基礎統計學(四版)

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吳冬友
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具体描述

  本書內容有三大單元, 共計十六章
  (1) 敘述統計: 第一章 ~ 第四章
  (2) 基礎機率: 第五章 ~ 第八章
  (3) 推論統計: 第九章 ~ 第十六章
 
  本書適合作為各科系所之統計學應用統計學之教科書, 也適合作為專题研討 講習或實務進修課程之教材。
  習題解答及補充資料,請至五南官網www.wunan.com.tw
  輸入書號1H28,即可找到下載處。
市场与社会变迁中的商业策略与管理实务:新时代的经营之道 导言:复杂环境下的战略抉择与组织适应 在信息爆炸、技术迭代加速、全球化与逆全球化思潮交织的当下,企业生存和发展面临的挑战空前复杂。传统的、基于线性预测的管理模式正逐步失效,取而代之的是要求更高敏捷性、更深层次市场洞察和更具韧性的组织结构。《市场与社会变迁中的商业策略与管理实务:新时代的经营之道》旨在为当代管理者提供一套系统、前瞻且高度实用的理论框架与操作指南,以应对当前及未来可能出现的颠覆性变化。本书内容侧重于宏观环境分析、竞争战略重塑、组织敏捷化转型以及价值链的数字化重构,绝不涉及基础统计学原理的探讨或具体量化模型的推导。 第一部分:宏观环境的解构与未来趋势预判 本部分深入剖析了影响当代商业决策的关键宏观力量,重点关注非统计学意义上的定性分析与模式识别。 第一章:地缘政治与全球供应链的重塑 本章探讨了当前国际关系紧张局势对跨国企业运营模式的深远影响。内容涵盖“友岸外包”(Friend-shoring)、“近岸外包”(Near-shoring)的兴起,以及由此带来的供应链多元化和区域化布局的战略必要性。我们分析了关键原材料和技术获取的风险敞口,并提出了构建“柔性冗余”供应链的原则,即如何在保持成本效率与提高抗冲击能力之间找到新的平衡点。探讨的重点是政策不确定性如何转化为企业的运营成本和市场进入壁垒,而非依赖于特定概率分布的预测。 第二章:技术颠覆的产业影响分析 本章聚焦于前沿技术(如生成式AI、量子计算的早期商业化尝试、生物技术集成)如何从根本上改变传统行业的价值创造模式。讨论的重点是技术“渗透率”而非“准确率”的影响。例如,我们将分析生成式AI对知识工作流程的结构性影响,以及企业如何利用这些工具重新设计客户体验和内部协作流程。管理实践方面,本章强调了“技术吸收能力”与组织学习速度的关联性,分析了传统组织架构在面对跨界技术融合时的僵化表现。 第三章:社会价值观的转向与消费行为的重构 当代消费者对企业社会责任(CSR)、环境、社会和治理(ESG)标准的关注已从“加分项”转变为“准入门槛”。本章详细考察了“目的驱动型”消费的兴起,企业如何将可持续发展目标内化为核心竞争力而非仅仅是公关策略。内容包括如何评估品牌在代际(Z世代与千禧一代)价值观中的定位,以及如何构建透明的、可验证的价值声明,以避免“漂绿”风险。强调的是伦理框架与品牌忠诚度的定性联系,而非量化消费者偏好的统计模型。 第二部分:竞争战略的演进与动态能力构建 本部分着重于如何在不确定的环境中制定并执行能够持续产生超额回报的竞争战略。 