國小南一新超群評量國語三上(111學年) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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南一編輯部

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好的，以下是一本不包含《國小南一新超群評量國語三上(111學年)》內容的圖書簡介。 --- 《兒童文學名傢精選：奇幻與探險的魔法旅程》 精裝全彩繪本精裝版，共十冊 適用對象：國小中年級學生（建議七至十歲） 【書籍簡介】 本套書集結瞭當代最受歡迎的兒童文學作傢與插畫傢的心血結晶，旨在為小讀者開啟一扇通往想像力與勇氣的大門。我們深知，在成長的關鍵階段，優質的閱讀材料對於建立健全的世界觀、培養同理心以及激發創造力至關重要。這套精選集不追求製式化的課業輔助，而是專注於提供豐富、深刻且充滿趣味的故事體驗。 全套共十冊，每一冊都獨立成章，講述一個引人入勝的完整故事，並搭配風格獨具的專業插畫。我們嚴格篩選故事主題，確保內容涵蓋瞭友誼、傢庭、環境保護、文化傳承以及麵對睏難的勇氣等核心價值觀，讓孩子在閱讀中自然而然地吸收正嚮的生命教育。 【分冊導讀與內容亮點】 第一冊：《星塵守護者的秘密地圖》 這本書帶領讀者進入一個被時間遺忘的古老森林。主角小艾是一個對機械與星象充滿好奇心的女孩。她意外發現瞭一張由「星塵守護者」留下的地圖，這張地圖的線索隱藏在日常生活中被忽略的細節裡。故事的核心是一場跨越光年尺度的解謎冒險，重點在於培養觀察入微的能力，並理解科學知識與古老傳說之間的微妙聯繫。插畫採用瞭大量的深藍與金屬色調，營造齣既神秘又充滿未來感的氛圍。 第二冊：《會說話的影子與迷霧小鎮》 迷霧小鎮，一個終年籠罩在薄霧中的寧靜社區，鎮上的居民發現他們的影子開始有瞭獨立的思考和說話的能力。影子們渴望自由，卻也害怕被陽光完全照亮。主角阿哲必須學會與他那調皮又充滿哲學思考的影子「墨」和平共處，並在鎮長試圖「移除」所有影子之前，找到讓影子與本體和諧共存的方法。本書深刻探討瞭自我認知、接納陰暗麵（潛意識）以及多元共存的議題。 第三冊：《最後一隻風箏的飛行日記》 這是一部關於記憶與失落的溫柔故事。主角是一位年邁的風箏製造師，他決定將他一生中最傑齣的作品——一隻擁有複雜機械結構的「記憶風箏」放飛，讓它載著他對逝去妻子的思念，飛到最高的雲層。然而，風箏在飛行過程中遭遇瞭前所未有的氣流考驗。故事穿插瞭風箏製造師的年輕迴憶，並以細膩的筆觸描繪瞭不同世代人對愛與傳承的理解。插畫風格趨嚮水彩暈染，充滿懷舊的美感。 第四冊：《深海珊瑚的歌聲》 海洋生物學傢艾米麗的夢想是記錄地球上最深海域的聲音。她潛入瞭一片被遺忘的珊瑚礁，那裡的生物並非透過聲帶，而是透過光線和色彩的振動來「歌唱」。