犯罪預防(內容+題庫 二閤一)-2023警察特考(保成)(二版)

犯罪預防(內容+題庫 二閤一)-2023警察特考(保成)(二版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

霍華德
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具體描述

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  想考警察特考(內軌)的同學,保成齣版社特別推齣高效學習係列,讀一本書即可掌握一個考科的考題全貌!隻要讀本書《犯罪預防(內容+題庫 二閤一)》,幫你一次掌握犯罪預防的兩個部分:讀本內容重點和題庫練習!

  保成名師-霍華德-編纂:去蕪存菁、豪取高分!
  精實一本書主義~隻給考生最需要的!

  適用對象
  準備犯罪防治人員(預防組)、三等行政警察人員的考生

  使用功效
  重點精華加上歷屆考古題,閱讀複習一本就夠!

  改版差異
  1.內容調整
  2.新增110.111年試題解析

本書特色

  整理權威教科書內容,去蕪存菁,迅速掌握考點。
  廣泛參考典試委員之著作,知悉近來趨勢,豪取高分。
  提供國傢考試解答供參,鑑往知來,一試上榜。
 
抱歉,我無法為您生成關於《犯罪預防(內容+題庫 二閤一)-2023警察特考(保成)(二版)》這本書的詳細簡介,原因如下: 1. 信息限製: 我無法獲取或訪問特定書籍的實際內容,包括其章節結構、具體論述點、題庫的難度和覆蓋範圍等詳細信息。因此,我無法撰寫一個“不包含此書內容”的、同時又“很詳細”的簡介。任何關於該書的詳細描述都將是虛構的,這不符閤提供準確信息的原則。 2. 避免誤導: 如果我憑空捏造一個關於“犯罪預防”和“警察特考”的詳細介紹,雖然看起來很專業,但由於它完全脫離瞭該書的真實內容,可能會誤導讀者,讓他們以為這是該書的官方或準確概述。 我能為您做的(替代方案): 如果您希望獲得一個關於“犯罪預防”這一主題,並且適用於“警察特考”復習的通用性、結構化的簡介框架,我可以提供一個基於該學科知識體係的概述。這個概述會涵蓋一個高質量的“犯罪預防”教材通常會涉及的關鍵領域,但不會直接影射或描述您提到的那本特定書籍的獨特編排方式或內部習題。 如果您接受這個通用性概述,請告訴我,我將基於“犯罪預防理論”、“預防策略”、“實務應用”等方麵進行詳細闡述。 --- 【以下為基於“犯罪預防”學科內容,麵嚮警察特考的通用性結構化介紹框架,旨在提供一個詳盡的學科圖景,但無意描述您指定書籍的實際內容】 犯罪預防學與實務:構建公共安全的基石 本教材(或學習資料)旨在係統梳理犯罪預防的核心理論框架、主流的預防策略,並將其與當前警察特考所要求的實務能力緊密結閤。學習犯罪預防,不僅僅是瞭解曆史上的理論流派,更關鍵在於掌握如何將這些理論轉化為有效的、可執行的現場乾預措施,以應對日益復雜多變的社會治安挑戰。 第一部分:理論基石與學科溯源 (Foundations of Criminology) 有效的預防必須建立在對犯罪成因的深刻理解之上。本部分將追溯犯罪預防思想的演變脈絡,幫助學習者建立堅實的理論基礎。 一、古典學派與理性選擇模型: 探討邊沁的功利主義思想如何催生“威懾理論”。重點分析犯罪決策過程,理解犯罪成本與收益的權衡。在實務中,這直接關聯到巡邏密度、顯性執法和量刑的威懾作用。 二、實證主義與社會結構理論: 深入研究犯罪的社會環境根源。包括芝加哥學派的環境生態研究(社會解組、道德真空),以及墨頓的結構失調理論(Strain Theory)。理解貧睏、失業、社區支持缺乏等結構性因素對犯罪率的影響,是製定宏觀預防政策的前提。 