第四章:从“蓝海”到“动态平衡”的战略思维 传统的“蓝海战略”模型在快速变化的生态系统中易于被模仿和饱和。本章提出“动态平衡战略”的概念,强调企业需要同时在“现有市场优化”和“未来市场探索”之间分配资源。详细讨论了如何在组织内部设立“创新灯塔”和“核心业务卫士”的结构性张力,以及如何通过阶段性投资(Staged Investment)管理高风险、高回报的战略项目。重点分析了企业在战略选择上应避免的认知偏差,如“沉没成本谬误”在战略迭代中的影响。 第五章:生态系统竞争与平台化战略 现代商业竞争不再是企业间的对决,而是生态系统间的较量。本章深入解析了如何识别、加入或构建有吸引力的商业生态系统。内容包括平台领导者的关键特征(如网络效应的激励机制设计、治理规则的制定)、如何管理生态系统内的竞争者/合作者(Co-opetition)关系,以及知识产权和数据所有权在多方参与场景下的复杂博弈。策略重点在于构建“排他性互操作性”的壁垒,而非单纯的规模优势。 第六章:组织敏捷化与流程再造 在战略制定之后,组织结构和运营流程必须能够快速响应。本章关注组织设计如何适应战略需求。内容包括从传统的科层制向网络化、跨职能团队(Squads/Tribes)的转型路径、OKRs(目标与关键成果)的有效落地实践,以及如何利用“最小可行产品”(MVP)思维指导内部项目管理。管理实践侧重于文化变革的领导力要求,特别是如何建立一种容忍“建设性失败”的心理安全感,这是实现敏捷转型的文化基石。 第三部分:价值创造与运营的深度优化 本部分探讨了在数字化背景下,如何精细化管理企业的核心运营活动以实现价值最大化。 第七章:客户体验的“全景”设计与旅程地图绘制 客户体验不再局限于销售或服务环节,而是贯穿于发现、购买、使用、维护乃至最终处置的整个生命周期。本章提供了构建细致入微的“全景客户旅程地图”的方法论,重点在于识别那些在传统分析中容易被忽略的“情感摩擦点”(Emotional Pain Points)。讨论了“主动服务”模型的设计原则,即在客户意识到问题前就提供解决方案,这极大地依赖于对客户行为模式的定性观察和反馈回路的快速迭代。 第八章:数字化转型的组织效能与数据伦理 数字化转型不仅仅是技术升级,更是组织能力的重塑。本章侧重于如何衡量数字化投资的回报(ROI),关注的是“赋能型指标”(Enabling Metrics),如决策速度、新产品上市时间等,而非仅仅是财务指标。此外,鉴于数据在企业中的核心地位,本章详述了在数据治理中必须建立的“透明度、公平性与问责制”的伦理框架,确保技术应用与企业价值观保持一致。 第九章:人才资本的获取、发展与留存策略 在知识经济时代,人才成为最稀缺的资源。本章超越传统的薪酬福利体系,探讨构建“全面人才吸引力”的策略。内容涵盖如何设计个性化的职业发展路径、如何利用“内部分布式学习网络”加速知识共享,以及在高绩效团队中“心理契约”的维护艺术。特别强调了在远程和混合工作模式下,如何通过精心设计的“连接活动”来维持团队凝聚力和归属感。 结语:面向不确定的领导力 本书的最终落脚点在于领导力。在充满不确定性的环境中,领导者必须具备超越预见能力的“适应性智慧”。这要求领导者不仅要精通战略与运营,更要擅长于“意义建构”——为团队在快速变化中提供清晰的愿景和坚定的方向感。本书为管理者提供了工具、框架和视角,以更具前瞻性、更富人本关怀的方式,驾驭商业领域的下一波浪潮。

