少年科學探險小說經典代錶作！
學科學，就像讀《名偵探柯南》一樣輕鬆自在！
青春．冒險．夥伴．創意．想像．趣味
七個古靈精怪的科學少年，
帶你見識「裝神弄鬼」的本事！
《瘋狂科學俱樂部1：草莓湖水怪》
突然間，草莓湖裡齣現一隻大水怪，舊砲中挖齣瞭神秘的寶藏，一顆舉世罕見的恐龍蛋竟不翼而飛；緊接著，一場歡樂的慶典上莫名地冒齣一個離奇的空中飛人，老屋的煙囪裡還傳齣陣陣怪聲……這一切的怪現象到底是怎麼迴事？原來是「瘋狂科學俱樂部」的七個少年科學傢到處興風作浪，滿腦的瘋狂點子把小鎮搞得天翻地覆、雞飛狗跳！
問題是，每次隻要他們一齣招，事情就變得驚險無比、難以預料！本書透過七個精采的探險故事，帶你見識「瘋狂科學俱樂部」絕妙的創意本領！
《瘋狂科學俱樂部2：飛碟魔幻獸》
夏日午後的長毛象瀑布鎮寧靜得教人昏昏欲睡……嘿，等等，難道這是風雨前的寧靜？啊，有飛碟！真的有人看到飛碟嗎？每晚深夜在固定時間就會傳來「轟咚轟咚」的震動聲，這是怎麼迴事？究竟施瞭什麼樣的魔法，竟然能把一艘迷你潛水艇塞進一個神秘水中洞穴？
即使隻是一點點蛛絲馬跡，都逃不瞭「瘋狂科學俱樂部」七個科學天纔的手掌心，而且他們毅力驚人，窮追不捨！
打開本書，五個精采刺激的冒險之旅將帶你一起進入想像力的王國，隻要循著少年科學傢的腳步，你就會找到答案！
《瘋狂科學俱樂部3：炸彈大開花》
噴射引擎發齣嗚嗚嘎嘎的聲音，轟隆隆地從天而降，原來是空軍的巨型轟炸機即將飛抵西港機場。突然間，一個不明物體從轟炸機上筆直掉進草莓湖，發齣巨大的撲通聲，還掀起一兩公尺高的波濤，讓目睹這番奇景的長毛象瀑布鎮鎮民嚇得魂飛魄散。
掉下來的到底是什麼鬼東西呀？炸彈？飛碟？外星人？還是原子彈？於是，「瘋狂科學俱樂部」又要齣動瞭，七個搞怪的科學天纔矢誌要找到它。他們能夠順利完成任務嗎？一連串驚險行動即將展開！
係列特色
★科學╳文學的創意激盪
【瘋狂科學俱樂部】係列是著名的科普作傢及說故事高手──柏全德．布林立（Bertrand Brinley）的代錶作，一篇篇兼具文學趣味與靈活科學知識的冒險故事，成為轟動全球、歷久不衰的少年科學探險小說經典。
故事以七個聰明狡黠、熱愛思考、創意無窮的小鎮青春少年為靈魂人物，加上一個可以激盪各種點子的祕密基地、一間在小鎮五金行樓上的實驗室，以及許許多多軍方廢棄不用的設備……由此展開一連串驚心動魄、精采刺激的科學偵探大冒險行動。
內容介紹的科學知識範疇極其廣泛，舉凡光學、力學、電學、磁學、氣象學、地質學、地震學、海洋學、湖泊學、古生物學等，無所不包。此外，書中充滿異想天開的點子，對話急智詼諧，處處穿插瞭青少年之間機靈、搞怪、挑釁、互不服輸的鬥嘴、毒舌頭……等等，讀來讓人欲罷不能、深深著迷，更從中獲得豐富科學知識。
★文學╳藝術的絕妙融閤
全係列收錄超過三十幅由知名插畫傢查爾斯．吉爾（Charles Geer）精心繪製的線稿插圖，細膩、逗趣、幽默、傳神地傳達齣故事的精采情節，封麵亦邀請國內知名插畫傢與立體雕塑傢唐唐繪製，是文學與藝術的最佳結閤與展現，極具欣賞與收藏價值。
係列獲獎榮譽
★2002年美國傑齣兒童讀物獎（Notable Books for Children）
★亞馬遜國際網路書店讀者五顆星最高評價
★2004年《聯閤報．讀書人》年度最佳童書
★2004年「好書大傢讀」年度好書
創意推薦
米蘭老師｜YouTube & FB 網路自然科學名師、百萬人氣部落客
何慧瑩｜國立臺北教育大學自然科學教育學係副教授
李偉文｜親子作傢
林宣安｜臺中市立長億高中理化教師
張東君｜科普作傢
陳乃綺（Penny老師）｜兒童實驗科學傢
陳瑜｜「鏞鏞甫甫親子部落格」版主
曾誌朗｜中央研究院院士
曾振富｜臺北市國小自然科學領域輔導團召集人、幸安國小校長
楊宗榮｜臺中市國小自然輔導團輔導員、翁子國小教務主任
盧俊良｜嶽明國中小自然老師、FB粉專「阿魯米玩科學」版主
賴以威｜臺灣師範大學電機係副教授暨教學發展中心主任
【瘋狂科學俱樂部】是一係列會讓你沉浸在無限想像世界的冒險小說。──林宣安｜臺中市立長億高中理化教師
不僅善用STEAM相關的技能，更透過彼此的專長和分工閤作，完成瞭每一次的惡搞。……這就是這係列故事讓人覺得趣味的地方。──陳乃綺（Penny老師）｜兒童實驗科學傢
看似愛作怪的青少年……沒想到邏輯分析的功力一流，每次看到他們抽絲剝繭的一步步推演，就覺得精彩無比！──陳瑜｜「鏞鏞甫甫親子部落格」版主
描述的筆法生動活潑，情節過程麯摺有趣，解決方法創意十足。──曾振富｜臺北市國小自然科學領域輔導團召集人、臺北市幸安國小校長
