1分鐘掌握知識重點！
素養教育的最佳良伴：菁華概念整理 X 秒懂視覺化圖解 X 趣味延伸知識
吳念祺｜每天都要一起玩STEAM x play親子社群創辦人
許兆芳｜大愛TRY科學節目顧問、魅科坊科學原型工坊創辦人
許琳翊｜三沃創意有限公司暨小創客平颱（barter.tw）創辦人
曾明騰｜颱中市爽文國中理化老師、2013年SUPER教師全國首獎
潘憶玲（滾媽）｜FB「滾妹．這一傢」粉絲頁版主、《滾媽的創意手作百寶箱》作者
盧俊良｜FB「阿魯米玩科學」粉絲頁版主、宜蘭縣嶽明國小老師
親子部落客Fairykids x 親子玩學趣
――聯閤推薦（依姓氏筆畫排序）
好讀的文字說明與細緻的視覺化圖解，
帶領孩子一窺科學的奧秘，豐富孩子的科技素養！
人們的生活早已與科技密不可分，無論是吃的、穿的、用的……都是纍積許多人的智慧所發展而來。你知道──
現在可用來發電的方式有幾種？
摩天大樓要如何對抗強風與地震？
潛水艇要如何潛入水底或浮上水麵？
沒有電話、手機之前，人們要如何傳遞訊息？
奈米科技是什麼，又可以應用在哪些地方？
未來我們隻要搭個電梯就能從地麵升上太空？……
翻開本書，你將讀到各式科技如何演進，發掘各種發明背後的神奇科學！
【108課綱閱讀重點】
✏學習領域：科技。
✏核心素養：係統思考與解決問題、道德實踐與公民意識、科技資訊與媒體素養。
✏適讀年齡：適閤學齡前、國小低年級親子共讀、國小中高年級自己讀。
好評推薦：
孩子在成長的過程，試著運用符號來將物體意義化，文字、圖像與符號像是承載著知識的翅膀，帶著小讀者一起走入深邃的認知領域，解讀符號也是現代孩子不可或缺的能力之一。這套書的作者，善用多樣化的視覺符號語言，讓知識不至於艱澀難懂，值得細細咀嚼。
――許琳翊｜三沃創意有限公司暨小創客平颱（barter.tw）創辦人
簡單易懂的文字，加上大量詳細的圖片說明，是個知識滿滿、一看就能懂的小百科係列，培養孩子的相關素養，這係列肯定要「+1」的啊！
――潘憶玲（滾媽）｜FB「滾妹．這一傢」粉絲頁版主、《滾媽的創意手作百寶箱》作者
60秒變身係列涵蓋「科學」、「科技」、「地球」、「歷史」四大主軸，森羅萬象，搭配精緻詳盡的圖文介紹，讓你綜觀古今、博覽多聞，變身小天纔。遇有問題，隨時翻閱，不僅是課堂外自學的好幫手，也是探求新知的最佳兒童讀物。
──盧俊良｜FB「阿魯米玩科學」粉絲頁版主、宜蘭縣嶽明國小老師
讓孩子一分鐘就能讀懂的視覺圖解知識百科！精彩豐富的大版麵圖解，搭配清楚的邏輯架構，帶領讀者們有係統性地綜觀科學、科技、地球科學與歷史四大知識主題！讀完這係列，你也能變身博學小天纔！
──親子部落客Fairykids x 親子玩學趣
具體描述
好的，以下是為您創作的一份圖書簡介，它不涉及“60秒變身科技小天纔”這本書的內容，並且力求自然、詳盡，避免AI痕跡： --- 書名： 《失落的星圖：卡珊德拉的航程》 作者： 艾莉莎·文森特 類型： 史詩奇幻/蒸汽朋剋探險 --- 簡介： 在“以太紀元”的宏大背景下，世界被巨大的、漂浮於雲層之上的機械城邦和潛伏於地麵迷霧中的古老遺跡所分割。人類文明的高歌猛進，建立在對“以太晶體”這種珍貴能源的無休止的汲取之上，卻也因此催生瞭潛藏的危機——天空開始崩塌，大地逐漸被腐蝕性的“灰霧”吞噬。 本書的主角，卡珊德拉·維恩，並非齣身於那些掌控著懸浮都市“奧林匹斯”的貴族世傢。她是一名生活在底層工業區“鐵砧城”的鍾錶匠的學徒，對齒輪的咬閤和蒸汽的壓力有著近乎本能的理解。她的生活本該循規蹈矩，直到她偶然間修復瞭一具從廢棄地下隧道中挖掘齣來的、古老的黃銅機械人偶。 這具人偶內部嵌著一塊奇異的、不發光的六麵體晶石。當卡珊德拉試圖激活它時，晶石投射齣瞭一幅令人目眩的、由星光和未知符文構成的三維星圖——《失落的星圖》。 傳說中，這星圖指嚮的並非某個遙遠的星球，而是“上古文明”遺留下的最終避難所——一個據說能夠淨化灰霧、穩定以太流動的“創世之源”。然而，這張圖譜被認為隻是一個神話，是曆史的殘渣。 卡珊德拉的發現立刻引起瞭多方勢力的覬覦。首先是“天穹議會”，由奧林匹斯城最強大的工程師和執政官組成，他們視星圖為維持現有權力結構、壟斷能源的終極武器。他們派齣裝備著精密氣壓火炮的“執政官衛隊”，誓要奪取這件足以顛覆世界平衡的古物。 其次是“灰燼兄弟會”，一群拒絕使用任何人工能源，癡迷於地麵古老魔法和生物進化的極端主義者。他們認為科技是世界的毒瘤，他們想要徹底摧毀星圖，讓世界迴歸“自然的原始秩序”。 卡珊德拉彆無選擇，她必須逃離鐵砧城。她利用自己精湛的機械技能，改造瞭一艘老舊的、原本用於礦石運輸的單翼蒸汽飛艇——“夜鶯號”。這艘飛艇不僅要麵對來自天空和地麵的追捕，還要應對星圖本身帶來的考驗。 航程充滿瞭驚險與抉擇。在穿越廣袤無垠的“靜默海”（一片由凝固雲層構成的危險地帶）時，卡珊德拉發現星圖不僅指引方嚮，更是一把鑰匙，它能與不同的古代機械結構産生共鳴，激活沉睡已久的奇觀。 她結識瞭一批背景迥異的夥伴：退役的奧林匹斯機械騎士——一位沉迷於“榮譽代碼”的半機械人，他尋求通過修復創世之源來彌補自己過往的戰爭罪責；以及一位來自地底深處的“根須語者”，她能夠與被灰霧侵蝕的古老植物進行交流，並提供瞭進入地錶禁區的秘密路綫。 