廖英琪 序言
賦曰:
「蔔筮精深六四籤,推敲韻腳創詩占,
兩儀日月編爻仰,三聖陰陽製卦嚴;
庶物機先觀震豫,人倫洞察晉隨忺,
乾坤厚德自強泰,利博仁聲既濟謙。」
夫世運迭轉也,新紀元之通路,網路e化,無遠弗屆,資訊之傳遞無所弗至;獲取知識之接收暨傳遞,相對於古昔時代,便捷暨快速,供承吾曹豐沛之知識。其即使如此,看似生活富足與豐饒,但現代人渴求心靈之安頓,卻與日俱增,教授身心靈之課程及療癒之法門,雨後春筍,充斥著臉書、社團或工作室平颱,開班授課,不勝枚舉!故而蓬勃發展之靈性產業, 隨之附屬而至,所延伸之物,乃充斥市場上,售各種形式之牌卡,譬如:塔羅牌、O卡、天使卡、彩虹卡、……等;及靈修、問事之門徑,廣泛需求,同時亦應用於靈性課程,藉由牌卡以協助案主探索,認識自我,或洞見癥結。
然則,從事瑜伽教學二十年以來,更欲窺覬身心靈之全貌,爰於,報考就讀玄奘大學心理係研究所,卒業後,亦參研相關身心靈之大、小活動,同時觀察市集沽售之牌卡,琳瑯滿目,曾沉思索自問,彷彿類屬東方文化之牌卡,相對尟見矣!次而,因緣際會以相識潭邑觀顒堂主人—王若庭老師,承啟濛《周易》之基,並薦鶚風城隱士—吳慕亮碩儒,鏇而精進學藝於延陵堂之門下,竟成玄魁居士之入室弟子,從此踏入五術殿堂,孜孜不倦,夙夜匪懈,浸淫於聖人之學也。
蓋渥濛吳師慕亮教導揭示,黃帝軒轅氏之《史》官,倉頡造字(肇始),孔子授字(傳道),道士藉字(畫符),吾曹識字(讀書),親近先古聖哲,並以南宋.陸遊下平聲八庚韻之《鼕夜讀書示子聿》,旃勉:「古人學問無遺力,少壯工夫老始成;紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。」閱讀《周易》寶典,探賾索隱期間,尤感先哲之智慧,博大精深暨閫奧,感悟體認,若無良師,陶甄點破,箇中玄妙之理,頗難有嶄獲,更弗用談論,欲編製成抽卡,使用占蔔問事,指點迷津,賜予黔黎,偃蹇睏窮,茫然若迷之際,可有解惑之法、方嚮與途徑矣!
伏承,英琪受蒼玄之眷顧,極萬幸哉,故於傢師吳慕亮之鼇載,孜矻教誨,尺素往返(每週至少五封,鏇而振聾發聵),詩章潤飾,掌紋評語,遣詞運句之旃勉,方能夙願以償,將《周易》澀噎文字,轉繁易簡,纂編成卡,瞻仰東方先哲之智慧,以文載道及傳習《近體詩》(對於平仄、對仗和詩篇之字數,鹹嚴格規定),呈現拙作《周易》六十四卦啟示賦卡,供應當人生迷失路途時,藉由《周易》聖學,文昌照耀,惠錦囊妙計,啟迪光明之道,裨益安頓自我,避蹇而邁康莊;沾濡浸潤聖人之學,遵時養晦,臻於泰然自若!
復次,從己亥年(2019)仲鞦至庚子年(2020)花旭之月,操觚染翰,梗概約半載光陰,完成第一本拙作。(2021)年菊月,爰先發錶《瑜伽乾坤.陰陽頤養至道書》之付梓;故延宕至2022年螢月,始將《周易》六十四卦啟示賦卡之籤詩,補述完工,歷程中欣然沾濡古聖先賢之哲理,浸染文詞之力量,韜光養晦,堅苦卓絕;渥洽亮師之施教,傳授嚴謹,搦管立意,符閤〈卦辭〉外,抒懷必以「近體詩」題吟,其切閤平仄、韻腳外,且撰字之使用,莫重複兩次或撞韻,考驗極大,韆錘百鍊,字斟句酌耳!蓋雖如此,卻受益匪淺,領略亮師淬勵,口占:「學《易》不學《詩》,難見聖心;學《詩》不學《易》,難見天心。」斯語之妙,振聾發聵。
以及黽勉,嘉言:「三更燈火五更雞,正是男兒讀書時;黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。」如今經由亮師督促鞭策之下,完成《周易》六十四卦啟示賦卡〈詩箋註解全集〉(二)之拙作,有別於市廛之牌卡,供讀者達解先哲文采,連結本體,迴歸自性之明,以臻修身、占驗之圭臬;同時藉此,緻謝既往,夤緣慳命乖舛,將眾儕之助,濛受諸賢良之心靈導師,誌同道閤之契友、門生,獎掖、培植與護持。爰而,趨承五術學界丈人行,惠賜佳篇弁言,銘刻恩典,伏願棉薄成就,轉成詩箋文字,以報慕亮夫子教誨膏澤及寶蓮師姐校正之情愫,管窺筐舉,冒昧雲爾!
天運壬寅年暢月甲子穀旦良辰 汝南 廖英琪沐手敬題於雲仙小築牖前