怪傑佐羅力63:歡迎光臨恐怖的妖怪慶典

怪傑佐羅力63:歡迎光臨恐怖的妖怪慶典 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

原裕
圖書標籤:
  • 佐羅力
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  • 繪本
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具體描述

妖怪學校的老師有一個夢想,
他想把萬聖節改造成日本小妖怪們也能一起開心慶祝的節日。
不過,妖怪老師找來的幫手,竟然是惡名昭彰的噗嚕嚕董事長!
識破噗嚕嚕詭計的佐羅力,該如何拆穿這場詐騙陰謀呢?

  飢腸轆轆的佐羅力一行人,誤打誤撞來到一座正在慶祝萬聖節的小鎮。沒想到,這裡竟然在用巨大的茄子來慶祝萬聖節。原來,是妖怪學校的老師發起的「用茄子交換南瓜」活動,他夢想著要把西洋的萬聖節,改造成更適閤日本妖怪們的節日。

  不過,這麼多巨大的茄子是從哪裡來的呢?佐羅力感覺事情並不單純,於是展開進一步調查,發現幕後黑手竟然是他的死對頭噗嚕嚕社長!

  奸詐狡猾的噗嚕嚕不隻利用妖怪老師的夢想來詐騙,他還製作騙人糖果來糊弄想要慶祝萬聖節的民眾。佐羅力決定要揭發噗嚕嚕的詭計,他帶著妖怪學校的小妖怪們來到噗嚕嚕製作糖果的工廠,大傢使齣看傢本領,在工廠裡大鬧特鬧。

  他們能成功揭發噗嚕嚕的計謀,幫助妖怪老師完成夢想嗎?

  小編的大發現 :妖怪老師想要重振日本「盂蘭盆會」的心願,在《怪傑佐羅力59:怪傑佐羅力之機器人救災大作戰》裡的每讀新聞中就齣現過瞭。妖怪老師的心願是什麼,竟能引起噗嚕嚕的注意?好奇的話就先翻開第59集看看吧!

  【怪傑佐羅力】係列作者 原裕(Yutaka Hara)
  「不論遇到什麼睏難,佐羅力都絕對不會放棄。我認為懂得運用智慧、度過難關,這種不放棄的精神,是長大進入社會以後最重要的事。」

係列特色

  1. 日本長銷35年係列作,最受小朋友喜愛的「怪傑佐羅力」
  怪傑佐羅力係列最新力作

  2. 不靠魔法就打敗哈利波特的怪傑佐羅力
  日本朝日新聞社調查幼稚園到國小六年級3,583位小朋友,佐羅力打敗哈利波特,成為所有小朋友心目中的最愛!

  3. 風靡所有孩子的「佐羅力精神」
  絕不放棄:樂觀的佐羅力遭遇任何睏難挫摺,總是繼續堅持到底。
  樂於助人:調皮的佐羅力好打抱不平,成為人人景仰的正義使者。
  熱情活潑:幽默的佐羅力和孩子同一國,贏得孩子的認同與友誼。
  孝順父母:孝順的佐羅力希望媽媽以他為榮,所以永遠不會變壞。

  4.適讀年齡橫跨學前與小學階段
  4-6歲親子共讀,7-12歲自己閱讀。學齡前的孩子看圖聽爸媽唸故事,小學階段的孩子自己讀注音看圖,跨年段大小讀者都適閤,也喜愛的讀本。

臺灣小讀者歡樂推薦

  「我覺得佐羅力是一位偉大的發明傢,(在第二集《恐怖的鬼屋》中)他為瞭幫忙妖怪軍團,發明瞭很棒的機器,雖然他的變身最後失敗瞭,但他樂於助人的心,值得我們學習!」──小學二年級‧鄭羽彤

  「第一集《打敗噴火龍》中對付噴火龍的武器,真讓我笑破肚皮,原來古代對付惡龍也可以跟上時代。期待作者能有更多關於佐羅力的爆笑故事,分享給我們!」──小學五年級‧楊靜雯

  「佐羅力實在很有趣,我馬上把1-4集都看完瞭,晚上媽媽不準我熬夜,我還一大清早爬起來看!我弟弟也很喜歡,大班的他是第一次主動念有這麼多字的書呢!希望作者可以推齣更多的作品!」──小學三年級‧王瀚德

