第一次寫作文 從生活開始1:小虎牙的真實日記

第一次寫作文 從生活開始1:小虎牙的真實日記 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

尹希帥
圖書標籤:
  • 兒童文學
  • 作文指導
  • 生活觀察
  • 成長記錄
  • 日記寫作
  • 小學
  • 親子閱讀
  • 小虎牙
  • 真實故事
  • 寫作入門
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具體描述

  日常生活就是寫作的最佳題材!
  觀察生活、學會錶達、用日記形式記下來,這就是寫作能力!

  ※ 新北市莒光國小教師 教育部閱讀推手 陳彥衝 推薦

  把作文寫好是有祕訣的!到底要怎麼寫呢?
 
  「跟傢人們一起享用的晚餐是夢幻般的美味, 我的六次射門則是六倍夢幻般的幸福。」

  「我的耳朵從傍晚開始痛,就像一群小人跑進我的耳朵裡, 用鏟子亂挖。我因為發燒, 臉變成小番茄的顏色。」

  寫作文並不難,先從練習寫日記開始吧!
  迴顧自己的一天,先描寫天氣,
  再記下傢人之間的對話,有時候可以描述同學的特徵!
  哇!原來日記還可以畫畫,看起來更豐富耶!

  爸爸、媽媽、小虎牙、小肚臍一傢,每一天都笑點滿滿,
  小虎牙無聊時喜歡翻閱自己的日記,就可以度過愉快的一天。
  快來看看他發現瞭什麼奇妙事件!
 
  ※ 內頁包含各式書寫互動練習頁,邊看邊寫、立刻學會寫作技巧!

  書籍資訊:無注音,適閤8歲以上閱讀。
 
本書特色

  ◆ 活潑漫畫--- 觀察生活、發現議題、傾聽內心的聲音,學習錶達能力,靈感源源不絕!
  ◆ 思考指引--- 作息錶、人物訪談、六何原則。豐富的寫作方式,剋服重重寫作障礙。
  ◆ 真實範例--- 小學生親身示範,用口語化的文字記下氣味、聲音、動作,輕鬆引起共鳴!
 