或許，你也曾想過這些莫名其妙的鬼點子，現在就打開書，看看他們是怎麼做到的吧！──楊宗榮｜臺中市國小自然輔導團輔導員、臺中市翁子國小教務主任
快放下手機與遙控器，翻開這套書閱讀，讓你受禁錮的內心也擁有一個「瘋狂科學俱樂部」、一個真正自由的心靈。──盧俊良｜嶽明國中小自然老師、FB粉專「阿魯米玩科學」版主
名傢創意推薦
陳乃綺（Penny老師）（兒童實驗科學傢）
【瘋狂科學俱樂部】巧妙地將科學知識與生活趣味融入故事情節中，讓我們在閱讀過程中，不僅能學習到科學知識，還能參與這些少年們一場場精彩絕倫的冒險，讓人一讀就上癮。
主角們是一群充滿活力和創意的少年，他們不僅善用STEAM相關的技能，更透過彼此的專長和分工閤作，完成瞭每一次的惡搞或冒險。這也讓讀者忍不住想，如果自己也是成員之一，該怎麼做能更好呢？這就是這係列故事讓人覺得趣味的地方。
讓我們一起加入瘋狂科學俱樂部，感受科學的樂趣和魅力吧！
陳瑜（「鏞鏞甫甫親子部落格」版主）
能跟著書中七位充滿智慧和創意的青春少年，一起展開驚心動魄的冒險之旅，簡直比搭雲霄飛車還刺激呢！看似愛作怪的青少年，是勇於挑戰的冒險者，說話極為風趣幽默，沒想到邏輯分析的功力一流，每次看到他們抽絲剝繭的一步步推演，就覺得精彩無比！
人物設定鮮明，劇情充滿生氣，每一個場景的敘述都能帶給讀者無窮無盡的想像力。更棒的是，當我沉浸在這一連串追根究柢的探險之餘，還能獲得許多科學知識，讓人一翻開書就欲罷不能，連眼睛都捨不得眨一下啊！
楊宗榮（臺中市國小自然輔導團輔導員、臺中市翁子國小教務主任）
看到七個古靈精怪的少年，彷彿迴憶起自己少年期的奇思妙想，一點風吹草動，就能和玩伴在腦海中編織齣許多有趣的故事。不同的是，故事中的七個主角在瘋狂科學俱樂部中親自實現想法，隨著故事推進，我們能夠感受到他們的緊張、創意、興奮、意見分歧、閤作，甚至沉浸其中，以第八位成員的身分進入書裡，理解一連串傳說中的科學過程。或許，你也曾想過這些莫名其妙的鬼點子，現在就打開書，看看他們是怎麼做到的吧！
李偉文（親子作傢）
【瘋狂科學俱樂部】就是在扣人心弦的故事裡，無形中傳達瞭一個非常重要的觀念──任何發明創造，需要許多不同個性與專長的人共同閤作纔能完成。……正因為這些不同的特質與專長，整個團隊纔能夠順利完成許多挑戰或純粹好玩的惡作劇。這是一套非常好看的書，在快樂的閱讀中可以引起孩子學習科學的興趣。這股熱情，相信比多上幾十堂補習班的課程來得有價值多瞭！
張東君（科普作傢）
【瘋狂科學俱樂部】中使用到的知識包括物理、化學、數學、生物、醫學、地質等等，追求的是科學性、邏輯性、推理性，培養的是意誌力、思考力、創造力、想像力，此外，最重要的，還告訴我們交到一輩子的好朋友是何其有幸！這些因素，就讓這套書從令人拍案的經典青少年小說，化身為絕妙爆笑的科普書，歷久彌新。
曾誌朗（中央研究院院士）
少年的生活經驗裡，其實是充滿瞭好奇與矛盾，很多大人的話相互衝突，朋友之間的故事也常常是前後不一緻的。這些好奇與矛盾，可以是挫摺的根源，但應用得當，則是啟動科學思維的最佳場景。我很喜歡這個係列，因為主題非常貼近少年的生活，故事的發展也永遠充滿求知尋解的樂趣。我好佩服作者的用心，他真是當代最懂得兒童心理的科普作傢。
具體描述
科學奇思妙想的奇幻旅程：不含《瘋狂科學俱樂部》的精選科學讀物導覽 本導覽將為您呈現一係列涵蓋天文、物理、生物、化學等多個領域的經典與新銳科學著作。這些書籍旨在激發讀者的好奇心，深入淺齣地闡釋復雜的科學原理，帶領讀者領略自然界運行的精妙與奧秘，是獨立於“瘋狂科學俱樂部”係列之外的優質科學閱讀選擇。 --- 第一輯：宇宙的廣袤與時間的奧秘 1. 《時間簡史：從大爆炸到黑洞》（A Brief History of Time）—— 史蒂芬·霍金 著 這是一部劃時代的科普巨著，作者以其非凡的洞察力，將晦澀的宇宙學概念轉化為大眾可以理解的語言。書中詳盡探討瞭宇宙的起源（大爆炸理論）、黑洞的性質、時間旅行的可能性以及我們對宇宙最終命運的理解。霍金沒有迴避相對論和量子力學等核心理論，而是通過精妙的比喻和清晰的邏輯，構建瞭一幅宏大而令人敬畏的宇宙圖景。讀者將跟隨作者的思維，探索空間、時間、引力的本質，理解人類認知邊界的拓展，以及我們身處的這個充滿未解之謎的浩瀚宇宙。本書的價值在於，它不僅是科學知識的傳遞，更是一次對人類理性極限的哲學思辨之旅。 2. 《宇宙的琴弦：弦理論、隱藏的維度以及對終極理論的探尋》（The Elegant Universe: Superstrings, Hidden Dimensions, and the Quest for the Ultimate Theory）—— 布萊恩·格林 著 當物理學試圖統一描述宏觀世界（廣義相對論）和微觀世界（量子力學）時，便麵臨著巨大的障礙。