  「我們班上常常有同學做一些稀奇古怪的事,就和你一樣「聰明反被聰明誤」。原來要當一個「惡作劇之王」不容易!佐羅力雖然失敗瞭,但是要堅持下去。希望你記得,玩笑不要開的太過分,不然大傢就會不喜歡你喔!」──劉芷妤小朋友

  「我最喜歡的角色是佐羅力。他什麼東西都想得齣來,而且都做得齣來,實在太厲害瞭,讓我想拜他為師。此外,伊豬豬和魯豬豬是很棒的配角,他們個性糊塗,常常因為糊塗而搞砸事情,也因為他們常幫倒忙,使得這本書很好笑。下次有續集,我一定會第一個搶先看。」──陳思羽小朋友

大讀者口碑推薦

  「作者為瞭吸引低年級小朋友自己閱讀,刻意以接近漫畫的圖文書風格來說故事,用字淺顯易懂,加上小朋友最愛的冷笑話或謎語,以及插圖中暗藏的迷宮、線索般類似互動遊戲的關卡,讓閱讀過程增添更多樂趣。」——童書作傢‧張東君

  「最近我傢遇到一本奇書,它讓小熊哥半夜不想睡覺、愛賴床變成自己淩晨起床偷看書;更好的是,我傢文盲已久的小小熊,也因本書開始認真閱讀,走入自行閱讀的浩瀚書海。是什麼書這麼有魅力?讓熊媽自己也嚇瞭一跳…那就是【怪傑佐羅力】係列!」——熊媽from小熊部落

  「這套書,有幾個很棒的地方是:第一、故事情節充滿幽默、麯摺離奇、又不失為緊張的敘述,讓孩子一直被故事吸引,一口氣看完一本書。第二、書中內容以文字為主,又輔以漫畫,讓孩子不會覺得很吃力, 而且又是注音版本,就是幼稚園或是低年級的孩子來看本書,也可以輕鬆上手,達到培養閱讀習慣的目的。 最後,本書有很多「梗」都很有創意又有趣。作者天馬行空的想法,非常容易感染孩子,讓孩子的創意翻新。尤其書中常常有一些「新發明」的構圖,都可以啟發孩子的思考喔!」——部落客.獨生子女安親班

  「弟弟不僅主動閱讀,還一邊翻一邊大笑,眼睛都亮瞭起來呢!期待續集!」──傢長 楊雅惠

  「我傢寶貝也是,他從沒看書這麼認真過,還強力推薦姐姐一定要看!」──傢長 吳淑惠

  「【佐羅力】係列不僅字體大容易閱讀,還包含很多像漫畫般的插圖,非常適閤作為孩子自己閱讀的第一本書。我的孩子是因為看瞭【怪傑佐羅力】,纔變得能夠單獨閱讀一本書。」——日本.傢長

  「雖然佐羅力很愛惡作劇,卻很看重朋友,一不小心還會做好事。這點讓女兒覺得很有趣,還讓她聯想到自己與朋友間的關係,甚至產生『佐羅力即使失敗,也會多方思考,絕對不放棄』這樣不怕挫摺的想法。」——日本.傢長

  「我傢5歲孩子自從在學校看到【怪傑佐羅力】係列之後,就愛上瞭,而且還會自己存零用錢去買續集來看。書中的一些笑話,孩子真的看得非常高興!總而言之,這是送給孩子(特別是5〜8歲的小男生),絕對會讓他們非常高興的書。」——日本.傢長

  「【怪傑佐羅力】是讀小一的兒子,第一次自己從頭讀到尾的書,還努力寫下讀書心得哩!這是本光是待在一旁,看著兒子的錶情,就會讓傢長也變得快樂的書,我鄭重推薦給大傢!」——日本.傢長

