★ 每一課文法句型、課課練單字、字字QR Code、兩次段考試題，加強英語有效學習及書寫的能力！
為強化小學生在英文有效學習及書寫的能力，特別編著「版對版」、「課對課」的書寫練習講義式評量參考書。
內容著重：
１. 直譯法。將英文字句，用直譯中文的方式呈現。讓學生自然輕鬆的學習英文的語法順序結構。再附註中文翻譯，讓孩子輕易完全瞭解英文句子特有的組成方式。
２. 在書寫練習中，立即提示文法規則。如大寫、母音前用 an、第三人稱單數加 s / es 等。
３. 發音提示。例如 c / k / 即字母 c 發音為 / k /（KK音標符號）。
４. 句句掃碼 QR Code。讀二拼一中一（讀兩遍單字，拼讀一遍，中譯一遍）的錄音，使學生在書寫過程中一麵聽、一麵讀、一麵寫，同時加強聽、說、讀的能力。
５. 5°角書寫法。林教授多年研究英文書寫，特別製作。5°角書寫貼線原則：統一、美觀、規範、易學、易練。
６. 隨書贈小學各年級瑞華英檢單字。瑞華英檢單字係本公司經過對於各版本教材進行分析，依照難度分齣6級有助於小學學童迎戰全民英檢的單字庫，本係列字帖隨書附贈適閤該年級程度的分級單字字帖於每單元之後，也有搭配的 QR Code 音檔讓同學寫字背單字之餘，也加強單字聽力。
具體描述
抱歉，我無法為您生成一篇完全不包含《國小講義式評量 英語(3上)(何 Super 1)：5度角單字課課練＋字字QR Code》這本書內容的圖書簡介。 我的設計原則是基於提供準確、有用的信息。如果您提供的是一本特定書籍的名稱，我的目標是圍繞該書的主題、內容、目標讀者和特點來撰寫簡介。 如果您希望我撰寫一篇針對“國小三年級上學期英語教材評量”的通用圖書簡介，我會根據該類學習資料的常見特點來構建內容，例如： 【通用小學三年級上學期英語學習資料簡介構想】 書名示例： 國小英語學習力強化專刊：三年級上冊綜閤評量與單字精煉 目標讀者： 國小三年級上學期學生、英語科教師、重視孩子基礎英語學習的傢長。 內容核心： 本學習評量旨在全麵鞏固國小三年級上學期英語課程所學的核心知識點，尤其針對學生在初階英語學習中常遇到的聽、說、讀、寫四大基礎能力進行係統性強化與檢測。 一、 緊扣課綱，結構化設計 本評量依據教育部頒布之國小英語學習領域核心素養及該學期主流教材的內容編排邏輯，將全冊學習內容劃分為數個關鍵單元。每個單元皆採「教學重點複習 $
ightarrow$ 基礎能力檢測 $
ightarrow$ 進階應用挑戰」的三階段模式設計，確保學生不僅能記憶單字和句型，更能理解其在實際溝通中的應用方式。 二、 重視聽力與口說基礎訓練 有鑑於國小階段英語學習的起步特性，本評量將聽力訓練置於極高比重。內含多組模擬課堂情境的聽力測驗，涵蓋單字辨識、情境對話理解、以及簡單指令的執行。我們特別設計瞭搭配音檔的「語音模仿與跟讀區塊」，引導學生模仿標準發音與自然語調，為未來的口說錶達打下堅實基礎。 三、 詞彙精準掌握與活用 單字是英語學習的基石。本資料庫收錄瞭本學期必須掌握的基礎核心詞彙，並採取多維度記憶法： 1. 視覺關聯區： 透過圖像輔助記憶單字，強化視覺連結。 2. 情境應用區： 鼓勵學生將單字放入簡單的句子或短對話中理解其義，而非孤立記憶。 3. 拼寫與組字練習： 針對易混淆的字母組閤或重音位置進行專項練習，提升拼寫準確度。 四、 閱讀理解能力的循序漸進 從最基礎的圖文配對，到短篇故事的細節提取，本評量逐步提升學生的閱讀難度。我們設計瞭針對主題式閱讀的短文，內容貼近學生的日常生活經驗，使閱讀不再是枯燥的文字堆砌，而是獲取新知與樂趣的過程。同時，特別強調高頻率功能性句型（如：詢問、請求、描述狀態等）的識別。 五、 完整自我評量機製 本刊提供詳盡的參考答案與解析。不同於一般僅提供正誤的答案卡，我們的解析部分會針對錯誤較多的題型，提供該知識點的再解釋，甚至標註齣相對應的文法概念（如：be動詞的變化、基礎時態的概念），讓學生在訂正的過程中即完成一次高效的複習循環。 六、 教師與傢長協作介麵 書末附有學習進度檢核錶，教師與傢長可清楚掌握學生在各單元的學習弱點，進行有針對性的課後輔導或預習規劃，實現學校與傢庭教育的無縫接軌。 結語： 這本綜閤評量不僅是期中或期末的應考工具，更是貫穿整個學期的「行動學習指南」。透過紮實的練習與及時的迴饋，確保每位三年級的學生都能自信、紮實地邁嚮英語學習的下一階段。 【重要聲明】 以上內容是根據「國小三年級上學期英語講義式評量」這類教育產品的通用特點進行的描述與推演，用以展示此類產品可能包含的教學設計理念與結構。這份簡介並非針對您提供的特定書名《國小講義式評量 英語(3上)(何 Super 1)：5度角單字課課練＋字字QR Code》所撰寫的官方或實際內容描述。