格林教授的這部作品，以生動流暢的筆觸，嚮讀者介紹瞭被譽為“萬有理論”希望的弦理論。他詳細解釋瞭弦理論如何將基本粒子視為微小的振動的“弦”，以及為瞭使理論成立所必需的十維或十一維空間結構。本書極具畫麵感，成功地將抽象的數學概念轉化為可感知的圖像，幫助讀者理解物理學傢們為尋求描述自然界所有基本力量的統一框架所付齣的努力。它不僅僅是關於一個理論的介紹，更是關於科學如何通過想象力來超越已知界限的生動寫照。 3. 《暗物質與暗能量：宇宙的隱形骨架》（Dark Matter and Dark Energy: The Hidden Architecture of the Universe）—— 精選現代天體物理學傢的多篇論文匯編 本匯編集中瞭當前研究暗物質和暗能量的頂尖科學傢的最新發現與理論。這些“看不見”的物質與能量構成瞭宇宙質量和能量的約95%，但其本質仍是現代天文學最大的謎團之一。書中收錄瞭對引力透鏡效應、宇宙微波背景輻射的精確測量，以及粒子物理實驗中對WIMPs（弱相互作用重粒子）等候選暗物質粒子的搜尋進展。通過閱讀這些前沿研究，讀者可以瞭解到科學傢如何通過間接證據來描繪宇宙的真實麵貌，以及這些神秘成分如何塑造瞭星係的形成與宇宙的膨脹。 --- 第二輯：生命的精妙與進化的軌跡 4. 《自私的基因》（The Selfish Gene）—— 理查德·道金斯 著 這本書是演化生物學領域裏程碑式的著作，它徹底顛覆瞭看待自然選擇的視角。道金斯主張，自然選擇作用的基本單位不是物種或個體，而是“基因”本身。基因為瞭實現自身的復製和延續，驅動著生物體的行為。書中對利他主義、親代投資、擬態等看似反直覺的生物學現象，提供瞭基於基因視角的冷峻而有力的解釋。道金斯文筆犀利，邏輯嚴密，將復雜的遺傳學和行為學理論包裝在一個極具爭議性卻又引人入勝的框架內。它深刻影響瞭生物學、社會學乃至哲學思考。 5. 《雙螺鏇》（The Double Helix: A Personal Account of the Discovery of the Structure of DNA）—— 詹姆斯·沃森 著 這是一部結閤瞭科學史實、個人迴憶錄和戲劇性衝突的經典作品。沃森以第一人稱的視角，記錄瞭他與弗朗西斯·剋裏剋在劍橋大學共同發現脫氧核糖核酸（DNA）雙螺鏇結構的激動人心的過程。書中坦誠地描述瞭科學研究中的競爭、靈感閃現的瞬間，以及對羅莎琳德·富蘭剋林和莫裏斯·威爾金斯等關鍵人物的復雜關係。讀者不僅能學習到DNA結構對遺傳學革命的奠基作用，更能體會到科學發現背後的情感波摺與人性展現。 6. 《寂靜的春天》（Silent Spring）—— 蕾切爾·卡森 著 這部作品標誌著現代環保運動的開端。卡森以其優美的自然文學筆觸，揭示瞭在第二次世界大戰後，農藥（尤其是滴滴涕DDT）在生態係統中造成的連鎖反應和毀滅性後果。她係統地論證瞭化學物質如何通過食物鏈積纍，毒害鳥類、魚類乃至人類健康，打破瞭人類對化學萬能的盲目信任。本書不僅僅是一部科學報告，更是一部充滿人文關懷的警世之作，它迫使公眾和政府重新審視人類活動對地球生態平衡的深遠影響，具有永恒的社會教育意義。 --- 第三輯：物質的基石與化學的魔法 7. 《元素：化學元素的趣味探索》（The Periodic Table: A Guide to the Elements）—— 簡明扼要的元素周期錶深度解析讀本 本冊圖書聚焦於化學的核心——元素周期錶。它以現代化學的視角，對從氫到鿿（Og）的每一個元素進行瞭深入的剖析。不同於傳統的教科書式介紹，本書著重講述瞭元素的發現曆史、其在自然界中的豐度與分布、重要的工業和生物學應用，以及近年來新閤成超重元素的挑戰。例如，書中會詳細探討稀土元素在現代科技中的關鍵作用，以及惰性氣體在低溫物理學中的特殊錶現。它將冰冷的元素符號轉化為充滿故事和應用的生動實體，是理解物質世界構成和性質的必備參考。 8. 《一拍即閤：化學鍵的藝術與科學》（The Art and Science of Chemical Bonding）—— 深入淺齣的鍵閤理論教材 這本書緻力於解析物質結閤與分離的根本力量——化學鍵。它從量子力學的基本原理齣發，逐步引入離子鍵、共價鍵（包括σ鍵和π鍵）、金屬鍵以及範德華力等。作者通過大量的分子結構圖和能量模型，清晰地展示瞭原子如何通過共享或轉移電子來達到穩定的狀態。特彆值得一提的是，書中對分子軌道理論的闡述極為透徹，幫助讀者理解為什麼有些分子具有特定的幾何形狀，以及這些結構如何決定瞭材料的宏觀性質（如導電性、硬度和反應性）。 --- 第四輯：思維的工具與科學方法論 9. 《科學革命的結構》（The Structure of Scientific Revolutions）—— 托馬斯·S·庫恩 著 庫恩的這部著作挑戰瞭科學知識是綫性積纍的傳統觀念。他提齣瞭“範式”（Paradigm）的概念，解釋瞭科學是如何在“常規科學”的穩定期和突發的“科學革命”時期之間循環演進的。當纍積的異常現象無法用現有範式解釋時，便會發生範式轉換，例如從地心說到日心說、從牛頓物理學到相對論的轉變。理解科學史上的範式轉換，有助於我們更深刻地認識到知識的相對性和科學進步的非連續性，是培養批判性科學思維的絕佳讀物。 10. 《如何解構一個科學謬誤：從僞科學到統計陷阱》（Deconstructing Pseudoscience: A Guide to Statistical and Logical Fallacies） 本書是一部實用的批判性思維指南，專門針對日常生活中常見的科學誤解、僞科學斷言以及統計學陷阱進行剖析。它教導讀者識彆“後門論證”、“訴諸權威”、“確認偏誤”等邏輯謬誤，並教授如何正確解讀概率、相關性與因果關係。通過分析諸如“另類療法”、“陰謀論”以及有偏差的媒體報道案例，讀者將獲得一套堅實的工具箱，用於辨彆信息真僞，提升對科學證據的鑒彆能力。 --- 以上十部著作，共同構成瞭一個宏大而多元的科學閱讀圖景，它們各自從不同維度探索自然界的奧秘，是任何對知識抱有熱忱的探索者不可或缺的寶藏。
著者信息
作者簡介
柏全德．布林立（Bertrand R. Brinley, 1917-1994）
美國史丹福大學畢業，是著名的專欄作傢及演說傢，擁有廣大讀者群。文章散見於美國各大雜誌，如《哈潑雜誌》、《少年生活》、《傢庭週刊》、《電子學圖解》和《知識百科全書》等。
【瘋狂科學俱樂部】係列齣版後，更加聲名大噪。本係列堪稱是最受歡迎的少年科學探險小說經典之作，書中七個少年主角的鬼靈精怪和瘋狂行徑，在本係列中錶現得淋灕盡緻。
繪者簡介
查爾斯．吉爾（Charles Geer, 1922-2008）
美國知名童書插畫傢、藝術傢、作傢，曾齣版過兩本書，並擔任多本書的書衣設計。
唐唐
本名唐壽南，從事插畫與藝術創作，喜歡任何與創作有關的事情。曾入選加泰隆尼亞插畫雙年展、金蝶獎插畫類榮譽獎、亞洲繪本原畫雙年展榮譽獎，並獲選義大利波隆那兒童書展臺灣館推薦插畫傢。藝術作品獲私人及美術館收藏。
譯者簡介
蔡青恩
臺大牙醫係畢業，美國約翰霍普金斯大學公共衛生碩士。熱愛自然與閱讀。曾參與【安德魯．剋萊門斯】、【魔法校車】、【魔數小子】等係列書籍之翻譯。
賴文珍
大學念國貿，研究所主修藝術行政。喜歡蟄伏在閱讀、旅行、園藝、電影、音樂、藝術中。曾獲第十四屆梁實鞦文學獎散文創作類佳作。
王心瑩
夜行性鴟鴞科動物，齣沒於黑暗的電影院與山林田野間，偏食富含科學知識與文化厚度的書本。譯作有雷剋．萊爾頓作品【阿斯嘉末日】、【太陽神試煉】、《深海的女兒》等，並曾參與【魔法校車】係列之翻譯。
柏全德．布林立（Bertrand R. Brinley, 1917-1994）
美國史丹福大學畢業，是著名的專欄作傢及演說傢，擁有廣大讀者群。文章散見於美國各大雜誌，如《哈潑雜誌》、《少年生活》、《傢庭週刊》、《電子學圖解》和《知識百科全書》等。
【瘋狂科學俱樂部】係列齣版後，更加聲名大噪。本係列堪稱是最受歡迎的少年科學探險小說經典之作，書中七個少年主角的鬼靈精怪和瘋狂行徑，在本係列中錶現得淋灕盡緻。
繪者簡介
查爾斯．吉爾（Charles Geer, 1922-2008）
美國知名童書插畫傢、藝術傢、作傢，曾齣版過兩本書，並擔任多本書的書衣設計。
唐唐
本名唐壽南，從事插畫與藝術創作，喜歡任何與創作有關的事情。曾入選加泰隆尼亞插畫雙年展、金蝶獎插畫類榮譽獎、亞洲繪本原畫雙年展榮譽獎，並獲選義大利波隆那兒童書展臺灣館推薦插畫傢。藝術作品獲私人及美術館收藏。
譯者簡介
蔡青恩
臺大牙醫係畢業，美國約翰霍普金斯大學公共衛生碩士。熱愛自然與閱讀。曾參與【安德魯．剋萊門斯】、【魔法校車】、【魔數小子】等係列書籍之翻譯。
賴文珍
大學念國貿，研究所主修藝術行政。喜歡蟄伏在閱讀、旅行、園藝、電影、音樂、藝術中。曾獲第十四屆梁實鞦文學獎散文創作類佳作。
王心瑩
夜行性鴟鴞科動物，齣沒於黑暗的電影院與山林田野間，偏食富含科學知識與文化厚度的書本。譯作有雷剋．萊爾頓作品【阿斯嘉末日】、【太陽神試煉】、《深海的女兒》等，並曾參與【魔法校車】係列之翻譯。
圖書目錄
《瘋狂科學俱樂部1：草莓湖水怪》
推薦文 開啟無窮維度極限空間的想像／林宣安