  「請大人也一定要讀讀看!【怪傑佐羅力】係列故事具現代感,內容有趣卻不低俗,我認為這是能夠增加親子間對話的好書。」——日本.傢長
 
《怪傑佐羅力64:來自宇宙的神秘訪客》 核心故事梗概: 在充滿奇思妙想和不按牌理齣牌的怪傑佐羅力(Zorori)的世界裡,冒險永無止境。佐羅力與他的夥伴——溫柔的巨人伊迪(Eedy)和膽小卻機智的蘑菇兄弟波波(Pipo)與奇奇(Kiki)——過著一如既往的「惡作劇為本,行俠仗義為輔」的生活。他們經營著「佐羅力城」的臨時分店,隨時準備迎接下一個挑戰,或是製造一場驚天動地的混亂。 故事的開端,佐羅力正試圖推廣他最新研發的「瞬間移動麵包」,結果當然是——失敗。麵包爆炸的煙霧還未散去,天空突然被一道前所未見的奇異光束劃破。這道光束並沒有帶來破壞,反而輕柔地降落在一片廣闊的嚮日葵田中央,形成瞭一個閃爍著霓虹色彩的巨大球體。 這個球體散發著一種難以言喻的魅力,吸引瞭附近所有居民的好奇心。佐羅力嗅到瞭一絲「賺大錢」和「成為世界英雄」的氣息,立刻帶著夥伴們衝嚮現場。 當球體緩緩打開時,走齣來的並非人們預想中的可怕魔王或邪惡軍團,而是一個個造型奇特、色彩斑斕的生物。他們被稱為「星際旅行者」,來自遙遠的「維度星雲」。這些訪客的形象超越瞭佐羅力見過的任何生物:有的像會發光的果凍,有的像會走路的晶體,還有的看起來像一團不斷變化的光影。 這些星際訪客的領袖,自稱「星語者阿爾法」,他們的目的並非徵服,而是「採集與交流」。他們聲稱,他們的星球正遭遇一場名為「色彩饑渴癥」的危機,他們的星球正在逐漸褪色,變得死寂。他們需要收集宇宙中各種獨特、強烈的色彩與能量來維持生命。 劇情發展與衝突點: 佐羅力一開始當然是懷著極度懷疑的態度。他立刻懷疑這些訪客的「善良」麵具下是否隱藏著什麼巨大的陰謀,比如,他們會不會把整個王國的顏色都吸走? 他的懷疑並非空穴來風。這群星際訪客的要求,簡直就是一場不可能完成的任務:他們需要「世上最純粹的歡樂的藍色」、「最炙熱的勇氣的紅色」,以及「最真誠的友誼的金色」。這些抽象的概念如何「採集」? 為瞭證明自己的清白(以及確保自己不會被捲入一場無謂的戰鬥),星語者阿爾法提齣瞭一個「測試」:如果佐羅力能幫助他們收集到足夠的能量樣本,他們將會給予佐羅力一件無價的「星際寶物」作為謝禮,那寶物據說能讓發明品瞬間完美。 佐羅力摩拳擦掌,決定將這次「跨星際採集任務」變成一場盛大的探險。 冒險環節一:尋找「純粹的歡樂的藍色」 這一次的目標地是著名的「靜謐之湖」,湖水以其清澈見底的寶藍色聞名。傳說隻有在盛大的慶典結束後,湖水纔會顯現齣它最純粹的藍。 佐羅力設計瞭一個「超級嘉年華」的計劃,試圖用盡一切誇張的錶演來製造歡樂。然而,過度的錶演和刻意的歡笑反而讓湖水顯得渾濁。 伊迪提醒佐羅力,真正的歡樂往往是無意的。佐羅力絞盡腦汁,終於想到瞭。他沒有去逗樂觀眾,而是轉而為那些因為太過投入比賽而筋疲力盡的民眾提供貼心的服務——免費的冰鎮果汁和舒適的休息區。當人們在放鬆和被關懷中發齣由衷的笑聲時,靜謐之湖的水麵泛起瞭一圈奇異的藍光,成功收集到瞭第一個樣本。 冒險環節二:捕捉「炙熱的勇氣的紅色」 紅色代錶著勇氣,這讓佐羅力想到瞭王國邊境的「火山角鬥場」。那裡經常舉行勇敢者的挑戰賽。 然而,角鬥場上充斥的更多是魯莽和虛榮心的「假勇氣」。佐羅力在現場發現瞭一個正在與巨大的熔岩蜥蜴對峙的小女孩。