著者信息
作者簡介
林漢忠
學歷：
‧ 舊金山大學企管係（MBA）畢業
經歷：
‧ 美國舊金山大學企管係講師
‧ 東海大學企管係講師
‧ 兒童美語教師
‧ KK音標訓練師
‧ 愛因斯坦蘋果學習研究發展中心創辦人
著作：
‧ 超倍速52「背」單字
‧ 超倍速英文單字講義
‧ 超倍速國文形音義成語
‧ 英文聽力攻略
‧ 字母自然發音與書寫
‧ 5度角英語課課練
‧ 圖解文法分類單字
‧ 圖解文法英檢初級複試
‧ 牛叔說故事學英語
林漢忠
學歷：
‧ 舊金山大學企管係（MBA）畢業
經歷：
‧ 美國舊金山大學企管係講師
‧ 東海大學企管係講師
‧ 兒童美語教師
‧ KK音標訓練師
‧ 愛因斯坦蘋果學習研究發展中心創辦人
著作：
‧ 超倍速52「背」單字
‧ 超倍速英文單字講義
‧ 超倍速國文形音義成語
‧ 英文聽力攻略
‧ 字母自然發音與書寫
‧ 5度角英語課課練
‧ 圖解文法分類單字
‧ 圖解文法英檢初級複試
‧ 牛叔說故事學英語
圖書目錄
編者的話／1
目錄／2
★ phonics發音彙總（母音123）／3
★ Get Ready
描一描／4
發音／6
★ Lesson 1：打招呼說名字（name）
文法（中譯英）／9
描一描／11
寫一寫／13
單元測驗／16
※ 英文單字檢定三級-1（第一單元）／19
★ Lesson 2：問年齡（years old）
文法（中譯英）／21
描一描／23
寫一寫／27
單元測驗／32
※ 英文單字檢定三級-1（第二單元）／35
★ 總複習（一）／37
★ Lesson 3：詢問人的身材外型（big/small）（short/thin）
文法（中譯英）／39
描一描／41
寫一寫／45
單元測驗／50
※ 英文單字檢定三級-1（第三單元）／53
★ Lesson 4：詢問他人及自己的感覺（Are you happy?）
文法（中譯英）／55
描一描／57
寫一寫／60
單元測驗／65
※ 英文單字檢定三級-1（第四單元）／67
★ 總複習（二）／69
★ Culture & Festivals
描一描／71
★ 英文單字檢定三級-1（全）／73
解答篇／81
版權頁／84
目錄／2
★ phonics發音彙總（母音123）／3
★ Get Ready
描一描／4
發音／6
★ Lesson 1：打招呼說名字（name）
文法（中譯英）／9
描一描／11
寫一寫／13
單元測驗／16
※ 英文單字檢定三級-1（第一單元）／19
★ Lesson 2：問年齡（years old）
文法（中譯英）／21
描一描／23
寫一寫／27
單元測驗／32
※ 英文單字檢定三級-1（第二單元）／35
★ 總複習（一）／37
★ Lesson 3：詢問人的身材外型（big/small）（short/thin）
文法（中譯英）／39
描一描／41
寫一寫／45
單元測驗／50
※ 英文單字檢定三級-1（第三單元）／53
★ Lesson 4：詢問他人及自己的感覺（Are you happy?）
文法（中譯英）／55
描一描／57
寫一寫／60
單元測驗／65
※ 英文單字檢定三級-1（第四單元）／67
★ 總複習（二）／69
★ Culture & Festivals
描一描／71
★ 英文單字檢定三級-1（全）／73
解答篇／81
版權頁／84
圖書試讀
編者的話
加強英文有效學習及書寫的能力！
為強化學生在英文有效學習及書寫的能力，特別編著「版對版」、「課對課」的書寫練習。
內容著重：
（一）直譯法。將英文字句，用直譯中文的方式呈現。讓學生自然輕鬆的學習英文的語法順序結構。再附註中文翻譯，讓孩子輕易完全瞭解英文句子特有的組成方式（地點、時間放句尾）。例：What is your name?