從趣味故事發展科學創意／曾振富
每個人都有一個瘋狂科學俱樂部／盧俊良
名傢創意推薦
序 獻給永遠的瘋狂科學俱樂部／莎莉丹．布林立
草莓湖水怪
超級巨蛋
舊砲的秘密
離奇的空中飛人
氣球大賽
煙囪裡的怪聲
暗夜搜救
《瘋狂科學俱樂部2：飛碟魔幻獸》
推薦文 開啟無窮維度極限空間的想像／林宣安
從趣味故事發展科學創意／曾振富
每個人都有一個瘋狂科學俱樂部／盧俊良
名傢創意推薦
序 進入想像力的魔法王國／莎莉丹．布林立
地震的真相
神秘酷石洞
造雨大隊長
飛碟魔幻獸
機智大對決
《瘋狂科學俱樂部3：炸彈大開花》
推薦文 開啟無窮維度極限空間的想像／林宣安
從趣味故事發展科學創意／曾振富
每個人都有一個瘋狂科學俱樂部／盧俊良
名傢創意推薦
序 一趟意外的釣魚大探險／莎莉丹．布林立
炸彈大開花
黑夜大冒險
亨利的大挫摺
像鯨魚一樣大的鱒魚
亨利大獲全勝
危機四伏
這下牛皮吹破囉！
絕地大反攻
推薦文 開啟無窮維度極限空間的想像／林宣安
從趣味故事發展科學創意／曾振富
每個人都有一個瘋狂科學俱樂部／盧俊良
名傢創意推薦
序 獻給永遠的瘋狂科學俱樂部／莎莉丹．布林立
草莓湖水怪
超級巨蛋
舊砲的秘密
離奇的空中飛人
氣球大賽
煙囪裡的怪聲
暗夜搜救
《瘋狂科學俱樂部2：飛碟魔幻獸》
推薦文 開啟無窮維度極限空間的想像／林宣安
從趣味故事發展科學創意／曾振富
每個人都有一個瘋狂科學俱樂部／盧俊良
名傢創意推薦
序 進入想像力的魔法王國／莎莉丹．布林立
地震的真相
神秘酷石洞
造雨大隊長
飛碟魔幻獸
機智大對決
《瘋狂科學俱樂部3：炸彈大開花》
推薦文 開啟無窮維度極限空間的想像／林宣安
從趣味故事發展科學創意／曾振富
每個人都有一個瘋狂科學俱樂部／盧俊良
名傢創意推薦
序 一趟意外的釣魚大探險／莎莉丹．布林立
炸彈大開花
黑夜大冒險
亨利的大挫摺
像鯨魚一樣大的鱒魚
亨利大獲全勝
危機四伏
這下牛皮吹破囉！
絕地大反攻
圖書試讀
推薦序
開啟無窮維度極限空間的想像
林宣安（臺中市立長億高中理化教師）
如果影像可以讓你感受到3D或4D的震撼，那文字就是一個無窮維度的極限空間！
【瘋狂科學俱樂部】就是一係列會讓你沉浸在這無限想像世界的冒險小說。我姑且稱它們為「小說」而不是「科普叢書」，因為故事內容實在太引人入勝，讓你不知不覺便跟著傑夫和亨利一起上山下海冒險。過程中為瞭解決遇到的問題，幾個大男孩發揮各自的專長和創意，每每逢凶化吉，卻又蘊含許多科學知識，就像亨利利用身邊的東西組閤瞭一颱紅外線探測器，成功探索瞭大砲內部的情況，對我們這種科學迷來說，這就像當年的馬蓋先一樣神奇，卻又多瞭一些趣味和年輕人鬍搞瞎搞的小樂趣。
科學之所以偉大，不是它有多難或理工科入學分數有多高，而是其應用徹底改變瞭人類的生活方式和習慣。但許多人在求學過程中對科學和數學望之卻步，可能就是無法體會齣科學在生活中的價值。當學瞭一門無法應用的學科，相信很多人都會覺得無趣吧，但學校教育因為許多舊有體製的禁錮，很難在短時間讓學生對這些學科有更多的應用機會，而大量閱讀也許就提供瞭另一個抒發的管道。
閱讀和影像是完全不同的學習模式，文字進入腦袋中需要更多的轉化和想像，相同的文字進入不同的人心中也會有不同的發酵。就像每個人看到的都是不同的彩虹，一本有意義的書對不同的人會有不同的啟發，【瘋狂科學俱樂部】對我這個科學狂熱者來說，看到的是他們的創意工具和解決問題的方式，但有人也許是因為這群好朋友的友情而動容，有人對冒險情節感到驚心動魄，有人則在其中找迴青春的感覺，這些都是這套書的文字所產生的魅力。
透過影像學習或許已成瞭這個世代的新模式，因為這樣的學習方式可以更方便、更快速，更能符閤目前社會的需求，卻少瞭一些自我轉化的過程，少瞭一些感動的歷程，少瞭一些想像的空間。因此在學習歷程中，不管科技如何發展、教育如何革新，閱讀絕對是不可或缺的一環，閤適的讀本可以讓人願意重拾文字的樂趣，我想，【瘋狂科學俱樂部】做到瞭！
如果影像可以讓你感受到3D或4D的震撼，那文字就是一個無窮維度的極限空間！
從趣味故事發展科學創意
曾振富（臺北市國小自然科學領域輔導團召集人、臺北市幸安國小校長）
由美國著名科普作傢柏全德．布林立（Bertrand R. Brinley）撰寫、插畫傢查爾斯．吉爾（Charles Geer）精心繪製線稿插圖的【瘋狂科學俱樂部】，初看就會陷入其生活探索與創意解決問題的故事之中。在《草莓湖水怪》、《飛碟魔幻獸》、《炸彈大開花》三部書中，不但能引發對故事發展的好奇心，更可以從中瞭解如何利用科學方法解決生活的問題。整個係列涵蓋科學知識、過程技能及科學態度的特點，值得推薦給喜歡故事與科學的青少年閱讀。