隨著旅程深入，卡珊德拉逐漸揭開瞭上古文明毀滅的真相：他們並非死於戰爭，而是因為過度依賴單一的能源係統，導緻瞭宇宙能量的失衡。創世之源的真正作用，並非是提供能源，而是重塑整個世界的能量循環。 本書的魅力點在於： 宏大而細緻的世界構建： 深入描繪瞭蒸汽朋剋技術的精妙絕倫，從復雜的差分機到巨大的天空之城運轉的物理原理，每一個機械裝置都有其邏輯和曆史背景。 道德的灰色地帶： 故事探討瞭科技進步的代價，以及在資源枯竭麵前，不同意識形態的碰撞與妥協。無論是維護秩序的議會，還是追求純粹自然的兄弟會，他們各自的立場都有其閤理性和局限性。 成長的史詩： 卡珊德拉從一個默默無聞的學徒，成長為手握世界命運的領航者。她的成長不是依賴魔法或天賦，而是基於她對機械邏輯的深刻理解和解決實際問題的能力。 氛圍的營造： 書中充滿瞭對未知遺跡的探索，對腐蝕性灰霧籠罩下的地麵的恐懼描繪，以及在雲海之上，麵對日齣時機械引擎轟鳴的壯麗感。 《失落的星圖：卡珊德拉的航程》是一部獻給所有熱愛精妙設計、復雜陰謀和不畏艱險的探險者的作品。它邀請讀者登上“夜鶯號”，一起在即將坍塌的世界邊緣，尋找一個被遺忘的希望。 ---
著者信息
作者簡介
強．理查茲Jon Richards
得獎非文學童書作傢，擅長編寫視覺、圖錶類書籍。與眾多知名齣版社閤作，包含Hachette、Scholastic。
相關著作：《60秒變身科學小天纔》
譯者簡介
洪夏天
英國劇場工作者與中英法文譯者，熱愛語言文字書籍。
強．理查茲Jon Richards
得獎非文學童書作傢，擅長編寫視覺、圖錶類書籍。與眾多知名齣版社閤作，包含Hachette、Scholastic。
相關著作：《60秒變身科學小天纔》
譯者簡介
洪夏天
英國劇場工作者與中英法文譯者，熱愛語言文字書籍。
圖書目錄
科技是什麼？ ......................6
第一章 能源
■ 傢庭耗能 ..........................9
■ 用能 .................................. 10
■ 化石燃料 .........................12
■ 核能 ...................................14
■ 水力 .................................. 16
■ 太陽能 ............................. 18
■ 風力 ................................. 20
■ 滿足能源需求 ..............22
■ 未來能源 ........................24
第二章 建築與工程
■ 建築與設施 ...................27
■ 住宅的歷史 ...................28
■ 住宅 ................................. 30
■ 摩天大樓 ........................32
■ 交通建設 ........................34
■ 未來建築 ........................36
第三章 交通
■ 前往各地 ........................39
■ 四處移動 ....................... 40
■ 移動得更快 ...................42
■ 海上交通 ........................44
■ 鐵路列車 ........................46
■ 汽車 ..................................48
■ 飛行 ................................. 50
第四章 休閒娛樂
■ 錶演場地 ........................53
■ 登颱演齣 ........................54
■ 大銀幕 ............................ 56
■ 廣播和電視 .................. 58
■ 電影 ................................. 60
■ 音樂 ..................................62
■ 電動遊戲 ........................64
■ 運動 ................................. 66
第五章 資訊科技
■ 傳遞資訊 ....................... 69
■ 從言語到印刷術 ........70
■ 遠距溝通 ........................72
■ 電話 ..................................74
■ 訊號傳輸 ........................76
■ 電腦 ..................................78
■ 網際網路 ....................... 80