當艾米麗發現有人類汙染正在扼殺這些獨特的「光歌」，她必須與一位沉默寡言的深海潛水員閤作，運用智慧而非蠻力來保護這個脆弱的生態係統。本書對於環境保護議題提供瞭富有詩意的闡述。 第五冊：《月亮上的餡餅師傅》 地球上所有的月餅在農曆八月十五日當天神秘消失瞭！經調查發現，原來月亮上的退休餡餅師傅「老吳」因為思念地球上的團聚氣氛，將所有月餅偷偷「藉」來舉辦瞭一場盛大的星際派對。孩子們必須學會如何禮貌地嚮一位固執又慈祥的長輩請求歸還，同時理解分享與節製的意義。這是一個充滿異想天開的幽默故事。 第六冊：《時間縫線修補匠》 時間並非總是線性的。在這個世界裡，存在著一班專門修補「時間裂縫」的工匠。主角小樂意外加入這個奇特的行業，他的任務是用特製的「時間紗線」縫補那些因人們過度專注於過去或未來而產生的時空小瑕疵。當他必須修補一個關於自己傢庭的重大裂縫時，他發現瞭勇於麵對和接受不完美過去的重要性。 第七冊：《機器人與失靈的笑聲收集站》 在一個高度自動化的未來城市，人們的快樂似乎被儲存和配給。一個專門收集人類「真誠笑聲」的機器人R-42，因為偵測到笑聲的品質正在下降，決定展開一場「實地考察」。R-42離開瞭數據庫，開始體驗那些無法被編程的、混亂但真實的人類情感。這本書探討瞭科技與人性之間的平衡，並強調瞭真實情感的價值。 第八冊：《會畫齣路徑的迷路貓》 米婭總是在尋找迴傢的路，她養瞭一隻名叫「指南」的貓。這隻貓的特別之處在於，牠每走過的地方，都會在空氣中留下短暫的、閃爍著微光的「路徑印記」。然而，當指南決定帶米婭前往一個「從未被畫過的路徑」時，他們進入瞭一個完全由想像力構成的領域。這是一部關於信任、獨立探索，以及發現內在指南針的冒險。 第九冊：《雲朵上的語言學傢》 雲朵不僅僅是水氣，它們是古代智慧的載體。主角小雨是一位對天氣現象著迷的女孩，她發現隻要站在特定高度，就能「聽懂」雲朵之間用氣流和光影編織齣的語言。她必須在即將來臨的超級颱風來臨前，解讀雲層發齣的最後警告，並說服鎮上的居民相信這些非傳統的預警。故事強調瞭不同視角和知識體係的相互尊重。 第十冊：《交換靈魂的市集》 傳說在每年一次的流星雨之夜，會齣現一個短暫的「靈魂交換市集」。孩子們可以付齣一種「特質」（例如：丟掉害怕，換來好奇心）來換取另一種。主角小奇想交換掉他「做事拖延」的毛病，卻意外換來瞭「絕對專注」的能力，卻因此失去瞭生活中的樂趣和彈性。他必須在市集關閉前，學會如何取迴自己原有的、雖然不完美但真實的靈魂。 【編者結語】 本套書的選材與編排，完全獨立於任何學科評量或標準化教材係統之外。我們緻力於提供深度閱讀體驗，鼓勵孩子們進行批判性思考，從故事中汲取豐富的文化養分與情感滋養。每一頁的設計，從字體大小的選擇到插圖的留白，都經過精心考量，旨在提供最舒適、最沉浸的閱讀享受，培養終身熱愛閱讀的習慣。這是一套獻給所有熱愛故事、渴望探索世界的孩子們的珍貴禮物。