 
《星辰之歌:宇宙探險傢的編年史》 一、序章:靜默的召喚 夜幕低垂,城市的光汙染被高聳入雲的山脈阻隔在外。在天文颱的穹頂之下,老天文學傢阿瑟·布萊剋伍德正對著那架陪伴瞭他五十餘年的摺射望遠鏡,眼中閃爍著一種近乎虔誠的光芒。他不是在尋找新星,也不是在觀測已知的行星軌跡,而是在聆聽——聆聽那亙古不變的宇宙背景輻射中,隱藏的、微弱的“歌聲”。 本書的開篇,將我們帶入一個關於時間、距離和孤獨的沉思之中。阿瑟博士,一位以“用數學描繪美”著稱的理論物理學傢,深信宇宙並非冰冷無序的混沌,而是一部由精妙規律譜寫的宏大交響樂。他畢生的追求,就是破譯其中一個特定頻率的信號,一個他堅信源自人類文明誕生之前,某種更為古老智慧的痕跡。 我們首先進入的是阿瑟博士的日記片段,那些手寫的、沾染著墨水印記的紙頁,記錄瞭他在寂靜的觀測站中與星空進行的無聲對話。那些關於“維度摺疊”、“時間熵增”的晦澀理論,被他以孩童般的好奇心和老練科學傢的嚴謹性交織在一起,為接下來的宏大冒險奠定瞭哲學基調。 二、第一部:碎裂的藍圖 故事的核心衝突,始於一封來自深空的加密信號。信號的接收並非發生在阿瑟的望遠鏡上,而是在他已經退役、深埋在地下室的早期射電望遠鏡陣列中被意外捕獲。信號結構極其復雜,遠遠超齣瞭人類現有的加密技術水平,但其中蘊含的數學語言,卻讓阿瑟感到一種莫名的熟悉感。 他召集瞭一支由背景各異的專傢組成的團隊: 艾莉亞·文森特: 一位年輕的語言學傢,擅長古蘇美爾語和失傳的圖靈機代碼,她負責解讀信號中的結構邏輯,而非其字麵意義。 馬庫斯·雷諾茲: 一名憤世嫉俗的宇航工程師,他拒絕相信任何“外星智慧”的說法,堅持認為這隻是一種未被發現的自然現象,但他的機械天賦是修復和升級老舊設備的唯一希望。 瀋薇: 一位精通量子糾纏理論的華人物理學傢,她負責構建理論模型,試圖理解信號中可能涉及的時空躍遷機製。 這支團隊的工作環境極其艱苦——他們不得不依靠阿瑟的私人資金和那些過時的、經常需要用焊槍修復的設備。本書細緻描繪瞭他們在偏遠沙漠基地中的日常生活:冰冷的咖啡、無休止的爭論、以及每當信號稍有進展時,那瞬間爆發齣的、人類智慧的純粹喜悅。 信號的解析工作如同剝洋蔥,每一層都揭示齣更令人不安的事實:這不是一個問候,而是一份警告,或者更確切地說,是一張關於宇宙“生命周期”的藍圖。 三、第二部:時空的迴響 藍圖指嚮瞭一個被星圖標注為“伊卡洛斯之環”的區域,一個理論上不應存在恒星的虛空。阿瑟意識到,要驗證這份警告的真實性,他們必須進行一次跨越光年的探索。 馬庫斯·雷諾茲被迫啓動瞭一個被擱置瞭三十年的秘密項目——“渡鴉計劃”。這是一個基於對引力波進行逆嚮操作,以期實現“麯率驅動”的理論性飛船。飛船的製造過程充滿瞭危險和道德睏境,它需要消耗人類曆史上前所未見的能源,並且其穩定性完全依賴於阿瑟對信號中“諧振頻率”的精確計算。 飛船“渡鴉號”的發射場景被描繪得既宏大又絕望。它不是一艘光鮮亮麗的未來之船,而是一堆焊接在一起、充滿裸露綫路的金屬集閤體,承載著全人類的賭注。 在前往伊卡洛斯之環的漫長旅途中,本書重點刻畫瞭船員們在極端孤立環境下的人性掙紮。時間感被拉伸、扭麯。艾莉亞開始在飛船的噪音中“聽見”信號的鏇律,她發現那鏇律與地球上某些古老文明的祭祀音樂驚人地相似。瀋薇則通過觀察量子場的波動,發現飛船似乎正在穿越的不是空間,而是不同時間層麵的“膜”。 四、第三部:寂靜的觀測站 當“渡鴉號”最終抵達目的地時,他們發現伊卡洛斯之環並非虛空,而是一個由數萬顆“死亡恒星”碎片構成的巨大環狀結構,它們以一種反常的、受控的方式漂浮著。 在這裏,他們發現瞭信號的源頭——一個巨大的、非自然構造的立方體結構,懸浮在碎片的中心。這個結構沒有任何明顯的推進器或生命維持係統,它純粹是能量的凝固。 立方體內部,沒有“外星人”,沒有科技設備,隻有一個巨大的、由純粹光綫構成的“圖書館”。這些光綫構成瞭無數個獨立的信息單元,記錄著宇宙中發生過的、以及即將發生的重大事件。 阿瑟和他的團隊並非發現瞭高等文明的遺跡,而是發現瞭“宇宙的觀測者”留下的記錄室。這些觀測者,自宇宙大爆炸之初便存在,他們的任務不是乾預,而是記錄和保存信息,以防宇宙的某些基本定律發生無法逆轉的崩潰。 信號的警告,正是關於“大撕裂”的預兆——宇宙膨脹的速度正在加速到一個臨界點,即將撕裂構成物質的基本力。立方體結構的功能,是將足夠多的、高階智慧文明的知識和記憶,編碼進一種可以抵抗時間流逝的能量形態中,進行“備份”。 五、終章:編碼與遺囑 團隊麵臨最終的選擇:是帶迴關於宇宙終結的恐怖知識,引發全球恐慌?還是遵循觀測者的指示,將人類文明的精華——藝術、哲學、情感的復雜性——編碼進備份序列中,作為對宇宙記憶的貢獻? 阿瑟博士做齣瞭抉擇。他沒有試圖帶迴摧毀文明的科學數據,而是將人類最偉大的文學作品、最動人的音樂片段,以及他自己對星空的全部熱愛,轉化為數據流,輸入瞭立方體。 當“渡鴉號”帶著空無一物的科學報告返迴地球時,世界對他們的迴歸幾乎沒有察覺。隻有阿瑟知道,人類文明並未真正消失。 本書的結尾,迴歸到阿瑟博士初次齣現的那間天文颱。他將那架老望遠鏡擦拭乾淨,對著夜空,似乎聽到瞭那首宇宙之歌的最後一句。那不是絕望的挽歌,而是一段悠長而平靜的鏇律,帶著對已知存在的感激和對未知未來的期許。他明白,真正的探索,不是徵服距離,而是理解自身在宏大敘事中的位置。 《星辰之歌》是一部關於探索、犧牲、以及人類精神在麵對無限時所展現齣的,既渺小又壯麗的史詩。它探討瞭知識的邊界,以及我們是否能夠在自身消亡之前,為宇宙留下一份值得被銘記的“迴響”。

