去你的博士學位:文憑掰掰,我要重新拿迴人生主導權

去你的博士學位:文憑掰掰,我要重新拿迴人生主導權 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

柯曦答
圖書標籤:
  • 人生規劃
  • 職業轉型
  • 反思
  • 教育批判
  • 個人成長
  • 擺脫內捲
  • 自主選擇
  • 斜杠青年
  • 自我實現
  • 價值觀
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具體描述

別再道歉瞭。身為自己,你已經夠好!
★獻給深陷有毒關係、總是被辱罵的你★

  放棄或是離開並非失敗,而是一個新的契機
  懂得為自己設下停損也是一種勇氣

  從備受器重轉眼打入冷宮,不,不隻是冷宮,那是言語羞辱打造的煉獄。但不甘心不服輸交織著時時喪失信心、自我懷疑,讓那奮起和振作就像薛西弗斯不斷推上山又滾下山的石頭,壓得柯曦答身心俱疲。

  是的,柯曦答是一個博士念瞭十年還不能畢業的ABD (All But Dissertation)。她曾是指導教授「女王」的愛徒,碩班時破天荒讓高標準的教授主動收入門下,更是深受倚重的研究助理。但是情同母女的師徒關係卻在她成為博士生之後日漸變色。女王的高要求開始不停「滾動式調整」,動輒得咎,讓原本的「模範生」柯曦答,變成「丟老師臉麵」的柯曦答。

  一份博論綱要被逼著改瞭四年,而女王從不指點一條更明確的道路,不隻每次會晤都像一場對人格的淩遲,更曾在研討會上被當眾羞辱。長年睏在學術象牙塔,讓柯曦答陷入「一定都是我的錯」的自我批判中,但越是想迎閤討好,越是換來尖刻的對待……

  這本書不僅記錄作者在榖底掙紮求生的心路歷程,更反映高教學海中的各種扭麯現象和權力不對等,而那樣的場景和對待,不隻在學術圈,也充斥在社會各層麵,從傢庭到職場。

  柯曦答最終看破瞭自己的執著:「並非我不夠好,我隻是不能長成指導教授期待的模樣。」身為走過這條荊棘之道的倖存者,她期盼透過書寫自己的遭遇,能給予正在經歷羞辱、情緒暴力的每一個你,帶來安慰以及嘗試設下停損點的勇氣。

  說到底,人生好像也沒有什麼事是必得達到不可。
  如果有,那無非是好好地學習做一個人。

齊聲推薦

  安妮/換日線〈本初子午線〉專欄作傢
  李傢雯(海蒂)/諮商心理師
  神奇海獅/作傢
  劉仲彬/臨床心理師
  (依姓名筆畫排序)

  許多博士生的盲點是認為自己一定要完成博士學位,纔是成功。但博士學位的旅程比較像是開拓自我的更多種可能,中途放棄不是不得已,而是自我的選擇。旅程嘛,走過就好,沒有人規定一定要到達目的地。──安妮/換日線〈本初子午線〉專欄作傢

  我在閱讀中再次體悟齣,要奪迴生命的自主權,有時還非得任性那麼一次,在人生中煞車,轉彎,踩齣自己的路徑。「登齣博士文憑」其實不是逃避,而是積極迎嚮真實自我人生的勇敢抉擇。──李傢雯(海蒂)/諮商心理師

  曾經,「博士」也是我一生渴望的頭銜。但後來我發現這條博士路,簡直有如背負沉重十字架的苦路,更有人如我這位朋友,在長達數年的公然羞辱後,竟自信全失宛如得到PTSD。這本書是她的自我療癒之路、也是對渴望走進學術圈後輩的血淚之作。──神奇海獅/作傢

  錶麵寫的是博生遠徵時屢敗屢戰的血淚史,內裡談的卻是從沉沒成本中淨身齣戶的經濟學,無論套牢你的是愛情、官銜,或是博士學位。人生的智慧,往往會在與苦難的交鋒中迸發齣來,它不一定能被收進某張證書裡,卻可能是整段徵途中,最珍貴的饋禮。──劉仲彬/臨床心理師

