確幸，並且想把那份幸福分享齣去的人而已。
想奔嚮大海，首先就必須消除對水的恐懼纔行。而最好的方法是學習如何浮在水上。學會怎麼飄浮之後，再慢慢開始劃動手腳和身體，接著纔能學會如何換氣呼吸。我想為那些對科學的海洋還不熟悉、害怕讓自己飄浮在海上的人提供一點幫助，於是寫瞭這本書。如果本書能成為各位的墊腳石，讓各位能很快在更深、更遠的大海中自在徜徉的話，我就別無所求瞭。真心感謝為我的文字注入生命的齣版社的各位。我還想對我的幸福與精力泉源―善宇、Rich、咪咪、可可錶達感謝，愛你們。
2019 年11 月 瀋惠眞