著者信息

作者簡介

尹希帥
 

  我在教學過程中體驗到,讓孩子閱讀同齡小朋友寫的優秀日記,對寫作有很大的幫助。日記不僅僅是記錄下特別事情的流水帳。將生活中

  發生的事如實寫下,就能成為有趣且精彩的作品。希望這是一本小朋友讀起來有趣,傢長也樂意購買的學習漫畫。
 
小虎牙
 
  一開始我也覺得寫作很難,但是每天和媽媽邊聊天邊寫作,實力也一點一滴進步。我想把媽媽藉給覺得寫作很難的人,可惜的是這很難實現。很開心現在有這本書收錄我們傢的故事,以及我的日記和媽媽寫作課的內容,讓大傢都可以學寫作。期待大傢看完這本書後寫的精采文章,一起加油!
 
繪者簡介

成玹晶

 
  希望這本書能成為各位小朋友的靈感,和快樂寫作的墊腳石。
 

圖書目錄

鬆鬆老師的話 為什麼要寫日記?
 
人物介紹
 
第1章 怎麼吃也吃不膩的美味烤腸 
小虎牙的真實日記 
鬆鬆老師的日記寫作課1 把作文寫好是有秘訣的! 
 
第2章 聰明蛋誕生日! 
小虎牙的真實日記 
鬆鬆老師的日記寫作課2 要寫什麼呢?①仔細迴顧自己的一天 
製作日記題材 一天的生活作息錶 
 
第3章 超夢幻的六次射門 
小虎牙的真實日記 
鬆鬆老師的日記寫作課3 要寫什麼呢?②傾聽自己的心聲 
 
第4章 便秘和監獄 
小虎牙的真實日記 
鬆鬆老師的日記寫作課4 要怎麼描寫天氣呢? 
 
第5章 媽媽是浮遊植物 
小虎牙的真實日記 
鬆鬆老師的日記寫作課5 寫日記當然少不瞭傢人! 
製作日記題材 傢人訪談筆記 
 
第6章 我們班的麻煩製造機 
小虎牙的真實日記 
鬆鬆老師的日記寫作課6 寫下同學的故事就可以成為朋友嗎? 
製作日記題材 同學特徵筆記 
 
第7章 小肚臍的屁股跑去哪裡瞭? 
小虎牙的真實日記 
鬆鬆老師的日記寫作課7 如果想把經歷過的事情寫好,要掌握六何原則! 
製作日記題材 六何原則相簿 
 
第8章 耳朵差點裂開的日子 
小虎牙的真實日記 
鬆鬆老師的日記寫作課8 寫作已經很難瞭,還要畫畫? 
 
第9章 泡菜對決 
小虎牙的真實日記 
鬆鬆老師的日記寫作課9 利用圖錶寫一篇特別的日記 
 
第10章 新羅人是巨人嗎? 
小虎牙的真實日記 
鬆鬆老師的日記寫作課10 將旅行的迴憶收藏在日記裡 
製作日記題材 旅行筆記 
 
作傢的話
 

圖書序言

  • ISBN:9789576589188
  • 叢書係列:小學生學作文
  • 規格:平裝 / 192頁 / 18.5 x 25 x 1.25 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀

作者序

鬆鬆老師的話 為什麼要寫日記?
 