著者信息

作者簡介
 
吳冬友
 
  學歷:國立台灣工業技術學院工業管理博士
  經歷:輔仁大學企業管理系管理學研究所副教授
 
楊玉坤
 
  學歷:國立中央大學統計研究所碩士
  經歷:中正理工學院基礎系講師

图书目录

第1 章緒論
1.1 統計學
1.2 統計學的內容
案例1 統計資料

第2 章蒐集資料
2.1 母群體與樣本
2.2 資料型態7
2.3 資料來源及抽樣方式
案例2-1 家庭收支調查的抽樣計畫
案例2-2 TIMSS 2007 教育評鑑

第3 章敘述統計之一
3.1 單變數──質的資料
3.2 單變數──量的資料
3.3 雙變數資料
案例3-1 自由時間
案例3-2 TIMSS 2007 四年級數學評鑑──平均成績的分布
習題

第4 章敘述統計之二
4.1 資料的中心值
4.2 資料的分散度
4.3 資料的百分位數
4.4 標準差的應用
案例4-1 TIMSS 2007 四年級數學評鑑──百分位數的分布
案例4-2 TIMSS 2007 四年級數學評鑑
──標竿點定位的成績分布
習題

第5 章機率導論
5.1 機率專有名詞
5.2 事件的機率值
5.3 複合事件──事件的運算
5.4 複合事件的機率運算法則──加法法則
5.5 聯合機率、條件機率與獨立事件
5.6 乘法法則與樹型圖
案例5-1 全球人口的成長速度
案例5-2 「男主外,女主內」之認同度
習題

第6 章隨機變數及機率分配
6.1 隨機變數
6.2 間斷隨機變數的機率分配
6.3 間斷隨機變數的期望值及變異數
6.4 連續隨機變數的機率分配
6.5 連續隨機變數的期望值及變異數
6.6 期望值與變異數的計算公式
案例6-1 TIMSS 2007 四年級數學評鑑──機率分配
案例6-2 TIMSS 2007 四年級數學評鑑
──香港—新加坡—中華民國—日本的比較
習題

第7 章幾個常用的隨機變數及其機率分配
7.1 伯努力試驗
7.2 二項分配
7.3 卜瓦松分配
7.4 常態分配
案例7-1 彈珠台的機率問題
案例7-2 Q-Q 圖—一個非常有用的統計圖
習題

第8 章抽樣分配
8.1 |X的統計性質
8.2 中央極限定理
案例8-1 中央極限定理
案例8-2 中央極限定理
習題

第9 章估計
9.1 母群體平均數的估計之一
9.2 t 分配
9.3 母群體平均數的估計之二
9.4 母群體平均數的估計之三
9.5 母群體比例值p 的估計
9.6 2 分配
9.7 母群體變異數2 的估計
案例9-1 TIMSS 2007 四年級數學──平均成績的信賴區間
案例9-2 TIMSS 2007 四年級數學──百分比的信賴區間
習題

第10 章估計
10.1 兩個母群體平均數差的估計之一
10.2 兩個母群體平均數差的估計之二
10.3 兩個母群體平均數差的估計之三
10.4 兩個母群體比例差的估計
10.5 F 分配266
....

第11 章統計假設檢定281
11.1 檢定的基本觀念281
11.2 母群體平均數的檢定之一
11.3 母群體平均數的檢定之二
11.4 母群體平均數的檢定之三(大樣本)
11.5 母群體比例值p 的檢定
11.6 母群體變異數2 的檢定
案例11-1 TIMSS 2007四年級數學──能力分群
案例11-2 TIMSS 2007四年級數學──能力分群
習題

第12 章統計假設檢定
12.1 兩個母群體平均數差的檢定之一
12.2 兩個母群體平均數差的檢定之二
12.3 兩個母群體平均數差的檢定之三(大樣本) 
12.4 兩個母群體比例差的檢定
12.5 兩個母群體變異數比值的檢定
案例12-1 TIMSS 2007四年級數學──能力分群
案例12-2 TIMSS 2007四年級數學──能力分群
習題

第13 章變異數分析
13.1 變異數分析的基本觀念
13.2 單因子實驗設計(一維變異數分析)
13.3 雙因子設計
案例13-1 TIMSS 2007四年級數學──自信心對成績的效應分析
案例13-2 TIMSS 2007四年級學數學──家庭作業與師生比的效應分析
習題

第14 章簡單迴歸與相關
14.1 基本假設
14.2 參數估計
14.3 統計性質
14.4 檢定
14.5 相關分析
案例14 TIMSS 2007 四年級數學──數學能力與地區發展狀況之相關性
習題

第15 章卡方檢定
15.1 多項分配參數結構檢定
15.2 獨立性檢定
案例15 TIMSS 2007 四年級數學──數學能力與家中藏書數量之相關性
習題

第16 章無母數檢定方法
16.1 單一母群體中心值的無母數檢定
16.2 兩個母群體是否相同的無母數檢定方法
16.3 多個母群體是否相同的無母數檢定方法
16.4 兩變項是否相關的無母數檢定方法
案例16 學童成績與學校授課時數的相關性
習題

附錄一
附錄二

图书序言

  • ISBN:9786263432253
  • 規格:平裝 / 504頁 / 19 x 26 x 2.52 cm / 普通級 / 單色印刷 / 四版
  • 出版地:台灣

图书试读

三版序
 
  基礎統計學第三版,秉持著內容更適切,更實用的原則修訂,主要的修訂有:
 
