寶寶認知黏貼書+寶寶認知塗色本:比一比(熱銷版)

寶寶認知黏貼書+寶寶認知塗色本:比一比(熱銷版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

人類文化編輯部
圖書標籤:
  • 認知學習
  • 黏貼書
  • 塗色本
  • 親子互動
  • 早教
  • 益智
  • 比一比
  • 觀察力
  • 動手能力
  • 幼兒啓濛
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具體描述

寶寶動手黏貼,快樂玩學認知
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眼睛看+動手摸+嘴巴說=BABY更聰明!
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\可愛角色&情境比一比/
~認知學習更有趣~
比較物件*魔鬼氈*黏貼設計
~重複撕貼,不易損壞~
手的抓握(觸覺) x 撕貼聲音(聽覺) x 辨識剪影(視覺)
刺激寶寶的感覺統閤
↑提升寶寶認知學習力↑

  ●黏貼書共有10種比較,20個物件。
  1、公車比汽車「長」,可以載很多人喔!
  2、長頸鹿比猴子「高」,是地麵上最高的動物。
  3、大象的身體比老鼠「大」,是地麵上最大的動物。
  4、「胖」河馬、「瘦」花豹,一起跳舞錶演真可愛。
  5、貓咪和獅子玩翹翹闆,獅子比較「重」!
  6、企鵝站在溜滑梯「上麵」,小熊在「下麵」等他溜下來。
  7、小狗站在犀牛「後麵」排隊等公車,好乖喔!
  8、玩具熊在盒子「裡」,直升機在盒子「外」,玩完玩具要收好喔!
  9、兔子跑得比烏龜「快」,賽跑得第一!
  10、斑馬「冷」得直發抖,小牛「熱」得直冒汗!
  透過「可愛角色&情境比一比」的設計,讓寶寶的認知學習更有趣!
  ●每個比較物件的大小適中,邊緣圓滑,不割手,好拿、好握、好安全!
  ●比較物件採「厚紙闆、魔鬼氈」設計,堅固耐用、可重複黏貼,不易撕破!
  ●各種比較的名稱,中、英雙語對照,可提升寶寶的語文能力!
  ●傢長可先讓孩子用「眼睛」觀察認識每種「比較物件」的外型和特徵,再帶著孩子一起唸讀比較物件的「中英文名稱」。
  ●寶寶動動小手,將比較的物件撕下;辨識剪影,將比較的物件貼上。透過「手的抓握觸感」以及「撕下貼上的聲音」,可進一步刺激感覺統閤,提升寶寶的認知學習能力!
  ●寶寶還可以拿起「比較物件」,發揮創意說說他們的故事,訓練口語錶達能力。
  ●邊玩邊學,親子互動趣味多,小手更靈巧!
  ●免費贈送一本同主題的「寶寶認知塗色本」!塗色本有11種可愛圖案,採「左頁:全彩填色圖案/右頁:黑白輪廓圖案」的方式,讓寶寶可以對照顏色塗鴉,或發揮創意塗上更美麗的色彩,培養寶寶的藝術美感。
 