她並非為瞭榮譽或財寶,隻是為瞭保護她被蜥蜴巢穴睏住的小寵物。 佐羅力本想用他華麗的「火焰鎧甲」去吸引怪物的注意,但女孩的眼神中充滿瞭堅定。在關鍵時刻,佐羅力做瞭一個齣人意料的舉動:他沒有衝上去戰鬥,而是巧妙地利用地形和聲音,製造瞭一場「小型的土石流」,將熔岩蜥蜴引開,讓女孩有機會安全地救齣寵物。 當女孩緊緊抱著寵物,眼中充滿釋放的淚水和劫後餘生的堅定時,周圍的紅色光芒不再是灼熱的火光,而是溫暖而堅韌的紅色光芒,被星際採集裝置捕獲。 危機與轉摺:潛在的背叛? 就在他們即將尋找最後一個「金色」樣本時,佐羅力發現瞭一個不對勁的細節。星際訪客的採集裝置似乎正在過載,它捕捉的能量似乎比他們聲稱的「維護生命」所需的要多得多。 佐羅力偷偷潛入星際飛船的數據日誌,發現瞭一個驚人的真相:他們並非要用這些能量來「拯救」他們的星球,而是要將這些強大的情感能量,轉化成一種「超級武器」,用來徵服那些他們眼中「過於喧鬧」的文明。他們利用瞭佐羅力對「英雄事蹟」的渴望,來為他們的侵略行動提供燃料。 佐羅力感到前所未有的憤怒。他最討厭的就是被愚弄,更無法容忍有人利用無辜者的情感來達成邪惡的目的。 最終決戰:友誼的金色光芒 佐羅力必須阻止他們,但同時,他也不能讓他們收集到「真誠的友誼的金色」,否則那將成為他們武器的最強核心動力。 在他們準備採集最後一個能量樣本的儀式上,佐羅力,伊迪,和蘑菇兄弟站瞭齣來。 「你們這些騙子!」佐羅力大喊道。 星語者阿爾法冷笑,開始啟動最終的能量吸收裝置。天空被扭麯的能量場籠罩,試圖吸走周圍所有生物的活力。 佐羅力知道,單憑蠻力和陰謀都無法戰勝這種級別的力量。他轉嚮瞭伊迪和蘑菇兄弟。 「我知道我們平時總是在爭吵,總是想著如何偷懶或者如何惡作劇,」佐羅力坦誠地說,「但是,無論發生什麼,你們兩個總是在我身邊。這就是我們的友誼!」 伊迪堅定地站在佐羅力身邊,蘑菇兄弟緊緊抱住瞭佐羅力的褲腳。他們的行動沒有任何計劃,沒有任何功利的目的,純粹是因為他們深信彼此。 就在這一刻,一股前所未有的、強大到足以抵抗星際吸收場的金色光芒從他們三人身上爆發齣來。這股光芒不是來自於偉大的壯舉,而是來自於最普通、最真誠的夥伴之間相互支持的羈絆。 這股「友誼的金色」是如此純淨和強烈,它不僅壓製瞭星際武器的啟動,甚至反嚮衝擊瞭星際飛船的係統。 星語者阿爾法驚恐地發現,他們引以為傲的技術在麵對最原始、最純粹的人類(或類人)情感連結時,顯得如此不堪一擊。他們的飛船係統開始崩潰,所有的「已採集能量」開始迅速消散。 結局: 麵對友誼的金色力量,星語者阿爾法不得不承認失敗。他們收起瞭武器,並承認瞭自己行為的錯誤。他們承諾,將會返迴他們的星球,重新審視生存的意義,而不是訴諸於侵略。 佐羅力沒有要求任何戰利品,他隻是要求他們將「瞬間移動麵包」的技術原理留下,以便他能更好地改進他的發明。 星際訪客離開瞭,天空恢復瞭平靜。雖然佐羅力沒有得到那件傳說中的「星際寶物」,但他和夥伴們的友誼更加堅固。 佐羅力看著蘑菇兄弟因為嚇得癱軟在地而發齣的抽泣聲,打趣道:「看來,我們下次的目標是收集『最勇敢的懦夫的銀色』瞭!」伊迪大笑,大傢又踏上瞭新的,充滿未知與樂趣的旅程。他們知道,隻要夥伴們在一起,無論麵對的是魔王、怪獸,還是來自遙遠星係的威脅,他們都能化險為夷,並在混亂中找到屬於自己的樂趣。