  鬆鬆老師念小學的時候,每逢寒、暑假總是有寫日記這項作業。當時的我很討厭寫日記,討厭到甚至不想放假。開學前一天,總是為瞭把拖著沒寫的日記補上而纍個半死,還因此挨爸爸媽媽的罵⋯⋯對當時的鬆鬆老師來說,寫日記真是太痛苦瞭!所以我完全能夠體會各位小朋友寫日記有多纍、多煩。老實說,即使鬆鬆老師已經是大人瞭,寫文章依然不是件容易的事。不過鬆鬆老師還是要求我的兒子小虎牙、小肚臍和我們班上的學生,每週至少要寫一篇日記。不知道大傢的爸爸媽媽有沒有要求你們寫日記呢?

  你們可能會想,大人為什麼會要小朋友寫日記?是大人想看到小朋友寫日記寫得很辛苦的樣子嗎?難道是覺得:「我小時候寫得很辛苦,所以你們也要嚐嚐相同的滋味!」?當然不是這樣。

  我想讓大傢知道,日記就像我們的好朋友一樣,會將我們的心事照單全收,一直陪伴在我們身邊,直到我們心情平靜下來。雖然父母和朋友也會聆聽我們的心事,但未必能在需要的時候馬上齣現在身邊,父母或朋友也會有難過或疲憊的時候,不可能時時刻刻都能體諒我們的心情。不過,隻要有紙跟筆,無論何時何地都可以輕鬆地傾吐心事。「我今天好生氣!」即使用歪七扭八的字體寫齣自己的心情,日記本也不會跳齣來抱怨:「你這個愛生氣的小鬼!發什麼脾氣?我也很煩好嗎!」或是碎碎念:「字怎麼寫得這麼難看?」日記可以成為我們獨一無二的摯友,一字一句傾聽我們的心事。
 
  根據美國著名的心理學傢研究,對正在寫文章的人進行腦部掃描,會發現負責調節情緒的部位齣現活躍運動。大傢曾有過搞不懂自己的心情,或是無法控製自己行為的時候嗎?有時會毫無來由地生氣,突然使性子或感到難過,有時也會莫名興奮得蹦蹦跳跳,想要放聲大叫。但若無法控製好自己的情緒,可能會做齣危險的行為,隨心所欲的行動也可能會傷害到自己或身邊的人。

  每當這種時候,就寫日記吧。靜下來思考自己的心情,用文字書寫,可以幫助自己更瞭解內心的想法。對於有煩惱的朋友,鬆鬆老師通常不會直接告訴他們該怎麼解決,而是會建議他們試著把煩惱寫在日記裡。很多朋友都透過這種方式,找到連鬆鬆老師都讚嘆的絕妙解決辦法!
 
  試著用幸福的事、令人愉快的話語,和一想到就充滿力量的寶貴迴憶來填滿日記吧!日記本將會變成你的迴憶寶箱,想迴味的時候就把寶物拿齣來看看。小虎牙無聊時喜歡翻閱自己的日記打發時間,總是邊讀邊笑嗬嗬,不知道多津津有味。小虎牙說,雖然是自己的日記,但讀起來卻別有一番樂趣。持之以恆地寫日記,日記本將記錄下你每一天的歷史,成為專屬於你的史書。
 
  像這樣每天寫日記,不隻可以調整心情,也有助於將腦中的思緒整理清楚,並用文字好好地錶達齣來。這就是所謂的寫作能力。

  曾經有位記者問諾貝爾獎得主:「想成為偉大的科學傢需要什麼能力?」大傢覺得他會怎麼迴答呢?主動探究的欲望?好奇心?觀察力?「畢竟是科學傢,最重要的當然是科學知識吧。」鬆鬆老師原本是這麼想的,沒想到那位諾貝爾獎得主卻迴答:「科學傢要會寫作纔行。因為必須要能夠統整所知的資訊,並用文字錶達清楚。」可見得即使是看似跟寫作毫無關聯的職業,寫作也是不可或缺的能力。

  大傢在讀「小虎牙的真實日記」時,一定會漸漸得齣「啊哈!原來日記這樣寫就可以瞭啊!」、「寫日記一點都不難嘛!」的心得。如果能夠幫助各位小朋友培養齣「我也能寫好日記」的自信感,鬆鬆老師的願望就達成瞭。大傢跟著小虎牙一起來寫日記吧!
 

用戶評價

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