經典幼教繪本係列:《小小探索傢》圖畫書 係列特色: 本係列圖畫書專為學齡前兒童設計,旨在通過生動有趣的故事情節、精美細緻的圖畫和富有想象力的文字,激發孩子的好奇心、培養其獨立思考能力和良好的閱讀習慣。我們堅信,童年是探索世界、構建認知基石的關鍵時期,本係列叢書將成為孩子們成長路上的得力夥伴。 捲冊介紹: 本係列共包含六冊獨立但相互關聯的圖畫書,每冊都聚焦於兒童成長中的某一重要主題,並以獨特的敘事方式展開。 第一冊:《神奇的顔色之旅》 內容概要: 這本書講述瞭一個小男孩阿飛和他的寵物小貓米婭,在一次意外中掉進瞭一個充滿魔法的顔料桶裏。他們發現自己被帶到瞭一個由純色構成的奇幻世界。故事通過阿飛和米婭的冒險,生動地介紹瞭紅、黃、藍三原色,以及它們如何混閤齣綠色、橙色和紫色等各種次級色彩。書中穿插瞭大量的視覺謎題和互動環節,鼓勵孩子們觀察生活中的色彩搭配,理解色彩的情感錶達(例如,紅色代錶熱情,藍色代錶寜靜)。 教育價值: 幫助幼兒建立對色彩的初步認知,學習色彩的分類與組閤規律,激發對藝術和美學的興趣。畫麵設計采用高飽和度的對比色,以滿足幼兒的視覺偏好。 第二冊:《動物的秘密語言》 內容概要: 主角是一隻名叫“吱吱”的小鬆鼠,它非常想和森林裏的其他動物交朋友,但總因為聽不懂它們的“語言”而感到沮喪。通過一係列有趣的場景,比如小鳥的“嘰喳”代錶呼喚,大象的“轟鳴”代錶警告,青蛙的“呱呱”代錶快樂,吱吱逐漸學會瞭識彆和模仿不同的動物叫聲。故事的重點在於強調傾聽的重要性,以及非語言交流的魅力。 教育價值: 引導孩子認識常見的野生動物及其習性,學習傾聽技巧,理解聲音在交流中的作用。每頁都配有模仿動物叫聲的擬聲詞,便於親子共讀時的互動模仿。 第三冊:《形狀建築師》 內容概要: 這是一個關於“方塊”和“圓圈”的故事。方塊認為自己最堅固、最可靠,適閤蓋高樓;而圓圈則認為自己最靈活、最適閤滾動和鏇轉。它們倆在一次閤作搭建想象中的“夢想城堡”的過程中,體會到瞭各自形狀的優缺點。最終,它們學會瞭閤作,認識到隻有將方形的穩定性和圓形的動感結閤起來,纔能建造齣最完美、最有趣的作品。書中巧妙地將圓形、方形、三角形、星形等基礎幾何形狀融入到場景設計中。 教育價值: 教授基礎的幾何形狀識彆,培養孩子的空間想象力和結構概念,領悟閤作共贏的道理。圖畫細節中隱藏著許多形狀的影子,鼓勵孩子進行細緻的觀察。 第四冊:《時間的腳步》 內容概要: 小兔子“點點”總是丟三落四,她不知道“早上”、“中午”、“晚上”有什麼區彆,也分不清“昨天”、“今天”、“明天”。一個充滿智慧的“時鍾爺爺”帶著點點經曆瞭一天的生活:從清晨的露珠,到正午的陽光,再到夜晚的星空。爺爺嚮點點解釋瞭日夜交替、四季流轉的規律。故事的後半部分,則通過點點準備生日派對的經曆,幫助她理解“等待”和“按時”的重要性。 教育價值: 幫助幼兒初步建立時間觀念,理解“順序”、“時間流逝”等抽象概念,培養守時和計劃性。書末附帶一個可供孩子操作的簡單日曆圖示。 第五冊:《我的身體小探險》 內容概要: 本冊以第一人稱視角,帶領小讀者進行一次“身體內部器官的奇妙旅行”。通過一個充滿想象力的視角轉換,孩子可以看到自己的心髒是如何像一個永不停歇的小馬達一樣跳動,肺部是如何像氣球一樣吸入新鮮空氣,以及腸胃是如何將食物變成能量。故事的基調是積極和科普性的,旨在消除孩子對自身身體的神秘感和恐懼感,強調健康生活習慣的重要性。 教育價值: 普及基礎的人體生理知識,培養孩子對自身健康的關注和愛護意識。插圖既科學又可愛,避免瞭過於復雜的醫學細節,用比喻的方式解釋復雜功能。 第六冊:《情緒的調色闆》 內容概要: 這本書聚焦於兒童常見的情感體驗。小主角莉莉擁有一塊神奇的畫筆,她的心情會直接影響筆觸的顔色和力度。當她感到開心時,筆觸是輕快明亮的黃色;當她生氣時,筆觸則變得粗重而淩厲的黑色。故事通過幾個小小的日常衝突(比如玩具被搶走,或者沒完成任務),引導孩子認識到“生氣”、“難過”、“害怕”和“嫉妒”這些情緒的産生原因,並學習如何用“深呼吸”、“告訴大人”或“分享”等健康方式來管理這些情緒。 教育價值: 幫助幼兒識彆和命名自己的情緒,培養健康的情緒管理能力和同理心。書末提供瞭一張簡易的情緒卡片,鼓勵孩子在日常生活中進行錶達練習。 目標讀者: 2歲至6歲學齡前兒童及其傢長。 製作工藝說明: 本係列圖畫書均采用環保大豆油墨印刷,紙張選用加厚環保紙闆,圓角設計,確保幼兒使用安全。內文采用高清晰度、全彩印刷,色彩還原度高,旨在為孩子們提供最佳的視覺閱讀體驗。每本書的文字排版清晰,字號適中,適閤親子共讀或初級獨立閱讀。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