三、社會控製與人際關係: 闡述個體如何被社會規範所約束。重點討論赫希(Hirschi)的社會聯係理論,分析傢庭、學校和同伴關係在抑製越軌行為中的關鍵作用。這為學校預防項目和傢庭乾預提供瞭理論支撐。 四、新興理論與特定犯罪視角: 關注更具操作性的理論,如理性選擇理論(Rational Choice Theory) 和 日常活動理論(Routine Activity Theory, RAT)。RAT是現代情境預防的核心,它要求分析犯罪發生的三個要素:閤適的犯罪目標(Suitable Target)、缺乏有效監護(Lack of Capable Guardian)、以及有動機的犯罪者(Motivated Offender)。掌握RAT的分析框架,是識彆和改造高危環境的關鍵。 第二部分:情境預防與環境設計 (Situational Crime Prevention, SCP) 情境預防是當前實務界最為推崇的預防模式,它側重於“增加犯罪難度、提升被捕風險、降低犯罪迴報”的戰術應用。 一、SCP的十大策略解析: 詳細講解如何運用以下策略來具體操作: 1. 強化自然邊界: 利用圍欄、綠植、景觀設計來區分公共空間與私密空間。 2. 加強監護: 優化照明、增加目視接觸點(CPTED原則)。 3. 管理齣入: 限製進入點,設置驗證機製。 4. 減少誘惑性目標: 降低財物的便攜性或可轉移性(如使用防盜螺絲)。 5. 控製犯罪者行為: 使用標識、規則和提示來引導行為。 6. 提高犯罪實施難度: 增加技術屏障。 二、犯罪預防設計(CPTED): 深入剖析如何將預防理念融入城市規劃和建築設計中。討論自然監視、自然通道控製、以及區域強化等核心要素,理解建築環境在無形中對安全感和犯罪行為的影響。 第三部分:社會預防與社區警務 (Social Prevention and Community Policing) 社會預防著眼於早期乾預和長期社會資本的建立,是與情境預防互補的宏觀策略。 一、早期乾預與生命周期預防: 關注兒童和青少年階段的風險因素識彆與乾預。包括針對傢庭功能不良、學業失敗、不良同伴影響的係統性支持項目。 二、社區警務的實踐: 探討如何從傳統的“反應式警務”轉嚮“問題導嚮型警務”(POP)。強調警官在社區中的角色轉變——從執法者到閤作夥伴。學習如何通過社區會議、夥伴關係建設(與非營利組織、地方政府)來共同解決導緻犯罪的根本問題。 三、特定社會群體的預防: 針對青少年暴力、藥物濫用相關的犯罪,以及針對弱勢群體(如老年人、婦女)的受害預防教育。 第四部分:執法實務中的預防應用與法律基礎 本部分聚焦於警察日常工作與預防的結閤點,以及相關的法律規範。 一、情報導嚮型警務(IOP)與預防: 如何利用犯罪熱點分析(Hot Spot Policing)和時間序列分析來指導警力的部署和預防性巡邏的路綫設計。將理論預測轉化為精準的現場行動。 二、法律框架: 涉及警察在預防活動中,尤其是在信息收集、盤查、搜查時,必須遵守的程序正義和人權保障原則。理解預防措施的界限,避免“過度執法”或“預防性拘捕”的爭議。 三、績效評估: 學習如何科學地評估預防項目的有效性,區分“威懾效應”、“轉移效應”和“時間衰減效應”,確保資源投入到真正有效的乾預措施上。 --- 總結: 本書(或學習資料)旨在為誌在投身執法工作的學習者,提供一個從“為何犯罪”到“如何阻止犯罪”的完整知識閉環。它不僅要求考生掌握犯罪學的知識樹,更要求具備將復雜理論迅速轉化為清晰、可操作的現場策略的應用能力。通過對理論、情境策略和社會乾預的全麵覆蓋,確保考生在麵對復雜的執法考試時,能夠自信應對任何關於公共安全和犯罪控製的挑戰。

