國小南一新超群自修國語一上(含首冊)(111學年 )

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南一編輯部
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具体描述

《幼兒美語啟蒙繪本:動物樂園》 適用對象: 4-6 歲學齡前幼兒,對英語學習有初步興趣者。 內容簡介: 本書旨在為學齡前幼兒打造一個充滿歡樂與學習的英語啟蒙環境。我們深知幼兒的專注力有限,因此選擇以最貼近他們生活經驗的「動物」主題作為切入點,設計了一系列生動、有趣且富有教育意義的內容。全書共分為十個單元,循序漸進地引導孩子接觸基礎的英語詞彙、簡單的句型結構,並培養他們對探索世界的熱情。 單元設計與特色: 第一單元:森林裡的朋友 (Friends in the Forest) 本單元聚焦於常見的森林動物,如 Lion (獅子)、Monkey (猴子)、Elephant (大象) 等。書中運用色彩鮮豔的插畫,讓孩子能清楚辨識動物的形象。每個動物單詞皆配有清晰的標準美式發音(可搭配附贈的音檔 QR Code 使用),並搭配簡單的問候語句,例如:"Hello, Monkey! How are you?" 旨在讓孩子在模仿對話的過程中,自然地學習基礎的禮貌用語。我們特別設計了「影子配對」遊戲,讓孩子在視覺認知與聽覺識別之間建立連結。 第二單元:農場的好幫手 (Farm Helpers) 農場動物是幼兒最熟悉的一群。本單元涵蓋了 Cow (牛)、Pig (豬)、Chicken (雞) 等,著重於動物的叫聲(Onomatopoeia)在英語中的表達,例如 "The cow says, 'Moo!'"。我們相信,透過模仿動物的聲音,能夠極大地激發幼兒開口說話的意願。句型上,開始引入描述動物特徵的簡單形容詞,如 "The pig is big," "The duck is small." 輔助教材包含可撕下的貼紙,讓孩子在貼圖的過程中加深對單詞的記憶。 第三單元:水中的奇妙世界 (Wonderful World Underwater) 將場景轉移到海洋和河流,介紹 Fish (魚)、Turtle (烏龜)、Frog (青蛙) 等水生動物。此單元的重點在於顏色和數量的初步概念結合。例如,當介紹 Fish 時,會搭配 "One red fish," "Two blue fish." 句型,培養數量詞的理解。繪本設計了大量的翻翻頁機關,讓孩子在「發現」隱藏在水面下的動物時,體驗到探索的樂趣。 第四單元:飛翔的天使 (Angels in the Sky) 本單元集中介紹鳥類,如 Bird (鳥)、Butterfly (蝴蝶)、Bee (蜜蜂)。除了學習名稱,我們更強調這些生物在自然界中的角色。例如,蝴蝶和蜜蜂與花朵的關係。句子結構會稍作變化,引入簡單的動作動詞,如 "The bird can fly." 繪圖風格在此單元變得更輕盈、夢幻,鼓勵孩子發揮想像力。書後附有一張可摺疊式的「天空動物」海報,供家長與孩子一同佈置學習空間。 第五單元:寵物與家庭 (Pets and Family) 針對幼兒的日常生活,本單元介紹了 Dog (狗) 和 Cat (貓) 等常見寵物,並將學習內容延伸到「擁有」的概念,使用 "I have a dog." 的句型。我們設計了「寵物照顧」的情境對話,引導孩子學習 "Feed" (餵食)、"Play" (玩耍) 等實用動詞。此單元還穿插了關於責任感和愛護生命的教育意義。 第六單元:動物的家 (Animal Homes) 學習動物的名稱後,接著認識牠們的居所。本單元介紹了巢 (Nest)、洞穴 (Hole)、籠子 (Cage) 等詞彙,並使用連接詞 "and" 來組合句子,例如 "The bird lives in a nest, and the rabbit lives in a hole." 視覺上採用剖面圖的設計,讓孩子能清楚看到動物在住所內的活動場景,增強空間概念的理解。 第七單元:動物的食物 (What Do They Eat?) 這是關於飲食習慣的單元。學習 Lion eats meat (獅子吃肉)、Monkey eats banana (猴子吃香蕉) 等基礎食物詞彙。句型上,開始練習使用 "What does... eat?" 的疑問句。書中設計了「動物餵食遊戲」,家長可以引導孩子說出正確的食物單詞,進行互動式學習。 第八單元:動物的動作 (Animal Actions) 本單元專注於基礎的動作動詞,如 Jump (跳)、Run (跑)、Swim (游泳)、Climb (爬)。每個動作都配有一幅動態感十足的圖畫,鼓勵孩子立即模仿。例如,當看到 "Run," 孩子應立即做出奔跑的動作,將語言學習與肢體活動緊密結合,這是幼兒學習的最佳途徑。 第九單元:動物的家人 (Animal Families) 介紹動物的親屬關係詞彙,如 Father (爸爸)、Mother (媽媽)、Baby (寶寶)。例如:"The lion has a baby cub." 旨在擴展家庭關係的詞彙庫,並建立起幼兒對「群體」和「社會結構」的初步認知。 第十單元:小小動物園 (My Little Zoo Review) 作為總結單元,本單元整合了前九個單元所學的動物、顏色、動作和棲息地。設計了「我是小小導遊」的環節,讓孩子嘗試用學過的英語詞彙,向「參觀者」(家長或同伴)介紹他們最喜歡的三種動物。此單元更著重於口語表達的自信心建立與複習鞏固。 附加資源與教學理念: 全書採用高磅數銅版紙印刷,確保耐用性,邊角皆做圓角處理,保護幼兒安全。除了豐富的視覺內容,隨書附贈的數位資源包包含: 1. 真人發音音檔: 由專業母語人士錄製,確保發音的標準性與自然度。 2. 手指謠 (Finger Play): 針對書中幾個核心動物設計了簡單的英語手指遊戲,提升手眼協調能力。 3. 學習單擴充: 提供下載式的塗色紙和連線圖,供家長延伸課後活動使用。 本書的核心教學理念是「在玩樂中學習,在情境中記憶」。我們避免了傳統的死記硬背,而是透過高度的視覺刺激、豐富的互動機關,以及貼近生活的故事情境,讓英語成為孩子探索世界的一把快樂鑰匙。這本繪本不僅是英語啟蒙的第一步,更是培養孩子觀察力、想像力與早期社交技能的優質讀物。

著者信息

图书目录

图书序言

  • ISBN:9789865301606
  • 叢書系列:一年級國語111學年上
  • 規格:平裝 / 21 x 30.3 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

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