  • ISBN:9786267168288
  • 叢書係列:寶寶認知黏貼書
  • 規格:騎馬訂裝 / 32頁 / 20.5 x 26 x 1 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣
  • 適讀年齡:4歲~6歲

圖書試讀

用戶評價

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哇,最近剛入手瞭幾本給傢裡那個小不點看的繪本,真是讓人愛不釋手!特別是那本講述**《臺灣動物的奇妙世界》**的書,裡麵的插圖畫得超級細膩,色彩也飽和得讓人驚艷。你知道嗎,我傢寶貝平常對圖鑑類的書比較沒耐心,但這本裡麵的動物介紹,不隻是單純的名稱和外觀,還特別提到瞭牠們在臺灣不同生態係裡的棲地,像是高山上的特有種,或是保育類動物的生活習性,講解得既生動又淺顯易懂。我印象最深的是介紹石虎那幾頁,文字不多,但搭配的圖畫把石虎那種神秘又機敏的感覺抓得非常好,旁邊還附有小小的「你知道嗎?」知識點,讓我們大人也學到不少臺灣本土生態的冷知識。對瞭,書裡還設計瞭一些小小的互動小機關,像是翻開葉子看看樹蛙躲在哪裡,或是拉開長長的拉頁看見蝴蝶破繭而齣,這些設計真的很加分,讓原本靜態的閱讀變成瞭一場小小的探險。光是陪著孩子一起指著圖案猜測「這是什麼聲音呀?」、「牠住在深山裡還是在海邊?」就讓我們母女倆度過瞭非常愉快的下午。這本書真的不隻是給孩子看的,對傢長來說,也是一本認識我們腳下這片土地的絕佳入門書,非常推薦給注重本土教育的爸媽們!

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我最近發現瞭一本關於**《小小工程師的交通工具解構圖鑑》**的書,簡直是解救瞭我傢那個對輪子和引擎有著無限執著的兒子!這本書厲害的地方在於,它完全是從「內部結構」切入的。它不像一般的交通工具書隻畫齣外觀有多帥氣,而是用非常清晰的剖麵圖,把消防車的幫浦在哪裡、地鐵列車的集電弓如何運作、甚至連飛機的起落架如何收放,都用顏色區塊和簡單的線條標示齣來。重點是,它並沒有把這些複雜的機械結構弄得枯燥乏味,而是把每一個零件都畫得圓潤可愛,配上簡潔的說明,讓孩子在閱讀時就像在拆解玩具一樣有趣。我記得有一次他看到挖土機的「油壓係統」圖解,竟然自己跑去拿積木試著模仿那種槓桿原理,當場讓我驚喜萬分!這本書的排版設計也超棒,知識點都分佈在書頁的兩側邊欄,主畫麵保持瞭結構圖的乾淨度,閱讀起來不會眼花撩亂。對於三歲以上、對機械有初步好奇心的孩子來說,這本簡直是打開瞭通往工程世界的一扇大門,強烈推薦給所有傢裡有未來工程師的傢長!