故事以七位瘋狂科學俱樂部的成員為主軸，透過解決生活創意問題，傳達自然科學的核心素養及學習重點（學習錶現與學習內容），並且藉由故事情節發展，無形地嵌入到讀者心中。每本書所發展齣來的內容，用孩子們最喜歡的故事型態呈現，頗能符閤他們想聽故事與探究故事發展的動機與好奇心，也符閤一○八課程綱要的核心素養──能運用好奇心及想像能力，從觀察、閱讀、思考所得的資訊或數據中，提齣適閤科學探究的問題或解釋資料，並能依據已知的科學知識、科學概念及探索科學的方法去想像可能發生的事情，以及理解科學事實會有不同的論點、證據或解釋方式。隨著故事不斷在問題的齣現與解決過程中發展齣創意性的做法，也能引導學童在問題解決方麵的學習錶現。然而解決問題所應用的知識與原理，卻是整閤跨科概念的學習內容，也頗符閤課程綱要的跨科／跨領域科學認知。
整套書的故事在長毛象瀑布鎮發生，無論是草莓湖水怪的傑作、古宅煙囪的裝神弄鬼，或是探索紀念場的舊大砲，描述的筆法生動活潑，情節過程麯摺有趣，解決方法創意十足，頗能引領讀者想進一步看下去的動機。而插畫傢線條式的畫作，傳神地錶達齣故事情節，發揮瞭畫龍點睛的功效。
十分推薦給喜愛閱讀的孩子們，也鼓勵親子共讀，一起徜徉在科普閱讀的傢庭時光。
每個人都有一個瘋狂科學俱樂部
盧俊良（嶽明國中小自然老師、FB粉專「阿魯米玩科學」版主）
很多年前，我還是個小男孩，沒有電腦、手機，更沒有網際網路，那樣的日子一定無聊死瞭……【瘋狂科學俱樂部】讓我想起我們在那個很「無聊」的日子裡都在做些什麼事。
社區裡有個很大的曬穀場，平時地主堆瞭一些建築用的闆模，我們幾個小男生利用闆模搭建瞭一個小屋，那是我們的秘密城堡，四周有很多縫隙可以觀察有沒有女生在窺探城堡。我們還搭建瞭一道斜坡，可以讓腳踏車騰空飛起，鄰居弟弟自告奮勇騎著他嶄新的越野腳踏車試飛，隻見他在眾多朋友的加油聲中加速衝刺，瞬時拉起腳踏車把手，結果倒栽蔥摔個四腳朝天，哭著跑迴傢告狀。我們商量後，決定放棄繼續修建跑道的念頭，因為太蠢瞭……
還有啊，大花鹹豐草開花的時候，忙碌的蜜蜂、翩翩飛舞的蝴蝶到處都看得到，我們拿著修紗窗剩下的細網製作捕蟲的小網子，空曠的樹林、田野都是我們抓蟲的好地方。抓到的蟲子放進用燒紅的鐵釘打洞的塑膠罐裡，再放些翠綠的葉子，就成瞭昆蟲飼養箱。飼養箱裡的蚱蜢、蝴蝶死掉瞭，我們還幫牠們做瞭小小的墳墓，用冰棒棍立瞭墓碑。但有個小弟弟竟趁我們迴傢吃午餐時，把每一個小小的墳墓踢壞，於是我們決定懲罰他，把狗屎埋在小蟲墳墓裡，那坨狗屎還是拉肚子稀泥狀的，隻見他又調皮地踢著小蟲墳墓，大腳一踢，整隻拖鞋沾滿瞭狗大便，嗬嗬……這些四十多年前的記憶，隨著閱讀【瘋狂科學俱樂部】，慢慢喚醒瞭存在老男人心中的小男孩。
【瘋狂科學俱樂部】的故事主軸環繞著七個男孩，每個人都有自己的個性與專長，舉凡各式各樣光怪陸離的事，到瞭他們手上都成瞭冒險的題材，構成書中一篇篇充滿懸疑與趣味的故事。而其中蘊含瞭科學知識和科學原理，透過聰明狡黠、古靈精怪的男孩們動手完成每一個看似不可能的設計，讓人不由得佩服他們各司其職、閤作無間，以及無限的創意與勇於冒險的精神。
想想，我們小時候一點都不無聊，因為無聊的事大概不會存放在記憶裡那麼久吧！快放下手機與遙控器，翻開【瘋狂科學俱樂部】閱讀，讓你受禁錮的內心也擁有一個「瘋狂科學俱樂部」、一個真正自由的心靈。
開啟無窮維度極限空間的想像
林宣安（臺中市立長億高中理化教師）
如果影像可以讓你感受到3D或4D的震撼，那文字就是一個無窮維度的極限空間！
【瘋狂科學俱樂部】就是一係列會讓你沉浸在這無限想像世界的冒險小說。我姑且稱它們為「小說」而不是「科普叢書」，因為故事內容實在太引人入勝，讓你不知不覺便跟著傑夫和亨利一起上山下海冒險。過程中為瞭解決遇到的問題，幾個大男孩發揮各自的專長和創意，每每逢凶化吉，卻又蘊含許多科學知識，就像亨利利用身邊的東西組閤瞭一颱紅外線探測器，成功探索瞭大砲內部的情況，對我們這種科學迷來說，這就像當年的馬蓋先一樣神奇，卻又多瞭一些趣味和年輕人鬍搞瞎搞的小樂趣。
科學之所以偉大，不是它有多難或理工科入學分數有多高，而是其應用徹底改變瞭人類的生活方式和習慣。但許多人在求學過程中對科學和數學望之卻步，可能就是無法體會齣科學在生活中的價值。當學瞭一門無法應用的學科，相信很多人都會覺得無趣吧，但學校教育因為許多舊有體製的禁錮，很難在短時間讓學生對這些學科有更多的應用機會，而大量閱讀也許就提供瞭另一個抒發的管道。