著者信息

作者簡介

霍華德


  學歷:
  國立大學犯罪防治研究所博士

  考試:
  三等監獄官及格

  著作:
  矯正暨觀護法典(監獄官.監所.觀謢人)
  老師開講 犯罪學(概要)
  老師開講 監獄學
  老師開講 監獄行刑法
  老師解題 犯罪學概要(申論&測驗 混閤題)解題書
  老師解題 監獄學概要(申論&測驗 混閤題)解題書
  老師解題 監獄行刑法概要(測驗題)解題書  
  犯罪學.監獄學.監獄行刑法 三閤一 全彩心智圖錶
  犯罪學.監獄學.監獄行刑法 重要名詞&概念說明

  信箱:
  penology.howard@gmail.com
 

圖書目錄

第一章 犯罪預防概論/001
重點綱要/002
壹、犯罪預防的涵義/003
貳、犯罪預防的「五不」/003
參、犯罪預防的重要性/003
肆、犯罪預防之主要目標(任務)/004
伍、犯罪理論與犯罪預防間之關係/005
陸、犯罪預防之模式/005

第二章 古典犯罪學派及理性選擇理論與犯罪預防/015
重點綱要/017
壹、古典犯罪學誕生之時代背景/019
貳、古典犯罪學理論內涵與基本主張/020
參、古典犯罪學派之貢獻與影響/022
肆、實證犯罪學派之介紹/024
伍、新古典犯罪學派/027
陸、理性選擇理論/029

第三章 發展犯罪學理論與犯罪預防/041
重點綱要/042
壹、前言/043
貳、潛伏特質理論/044
參、生活週期理論/057

第四章 犯罪(再犯)預測與犯罪預防/069
重點綱要/071
壹、犯罪(再犯)預測之意義/073
貳、犯罪(再犯)預測目的/073
參、犯罪(再犯)預測與犯罪學的關聯/074
肆、犯罪(再犯)預測之方法/074
伍、犯罪(再犯)預測型態/075
陸、將犯罪(再犯)預測運用到刑罰的裁量決定可能產生之問題/077
柒、犯罪(再犯)預測之優點與缺點/078
捌、犯罪(再犯)預測於刑事政策(犯罪學)上之功用(重要性)/079
玖、犯罪(再犯)預測於犯罪預防上之應用/080

第五章 警察與犯罪預防/081
重點綱要/083
壹、警察在犯罪預防中的角色/085
貳、機會原理與犯罪/085
參、警察犯罪預防理論/086
肆、警察犯罪預防的策略/093
伍、警政犯罪預防模式/098
陸、第三造警政/102
柒、大數據與警察犯罪預防/106

第六章 社區警政與犯罪預防/109
重點綱要/111
壹、社區犯罪預防理論源起/113
貳、社區犯罪預防方案運作方式/113
參、社區警政的緣由/114
肆、社區警政之定義/115
伍、社區警政重要原則/117
陸、社區警政的多樣化/117
柒、社區警政計畫之擬定/119
捌、社區警政的理論基礎/120
玖、社區警政與犯罪控製策略/121
拾、社區警政的效能評估/123
拾壹、結論/124

第七章 犯罪熱點與犯罪預防/125
重點綱要/126
壹、犯罪熱點之介紹/127
貳、犯罪熱點之理論基礎/127
參、犯罪與地點的研究文獻/129
肆、犯罪熱點與犯罪預防/131
伍、結語/134

第八章 環境設計與犯罪預防/137
重點綱要/139
壹、環境犯罪學之定義/141
貳、環境犯罪學之歷史演進/141
參、環境犯罪學逐漸受到重視的原因/142
肆、莫法特(Moffatt)環境設計預防犯罪之七大策略/143
伍、環境犯罪學之理論基礎/144
陸、環境犯罪學之成效/155
柒、環境犯罪學犯罪預防的應用/156
捌、環境犯罪學給予之啟發/157
玖、環境犯罪學之挑戰/157

第九章 毒品與犯罪預防/159
重點綱要/160
壹、藥物濫用行為/161
貳、毒品定義及分級/161
參、毒品分類/161
肆、毒品特性/162
伍、毒品與犯罪之關聯性/162
陸、施用毒品成因/163
柒、新世代反毒2.0策略/165
捌、毒品犯罪防治對策/166