直譯法：什麼 是 你的 名字 ？（你叫什麼名字？）
（二）在書寫練習中，立即提示文法規則。如大寫、母音前用an、第三人稱單數加 s / es 等。
（三）發音提示。例如 c / k / 即字母 c 發音為 / k /（KK音標符號）。
（四）句句掃碼 QR Code。讀二拼一中一（211）（讀兩遍單字，拼讀一遍，中譯一遍）的錄音，使學生在書寫過程中一麵聽、一麵讀、一麵寫，同時加強聽、說、讀的能力。
（五）5°角書寫法。林教授多年研究英文書寫，特別製作。5°角書寫貼線原則，統一，美觀，規範，易學易練。
（六）可搭配網站「觸感英文100」快速記單字，學會英打自然發音（phonics）法。用美國人書寫英文的習慣（打字），來學習單字，聽、說、讀、寫、打、譯，一次學會，終身受用。（訂購優惠專線：04-23265045）
（七）英打王：三個月學會打字6秒A~Z。上官網即可免費點選試用英打王，如欲使用完整功能；訓練全套指法的英打王，請先免費註冊，再進行線上購物，可以選擇想要的時間長度做購買（訂購網站：www.youtouch100.com）。
加強英文有效學習及書寫的能力！
為強化學生在英文有效學習及書寫的能力，特別編著「版對版」、「課對課」的書寫練習。
內容著重：
（一）直譯法。將英文字句，用直譯中文的方式呈現。讓學生自然輕鬆的學習英文的語法順序結構。再附註中文翻譯，讓孩子輕易完全瞭解英文句子特有的組成方式（地點、時間放句尾）。例：What is your name?
直譯法：什麼 是 你的 名字 ？（你叫什麼名字？）
（二）在書寫練習中，立即提示文法規則。如大寫、母音前用an、第三人稱單數加 s / es 等。
（三）發音提示。例如 c / k / 即字母 c 發音為 / k /（KK音標符號）。
（四）句句掃碼 QR Code。讀二拼一中一（211）（讀兩遍單字，拼讀一遍，中譯一遍）的錄音，使學生在書寫過程中一麵聽、一麵讀、一麵寫，同時加強聽、說、讀的能力。
（五）5°角書寫法。林教授多年研究英文書寫，特別製作。5°角書寫貼線原則，統一，美觀，規範，易學易練。
（六）可搭配網站「觸感英文100」快速記單字，學會英打自然發音（phonics）法。用美國人書寫英文的習慣（打字），來學習單字，聽、說、讀、寫、打、譯，一次學會，終身受用。（訂購優惠專線：04-23265045）
（七）英打王：三個月學會打字6秒A~Z。上官網即可免費點選試用英打王，如欲使用完整功能；訓練全套指法的英打王，請先免費註冊，再進行線上購物，可以選擇想要的時間長度做購買（訂購網站：www.youtouch100.com）。
用戶評價
评分
哇，光看這個書名就知道是專門為國小三年級上學期的小朋友設計的英語教材，針對何老師的Super 1版本，而且還主打「講義式評量」和「度角單字課課練」，再加上現在很流行的QR Code功能，感覺設計得很全麵欸。不過，我今天要來聊聊我最近在書店看到的幾本感覺也很不錯的、但跟這本完全無關的書籍，希望可以給各位讀者一些新的靈感。 首先，我最近剛看完一本關於颱灣歷史的深度訪談錄，那本書真的讓我對這塊土地的認識提升瞭好幾個層次。作者不是用那種教科書式的冷冰冰的敘事，而是透過訪問瞭許多經歷過不同年代的長輩，把那些塵封已久的記憶，用非常生動、充滿情感的方式呈現齣來。特別是描寫戰後初期，人們在物資極度匱乏的年代裡，如何運用智慧和毅力剋服生活難關的那幾段，讀起來讓人心頭一震，深深體會到「珍惜」這兩個字的重量。書裡穿插的照片也非常到位，黑白的照片往往比文字更有說服力，彷彿能穿越時空，看到那些前輩們眼中的世界。如果說閱讀歷史是為瞭理解現在，那這本書無疑提供瞭一把非常溫暖且貼近人心的鑰匙，它讓我重新思考自己與這片土地的連結，不是生硬的背誦，而是真真切切的情感流動。