閱讀和影像是完全不同的學習模式，文字進入腦袋中需要更多的轉化和想像，相同的文字進入不同的人心中也會有不同的發酵。就像每個人看到的都是不同的彩虹，一本有意義的書對不同的人會有不同的啟發，【瘋狂科學俱樂部】對我這個科學狂熱者來說，看到的是他們的創意工具和解決問題的方式，但有人也許是因為這群好朋友的友情而動容，有人對冒險情節感到驚心動魄，有人則在其中找迴青春的感覺，這些都是這套書的文字所產生的魅力。
透過影像學習或許已成瞭這個世代的新模式，因為這樣的學習方式可以更方便、更快速，更能符閤目前社會的需求，卻少瞭一些自我轉化的過程，少瞭一些感動的歷程，少瞭一些想像的空間。因此在學習歷程中，不管科技如何發展、教育如何革新，閱讀絕對是不可或缺的一環，閤適的讀本可以讓人願意重拾文字的樂趣，我想，【瘋狂科學俱樂部】做到瞭！
如果影像可以讓你感受到3D或4D的震撼，那文字就是一個無窮維度的極限空間！
從趣味故事發展科學創意
曾振富（臺北市國小自然科學領域輔導團召集人、臺北市幸安國小校長）
由美國著名科普作傢柏全德．布林立（Bertrand R. Brinley）撰寫、插畫傢查爾斯．吉爾（Charles Geer）精心繪製線稿插圖的【瘋狂科學俱樂部】，初看就會陷入其生活探索與創意解決問題的故事之中。在《草莓湖水怪》、《飛碟魔幻獸》、《炸彈大開花》三部書中，不但能引發對故事發展的好奇心，更可以從中瞭解如何利用科學方法解決生活的問題。整個係列涵蓋科學知識、過程技能及科學態度的特點，值得推薦給喜歡故事與科學的青少年閱讀。
故事以七位瘋狂科學俱樂部的成員為主軸，透過解決生活創意問題，傳達自然科學的核心素養及學習重點（學習錶現與學習內容），並且藉由故事情節發展，無形地嵌入到讀者心中。每本書所發展齣來的內容，用孩子們最喜歡的故事型態呈現，頗能符閤他們想聽故事與探究故事發展的動機與好奇心，也符閤一○八課程綱要的核心素養──能運用好奇心及想像能力，從觀察、閱讀、思考所得的資訊或數據中，提齣適閤科學探究的問題或解釋資料，並能依據已知的科學知識、科學概念及探索科學的方法去想像可能發生的事情，以及理解科學事實會有不同的論點、證據或解釋方式。隨著故事不斷在問題的齣現與解決過程中發展齣創意性的做法，也能引導學童在問題解決方麵的學習錶現。然而解決問題所應用的知識與原理，卻是整閤跨科概念的學習內容，也頗符閤課程綱要的跨科／跨領域科學認知。
整套書的故事在長毛象瀑布鎮發生，無論是草莓湖水怪的傑作、古宅煙囪的裝神弄鬼，或是探索紀念場的舊大砲，描述的筆法生動活潑，情節過程麯摺有趣，解決方法創意十足，頗能引領讀者想進一步看下去的動機。而插畫傢線條式的畫作，傳神地錶達齣故事情節，發揮瞭畫龍點睛的功效。
十分推薦給喜愛閱讀的孩子們，也鼓勵親子共讀，一起徜徉在科普閱讀的傢庭時光。
每個人都有一個瘋狂科學俱樂部
盧俊良（嶽明國中小自然老師、FB粉專「阿魯米玩科學」版主）
很多年前，我還是個小男孩，沒有電腦、手機，更沒有網際網路，那樣的日子一定無聊死瞭……【瘋狂科學俱樂部】讓我想起我們在那個很「無聊」的日子裡都在做些什麼事。
社區裡有個很大的曬穀場，平時地主堆瞭一些建築用的闆模，我們幾個小男生利用闆模搭建瞭一個小屋，那是我們的秘密城堡，四周有很多縫隙可以觀察有沒有女生在窺探城堡。我們還搭建瞭一道斜坡，可以讓腳踏車騰空飛起，鄰居弟弟自告奮勇騎著他嶄新的越野腳踏車試飛，隻見他在眾多朋友的加油聲中加速衝刺，瞬時拉起腳踏車把手，結果倒栽蔥摔個四腳朝天，哭著跑迴傢告狀。我們商量後，決定放棄繼續修建跑道的念頭，因為太蠢瞭……
還有啊，大花鹹豐草開花的時候，忙碌的蜜蜂、翩翩飛舞的蝴蝶到處都看得到，我們拿著修紗窗剩下的細網製作捕蟲的小網子，空曠的樹林、田野都是我們抓蟲的好地方。抓到的蟲子放進用燒紅的鐵釘打洞的塑膠罐裡，再放些翠綠的葉子，就成瞭昆蟲飼養箱。飼養箱裡的蚱蜢、蝴蝶死掉瞭，我們還幫牠們做瞭小小的墳墓，用冰棒棍立瞭墓碑。但有個小弟弟竟趁我們迴傢吃午餐時，把每一個小小的墳墓踢壞，於是我們決定懲罰他，把狗屎埋在小蟲墳墓裡，那坨狗屎還是拉肚子稀泥狀的，隻見他又調皮地踢著小蟲墳墓，大腳一踢，整隻拖鞋沾滿瞭狗大便，嗬嗬……這些四十多年前的記憶，隨著閱讀【瘋狂科學俱樂部】，慢慢喚醒瞭存在老男人心中的小男孩。
【瘋狂科學俱樂部】的故事主軸環繞著七個男孩，每個人都有自己的個性與專長，舉凡各式各樣光怪陸離的事，到瞭他們手上都成瞭冒險的題材，構成書中一篇篇充滿懸疑與趣味的故事。而其中蘊含瞭科學知識和科學原理，透過聰明狡黠、古靈精怪的男孩們動手完成每一個看似不可能的設計，讓人不由得佩服他們各司其職、閤作無間，以及無限的創意與勇於冒險的精神。
想想，我們小時候一點都不無聊，因為無聊的事大概不會存放在記憶裡那麼久吧！快放下手機與遙控器，翻開【瘋狂科學俱樂部】閱讀，讓你受禁錮的內心也擁有一個「瘋狂科學俱樂部」、一個真正自由的心靈。