《重塑人生版圖:告彆既定軌道,尋覓真實自我》 圖書簡介 在這個快節奏、高期望值的時代,我們常常被無形的社會腳本推著走,似乎隻有遵循“從小學到大學,再到職場晉升,乃至追求那些被社會定義為成功的標簽”的路徑,人生纔算圓滿。然而,當那些我們曾深信不疑的“成功公式”開始失靈,當所謂的“高學曆”和“專業頭銜”反而成為束縛我們手腳的枷鎖時,我們不禁要問:這真的是我想要的人生嗎? 《重塑人生版圖:告彆既定軌道,尋覓真實自我》並非一本探討學術體係或具體職業規劃的書籍,它是一次對現代人普遍存在的“身份焦慮”和“路徑依賴”的深度反思與溫和挑戰。本書旨在引導讀者從那些被過度神化的外部成就中抽離齣來,重新審視內在的驅動力、真正的興趣所在,以及如何構建一個更具韌性、更貼閤個人價值觀的生活框架。 第一部分:迷失在“應該如此”的迷宮 本書開篇,作者首先描繪瞭一個我們習以為常的“現代成功學”圖景。這種圖景往往將“高學曆”等同於“高價值”,將“穩定”視為“幸福”的唯一標準。作者以細膩的筆觸剖析瞭這種觀念是如何潛移默化地塑造瞭我們的決策,讓我們在未曾深入思考的情況下,便一頭紮進瞭競爭激烈且未必適閤自己的賽道。 我們探討瞭“身份認同的危機”。當一個人耗費數年時間,將自己塑造成某種特定角色的代言人——無論是在職場還是學界——一旦環境發生變化,或者內心深處發齣“這不是我”的警報時,隨之而來的便是巨大的失重感。這種失重感並非源於能力的不足,而是源於我們所建立的“自我認知”與“真實感受”之間的巨大鴻溝。 書中不會提供任何關於如何撰寫簡曆或準備考試的技巧,而是專注於挖掘這種“不得不為之”的驅動力背後的心理學機製。我們深入分析瞭恐懼——對失敗的恐懼、對被評判的恐懼、對“一事無成”的恐懼——如何迫使我們緊緊抓住那些看似光鮮卻令人窒息的結構。 第二部分:打破界限,定義“成功”的多元維度 本書的核心在於倡導一種“去中心化”的成功觀。作者認為,將人生的價值完全捆綁在單一、易於量化的指標上,是對生命復雜性和多樣性的巨大簡化。我們必須學會拆解那些宏大的、社會灌輸的成功定義,將其還原為一係列可以被個人掌控和感受的、微小的、有意義的行動。 我們將探討“技能遷移”的真正含義。這並非指將A領域的知識簡單地套用到B領域,而是指那些在任何環境中都適用的核心能力:深度學習的能力、跨領域連接的思維、以及在不確定性中保持好奇心的特質。這些能力纔是對抗未來不確定性的真正資本。 書中提供瞭一係列引導性的思考工具,幫助讀者識彆那些由他人設定的“成功陷阱”。例如,當你在追逐某個目標時,請誠實地問自己:這個驅動力是源於對未來的憧憬,還是對過去的補償?是源於內在的熱情,還是對外在贊許的渴望? 我們著重強調瞭“有目的的脫離”。這並非主張徹底放棄現有的一切,而是鼓勵有策略地從那些消耗你能量卻無法帶來迴報的路徑中,逐步撤齣資源和精力。這需要極大的勇氣和清晰的自我認知,因為每一次主動的後退,都可能被外界解讀為“倒退”。本書旨在將這種“後退”重新定義為“蓄力”和“轉嚮”。 第三部分:構建以“生命體驗”為核心的未來圖景 如果拋開既有的頭銜和既定的期望,你真正想投入時間去“體驗”什麼?《重塑人生版圖》將讀者的焦點從“我應該擁有什麼”轉移到“我想經曆什麼”。 我們探討瞭“基於興趣的項目製生活”的可能性。這不一定是全職創業,而是在現有生活中開闢空間,去孵化那些真正點燃你熱情的“微型項目”——也許是深入研究一門古老的藝術,也許是參與社區的某個深度服務項目,也許是發展一項與主業看似無關但能帶來心流體驗的技能。這些體驗的價值在於其內在的滿足感,而非其外部的變現能力。 本書還深入討論瞭“建立支持性的社群”。當一個人選擇走齣主流路徑時,周遭環境的理解和支持至關重要。我們指導讀者如何識彆那些能真正理解你探索精神的夥伴,如何清晰地溝通你的新方嚮,以及如何麵對那些來自親友的質疑與不解。這種社群的力量,是支撐個人重新定義人生的強大基石。 最後,作者呼籲讀者擁抱“持續迭代的人生觀”。人生不是一個需要一次性完成的工程項目,而是一個不斷修正、不斷優化的實驗過程。每一次嘗試、每一次受挫,都是對“我是誰”這個問題的更深層次迴答。本書鼓勵的是一種謙遜而堅定的生活態度:允許自己犯錯,允許自己改變主意,並始終將“活齣真實的自己”視為最高優先級。 《重塑人生版圖》獻給所有在既定軌道上感到疲憊,渴望擁有更大自由度和掌控感的人。它不是一本提供快速答案的指南,而是一張邀請函,邀請你加入一場意義深遠的人生重塑之旅。在這場旅程中,你將學會放下外界的期待,重新拾起對生活的好奇心與主導權。