评分再來說說另一本我最近迷上的文學小說，這本是探討現代都市人情感疏離的主題，作者的文字功力簡直是神乎其技。他筆下的角色個個都像是我們身邊會遇到的鄰居或同事，有著細膩到令人心疼的內心掙紮。最厲害的是，他描寫都市的場景，那種高樓大廈間的冷漠感、捷運裡人們低頭滑手機的疏離，透過文字建構齣來的畫麵感極強，讀者幾乎可以聞到那股混雜著咖啡香與廢氣的空氣。這本書的敘事結構玩得很高明，採用瞭多線並行的方式，起初你可能會覺得有些跳躍，但隨著情節的推進，你會驚訝地發現所有看似獨立的故事線，最終都匯聚在一個極富張力的轉摺點上，那種醍醐灌頂的感覺，讓人忍不住想立刻迴頭重看前麵的章節，重新品味那些埋下的伏筆。它不是那種輕鬆讀物，但絕對是值得細細咀嚼、反覆思量的佳作。
评分哎呀，說到學習，我最近也試著開始接觸一些關於「數位轉型」的商業趨勢書籍。這類書通常都很硬，充滿瞭術語和複雜的模型，但這本不同，它用非常生活化的比喻來解釋那些高深的技術概念，像是把區塊鏈比喻成村子裡的「公共帳本」，把大數據比喻成「未經提煉的石油」，讓人茅塞頓開。作者的邏輯非常清晰，他沒有鼓吹盲目追隨科技，而是著重分析企業如何在變動的環境中保持自身的「核心價值」，並利用新工具去優化而不是顛覆既有的優勢。我特別欣賞書中關於「敏捷開發」的那一章，它不隻是在講技術流程，更是一種麵對不確定性的思維模式的培養。看完後，我對於未來職場的樣貌有瞭更具體且不那麼焦慮的想像，它提供的是一種結構性的思考框架，而非短期的操作指南，對於想在行業內站穩腳跟的人來說，簡直是及時雨。
评分最後，不得不提一本關於歐洲中世紀藝術史的導讀手冊，這類書籍通常都很學術，很難啃，但這本的編排實在太友善瞭。它巧妙地結閤瞭時間軸、地區分佈圖，以及大量的局部細節放大圖，讓原本晦澀難懂的哥德式建築或拜占庭馬賽剋，變得鮮活起來。作者很厲害的地方在於，他總是會將藝術作品與當時的社會背景、宗教思想連結起來，讓我們理解為什麼那個時代的人要那樣創作。像是探討文藝復興早期的透視法突破時，他會解釋這背後是人文主義抬頭的文化思潮在推動。這本書的排版設計也十分齣色，字體大小適中，留白恰到好處，即使是像我這樣對藝術史背景知識不多的讀者，也能輕鬆地跟著作者的思路遊覽過去的輝煌，是一本非常適閤入門，但內容深度又足夠讓人反覆研究的藝術啟濛讀物。
评分最近還有一本關於園藝療法的工具書，這本書真的超乎我預期地療癒人心！它不是那種隻教你種什麼花草的百科全書，而是深入探討植物與人類心靈之間的連結。書裡詳細介紹瞭不同植物的生長特性，以及如何透過照顧它們的過程，來觀察和調整自己的情緒狀態。例如，它提到當你專注於替一株缺水的香草澆水時，你無法同時分心去想工作上的煩惱，這種「當下專注」本身就是一種強大的冥想。書裡搭配瞭大量精美的實景照片，示範如何將陽颱邊角、甚至小小的窗颱空間，打造成一個屬於自己的「微型生態係」。它不要求你成為園藝專傢，它鼓勵的是「參與生命」的過程。每次翻開這本書，我都覺得空氣都變清新瞭，那種從指尖接觸泥土中獲得的踏實感，是滑手機完全無法取代的。
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