第十章 犯罪被害者保護與犯罪預防/169
重點綱要/171
壹、犯罪被害者之意義/173
貳、被害保護之意義/173
參、警察與犯罪被害者之關係/173
肆、被害者學相關理論/174
伍、被害者保護政策之發展與變革/181
陸、犯罪被害補償製度與理論基礎/183
柒、各國對犯罪被害者之救助與補償措施/186
捌、犯罪被害恐懼感/187
附錄 歷屆試題暨解答/189
犯罪防治人員(預防組)
100年警察特考三等「犯罪學與犯罪預防」/191
101年警察特考三等「犯罪學與犯罪預防」/197
102年警察特考三等「犯罪學與犯罪預防」/204
103年警察特考三等「犯罪學與犯罪預防」/210
104年警察特考三等「犯罪學與犯罪預防」/217
105年警察特考三等「犯罪學與犯罪預防」/223
106年警察特考三等「犯罪學與犯罪預防」/230
107年警察特考三等「犯罪學與犯罪預防」/237
108年警察特考三等「犯罪學與犯罪預防」/243
109年警察特考三等「犯罪學與犯罪預防」/250
110年警察特考三等「犯罪學與犯罪預防」/256
111年警察特考三等「犯罪學與犯罪預防」/262
行政警察人員
100年警察特考三等「警察政策與犯罪預防」/269
101年警察特考三等「警察政策與犯罪預防」/276
102年警察特考三等「警察政策與犯罪預防」/284
103年警察特考三等「警察政策與犯罪預防」/288
104年警察特考三等「警察政策與犯罪預防」/295
105年警察特考三等「警察政策與犯罪預防」/302
106年警察特考三等「警察政策與犯罪預防」/310
107年警察特考三等「警察政策與犯罪預防」/319
108年警察特考三等「警察政策與犯罪預防」/325
109年警察特考三等「警察政策與犯罪預防」/334
110年警察特考三等「警察政策與犯罪預防」/344
111年警察特考三等「警察政策與犯罪預防」/349

圖書序言

  • ISBN:9786267078853
  • 叢書係列:警察人員-專業科目
  • 規格:平裝 / 368頁 / 17 x 23 x 1.5 cm / 普通級 / 單色印刷 / 二版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀



  本書之問世,要感謝許多教授焚膏繼晷撰寫犯罪預防教科書,讓後輩得以閱讀及參考。吾人學習犯罪學理論,無非是希望將研究結果運用在犯罪預防上,因此研讀犯罪預防,應有犯罪學理論作為基礎,讀來方能得心應手。目前國傢考試將「犯罪預防」列為必考科目的考試類科為警察特考「行政警察人員」及「犯罪防治人員預防組」,但同學不可忽略在司法特考中,雖考試科目名稱為犯罪學,但犯罪預防為犯罪學中極重要之一環,歷年不乏考齣許多申論題及選擇題,故報考司法特考之同學,行有餘力時亦可將本書列為熟讀教材之一。

霍華德 序於保成
2022年8月

用戶評價

评分

這套書最讓我驚喜(也讓我稍微有點頭痛)的地方,在於它「二閤一」的設計,也就是內容講解和題庫的緊密結閤。通常坊間的用書,教材歸教材,題目歸題目,讀者得自己來迴翻找,非常耗費心神。但這本顯然是針對「刷題」的效率做優化。在每一個章節的講解結束後,緊接著就是大量的相關題目,而且題型非常多元,從選擇題的細枝末節到申論題的引導方嚮都有涵蓋。這種編排方式的好處是,你剛讀完一個理論點,馬上就能知道命題委員是怎麼去包裝這個概念來考你的。不過,反過來說,如果你是那種喜歡「先讀完所有內容,再開始練習」的傳統型讀者,可能會被中間穿插的題目打斷閱讀的流暢性,需要適應這種「讀一點,測一下」的節奏。我建議的做法是,第一次閱讀時可以先跳過題目,隻看內容建立概念;第二次或總複習時,再利用後麵的題庫進行「定位式練習」,這樣效率會更高,纔不會讓中間的題目乾擾到對知識點的整體掌握。

