說真的,我買這本第六版,主要是衝著它「新版」的名號去的,想說應該會跟上最新的財經趨勢和準則修訂吧?結果咧?讀起來的感覺,跟十年前我學長姐用過的舊版,好像也沒什麼太大的區別。書裡關於IFRS(國際財務報導準則)的介紹,感覺就是把條文貼過來,然後用非常學術性的語言解釋一遍,完全缺乏那種「實務操作上會遇到什麼坑」的提醒。舉個例子,講到不動產、廠房及設備的後續衡量,書上寫得井然有序,但我實際去公司實習的時候,發現很多中小企業根本沒在用這麼複雜的折舊模型,他們有自己一套更簡化的處理方式。這本書給人的感覺就是,它只活在教科書的世界裡,完美無缺的假設所有公司都按照最標準的教科書流程在走。另外,排版也是一個讓我蠻頭痛的地方,常常重要公式就這麼孤零零地躺在角落,沒有特別框起來或用粗體強調,搞得我常常以為那只是作者順手寫的備註,結果考試時才發現,天啊,這才是核心!如果要我推薦給想考金融證照的朋友,我可能會先問他:「你是不是已經對數字有某種程度的免疫力了?」因為這本書,真的需要極強的自我驅動力才能啃完,它不會主動「拉你一把」讓你愛上會計。
评分從實務應用的角度來看,《會計學概要(第六版)》這本書,給我的感覺是「學用脫節」非常嚴重。它裡頭教的那些精準到小數點後兩位的計算,在現實中的小型企業,根本是浪費時間。例如,它花了好大篇幅在討論各種存貨計價方法(先進先出、後進先出、移動平均),但在台灣的製造業現場,絕大多數公司為了簡化管理成本,早就統一採用標準成本法或分批成本法了,這些在書裡只有寥寥數語帶過。更別提像「公允價值衡量」這種需要大量市場資訊判斷的主題,書上講得雲淡風輕,好像隨時都能輕鬆取得資料一樣。我甚至有次在翻閱一章關於股利分配的章節時,發現它引用的公司案例,都是國外幾家歷史悠久的大企業,跟我們在地盤上看到的公司營運模式完全是兩回事。這讓我花了很長的時間去適應,必須不斷地在課本的理想世界與現實世界的複雜度之間做心靈上的拉扯。總而言之,這本書很適合想考學術理論的學生,但對於想轉職或已經在基層會計單位工作,希望能快速上手實務操作的人來說,可能需要額外補充大量的實務文獻或請教資深會計師,才能真正打通任督二脈。
评分這本《會計學概要(第六版)》真是讓初學者望而生畏,書裡充斥著密密麻麻的數字和專業術語,翻開第一頁就感覺像是被一大團霧氣給包圍了。我本來還抱著希望,想說「概要」兩個字應該會比較好入門,結果裡面對那些應收帳款、存貨評價的處理方式,講得像是已經假設你已經在會計師事務所待了十年一樣。每一章節的邏輯跳躍得非常快,從權責發生制跳到現金收付制,中間的過渡根本沒說明白,害我得頻頻回頭查前面的定義,但翻回去看,定義本身也寫得像是從天書翻譯過來的。而且,書裡的例題設計得也很有趣,明明是基礎概念,給的數字卻大到一個不可思議的程度,讓人光看數字就先打退堂鼓,根本沒心力去理解背後的會計原理。每次寫作業或模擬考的時候,光是把題目看懂,就得花費比別人多一倍的時間,讀完一本厚厚的課本,感覺學到的不是知識,而是如何與大量的數字搏鬥的經驗。我真的懷疑,作者是不是覺得所有讀者都是會計系的翹楚,不然幹嘛把這麼硬的內容寫得這麼「精實」?對於需要紮實基礎的學生來說,這本書的深度可能有點超出了「概要」該有的範圍,更像是一本濃縮精華的磚頭書,但重點是,這個精華對我來說,消化率趨近於零。
评分這本《概要》的結構編排,實在是讓我這位非本科系的旁聽生摸不著頭緒。它好像預設了讀者對經濟學的基本概念已經瞭如指掌,一開始講到企業經濟活動對會計需求的影響時,就直接拋出機會成本、邊際效益這些詞彙,完全沒有重新複習或做個橋樑。我記得我在讀第四章,試圖理解複式簿記原理時,光是搞懂「借方增加、貸方減少」在資產、負債、權益科目上的差異,我就花了整整一個週末,書上的圖表畫得雖多,但那些箭頭和方塊交錯在一起,視覺上就已經造成壓力。更糟的是,當你以為你終於搞懂了借貸法則後,緊接著下一節就開始講「調整分錄」,然後又出現了一堆你從未見過的專有名詞,例如預付費用、應付收益這些看似簡單,實則一團亂麻的概念。我覺得這本書比較適合給大學三年級以上、已經修過導論課程的學生當作複習用書,對新鮮人來說,它更像是一本「速成班」的講義,只是這個速成班的內容塞得太滿,導致消化不良。我個人強烈建議,如果可以,務必要搭配其他視覺輔助教材,光靠這本書的文字和靜態圖表,真的很難在腦中建立起完整的會計循環模型。
评分我得說,這本書的習題部分,是它最讓人又愛又恨的地方。愛它,是因為題目量真的多到嚇人,涵蓋了從最基礎的科目分類到比較進階的合併報表雛形都有涉及。恨它,是因為答案的詳解簡直是敷衍了事,很多步驟直接被省略了,只留下最終的數字。舉例來說,當我算出一筆折舊費用時,我需要知道計算過程的每一步驟是否正確,但書上給的詳解往往只寫「應提列折舊 $X,XXX」,然後就沒了,完全看不到它是如何從成本、殘值、耐用年限這三個變數中推導出來的。這種解答方式,對於正在學習「思考邏輯」的我們來說,簡直是致命打擊。我常常得自己跑去圖書館,翻閱學校圖書館裡其他版本的會計學參考書,才能找到類似的步驟解析。這讓我感覺,出版社在出版這本「概要」時,可能主要考量的是「考試用書」的功能性,而非「學習輔助」的實用性。它把重點放在了量,卻忽略了質,尤其是在引導學生建立正確的解題思維上,這本書的表現真的不盡理想,讓我這個追求知其然更要知其所以然的讀者感到非常挫折。
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