寄給貓巧可的信

寄給貓巧可的信 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

王淑芬
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具体描述

寫信是表達思考的最佳練習
貓巧可在這集故事中收到好多的信
帶你重拾感受手寫信件的溫暖
學會傳遞關懷與表達想法的幸福魔法

  ★書末附有手工達人王淑芬親自設計的貓巧可信紙、灰姑娘郵票,讓小朋友嘗試寫信給貓巧可。
  ★郵票收藏達人王淑芬不只教你寫信,還帶你認識郵票的許多故事和祕密,讓你大開眼界。
  ★小學生最愛、最知名童書作家王淑芬以及貓巧可獨家插畫家尤淑瑜再次攜手創作。
  ★ 令人回味再三的兒童哲學思辨故事,搭配童趣溫馨的插畫,讓孩子喜歡閱讀、學習思考。

  「貓巧可,有人寄信給你!」
  奶奶寄來的信,有淡淡的薄荷味;
  來自海邊國的信件上,貼著印有人魚公主的郵票;
  大象和小螞蟻寄來的信,是友情的關懷;
  沒有寄件人的信,竟然是灰姑娘的祕密計畫;
  每一封信件裡,都有著寄件人想表達的訊息,
  要如何才能把想說的話寫成一封信?
  信又要怎麼寄出去?

  跟著貓巧可一起
  看一看,欣賞各種郵票;
  聽一聽,郵票上的故事;
  讀一讀,信件中的文字內容;
  想一想,怎麼把心裡的話好好的寫出來;
  再買一張自己喜歡的郵票貼在信封上,將溫暖的心意傳遞出去。

  【閱讀123】專為低中年級孩子設計,銜接圖畫書與文字書的橋梁讀物
  70萬冊的肯定,橋梁書的首選!
  閱讀123,輕鬆閱讀零負擔
  為初步跨入文字閱讀的小讀者設計,透過趣味的情節、創意的插圖,依照字數、主題與情節複雜度,分為「初階」與「進階」,讓父母和老師有系統的引領孩子快樂學閱讀!

系列特色

  1.參考教育部公布的小學生常用字頻表,全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。

  2.從五千字一本的短篇開始,延伸至兩萬字的讀本,依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標,分為「初階」與「進階」,可讓小讀者選擇適合的讀本,享受「自己讀完一本書」的成就感。

  3.故事類型多元,「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主,並且開發科普讀本,將自然知識融入文學;「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。

  4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作,結合童書的文學性和進階閱讀的功能性,輔以現代感與創意的面貌,提升小讀者閱讀的欲望,打好學習的基礎。

各界好評

  吳在媖/99少年讀書會、繪本人生寫作發起人
  問一個問題,不必有答案,喜歡想一想,思考繞圈圈。腦筋急轉彎,哲學在裡面,聊一聊心事,溫暖心裡面,沒錯這就是,貓巧可是也。

  林怡辰/彰化原斗國中小教師
  跟著迷人的貓巧可,在可愛親切的故事中,反覆思考討論哲學問題。和孩子討論哲學,沒有比「貓巧可」更親切易上手的哲學小書了!誠摯推薦!

  曾品方/教育部閱讀推手
  貓巧可陪伴孩子們一邊讀、一邊想、一邊做,讓想像力去奔馳,讓思辨力來沈澱,讓每一份手做的小禮物,在你我之間,散播閱讀的美好

  許慧貞/花蓮縣明義國小閱讀推動教師

  共同推薦(依姓氏筆劃排序)