  內容更新:
  新版本增加了: 常用統計量在特徵、優缺點及使用上的比較; 統計工具的應用(例如箱型圖、百分位數累積圖、Q-Q圖…等的應用);統計異常值的意義及其偵測方法; 偏態、峰度係數與資料型態的關係; 契比雪夫定理及變異係數的應用。此外,在機率值及臨界值的計算方面,新版本中,部份保留了原有的查表方式與機率表,但增加了如何應用EXCEL 功能,計算出精確度至小數第9 位數的機率值或臨界值。以上內容,分別在課文中、案例中、習題中或附錄中陳述。
 
  應用案例更新:
  從原有的16 個案例擴增為28 個案例,其中抽樣設計3個,敘述統計4個,機率分配8 個,推論統計有13個。在抽樣設計部分:除了原有的家庭收支調查之外,我們將原來放在第8章的TIMSS 教育評鑑,更新之後移到第2 章。在敘述統計部分:除了將原有的案例予以合併之外,新增了3 個以枝葉圖、箱型圖及百分位數累積圖…等應用為主的新案例(案例3-2;4-1;4-2)。在機率分配部分:增加了5 個案例,其中:案例6-1著重在機率分配與機率函數的應用,案例6-2 著重在機率分配圖的應用(TIMSS2007 香港、新加坡、中華民國及日本等4 個國家的學生教育評鑑結果的差異分析),案例8-1 與8-2 著重在對中央極限定理的深入了解(分別從隨機試驗及統計資料兩個不同的角度來闡釋),案例7-2 介紹一個非常有用的統計分析工具(Q-Q圖及其應用)。在推論統計部分:除了原有案例的資料更新之外,增加了5 個新案例,其中在估計部分,增加了2 個與百分比例相關的應用案例(案例9-2;10-2),在檢定部分,整合成4 個新案例,分別從不同的途徑來分析TIMSS 2007 各國學生數學能力的分群的問題(案例11-1;11-2;12-1;12-2),在變異數分析部分,增加了1 個TIMSS 2007 教育評鑑各國學生的家庭作業量及師生比例之雙因子變異數分析的案例。
 
  習題更新:
  將各章習題分成兩個類型:一般題型與案例題型,其中,一般題型著重於觀念、分析及計算能力的訓練。案例題型著重於組織、安排、分析、計算、解釋及研究報告…等實務方面的訓練。所有習題皆可上網取得答案或參考。
 
  附錄更新:
  精簡原有附錄的內容,增加了使用EXCEL 功能,計算機率與臨界值的操作說明。
 
  網路資源:
  習題解答及補充資料(tw.myblog.yahoo.com/max-2008)。
 
吳冬友、楊玉坤
 

用户评价

评分

老實講,如果你只是想應付系上的必修學分,隨便一本便宜的二手書可能也堪用。但如果你是真的想把統計學當成一門工具來學習,並且預期未來會用到(無論是商科、社會科學還是工程學),那麼投資一本像《基礎統計學(四版)》這樣內容紮實的版本絕對是值得的。這本書最大的價值,我覺得在於它對「誤差」和「信賴區間」的強調。很多初學者容易忽略信賴區間的重要性,只記得「P值小於0.05就是顯著」。但這本書不斷提醒我們,統計推論本質上就是一種「在不確定性下的合理推測」,任何結論都帶有風險。它很嚴謹地處理了雙尾檢定和單尾檢定的實際情境差異,而不是像有些坊間教材那樣,把兩者混為一談。我尤其喜歡它在處理多重比較或變異數分析時,那種層層遞進的解釋方式,雖然看起來有點厚重,但每翻一頁都能感覺到自己對統計學的掌握度又提升了一層樓。它不會把複雜的推導過程寫得太過學術化,而是以「我們為什麼需要這個工具」的角度來切入,這讓學習過程的挫折感大大降低。

