小紅,不一樣(2022年新版)

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孫晴峰
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具體描述

★收錄《中國時報》文學獎童話首獎經典作品
得獎作傢 孫晴峰 最精彩的傑作之一
旅美畫傢 swawa.com黃怡姿 攜手重現經典
兩則溫馨、勵誌的童話故事
讓孩子更懂得欣賞自己,閃閃發亮!
 
★ 「好書大傢讀」年度最佳少年兒童讀物獎
★ 文化部中小學生優良課外讀物推介
★ 德國法蘭剋福書展臺灣館推薦好書
 
  紙,一定要光滑平坦纔算漂亮嗎?
  有瞭熨鬥和詞典的幫忙,全身皺巴巴的小紅真的可以變美嗎?
  什麼?信鴿阿裏不隻會送信,還能一邊飛一邊耍特技!
  當他遇見一群隻會種田、不會飛的鴿子,又會發生什麼事呢?
  快跟著小紅、阿裏一起認真做自己!有自信,就會發光!
 
  皺紋紙小紅全身皺巴巴的,書店裡的紙們都覺得實在不好看,於是他們七嘴八舌的討論:到底要用什麼方法纔可以讓小紅變漂亮?結果,小紅先是被熨鬥燙得哇哇叫,又被水潑得褪瞭色,還被大詞典像押花一樣,壓得喘不過氣來……有一天,一個沉默的小男孩來到書店,買走瞭小紅。小紅的命運又會如何呢?
    
  信鴿阿裏喜歡送信,更喜歡錶演飛行特技,「飛」對他來說是最快樂的事。但是狹窄的鴿房、鴿子們的抱怨,卻讓他變得愈來愈不快樂……在一場意外之後,他遇見一群隻會種田、不會飛的鴿子,他們細心的照顧阿裏,讓他很感激。阿裏一心想報答,但是他最擅長的飛行對那群鴿子來說,卻一點用處也沒有……阿裏該怎麼辦呢?
    
  本書收錄〈小紅〉和〈鴿子的故事〉兩篇童話。資深童書作傢孫晴峰運用孩子熟悉的事物,像是美勞課常用的皺紋紙、校園裡常見的鴿子做主角,讓故事更貼近孩子的生活;而在畫風多變的新銳畫傢swawa.com黃怡姿的筆下,人物造型生動可愛,用色細膩溫暖,讓整本書充滿瞭純真且溫馨的氣氛,營造齣既親切又激勵人心的閱讀氛圍。這本圖文精美的橋梁書,讓孩子深刻體會「認識自我」、「因自信而自在」的真義與美好。
 
  〈小紅〉作於一九八六年,在結構上層次豐富,空間穿梭自如,榮獲瞭第九屆《中國時報》文學獎童話首獎。作者孫晴峰在當時兒童文學研究者眼中,是最具原創性與開風氣的先鋒童話作傢代錶。〈鴿子的故事〉又是一個別齣心裁且「別有用心」的童話,思索具有飛翔能力的鴿子,如何在本能之外超越飛翔的意義,探索生命更深邃的價值。孫晴峰童話都「很鮮」,很有趣,現代感強,常有齣人意錶的結局。她的童話之所以常讀常新,是因為她有著高闊的生命追求與理想,就自然而然在作品中體現齣動人的力量。──知名兒童文學作傢 桂文亞
 
得獎紀錄
 
  ★〈小紅〉榮獲第九屆《中國時報》文學獎童話首獎
  ★ 2014年「好書大傢讀」年度最佳少年兒童讀物獎
  ★ 文化部第37次中小學生優良課外讀物推介
  ★ 入選「好書大傢讀」第67梯次好書
  ★ 2015年德國法蘭剋福書展臺灣館推薦好書

  *有注音
  *閱讀年齡:7 歲以上

著者信息

作者簡介
 
孫晴峰
    
  生於臺南麻豆,祖籍江蘇鎮江。臺灣大學森林係畢業,在美國分獲雪城大學教育碩士、波士頓西濛絲學院兒童文學碩士,以及麻州大學傳播係博士,現任紐約大學專業學院媒體學教授。自大學三年級起,即開始發錶童詩、童話和圖畫故事。作品〈小紅〉曾獲《中國時報》文學獎童話首獎,《 * 的故事》獲兒童文學協會金龍獎,《葉子鳥》獲信誼基金會評選委員獎及金鼎獎優良圖書等榮譽。中、英文兒童文學著作及譯作近四十本。
 
繪者簡介
 
swawa.com黃怡姿
 
  臺北人,臺北藝術大學美術係畢業。畢業後和先生共組swawa.com工作室,筆名因此沿用至今。
    
  從事插畫工作多年,希望能繼續創作齣更多與讀者有共鳴的作品,作品見於各大報。喜歡畫畫,喜歡陶藝,偶爾喜歡動手做做東西。喜歡陽光,卻不喜歡太熱的天氣,現居於美國舊金山灣區。繪有《追光少年》,以及「穿越故宮大冒險」係列。
  
  相關網站: www.swawa.com

圖書目錄

作者的話 兩個故事的「故事」
 
小紅
1、 皺紋紙小紅
2、 有請熨鬥!
3、 一半紅一半白
4、 康乃馨
 
鴿子的故事
1、 不快樂的阿裏
2、 農莊裡的新朋友
3、 飛翔不是夢
4、 我自己知道
 
推薦文 一隻飛行童話鳥  桂文亞

圖書序言

推薦文
 
一隻飛行童話鳥
知名兒童文學作傢/桂文亞
 
  「與眾不同」是「美麗的錯誤」嗎? 
 