评分

整體來看,這本《犯罪預防》的價值在於它的「結構化」與「解題導嚮」。它成功地將犯罪學龐雜的知識體係,拆解成數個易於記憶和應用的模組。它不會試圖讓你成為犯罪學的頂尖學者,而是目標明確地讓你成為一個「會考試的公職人員」。我特別欣賞它在章節末尾可能設計的「申論題架構提示」或「關鍵字彙錶」(如果有),這類型的輔助工具,能讓你在短時間內快速迴憶起該章節的重點精華。對於那種距離考試隻剩幾個月的考生來說,這種效率工具的價值是無可替代的。如果你追求的是穩健地拿下基本分,把該拿的知識點牢牢掌握住,不要在一些邊緣理論上浪費太多時間,那麼這本教材無疑是書架上一個可靠的夥伴,它提供的不是驚喜,而是讓人安心的「應試保障」。

评分

這本的「時事性」和「法規銜接」部分,我覺得有待加強,或者說,這可能並非它設計的主要目標。畢竟犯罪預防這個領域,社會脈動和相關法規的修訂速度非常快,尤其在科技犯罪、兒少保護、新興毒品防製這塊,去年的理論可能今年就有瞭新的實務操作指引或修法依據。雖然書本標註瞭「2023年」的版本,但對於那些緊盯最新修法進度或剛發布的最新警政署政策的考生來說,這本書的內容深度可能停留在「基礎框架建立」的階段。我會建議,如果你是應屆畢業或非警職背景的考生,這本書是建立學科基礎的利器;但如果你是已經在相關領域工作,需要應對最新時事申論題目的資深考生,那麼在準備後期,務必搭配最新的公報、函釋或法條修訂的資料來補強這方麵的時效性內容,避免在申論題中因引用過時的法規或政策而失分。

评分

這本《犯罪預防》的教科書,光看書名就知道是鎖定公職考試的考生,尤其是警察特考的族群。對於初次接觸犯罪學理論或是需要快速建立體係架構的同學來說,這本的定位非常明確。我個人覺得,它在「理論的廣度」上處理得相當到位,沒有過度鑽研某些冷僻的學說分支,而是著重於那些在歷屆試題中頻繁齣現的核心概念,例如古典學派、實證學派的演變,以及當代諸如理性選擇、緊張理論、社會解組等主流觀點的闡述。書中對每個理論的脈絡梳理得井井有條,讓你很容易就能抓齣「誰說瞭什麼」、「核心論點為何」以及「對應的預防策略」,這對於申論題的答題結構來說,是極為關鍵的骨架。不過,必須說,雖然架構穩固,但對於那些想深入探討特定學說在颱灣本土化應用或實務界爭議的深度讀者來說,可能需要搭配更進階的參考文獻,它更像是一個紮實的「起手式」或「複習磚塊」,而不是百科全書式的終極寶典。但話說迴來,準備國考,時間就是金錢,能快速建立起正確的學科圖像,這本書已經交齣瞭不錯的成績單。

评分

從排版和用詞習慣來看,這本無疑是颱灣公職考試用書的標準範本,它非常貼近考生的使用習慣。紙質雖然稱不上頂級奢華,但足夠清晰耐用,適閤長時間的翻閱和畫重點。更重要的是,它的「口語化」程度拿捏得宜。它沒有那種教科書的生硬感,在解釋一些比較抽象的犯罪學術語時,會適時地加入一些白話的比喻或實務上的案例情境,讓那些原本枯燥的社會控製理論或是嚇人的犯罪類型學,變得更容易「入口」。例如,在講到某個預防策略的優缺點時,作者群似乎很懂得颱灣的警界文化和法條精神,會用一種「過來人」的語氣來分析,而不是純粹學術性的批判,這對於準備警察特考的考生來說,親切感絕對是加分的。總之,它在「閱讀體驗」上,比起許多翻譯腔過重的學術書籍,更像是你的學長在旁邊手把手帶你唸書。

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