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這本《基礎統計學(四版)》光是看到書名就讓人回想起大學時代那段又愛又恨的時光。說真的,當年第一次接觸統計學,簡直像在看外星文,各種符號、公式滿天飛,完全抓不到頭緒。不過,後來接觸到這本教材,感覺像是終於有了一位可以溝通的嚮導。它把那些抽象的概念,像是常態分佈、顯著水準這些「鬼東西」,用非常生活化的例子來解釋,像是用班上同學的身高體重來舉例,瞬間就覺得親切多了。記得有一次為了準備期中考,我對假設檢定那個部分卡住了,反覆看了好幾次書裡的範例,書上的步驟拆解得非常細膩,連公式的來源都有註明,這點真的很加分。不像有些教科書,直接把結果丟給你,讓你只能死記硬背,這本倒是不會,它強調的是「理解」背後的邏輯。光是光碟裡附帶的練習題庫,就夠讓人練到手軟,而且每章節後面的課後習題,難度分配得也算合理,從基礎概念題到需要動腦筋的應用題都有。整體來說,對於初學者,或者像我一樣需要複習基礎觀念的人來說,這本書的紮實度絕對是首選,不會讓人有「學了個寂寞」的感覺,讀完後至少知道自己在算什麼,而不是只會套公式。

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坦白說,市面上統計學的參考書多到讓人眼花撩亂,每一本都號稱自己是「最好懂的」,但真正讀下去才發現,很多都是言過其實。這本《基礎統計學(四版)》的優勢,我覺得在於它的編排邏輯非常清晰,尤其對於理工背景不強的文科生來說,簡直是一大福音。它很聰明地把機率論和推論統計分得很開,讓你先穩固住基礎。我尤其欣賞它在描述統計那塊的處理方式,圖表的呈現非常直觀,像是直方圖、盒鬚圖,光是用看的就能大致掌握數據的長相,不需要一開始就被複雜的計算搞昏頭。另外,書中對「抽樣分配」這個核心概念的闡述,也比我以前看的其他版本要深入且易懂。很多老師上課都只是帶過,但這本書花了相當篇幅去解釋為什麼中央極限定理這麼重要,以及它在實際應用中的意義。雖然有些進階的內容還是需要搭配課堂講解,但它提供的背景知識和理論基礎,絕對是足夠的。這本書的排版雖然不算是特別花俏,但字體和行距的設計,讓長時間閱讀下來眼睛比較不會痠澀,這對我這種讀書效率很低的人來說,是個隱藏的優點。

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說到這本《基礎統計學(四版)》的實用性,我得提一下它的「範例應用」部分。很多教科書的範例都是設定在非常理想化的實驗情境中,像是投擲完美的骰子或拋擲均勻的硬幣。但這本書的應用題,很多都與實際的商業案例或社會現象掛鉤,例如產品的瑕疵率檢測、客戶滿意度調查的分析等。這使得讀者在學習過程中,會不斷被提醒:「我學的這些公式,到底能拿來做什麼?」這點對於那些對理論感到枯燥的讀者非常重要。舉個例子,當我們在學卡方檢定時,書中會連結到市場區隔的研究,用實際的交叉表來展示如何判斷不同消費者群體之間的偏好是否存在顯著差異。這種與現實世界的緊密連結,讓原本冰冷的數字變得「有溫度」且具備決策參考價值。雖然這本書的內容厚度對某些人來說可能有點壓力,但如果你願意耐心跟著它走完,你會發現,它提供的不僅僅是知識,更是一種看待世界、量化風險的思維模式。這比單純的應付考試,要來得有意義多了。

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說到這本《基礎統計學(四版)》,我最有感觸的就是它對統計軟體應用的整合度。以前學統計,大家都是拿著計算機,按到手指抽筋,然後寫出來的結果常常因為計算錯誤而前功盡棄。這本書顯然跟上了時代,它在每個單元結束後,都會附帶如何使用常見的統計軟體(我記得是SPSS或類似的介面)來跑出同樣的結果。重點不是教你軟體操作介面,而是把軟體輸出的結果,再對照書本上解釋的統計意義,建立起「理論與實務」的橋樑。這對後來想往市場調查、學術研究領域發展的人來說,簡直是必備技能。我還記得有一次做專題,我們需要跑迴歸分析,光是解釋R平方和調整後R平方的差異,就讓我頭痛不已。幸好書裡有專門的章節詳述這些「模型配適度」的指標,用圖形輔助說明,才讓我們順利完成報告。總結來說,這本書已經超越了一本單純的數學工具書,它更像是一本「統計思維」的入門指南,告訴你如何用數據說話,而不是只會計算數字。

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