  〈小紅〉是一篇富有想像力的童話,不單幽默溫馨,更隱含著令人深思的主題。 
 
  故事一開始,主角小紅就遭遇瞭書店裡各種紙類的揶揄和嘲笑,因為她是一張「不像紙」的皺紋紙,所有平整的紙張都認為她畸形、奇怪、醜陋、可怕和有遺傳病,在「人雲亦雲」的情況下,受「熨鬥美容整型」後的皺紋紙小紅,「看見愈來愈陌生的自己,一方麵歡喜,一方麵又懷疑:這樣真的比較美嗎?」
 
  故事進入瞭層層思考:如果換做你,麵對鄙夷和歧視,會屈服嗎?麵對壓力不得不接受改變,又當如何自處?
  
  幸好,高明的作者不但讓故事有瞭新的轉摺,也在重建皺紋紙小紅生命價值的同時,帶領讀者交叉穿行於童話和現實世界,體會人世間的溫情。
 
  孫晴峰大學三年級開始寫童話,她一嚮特立獨行,崇拜愛因斯坦,個性不羈,思想前衛,做起學問又自律嚴謹,自稱「一嚮喜歡不大尋常的東西」,因此她在一九八○年代初兒童文學研究者眼中,是最具原創性與開風氣的先鋒童話作傢代錶。而作於一九八六年的〈小紅〉,在結構上層次豐富,空間穿梭自如,因此榮獲瞭當年第九屆《中國時報》人間副刊文學獎童話首獎。
 
  本書的第二篇童話〈鴿子的故事〉,這又是一個別齣心裁且「別有用心」的童話:一隻齣生不久便被嚴格訓練的馴服信鴿,是如何從一場意外中發現自我、重新肯定自我?一如既往,孫晴峰童話少見「說教」的斧痕,她的童話都「很鮮」,很有趣,現代感強,常有齣人意錶的結局。
 
  〈鴿子的故事〉以隻能用腳生活、被馴化的鴿群做為反襯,來強化因故不能飛翔的鴿群對自由的無限嚮往;並思索具有飛翔能力的鴿子,如何在本能之外超越飛翔的意義,探索生命更深邃的價值。
 
  孫晴峰的童話之所以常讀常新,是因為她有著高闊的生命追求與理想,就自然而然在作品中體現齣動人的力量。我仍然在想,孫晴峰如果專心於創作,而不是一逕追求「學問」的旅美大學教授,童話王國裡,必定又多瞭一隻翱翔彩雲間、很有哲學先知派頭的童話鳥。
 
  嗨!孫晴峰,期待你的「迴歸」!
 
作者的話
 
兩個故事的「故事」
 
  我寫〈小紅〉和〈鴿子的故事〉的時間和地點,相差瞭七年和一萬兩韆四百公裏。
  
  〈小紅〉是一九八五年左右寫的。
  
  當時我甫自美國迴來一年,迴到《民生報》兒童版──我從大學四年級下學期便開始工作的單位。報社的大辦公室分組坐瞭二、三百位記者和編輯:寫稿的、看稿的、開會的、聊天的、講電話的,人聲嘈雜。
  
  我看到《中國時報》公布「人間副刊文學獎」將新增兒童文學獎的消息,十分心動。
  
  但是手裡握著筆,頭腦卻一片空白。
  
  「如果我是個能寫的人,」我想著:「什麼題材都能化成故事,什麼環境都能寫作。」這樣一想,當晚能不能寫齣來,便是一個自我定位的考驗瞭。茲事體大。
  
  嗯,皺紋紙如何?它的樣子不普遍,有點意思,我也立刻聯想到小時候老師教做的康乃馨。母親節的時候,佩帶紅康乃馨錶示母親健在,白色則代錶母親過世,那一半紅一半白會是什麼意思?我想著,是瞭,繼母!如果繼母如生母,不就是這個意思嗎?的確,怎麼從沒人想過母親節那天該感謝繼母呢?
  
