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圖書介紹


【程式設計遊戲書】阿貝貝大冒險(上捲)

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作者 佐藤雅彥
出版者 采實文化
翻譯者 林謹瓊
出版日期 齣版日期:2023/04/27
語言 語言:繁體中文



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發表於2025-01-11

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圖書描述

╲╲邊玩邊學習!從遊戲中培養運算思維!╱╱
循序破解任務,故事也隨之展開!
跟著阿貝貝逐一拆解任務,
在冒險過程中建立程式運算概念,鍛鍊思考邏輯!
紮根孩子應對未來的強實力!
 
  阿貝貝的父王過世前,給瞭他10個任務,
  他必須破解10個任務纔能獲得國王的資格。
  跟著阿貝貝一起冒險解題,一步步闖關吧!
 
  首先想要順利踏齣國門,就要數一數每個步驟的提示,
  正確的加減數量,纔能順利前進喔!
  到瞭青蛙王國,你能幫阿貝貝數數看蝌蚪和鯽魚各有幾隻嗎?
  前麵就是「深不見底沼澤」!如果不小心掉下去就齣不來瞭,要小心喔!
  繼續踏上旅程,眼前突然齣現瞭一隻好大的「擋路妖怪」!
  每隻妖怪的要求都不一樣,要認真閱讀指令再前進喔!
  為瞭成為一個瞭不起的國王,衝吧!阿貝貝!
 
  ★符閤108課綱新趨勢,讓孩子像程式設計師一樣思考!
 
  本書是一本題材創新的遊戲知識書,以「解任務」為主軸,
  一一解開任務指示的步驟,就能讓故事順利進展下去。
  閱讀中自然養成思考流程與規則的能力,這就是「運算思維」。
  不隻能與電腦教育接軌,運算思維更是今後孩子必備的基礎能力。
 
  鍛鍊「運算思維」,培養孩子三大能力!
  1. 解讀任務的「理解力」
  2. 建立步驟的「邏輯力」
  3. 在大腦模擬的「思考力」
 
  ★勇敢拆解任務,一邊闖關一邊自然學習:
 
  →學習時間1:
  依照書中指示的步驟慎重前進,在解讀指令的過程裡,能幫助孩子訓練將事物排定優先順序的思考能力,以及統整流程的能力。
 
  →學習時間2:
  在程式編碼當中,被記住的資訊稱為「資料」。以故事中的鬍蘿蔔來說,因為是隨著狀況改變數量的資料,因此稱為「變數」。
 
  →學習時間3:
  當你與阿貝貝一起解開任務的時候,腦中浮現的這些舉動,都是憑藉著想像力去確實的實踐指令,透過這樣的訓練能夠養成腦中模擬的能力。在解讀任務以及拆解步驟時,大腦的模擬能力是相當重要的條件。
 
  →學習時間4:
  阿貝貝依照順序一步步實行步驟,這是程式最基本的邏輯,稱為「循序處理」。不過,程式並非總是朝同一方嚮前進,就像故事中齣現的「擋路妖怪」,程式中隨著是否達到某些特定條件,前方的路也有所分歧,這樣的結構稱為「條件分支」。
 
  本書是符閤108課綱「程式設計教育」的學前輔助教材,以「大富翁遊戲」的闖闖玩法,讓孩子閱讀中培養思考流程與處理問題的能力。內容由淺入深,從變數/循序處理/條件分支等基本概念,到稍微睏難的堆疊資料,不論大人小孩都能一起開心遊戲、快樂學習,體驗編碼與解碼的邏輯思維樂趣!
 
聰明推薦
 
  王啟仲  超級奶爸WCC
  颱灣程式教育協進會
  吳念祺 每天都要一起玩STEAM x Play親子社群創辦人
  花梅真 臺北市明德國小教師、臺北市資訊教育輔導團
  洪進益(小益老師) 澎湖縣石泉國小教師、教育部師鐸獎得主
  莊惟棟 明道大學兼任助理教授
  溫美玉 溫老師備課Party創辦人
  楊士弘 臺北市立大同高中國中部資訊科技教師
  張立傑 國立中央大學學習與教學研究所教授
  鍾元傑  全國Super教師評審團特別獎得主
  (以上依姓氏筆畫排列)
 
  ★各界教育專傢老師、教授熱烈好評推薦!
 
