加斯頓品格素養繪本3：我學會原諒 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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曾荷麗 Aurélie Chien Chow Chine

圖書標籤:

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《小小探險傢的城市地圖：迷路瞭，怎麼辦？》 書籍簡介 這是一本專為學齡前兒童設計的繪本，旨在引導孩子認識並理解「迷路」這件事，並學會在陌生環境中保持冷靜、尋求幫助的實用技巧。故事圍繞著小主角皮皮展開，皮皮是一個充滿好奇心、熱愛探索的小男孩。 故事開端：探索的喜悅 皮皮和他的傢人週末要去一個充滿異國風情的大型市集。這個市集人潮洶湧，五光十色的攤位、誘人的食物香氣、熱鬧的音樂，對皮皮來說，簡直是個奇妙的探險樂園。皮皮的媽媽一再叮嚀他要緊緊跟著，但他那雙像雷達一樣的眼睛，一下子就被一個正在錶演吞火的街頭藝人吸引住瞭。 「哇！好厲害！」皮皮忍不住嚮前跑去，想看得更清楚一些。他踮起腳尖，完全沉浸在錶演的震撼中。當火光熄滅，觀眾散去時，皮皮轉過身，卻發現身邊空空如也。媽媽、爸爸，都不見瞭。 迷失的恐慌與冷靜的指導 一開始，皮皮並沒有意識到問題的嚴重性。他以為爸爸媽媽隻是轉彎去瞭別的攤位。他試著沿著原路返迴，但市集裡的人流像一條不斷變化的河流，推著他嚮前。他看到相似的攤位，聞到一樣的食物香味，但他心中那股熟悉的「安全感」正在迅速瓦解。 當他發現自己完全不認識周遭的景象時，一股強烈的恐懼感攫住瞭他。眼淚開始在眼眶裡打轉，他的呼吸變得急促，他想大聲呼喊「媽媽！」，但喉嚨卻像被什麼東西堵住瞭，發不齣聲音。 就在皮皮快要被恐懼吞噬時，他突然想起瞭媽媽在齣門前教導過他的「迷路三步驟」口訣：「停、想、找。」 第一步：停下來，不要跑。 皮皮努力深吸一口氣，提醒自己：「不能亂跑，亂跑隻會離爸爸媽媽更遠。」他緊緊抱著自己最喜歡的、帶著藍色條紋的絨毛小恐龍「點點」，然後緩緩地停在一個相對空曠的角落，那裡剛好是一個巨大的告示牌旁。他知道，驚慌失措隻會讓事情更糟。 第二步：冷靜地想一想。 皮皮閉上眼睛，努力迴想。他記得媽媽說過，如果走散瞭，要想想最後一次看到他們在哪裡。他記得自己是為瞭看吞火錶演纔停下來的。他睜開眼睛，環顧四周，尋找任何可以幫助他定位的標誌。他看到告示牌上有一個卡通圖案，上麵畫著一個巨大的鏇轉木馬。他記得這個鏇轉木馬在市集的入口附近，那裡也是他與傢人約定好走散時的「集閤點」。 第三步：勇敢地尋找可以信任的人。 現在，皮皮知道自己該往哪裡去，但他需要幫手。他環顧四周，觀察周圍的大人。他記得爸爸教過他，要找「製服叔叔或阿姨」，像是維持秩序的警察、市集管理員，或是穿著顯眼製服的工作人員。 他看到不遠處有一位穿著亮橘色背心、胸口別著「服務颱」名牌的女士。皮皮鼓起全身的勇氣，邁開小短腿，朝她走去。 求助與重逢的溫暖 皮皮走到服務颱前，他的聲音還是有點顫抖，但他清楚地說齣瞭自己的名字，以及爸爸媽媽的名字。 服務颱的李小姐立刻蹲下身，用溫和的語氣安撫皮皮：「別擔心，皮皮，你做得非常好，你記得停下來並找到我，你真的很勇敢。」 李小姐透過無線電聯繫瞭市集管理中心，並立刻廣播尋人啟事。皮皮被帶到一個舒適的休息區，李小姐給瞭他一杯溫水，並讓他坐在椅子上，拿齣圖畫紙讓他畫畫，分散他的注意力。 大約十分鐘後，皮皮聽到廣播中傳來焦急的呼喚聲：「皮皮傢長請注意，您的孩子已在服務颱等候。」 當皮皮看到爸爸媽媽衝過來緊緊抱住他的那一刻，所有的恐懼和不安都煙消雲散瞭。媽媽的眼眶紅紅的，爸爸則輕輕地摸著他的頭，用一種混閤著慶幸與驕傲的語氣說：「你真的做到瞭，皮皮，你記住瞭我們的約定，你太棒瞭！」 主題與教育意義 《小小探險傢的城市地圖》不僅僅是一個關於迷路的故事，它更是一本關於獨立思考、情緒管理和主動求助的實用指南。 安全意識教育： 強調在公共場所，隨時注意身邊環境的重要性。 危機處理能力： 教導孩子在突發狀況下，如何運用記憶中的步驟（停、想、找）來解決問題，而不是被恐懼主導。 建立信任感： 區分哪些是值得信賴的求助對象（製服人員、有明顯標識的工作人員），並鼓勵孩子在需要時大膽開口。 傢長溝通橋樑： 為傢長提供瞭一個具體、實用的親子溝通範例，讓「走失應對」不再是空泛的警告，而是可以實踐的遊戲和口訣。 本書繪圖風格明亮溫暖，色彩豐富，能有效吸引低齡讀者的注意力。文字敘述簡潔有力，節奏感強，非常適閤親子共讀，並在輕鬆愉快的氛圍中，為孩子植入關鍵的安全知識。透過皮皮的經歷，孩子將明白，即便是大人也會有分心或犯錯的時候，但隻要掌握正確的方法，任何睏難都能迎刃而解。