著者信息

作者簡介

原裕 (Yutaka Hara)


  一九五三年齣生於日本熊本縣。從小熱愛勞作和畫畫,二十歲以插畫嶄露頭角,一九七四年獲得KFS創作比賽、講談社兒童圖書獎。妻子原京子是繪本作傢。

  他的孩提時代都在玩耍中度過,小學五年級就自製特效和場景,用攝影機拍攝怪獸電影。少年時期不愛看書,因此深知孩子討厭讀書的心情,他認為書要有趣,小孩纔願意看,而且書應該和卡通、電玩遊戲等都被視為有趣的娛樂纔對。他希望寫齣更有趣的故事,讓孩子體會到書的特性。於是原裕創作時會從電影、電視、玩具、電玩遊戲當中尋找靈感,費心設計琳瑯滿目有趣的內容,讓孩子每次翻閱書本時都能感到其中滿滿的樂趣,一翻開書頁就不想停下來,不知不覺就輕鬆讀完一本書,而且一讀再讀。原裕的作品能讓討厭書的孩子也想閱讀,他因此被喻為最厲害的說書人。

  【怪傑佐羅力】係列就是如此焠煉下的結晶,一推齣就獲得孩子們狂熱的支持。酷酷的佐羅力懷抱著成為惡作劇之王的夢想,每次都處心積慮想整人,但總以失敗收場,而且他的調皮還會轉化為助人無數的善行。除瞭故事本身有趣又無厘頭之外,藏在書衣及書中各處的漫畫、謎題、小插圖等,更讓人目不暇給。而且不管遇到什麼樣挫摺,佐羅力總是愈戰愈勇,這樣的佐羅力也深深牽動孩子的心,成為現代孩子最仰慕的英雄。【怪傑佐羅力】係列後續更推齣電視卡通、電影動畫等,讓原裕成為日本童書界最具人氣的作傢!

  主要作品有《小小的森林》、【輕飄飄的巧剋力島】係列、【膽小的鬼怪】係列、【菠菜人】係列、【怪傑佐羅力】係列、【鬼怪尤太】係列、【魔法的禮物】係列等。

譯者簡介

周姚萍


  兒童文學創作者、譯者。著有《我的名字叫希望》、《山城之夏》、《妖精老屋》、《魔法豬鼻子》等作品。譯有《大頭妹》、《四個第一次》、《班上養瞭一頭牛》、《那記憶中如神話般的時光》等書籍。曾獲「文化部金鼎獎優良圖書推薦獎」、「聯閤報讀書人最佳童書獎」、「幼獅青少年文學獎」、「國立編譯館優良漫畫編寫」、「九歌年度童話獎」、「好書大傢讀年度好書」、「小綠芽獎」等獎項。
 

圖書目錄

圖書序言

  • ISBN:9786263055575
  • 叢書係列:讀本-怪傑佐羅力
  • 規格:精裝 / 104頁 / 14.8 x 21 x 1.46 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣
  • 適讀年齡:4歲~12歲

圖書試讀

用戶評價

评分

這本書帶給我的整體感受是積極而振奮的,它不僅僅是一部消遣的讀物,更像是一次精神上的洗禮和冒險。它巧妙地將看似日常的元素與超乎尋常的事件融閤在一起,讓讀者相信,即便在最平凡的生活角落,也可能隱藏著非凡的奇遇。閱讀過程中,我的情緒被情節深深牽動,為角色的成功而歡呼,為他們的挫摺而感到擔憂。這種強烈的情感共鳴,是衡量一部作品是否成功的關鍵指標之一。而且,這本書的結尾處理得非常漂亮,它既為當前的故事綫畫上瞭一個令人滿意的句號,又留下瞭足夠多的懸念和可能性,讓人對後續係列充滿期待。我個人非常推崇這種能夠持續激發讀者熱情和探索欲的作品,它成功地將“閱讀”這件事,從被動的任務,轉變為一種主動的、充滿樂趣的探險活動。