迷失在时间尽头的旅人:一部关于记忆、失落与重生的史诗 第一章:灰烬中的低语 故事从一个被遗忘的港口小镇——“静默湾”拉开帷幕。这座小镇依偎在终年笼罩在薄雾中的悬崖之下,时间在这里仿佛失去了意义。主人公,一个身份不明的男子,人们只称他为“渡鸦”,在一场突如其来的风暴中醒来,身负重伤,却对自己的过去一无所知。他唯一的线索,是胸口嵌入的一枚古老黄铜徽章,上面雕刻着一只展翅欲飞的隼。 静默湾的生活节奏缓慢而压抑,居民们世代传承着一种对“遗忘”的敬畏。他们相信,过度的记忆会招致“潮汐的诅咒”,将一切美好的事物卷入深不可测的海洋。渡鸦很快发现,他的到来打破了这份脆弱的平衡。他无意识中展现出的知识和技能,让镇上的老人们感到不安,也引起了镇上唯一一位拥有“特殊视力”的年轻女子的注意——艾莉娅。 艾莉娅是镇上制钟匠的孙女,她能“看见”时间的残影,捕捉到过去留在空气中的微弱回声。她察觉到渡鸦身上散发着一种强烈的、尚未消散的“时间流”。在艾莉娅的帮助下,渡鸦开始拼凑自己的碎片记忆。他梦见宏伟的图书馆,堆积如山的古籍,以及一种神秘的、关于“编织时间线”的古老仪式。 第二章:钟塔下的秘密契约 渡鸦和艾莉娅的探索将他们引向了镇子中心那座摇摇欲坠的钟塔。这座钟塔不仅是静默湾的地标,更是镇上所有时间观念的源头。钟塔的机械结构复杂到匪夷所思,其内部的齿轮和发条似乎驱动着整个小镇的命运。 在钟塔的底层,他们发现了一本日记,记录着上一个世纪镇子上发生的一系列离奇失踪事件。日记的主人——一个名叫“奥古斯丁”的制钟匠,似乎在与某种非自然的力量进行着一场没有硝烟的战争。奥古斯丁在日记中反复提到一个概念:“维度错位”。他认为,静默湾并非地理上的孤岛,而是时间流淌中的一个“死角”,一些不该存在于此地的事物和生命被困在了这里。 随着记忆的复苏,渡鸦开始回忆起他曾是一个隶属于一个被称为“编年史者”的秘密组织的一员。他们的职责是维护宇宙中时间线的稳定,修复那些被意外撕裂的裂缝。他意识到,自己来此的目的,很可能就是为了修复一个即将爆发的“时间塌陷”。 然而,这种力量的代价是巨大的。每一次精确的干预都会消耗编年史者的一部分“本源”。渡鸦发现,他记忆的缺失,正是他自我牺牲的证明——为了阻止一场灾难,他主动抹去了自己存在过的痕迹。 第三章:海潮中的低语者 静默湾的平静终于被打破。每当夜幕降临,海面上就会出现奇异的光点,伴随着一种低沉的、类似吟唱的声音。这些声音似乎在蛊惑镇上的居民,诱使他们走向悬崖,投入冰冷的海水。 艾莉娅辨认出,这歌声并非来自海洋生物,而是一种“熵的共振”,是时间流失过程中产生的负面能量。她意识到,渡鸦的到来,激活了某种沉睡的机制,正在吸引着那些被时间遗弃的“残影”——那些在时间线上被抹去的人或物,它们渴望回到“存在”之中。 渡鸦和艾莉娅必须合作,利用钟塔的能量源——一块被奥古斯丁封印的“永恒晶核”——来反制这种共振。但晶核的启动需要一种特殊的催化剂:一个承载着强烈、未经消化的情感印记的媒介。 在一次深入钟塔核心的行动中,渡鸦的记忆突然爆发。他记起了他的名字——“卡莱布”,以及他曾经深爱过的一个女人,那个女人因为他维护时间线的工作而永远地消失在了时间的洪流中。这份刻骨铭心的爱,成了启动晶核的钥匙。 第四章:重构与永恒的抉择 晶核被激活,整个钟塔爆发出刺目的蓝光,与海上传来的低语形成了正面对抗。卡莱布(渡鸦)必须进入一个由纯粹的、未被塑形的“时间泥”构成的维度,去引导那些被吸引而来的“残影”回归它们原本的轨道,防止它们污染静默湾的时间线。 这个过程是极度痛苦的。他不仅要面对无数负面的、扭曲的记忆碎片,还要抵抗那些诱惑他“重写历史”的声音——如果他愿意放弃编年史者的职责,他就有机会将那个逝去的爱人重新拉回这个现实。 艾莉娅则留在钟塔内部,她的“时间视力”此时发挥了关键作用。她需要不断修正卡莱布在时间泥中锚定的坐标,防止他迷失在永恒的虚无之中。在外界,镇上的居民们目睹了天空被分解成无数色彩斑斓的光带,仿佛时间本身在眼前崩塌。 最终,卡莱布做出了选择。他承认了失去,选择了责任。他将那份对爱人的思念转化为一股纯净的力量,稳定了维度间的裂缝,将所有残影推回了它们应去之处。 当光芒散去,钟塔恢复了寂静。卡莱布耗尽了几乎所有的力量,他没有恢复全部的记忆,但他明白了自己是谁,也接受了代价。他留在了静默湾,不再是那个失忆的流浪者,而是一个守护者。 他没有选择用晶核的力量去恢复他失去的爱情,而是选择与艾莉娅一同,用他们对时间的理解,保护这个时间错位的小镇。静默湾的雾气依旧,但居民们不再恐惧遗忘,因为他们有了一个新的、愿意承担记忆重量的人,守护着他们平凡的“现在”。卡莱布和艾莉娅,在时间的边缘,找到了属于他们自己的、宁静的“永恒”。

著者信息

作者簡介

王淑芬


  臺灣師範大學教育系畢業,曾任國小教務主任、輔導主任、美術老師、公共電視與大愛電視台童詩、童書節目主持人與顧問。自1993 年出版第一本書《一年級鮮事多》以來,即躍為獲獎無數的兒童暢銷書作家,重要作品包括:《去問貓巧可》、《貓巧可你選誰》、《貓巧可真快樂》、《貓巧可救了小紅帽》、《貓巧可環遊世界》、《君偉上小學》系列、《地圖女孩.鯨魚男孩》二部曲、及《一張紙做一本書》、《一張紙做立體書》、《一張紙玩一首詩》、《繪本動起來》等童書與閱讀、美工書籍。

繪者簡介

尤淑瑜


  曾任出版社美術編輯,現為專職插畫工作者及貓奴。作品:《愛思考的貓巧可》哲學思辨故事集套書、中華美食故事系列套書、《陪我玩》、《童詩動物遊樂園》、《Mr. Panda 貓熊.日常》、《讀懂孩子的情緒話》《逗陣來唱囡仔歌》等。

  粉絲專頁:橘次郎和牠的動物朋友
  IG:yushuyu.illustration
 

图书目录

图书序言

  • ISBN:9786263054158
  • 叢書系列:童書_閱讀123
  • 規格:平裝 / 128頁 / 14.8 x 21 x 1 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 適讀年齡:7歲~12歲

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