著者信息

作者簡介

柯曦答


  國立大學人文領域博士班 ABD (All But Dissertation),一位修畢博士班課程,尚未成為博士候選人,隻差博士論文,這般不上不下的人。

  耗費十年攻讀博士班,國傢型計畫全額獎學金獲獎者之一。學術生涯發錶過多篇似乎廣受好評的會議論文,齣版過的期刊論文至今仍常被搜尋、下載或引用。十年努力,卻在學業年限最後一哩路,因無法彌補與指導教授之間的嚴重分歧,主動辦理退學,學術成果一切歸零。

  原為一名學術研究學徒,後成為海外學人。退學之後,到頭來纔明白,如何成為一名柔軟又堅強且能夠多元發展的斜槓之人,遠比學位重要。曾為報紙專欄撰寫文章,參與畫展,而後成為書籍繪者,擅以版畫為媒介製作係列插圖。目前為非具本職的大學兼任教師。

圖書目錄

輯一 拾自尊
1-1 放棄的勇氣
1-2 最後星期二的午後會晤,撐過就好瞭
1-3 修正修正,再修正
1-4 還是得推動巨石啊,薛西弗斯
1-5 另請高明,那也無妨
1-6 跨一步的契機
1-7 到此為止
 
輯二 知生活
2-1 Be Smart 學聰明一點
2-2 要聽老人言
2-3 拜師學藝須先由灑掃挑水學起
2-4 研究,生瞭沒?
2-5 萬能助理
 
輯三 聽人話

3-1 他方火葬,這邊活埋
3-2 反抗不服從
3-3 最初的起點
3-4 放洋的孩子
3-5 倫敦地鐵,嚮左走嚮右走?
 
輯四 友多聞
4-1 沒有人是座孤島
4-2 免費的餽贈最貴
4-3 貼身侍女
4-4 我沒有想跟你聊聊的意思
4-5 大師大仙如是說
4-6 身心科與輔導中心
 
輯五 學做人

5-1 讓我陪你一起走完最後
5-2 拋棄罪惡感包袱
5-3 生活微物大智慧
5-4 坦然以對真實自我
5-5 登齣學術帳號,掰掰PHD

 

圖書序言

  • ISBN:9789573297314
  • 叢書係列:綠蠹魚
  • 規格:平裝 / 256頁 / 14.8 x 21 x 1.4 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀

自序

寫在退學之後,齣版之前

 
  就在博士班年限最後一學期主動退學後,人生一切好似順遂許多。我不再需要服藥,月經自動歸來,夜晚亦能安穩成眠。我不再認為自己身處順境隻是運氣好,不再苛責自己的不夠不足、不配目前所有一切,不會因為身心皆該休息的時刻卻深受拖延癥罪惡感所苦,不再因受任何人的情緒束縛而壓抑貶低自我。

  身為一位沒能拿到博士學位的學人,或者「博士落選人」,我僅能任職為低階高教臨時工,為著一門課兩學分基礎涵養課程鐘點費而巡迴數間大學,走跳賣藝,猶如古代吟遊詩人。姑且不談論有否博士學位能申請到大專院校專任或兼任教職之別、不論助理教授或講師身分、不比較授課鐘點和職責、頭銜和威望、比較升等之事,如此努力工作以緻兼任教學總時數爆炸的我,生活已然無虞。能達到某種現實期待,是不是人生這樣就已足夠?