■ 智慧裝置 ........................82
第六章 科學與科技
■ 測量 ..................................85
■ 看見一切 ....................... 86
■ 測量時間 ....................... 88
■ 看見世界 ....................... 90
■ 原子科學 ........................92
■ 奈米科技 ........................94
■ 生物科技 ....................... 96
■ 醫學科技 ....................... 98
第七章 太空科技
■ 前進太空 ....................... 101
■ 太空夢 ........................... 102
■ 遠離地球 ...................... 104
■ 火箭動力 ...................... 106
■ 多樣化的太空載具 ..... 108
■ 探索其他行星 ............. 110
■ 太空望遠鏡 .................. 112
■ 太空站 ........................... 114
■ 到其他世界生活 ........ 116
■ 未來的太空旅行 ....... 118
第一章 能源
■ 傢庭耗能 ..........................9
■ 用能 .................................. 10
■ 化石燃料 .........................12
■ 核能 ...................................14
■ 水力 .................................. 16
■ 太陽能 ............................. 18
■ 風力 ................................. 20
■ 滿足能源需求 ..............22
■ 未來能源 ........................24
第二章 建築與工程
■ 建築與設施 ...................27
■ 住宅的歷史 ...................28
■ 住宅 ................................. 30
■ 摩天大樓 ........................32
■ 交通建設 ........................34
■ 未來建築 ........................36
第三章 交通
■ 前往各地 ........................39
■ 四處移動 ....................... 40
■ 移動得更快 ...................42
■ 海上交通 ........................44
■ 鐵路列車 ........................46
■ 汽車 ..................................48
■ 飛行 ................................. 50
第四章 休閒娛樂
■ 錶演場地 ........................53
■ 登颱演齣 ........................54
■ 大銀幕 ............................ 56
■ 廣播和電視 .................. 58
■ 電影 ................................. 60
■ 音樂 ..................................62
■ 電動遊戲 ........................64
■ 運動 ................................. 66
第五章 資訊科技
■ 傳遞資訊 ....................... 69
■ 從言語到印刷術 ........70
■ 遠距溝通 ........................72
■ 電話 ..................................74
■ 訊號傳輸 ........................76
■ 電腦 ..................................78
■ 網際網路 ....................... 80
■ 智慧裝置 ........................82
第六章 科學與科技
■ 測量 ..................................85
■ 看見一切 ....................... 86
■ 測量時間 ....................... 88