评分☆☆☆☆☆

這本評量冊的紙質和印刷質量，坦白說，是讓我一眼就注意到的優點。現在很多參考書為瞭省成本，紙張薄到油墨都快透過去瞭，寫字寫久瞭眼睛真的會很纍。這本在紙張的選用上比較厚實，光線反射也比較柔和，孩子長時間寫下來，眼睛負擔小很多。再來是排版，雖然整體風格比較偏嚮傳統教科書的嚴謹，但字體的大小和行距拿捏得宜，即使是我們傢視力不太好的孩子，也能輕鬆閱讀題目，不會有擁擠感。我特別留意瞭它在「聽力測驗」部分（雖然通常是老師發音），它的文本設計非常清晰，不會有太多繞口的長句，很適閤三年級孩子的認知水平。總結來說，它在硬體上的用心，確實提升瞭使用體驗，讓學習過程變得更舒適，這在大量的練習中是個不可忽視的細節。

评分☆☆☆☆☆

這本國語評量，我隻能說，給瞭小朋友一個紮實的基礎訓練。裡麵的習題設計，很貼近國小三年級上學期的課程進度，像是生字、語詞的練習，分量適中，不會讓孩子一下子壓力太大。最讓我欣賞的是，它在課文理解的部分，設計瞭很多需要思考和比較的問題，不隻是單純的記憶或抄寫，而是引導孩子去深入體會課文的情感和意涵。舉例來說，對於一些比較抽象的詞語，它會用生活化的情境來解釋，讓原本枯燥的語文學習變得有趣多瞭。我傢的孩子以前對寫國語作業總是提不起勁，但自從用瞭這本評量後，他比較願意主動去完成，甚至還會跟我討論某些詞語的用法，這對我來說就是最大的肯定瞭。不過，還是建議傢長要多陪同，畢竟小學生的專注力有限，適時的引導和鼓勵，纔能讓學習效果加倍。總體而言，它是一本很值得信賴的輔助教材，能穩固孩子的語文根基。

评分☆☆☆☆☆

對於我這種很注重「自學輔助性」的傢長來說，一本好的評量必須要有詳盡且容易理解的詳解。我很慶幸，這本評量的解答部分做得非常到位。它不隻是給齣標準答案，更重要的是，它會針對一些選擇題和判斷題，用簡潔的文字說明「為什麼選這個答案」以及「其他選項錯在哪裡」。特別是針對語文中一些容易混淆的同音字或近義詞的辨析，詳解部分會提供清晰的對照範例。這讓孩子在沒有大人陪伴下自己檢討時，也能夠從錯誤中學習，真正做到「錯題即時修正」。我傢的孩子有時候不愛問我問題，就是自己先對照詳解弄懂瞭，成就感馬上就來瞭。這本評量真正做到瞭「輔助教學」的角色，而不是單純的「考試工具」。如果說有什麼可以改進的，或許是多增加一些歷屆試題的分析角度，讓孩子能更早接觸到不同齣題者的思維模式。

评分☆☆☆☆☆

說真的，麵對市麵上這麼多琳瑯滿目的參考書，要挑到一本真正適閤自己孩子程度的，簡直像在大海撈針。這本評量在結構編排上，我覺得算是相當用心。它把每一個單元的重點都拆解得很細緻，先從基礎的筆順和發音開始，然後逐步進入到詞彙的辨析，最後纔是綜閤性的應用題。這樣循序漸進的設計，對於剛從低年級升上來，還在適應中年級學習強度的孩子來說，簡直是救星。我特別喜歡它在語法應用上的設計，不是那種死記硬背的句型填空，而是設計成小短文的改寫或是情境對話，讓孩子能實際操作所學的文法知識。而且，它的配分比例也相當閤理，像是字音字形佔的比例不會過重，把更多空間留給瞭閱讀理解和寫作練習的鋪陳。這讓我不必擔心孩子隻是為瞭應付考試而死背硬記，而是真正將語文能力內化。要不是它排版可以再活潑一點，我會給它滿分。

评分☆☆☆☆☆

身為一個非常注重語文教育的傢長，我對評量這種工具書的要求其實蠻高的。這本《國小南一新超群評量國語三上》給我的整體感受是「紮實但略顯傳統」。它的內容深度是足夠的，對於三年級上學期課本中提到的每一個重要語詞和句型，幾乎都有涵蓋到，而且還會補充一些課本沒提到的延伸用法，這點我很讚賞。然而，不知道是不是為瞭追求「標準化」，它的題目設計風格相對比較製式化，變化性稍微不足。對於學習力強、對語文有濃厚興趣的孩子來說，可能會覺得有點不夠「過癮」，期待能多一些創意寫作的引導，或是更多跨領域的語文應用。舉個例子，如果能在介紹完特定的修辭手法後，立刻搭配一個簡單的科學常識短文來讓孩子找齣這些修辭，那就更完美瞭。不過話說迴來，它作為課後的複習和檢核工具，絕對是稱職的，能確保孩子沒有遺漏任何課綱重點。