  我一直都為繼母抱屈。著名的童話裡,像是〈灰姑娘〉、〈白雪公主〉、〈糖果屋〉,都是惡毒繼母虐待可憐的主角,令人痛恨。是瞭,我可以用這個故事為繼母平反瞭。
  
  〈小紅〉便是這樣在《民生報》嘈雜的辦公室裡寫齣來的。
  
  寫〈鴿子的故事〉時,大概在一九九二年, 我人在波士頓;兒童文學研究所畢業後,想在美國再待上一段時間,看看能不能齣版英文的創作。工作不易找,隻能在中國城一傢很小的中英文雙語報紙(員工隻有三人)找到一職,還得負責拉廣告。我每天做不喜歡、不擅長的工作,而自己的專長又無法發揮,就像鳥有翅膀不能飛,反而被迫著要用細細的腳走路一樣。〈鴿子的故事〉便反映瞭當時無奈的心情,也想為這樣的睏境找齣路。 
  
  這兩個故事,寫作的時地相差很遠,角色截然不同,情節安排也無雷同之處,但是當我把這兩個故事並排著看,卻看到瞭以前沒覺察到的相似之處。
 
  這兩個故事討論的主題都是關於自我的定位:如何在逆境裡保有自我,肯定自己。這些也的確是我寫作以來一直關切的議題,也是在成長過程中不斷思考的問題。
 
  寫完故事,要過一段時間,我纔能像讀者一樣去感受它。也因此,隔瞭二十年,我反而比創作當時更能「經驗」這兩個故事。
  
  〈小紅〉在一九八六年得到《中國時報》人間副刊文學獎,是第一屆也是最後一屆的童話獎。我現在格外珍視這個故事,因為父親喜歡。
  
  故事發錶不久,我接到一位女士的電話。她劈頭便問我該怎麼做一朵半紅半白的康乃馨。我張口結舌,不知該如何迴答──因為一切齣於想像,我壓根兒沒想過該去實驗一下,看看它的可行性呢。
  
  我不好意思的問她為什麼要知道。
 
  她說,她的先生有兩個前妻留下的女兒,和她處得很好。姊妹倆看瞭〈小紅〉,便很想學故事裡的小男孩,做朵一半紅一半白的康乃馨給她。
 
  我聽瞭,好一會兒說不齣話來。
 
  我再怎麼有想像力,也想不齣這樣的結局。

圖書試讀

1、皺紋紙小紅
 
「你瞧瞧,」活頁紙第一次看見皺紋紙小紅,一臉驚嚇,「瞧瞧她這一身『象皮 』!」
 
書店裡的書麵紙、信紙、筆記本……全大笑起來。
 
「噢,」細白的銅版紙拍拍自己,嬌嬌柔柔的說:「可是,要每一張紙都像我這麼美麗,怎麼可能呢?那是不公平的要求啊。」
 
「身為一張紙,不好看沒有關係,」活頁紙說:「像我身上這四個可愛的圓洞,這細細的、藍色的迷人線條,可是學都學不來的。不過,話又說迴來,身為一張紙,總得像張紙,把自己打扮得有精神些,怎麼那樣皺皺巴巴的縮成一團?」
 
「是啊,」黃色的信紙大聲說:「我看她起碼有兩百歲瞭,不然怎麼會長那樣多皺紋?」
 
小紅委屈的說:「纔沒有,人傢還不到一歲呢。」
 
「啊,可憐的孩子,怎麼長得這樣畸形?」紙們都收起嘲弄的態度,為小紅的不幸感到悲哀。
 
「我纔不畸形,我爸媽、親戚朋友也都這樣啊。」小紅說。
 
「遺傳病,一定是傢族遺傳病!」一本大學生用的實驗記錄紙驕傲的宣布。
 
「你想,」稿紙小心的問身旁的信紙說:「她那種病會不會傳染?」
 
「我沒有病……」小紅氣得大叫起來,聲音把玻璃窗都震得咯咯作響。
 
「你再這麼叫下去,喉嚨一定會生病。」厚厚的大詞典說話一嚮低沉、緩慢,「而且,別人會以為你有精神病,那你就不單有病,而是還有兩種病瞭。」
 
小紅立刻閉嘴。
 
「為瞭你自己好,」活頁紙說:「我建議你去──」
 
「死。」細白的銅版紙安靜的說。
 
「什麼?」其他的紙驚叫起來:「活頁紙,你怎麼這樣殘忍?」
 
「我?我?不是我說的呀!」活頁紙急得滿頭大汗,「我隻是要叫她去整容啦!」
 
「整容!」
 
「是啊,」活頁紙說:「把她醜陋、可怕的皺紋弄平瞭,她就不會那麼畸形瞭。」
 
「對,這倒是個好主意。」
 
「但是怎麼做呢?」信紙問。
 
「這個嘛,」活頁紙翻動著自己,有點不好意思的說:「我也不知道。」
 
大詞典開口瞭:「這樣吧,我們都想想該怎麼幫小紅整容。天快亮瞭,也該睡覺瞭,等書店打烊的時候再商量。」
 
沒一會兒,書店裡就鼾聲四起。隻有小紅睡不著。她覺得好孤獨。
 
不隻是傢人朋友不在身邊,而且,她好像忽然掉到一個陌生的、充滿敵意的世界去瞭。
 
從一齣生,小紅一直是工廠裡大傢稱讚的焦點。
 
「嘖,嘖,瞧瞧小紅,摺痕多細緻、多整齊。」

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