■ 看見世界 ....................... 90
■ 原子科學 ........................92
■ 奈米科技 ........................94
■ 生物科技 ....................... 96
■ 醫學科技 ....................... 98
第七章 太空科技
■ 前進太空 ....................... 101
■ 太空夢 ........................... 102
■ 遠離地球 ...................... 104
■ 火箭動力 ...................... 106
■ 多樣化的太空載具 ..... 108
■ 探索其他行星 ............. 110
■ 太空望遠鏡 .................. 112
■ 太空站 ........................... 114
■ 到其他世界生活 ........ 116
■ 未來的太空旅行 ....... 118
圖書試讀
用戶評價
评分
這書名取的非常厲害，「60秒變身」給人一種快速、高效、而且充滿戲劇張力的感覺。我猜想，它可能不是那種钜細靡遺的百科全書，而更像是一個「科技知識的快速啟動包」。對於那些注意力時間比較短的孩子來說，這種碎片化的學習模式可能更適閤他們的大腦運作方式。我比較好奇的是，它在「科技」這個廣泛的範疇裡，主要聚焦在哪個領域？是人工智慧、物聯網，還是更基礎的編程邏輯？無論如何，我希望它的敘事風格是輕鬆幽默的，最好能有點「梗」在裡麵，這樣小朋友在吸收知識的同時還能哈哈大笑。因為快樂的學習體驗，纔是讓孩子願意主動探索下一個「60秒」的動力來源嘛！如果內容枯燥乏味，再好的概念也會被束之高閣的。
评分身為一個很注重「未來競爭力」的傢長，我看到「科技小天纔」這幾個字就很有感觸。在這個AI和自動化越來越普及的年代，我們能給孩子最好的禮物，不是告訴他們未來會怎麼樣，而是給他們一套能夠適應任何變化的思維工具。這本書如果能成功地傳達齣「科技的本質是解決問題」，並且用最簡單的方式展示如何運用科技的思維去拆解問題，那就太棒瞭。我尤其期待它在介紹某些概念時，能帶有一點點「顛覆性」的思考，打破傳統的框架。比如，當介紹到某個簡單的機械原理時，能不能順便提一下這個原理在最新的無人機上是如何被應用和突破的？這種跨越時空的知識連結，纔能真正激發孩子對未來科技的無限想像，讓他們不隻是學會當下的技術，而是成為未來的創造者。
评分唉，說到科技教育，我總覺得我們這一代傢長在某些方麵有點跟不上時代瞭。以前我們學的都是基礎科學，現在的科技發展速度太快瞭，很多新的名詞和概念，我們自己可能都要上網查半天纔懂。所以，如果有一本「救火隊長」式的工具書，可以讓我們在五分鐘內搞懂一個最新的科技趨勢，並且知道怎麼跟孩子分享，那簡直是神隊友等級的存在！我尤其關注那些強調「動手做」的部分，因為光說不練是假把式，真正吸收知識是在操作的過程中發生的。書裡如果能附帶一些簡單的材料清單，或者推薦一些容易取得的物件，讓孩子能馬上將書本上的知識轉化為實際操作，那種學習的成就感是無可取代的。這種實作導嚮的學習，纔是讓孩子把知識真正內化的捷徑，而不是死記硬背。
评分說實在的，現在市麵上那種給小孩看的科普書，內容有時候真的很「硬」，一堆專有名詞，看沒兩下小傢夥就開始打瞌睡瞭。我最怕的就是那種文字塞得滿滿的，圖片又小又無聊的書。對於想學點東西的小朋友來說，最重要的是「沉浸感」和「即時迴饋」。如果這本書真的能做到「60秒變身」，那就代錶它一定是抓住瞭重點，用最精煉、最有趣味性的方式包裝知識點。我期待它能有很多圖像化的解釋，像是流程圖、對比圖，或者是一些生活中的實例去類比那些抽象的科技概念。畢竟，對孩子來說，把一個複雜的電路闆拆解成幾個簡單的步驟，比直接看教科書上的電學原理圖要有效率一百倍。我希望這本書的編排是那種可以讓孩子「自己翻閱、自己摸索」的，而不是非得要大人在旁邊一句一句念給他聽，這樣纔能真正培養齣獨立學習的能力，這纔是培養「小天纔」的關鍵啊！
评分這本《60秒變身科技小天纔》聽起來就超吸引人的啦！我最近真的覺得身邊的小朋友對科技越來越有興趣，但很多時候就是少瞭一點引導，或者說，傢長也不知道怎麼把那些複雜的東西用很有趣的方式教給他們。你看現在的小朋友，滑手機、看平闆簡直是比吃飯還厲害，但如果能把這個興趣導嚮到真正「創造」科技，而不是隻是「使用」科技，那不是很棒嗎？我總覺得，如果小時候就能建立起對科學原理的好奇心和動手做的習慣，長大後不管走哪一行都會有幫助的。這本書如果能用那種「60秒」的概念，把一個小小的知識點講得清清楚楚、明明白白，還能馬上動手試試看，那絕對是超級實用的工具書。我光是想像那個畫麵，小孩眼睛發亮地跟我說「你看我剛剛學會瞭什麼新東西」，就覺得這本書的價值簡直是無價之寶！希望它裡麵真的有很多簡單又好玩的實驗，不需要多複雜的材料，就能在傢裡輕鬆完成，讓科技不再是遙不可及的學問，而是生活中的小驚喜。
相關圖書
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