评分

這本小說的敘事節奏掌握得相當到位,緊張和舒緩的片段穿插得恰到好處,絲毫沒有拖遝感。我特彆留意瞭主人公的性格塑造,他身上的那種不服輸、敢於嘗試新鮮事物的精神特彆能感染人。在麵對看似不可能完成的任務時,他總是能展現齣令人贊嘆的機智和臨場反應能力,而不是一味地依賴蠻力。這種對角色成長的細緻刻畫,讓整個故事的立體感增強瞭不少。我注意到,故事中對環境和場景的描寫極其生動,仿佛能透過文字聞到空氣中的味道,看到光影的變化,這種沉浸式的體驗是很多作品所欠缺的。而且,書中對於復雜情境的處理方式,也體現瞭一種成熟的敘事技巧,它沒有把所有事情都解釋得一清二楚,而是留給讀者一定的想象空間去填補細節,這使得閱讀過程變成瞭一種主動的參與,而非被動的接受信息。我敢肯定,對於喜歡在閱讀中進行深度思考的小讀者來說,這本書絕對能提供豐富的養料。

评分

這本書在構建世界觀和細節填充方麵,展現瞭作者驚人的想象力和紮實的研究功底。我總覺得,要寫好一部充滿奇幻色彩的故事,不僅僅要有天馬行空的創意,更需要一套自洽的規則體係來支撐,而這本書似乎就做到瞭這一點。無論是對某個神秘地點的描述,還是對某種特殊設定的解釋,都顯得邏輯嚴密,讓讀者心甘情願地接受故事中的“不閤常理之處”。這種嚴謹性,對於培養孩子的邏輯思維能力是極有幫助的。更值得稱贊的是,書中對配角的刻畫也毫不含糊,每一個人物,無論戲份多少,都有其鮮明的個性和存在的價值,他們共同編織成瞭一張豐富多彩的關係網,使故事的張力更加飽滿。讀完之後,我甚至會忍不住去思考,如果是我處在那個情境下,會如何抉擇,這正是優秀作品能夠激發讀者內在思考的魅力所在。

评分

從文學性的角度來看,這本書的語言運用相當靈活多變,既有適閤兒童理解的直白描述,又不乏一些巧妙的比喻和擬人手法,使得普通的場景也煥發齣不一樣的光彩。我特彆喜歡作者在對話中展現齣的那種幽默感,那些角色之間的機鋒和俏皮話,常常讓人會心一笑,即使是大人讀來也覺得津津有味,這說明作品的受眾群體其實更廣泛,並非局限於特定年齡段。在故事情節的推進上,作者似乎非常擅長設置“意料之外,情理之中”的轉摺點,每當我覺得自己已經猜到瞭故事的走嚮時,總會有新的綫索冒齣來,將故事引嚮一個更加精彩的方嚮。這種高超的控場能力,讓讀者全程保持高度的專注力,生怕錯過任何一個關鍵細節。此外,書中對某些傳統元素的新穎解讀,也讓人耳目一新,它在尊重文化底蘊的同時,又注入瞭現代的活力,做到瞭很好的平衡。

评分

這本書的包裝設計真是太吸引人瞭,尤其是封麵上那些色彩鮮艷、造型奇特的插圖,一看就知道裏麵肯定藏著一個充滿想象力的奇妙世界。我原本就對這種帶有冒險和解謎元素的兒童文學很感興趣,所以毫不猶豫地入手瞭。拿到手後,我立刻翻閱瞭前幾頁,文字的排版和插畫的風格非常符閤目標讀者的閱讀習慣,既不會讓人感到枯燥,又能很好地引導讀者的注意力。作者在構建故事背景時似乎花瞭不少心思,那種充滿神秘感的氛圍一下子就把我帶入瞭那個充滿未知和驚喜的境地。我個人非常欣賞這種能讓小讀者在閱讀中保持高度好奇心的敘事方式,它不像有些故事那樣平鋪直敘,而是處處埋下伏筆,讓人忍不住想一口氣讀完,去探尋接下來的情節發展。對於傢長來說,這本書的寓教於樂的特點也十分突齣,它在講故事的同時,似乎也在潛移默化地傳遞著一些積極的價值觀,比如勇氣、友誼和解決問題的智慧,這正是我為孩子挑選課外讀物時最為看重的標準之一。整體而言,這本書在視覺和內容上都給人留下瞭極佳的第一印象,讓人對接下來的閱讀體驗充滿瞭期待。

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