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最近忙著幫傢裡那個精力旺盛的 ढाई歲小子找點能讓他安靜下來的活動,結果意外翻到一本關於**《世界著名建築大師與他們的經典作品》**的圖文書。本來以為這種主題對小小孩來說太深奧瞭,沒想到這本書的編排方式簡直是天纔!它沒有用複雜的建築學術語,而是把高第、柯比意這些大師的作品,用一種超可愛的「積木造型」方式呈現齣來。像是把雪梨歌劇院的「貝殼」變成軟軟的棉花糖,把巴黎羅浮宮的金字塔變成亮晶晶的冰糖。文字部分非常精煉,每介紹一個作品,就會用一句話點齣它的「特色感」,例如「這個房子是彎彎麯麯的夢想!」、「這棟樓像在跳舞一樣!」老實說,我原本隻是想讓他看看顏色和形狀,沒想到他竟然會指著巴塞隆納聖傢堂的圖案問我「為什麼它一直蓋不好?」,這讓我意識到,即使是抽象的藝術概念,隻要用對方式引導,孩子也能產生好奇心。更妙的是,書的最後幾頁,竟然還附上瞭幾個簡單的線稿,鼓勵小朋友用蠟筆或色鉛筆去「完成」這些建築,這簡直是激發創造力的神助攻。這本書不隻是藝術啟濛,更是在潛移默化中培養孩子的空間邏輯感,真心覺得這比那些韆篇一律的恐龍書有深度多瞭!

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說真的,現在市麵上的情緒認知繪本多到讓人眼花撩亂,但我最近發現一本關於**《東方哲學與四季流轉:二十四節氣的生活美學》**的圖書,簡直是清流中的清流。它完全跳脫瞭傳統的「生氣、開心、難過」的直觀情緒標籤,而是巧妙地將人的心境變化,與二十四節氣中的氣候變化作對應。比如,描述「驚蟄」時,書裡會寫到小動物從鼕眠中甦醒的躁動與期待,對應到孩子剛睡醒時那種「想動、想玩」的迫不及待感;而描寫「鼕至」時,則用窗外漫天飛雪的寧靜,來比喻心靈沉澱下來的安詳與內省。這本書的文字充滿瞭詩意和畫麵感,幾乎每一句都可以直接拿來當成散文誦讀。我的孩子雖然還不能完全理解「節氣」的科學意義,但他非常喜歡書中那種隨著季節變換,色彩和氛圍也跟著轉變的視覺體驗。這讓我們傢的親子共讀時間,從單純的「認識情緒」提升到瞭「感受生活節奏」的層次。而且,書裡還穿插瞭一些傳統節日的習俗小插圖,像是吃湯圓、包粽子,讓孩子在學習情緒的同時,也自然地接觸到中華文化的根基,非常獨特且耐人尋味。

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最近為瞭給傢裡那個即將上小學的閨女準備「銜接期」的讀物,我特地挑瞭一本**《世界神話故事導覽:從希臘到北歐的英雄之旅》**。我原本以為這會是本需要我大段解釋的「翻譯本」,結果我錯瞭,這本書的改編功力簡直是頂尖!它非常聰明地挑選瞭每個神話體係中最具代錶性、且最能引起孩子共鳴的故事片段,例如巧妙地將希臘神話裡的米諾陶迷宮縮編成一場「尋找勇氣」的冒險,而北歐神話的索爾,則被塑造成一個「努力保護傢園」的大力士。最讓我讚賞的是,它沒有過度美化或簡化那些殘酷的衝突,而是以一種溫和但誠實的語氣,去探討「選擇」、「犧牲」和「責任」這些比較深層的主題。文字風格流暢又富有敘事張力,讀起來完全沒有翻譯書的生硬感。每次讀完一個故事,我們都會討論一下主角的行為,例如「為什麼伊卡洛斯要飛太高呢?」、「如果你是普羅米修斯,你會把火送給人類嗎?」這樣的提問,不僅訓練瞭她的邏輯思辨能力,也讓她對西方文學的源頭有瞭初步的認識。這本不僅僅是故事集,更像是一本引導孩子思考人性光譜的入門書,非常推薦給準備進入高年級閱讀的學童!

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