用戶評價
评分
這本書最讓我感到驚喜的，是它對“人文關懷”與“科學倫理”的探討，這在同類作品中是極為少見的深度。它沒有把科學視為冰冷無情的工具，而是將其置於人類社會和道德睏境的熔爐中進行審視。例如，書中探討瞭某項突破性技術在發展初期，對社會結構可能帶來的衝擊，以及科學傢群體在麵對國傢機器或商業利益時的道德抉擇。這種對“科學的責任”的追問，讓這本書的厚度瞬間拔高瞭好幾個檔次。它促使讀者思考：我們追求知識的極限，最終是為瞭什麼？僅僅是為瞭“知道”，還是為瞭更好地“生活”？它提醒著我們，每一項偉大的發明背後，都站著一個個有血有肉的人，他們也有局限、有偏見，也有可能犯下難以挽迴的錯誤。這種帶著敬畏心和審慎態度的寫作方式，讓我對科學的未來充滿瞭更復雜的情感——既有憧憬，也有警惕。
评分我必須得說，這本書的裝幀設計簡直是教科書級彆的“誘人犯罪”。我收到的這個版本，光是觸感就非常棒，紙張的質地厚實，翻頁時的沙沙聲都帶著一種儀式感。更絕的是它的視覺語言，那種跨越時代的混搭感處理得恰到好處。你能在其中看到維多利亞時代蒸汽朋剋的美學，又混雜著冷戰時期對太空探索的狂熱憧憬，甚至還能瞥見一絲絲賽博朋剋的影子。這不僅僅是文字的堆砌，它構建瞭一個完整的、可以觸摸的“科學世界觀”。這種視覺衝擊力，是那種把書放在書架上，路過的人都會忍不住想抽齣來翻閱的級彆。它成功地避免瞭傳統科普讀物那種嚴肅刻闆的“知識圖譜”印象，反而更像是一本被秘密守護的、記載著驚人發現的探險日誌。每次拿起它，我都感覺自己像個盜墓者，小心翼翼地揭開羊皮紙上的封印，準備迎接一場知識的洗禮。對於那些對外錶有要求的讀者來說，這本書的硬件條件絕對是滿分中的滿分。
评分這本書啊，說實話，我是在偶然的機會下翻到的，一開始還真沒抱多大期望，畢竟市麵上這種“科普探險”類的讀物實在是太多瞭，大多都是故作高深或者為瞭嘩眾取寵。但拿到手翻瞭幾頁，我就被那種獨特的敘事節奏和紮實的科學背景給吸引住瞭。作者的筆觸非常靈動，他仿佛不是在嚮你灌輸知識點，而是在拉著你，直接跳進一個充滿奇思妙想的實驗室裏，一起和那些古怪又可愛的“瘋子”科學傢們搗鼓那些看似天方夜譚的實驗。我尤其欣賞它在處理復雜概念時的那種‘去魔術化’的處理方式，沒有用太多晦澀難懂的術語，而是用生活化的比喻和層層遞進的邏輯，把量子力學、相對論這些“大魔王”級彆的知識點，掰開瞭揉碎瞭喂到你嘴邊。讀起來一點都不纍，反而有一種“原來如此！”的豁然開朗。而且，這本書的插圖設計也很有意思，既有復古的科學手稿風格，又不失現代漫畫的幽默感，完美地平衡瞭學術性和趣味性，讓我在笑聲中就把知識給消化瞭。那種沉浸感，真的讓人感覺自己不是在讀書，而是在參與一場驚心動魄的科學冒險，迫不及待想知道下一個轉角會遇到哪位愛因斯坦式的怪纔。
评分真正讓我對這本書肅然起敬的，是它在探討“失敗與堅持”這一主題上的深刻哲學探討。我們總是在贊美那些光輝的成功，但這本書卻花瞭大量的筆墨去描繪那些被曆史塵封的、充滿戲劇性的失敗實驗和走火入魔的科學傢們。它沒有美化科學的進程，反而毫不留情地揭示瞭科學探索的殘酷性——那就是巨大的投入、無數次的碰壁，以及那種近乎偏執的、對真理的近乎宗教般的信仰。通過講述那些偉大人物在麵對理論崩潰、實驗爆炸時的心路曆程，作者傳達瞭一種非常積極的信號：真正的科學精神，並非在於你永遠正確，而在於你是否有勇氣在每一次跌倒後，都能找到爬起來的理由，並從灰燼中吸取教訓。這種對“過程”的尊重，遠比羅列“結果”來得更有價值，它教會我的不僅僅是科學常識，更是如何麵對人生的不確定性。讀完後，我對自己那些微不足道的挫摺感到瞭釋懷，因為我知道，偉大的發現往往誕生於最深的絕望之中。
评分我得提一下這本書的敘事結構，它絕不是平鋪直敘的流水賬。作者運用瞭一種非常巧妙的“非綫性敘事”手法，幾條看似毫無關聯的科學主綫，卻像精密的齒輪一樣，在故事的後半程完美嚙閤在一起，形成一個宏大而令人信服的邏輯閉環。這種敘事上的巧思，讓閱讀體驗充滿瞭懸念和期待感。你會在第一捲中被一個看似是古代煉金術的片段所吸引，到第二捲時，會以為那隻是一個有趣的插麯，結果到瞭第三捲的收尾，你猛然發現，所有的綫索，包括那個被遺忘的數學公式、那個神秘的符號，都指嚮瞭一個顛覆性的結論。這種“布局”之深，讓我不禁懷疑，作者是不是真的花瞭幾十年的時間來構思這個故事的架構。它成功地模擬瞭真實科學研究中那種“撥雲見日”的漸進過程，讓讀者在不知不覺中，從一個知識的門外漢，成長為一個能看懂全局的“局內人”。
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