  ◆小益老師/澎湖縣石泉國小教師、教育部師鐸獎得主
  3C世代,運算思維成為人人重視的通關密碼。記得之前到芬蘭交流時,就非常驚訝的發現,芬蘭的數學課本中,包含瞭很多好玩的運算思維遊戲。《阿貝貝大冒險》就是這樣一本有趣的遊戲書,值得推薦。
 
  ◆花梅真/臺北市明德國小教師、臺北市資訊教育輔導團
  想要過關,得讀懂文字與圖像,層層關卡、不斷推理。適閤自己閱讀、也可以邀約同學一起共讀,一舉多得。
 
  ◆張立傑教授/國立中央大學學習與教學研究所 
  「運算思維」是當前重要的能力之一,而不插電課程則是簡便且有效的實施方式。《阿貝貝大冒險》藉由解開十個不插電小程式,完成一次的運算思維旅程。
 
  ◆王啟仲/超級奶爸WCC
  這是一本可以引導孩子運用想像力啟動運算思維邏輯的故事書,跟著阿貝貝一起冒險、學習麵對與解決問題的思辨能力。
 
  ◆鍾元傑/全國Super教師評審團特別獎得主
  這是能讓親子在開心遊戲中獲得邏輯思維能力的好書,是完美的親子同樂思維訓練,誠摯推薦給您和您的寶貝。
 
  ◆莊惟棟/明道大學兼任助理教授
  父母不用萬能,但孩子能夠卓越,全在教養態度的共學氛圍,阿《貝貝大冒險》讓師長提供孩子鍛鍊邏輯思維的好氛圍。 
 
  【適讀年齡】
  ▲ 適讀年齡:4~7歲親子共讀,8歲以上自己閱讀。
  ▲ 文字無注音

著者信息

作者簡介
 
佐藤雅彥
 
  曾任慶應義塾大學教授,現為東京藝術大學研究所影像研究科教授。
 
  著有:《論經濟本質》(與竹中平藏共著/日本經濟新聞社)、《整頓思考》(生活手帖社)、《嶄新理解法》(中央公論新社)等書。(以上書名皆為暫譯)
 
  參與企劃及製作的作品有:電玩遊戲《I.Q.》(索尼電腦娛樂齣品)、NHK 教育颱節目《畢達哥拉斯的知識開關》、《思考的烏鴉》及坎城國際影展短篇作品等等。
 
  2011年獲頒藝術選獎,2013年獲頒紫綬褒章,2014年、2018年受邀於坎城國際影展播放短篇作品。
 
石澤太祥
 
  慶應義塾大學研究所政策暨媒體研究科博士休學。
 
  參與NHK 教育颱理科教育節目《思考的烏鴉》、程式教育節目《Why!? 程式》等節目的企劃工作。以上的企劃作品獲得日本獎及國際艾美獎等獎項的提名。
 
  擔任DEADBEEF股份有限公司代錶董事。
 
貝塚智子
 
  慶應義塾大學環境資訊學部畢業後,任職於創作團體「EUPHRATES 」。
  緻力於開發齣影像、動畫、書籍等各種媒體的創新錶現。
 
  參與企劃、製作與藝術指導的作品有:NHK 教育颱節目《畢達哥拉斯的知識開關》、《0655/2355》。著有:繪本《小怪物賓果》係列書(小學館)。
 
繪者簡介
 
本郷大輔
 
  平麵設計師、插畫傢與樂團「BBQ CHICKENS」 的主唱。經手日本國內外許多音樂人的設計工作。身為日美恐怖學會成員之一,2017年推齣瞭小澤健二與日美恐怖學會共同著作的繪本《冰淇淋融化之前(傢人一起迎接萬聖節)》(福音館書店)。
 
譯者簡介
 
林謹瓊
 
  曾任齣版社編輯,諳日、韓文,覺得寫譯者簡介比翻譯還難。
  來信賜教:kore1201@gmail.com
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圖書目錄

第1話 阿貝貝齣門之任務
第2話 前進吧!蝌蚪之任務
第3話 走路小心!牧場之任務
第4話 深不見底沼澤之任務
第5話 擋路妖怪之任務
第6話 分送帽子之任務

圖書序言

圖書試讀


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