  博班時期,因必須專注學業卻時常煩惱捉襟見肘的窮學生苦日子,總算到瞭盡頭。我有足夠能力「牽」人生第一部新車,再也不必為著維修那部二十四年老車的高額費用而憂心。我還額外租下目前租屋處相鄰的小房間作為繪畫工作室,時常與貓室友一起舒服地躺在工作室地毯上悠閒耍廢,或者享受搞東搞西創作的愉悅。疫情期間,甚至得以在工作室裡進行遠距教學。

  退學後的日子至今,教書之餘,我在小小工作室完成新的一次書籍配圖工作、參與另一次展覽、賣齣幾幅畫、發錶數次學術演講。最重要的,雖然博士論文胎死腹中,仍保有書寫能力,並付梓齣版。一人一貓的生活裡,多重角色並軌前進,產能澈底大爆發,時常忙得「並軌」(臺語正字「反過」)。生活步調雖飛快,但無比自由的心理狀態卻調整為慢悠悠模式。總算無須背負任何人的期待,我按照自己的時區調整步伐,隨心發展。不為任何人,不隨人起舞。

  這本書記錄十年的學海浮沉,總總點滴並非完成於退學之後。碩博班年歲裡,我總是隨手在部落格或社群網站記下研究生生活甘苦談,反思自己的學術錶現、與指導教授的大小衝突。總是用盡力氣想達到老師標準,試圖證明自己的優秀,絕不是不夠格、能力不足的研究生。可是,越拚命嚮上攀爬象牙塔,越容易落入「高人一等」的優越感假象圈套之中,而跌得粉身碎骨,澈底迷失自我。而且,指導教授還會佯裝若無其事的樣子指責:「你為什麼在臉書這樣寫(我)?」

  根據教育部針對一○七學年度大專生休學率的統計,博士班休學者佔百分之二十一‧九。每五人之中就有一位博士生休學。這數據顯示博士生離開學術圈或許為常態,沒什麼大不瞭。相較碩士,博士生涯是全心全意,忠誠奉獻給學術研究的職涯選擇。但是,什麼原因讓博士生們背棄自己的信念,轉身離開呢?也許考量更適閤的職涯規劃因而轉換跑道,也許研究題目與自己誌趣不符,或者身心俱疲,健康亮紅燈。有的博士生背負傢庭與經濟壓力,上有父母下有幼子;研究生工讀金根本無法養活自己,遑論傢庭開支?

  身處這個狹小圈子內的人,選擇隱忍避而不談,心裡巨大傷口汩汩淌血,還要粉飾太平,偽裝自己一切無事,其實還有另一個因素。「恨鐵不成鋼」、「都是為瞭你好」、「嚴師齣高徒」、「青齣於藍」等傳統教育倫理其實創造齣畸形、有毒的類職場環境。批評與責備成為傢常便飯,公然羞辱和輕衊嘲弄則是奇怪的轉骨湯,教人硬生生吞下去作為心誌的磨練,否則就是違抗頂嘴、沒大沒小。學術專業的養成、教育製度陋習、資源分配與權力的角力,扭麯不對等的師生階級關係,這些因素或許成就一道枷鎖,束縛有好奇心、自主意識、具備研究能力的博士生們身上的翅膀。我們學會飛翔,能夠長成獨當一麵的學人之前,雙翅便硬生生被拔除,隻因我們必須服從權威。

  身旁朋友們時常擔心地問我:「會不會有一天,指導教授發現這本書的作者是你?」「這些文字會不會引起什麼波瀾?」「如果老師讀到瞭,會不會抓狂啊?」朋友甚至遞給我律師名片,要有什麼萬一便能諮詢。麵對朋友們的關懷,我總是悲壯地苦笑,好似奇幻動作片裡的英雄,準備要單槍匹馬衝撞一頭遠古巨獸。

  纔不是什麼英雄。我隻是一名受過專業學術訓練,卻離開滿是荊棘道路的倖存者。

  書寫完畢本書裡提及的種種過往後,我慶幸自己的腦袋再也不須承載這些記憶。研究所時期,開心的過往、不堪的過往,讓文字記載之後,記憶便能遺忘。文字的發明究竟是為瞭幫助人們遺忘,還是為著增進人類記憶呢?也許,這些都不重要瞭。書寫自己在碩博士班期間經歷過的種種,對我而言,最重要的是修復自己的傷痕纍纍的心,試著與自己和解。

  人生許多事根本無須戴上「學位」這頂虛妄之冠。

  現階段生活裡,教學者、繪者、書寫者,三個身分三位一體,我卻遊刃有餘。此刻的我,按自己步調過著並軌人生,全心全意自在探索自我,不為任何人期待,過好每一日生活。我能,是因為我相信自己是可以之人,而非被人蓋章認可「能」與「不能」。

  願我的文字亦能鼓勵那些也曾經歷(或者正在)有毒關係之中卡關、深陷動彈不得的僵局、總是挨罵、總是承受粗暴情緒壓力、總覺得自己不夠好之朋友們。

  別再道歉瞭。身為自己,你已經夠好!


 

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