推薦序│寫作的多重宇宙──林德姮
自序│作文法寶，一輩子的隨行修煉──黃鞦芳

Part 1 排除作文難題：寫作妖魔大對決
1. ChatGPT機器人小切遇見神奇的作文法寶店
2.開頭妖魔：打敗讓人打瞌睡的開場
3.開頭法寶：畫麵和感覺
4.基礎作文小零件：名詞和形容詞
5.開頭口訣：名詞，形容詞，動詞
6.作文鬼殺隊：發現陷阱和詭計
7.平闆的開頭：鬼滅吧  說來說去，流水帳
8.流水帳救命法寶：單一素材和特寫鏡頭
9.妖魔大作戰：注意錯別字
10.機器人小切和朋友們的摸索和成長

Part 2 作文解憂三寶：內容妙，結構好，修辭又多嬌！
1.作文解憂法寶店：修煉大集閤
2.解憂三法寶：內容，結構，修辭
3.作文內容：寫好作文的至尊法寶
4.聯想關係：發現好材料，尋找連接點
5.發揮創意：埋入無止盡的過關驚喜
6.作文結構：至高無上的絕世法寶
7.背景法寶：大自然，器物，身體細節
8.多種描寫：玻璃杯，不隻是玻璃杯
9.作文修辭：最耀眼的彩妝法寶
10.享受創新，迎嚮未來挑戰

Part 3 作文晉級修煉，活齣我們最喜歡的樣子
1.從邏輯到創意：提昇創造力
2.從基礎到進階：熱情和轉型
3.從想像到真實：真情，視角，見識
4.從具體到抽象：畫麵停格
5.三的魔法：法寶總動員
6.四個標準：新鮮視角，畫麵停格，真實情感，特殊見解
7.字句化妝師：名詞和形容詞
8.加入動詞：瞬間升級的超級法寶
9.修辭句寶典：收集精緻又好用的修辭句
10.隨心所欲地描繪齣我們最喜歡的樣子

Part 4結語：分享日常，享受閱讀和寫作的樂趣
1.親愛的孩子，你發現生活樂趣瞭嗎？
2.給期待孩子成長的爸爸媽媽和老師

 

推薦序

寫作的多重宇宙

　　翻開鞦芳的書，猶如進入寫作的多重宇宙，有降妖除魔的作文打怪；有一往情深的作文解憂；更有活齣自我的作文凝視，體驗一個又一個的驚喜。她創造的「作文解憂法寶店」，華美、流麗卻又紮實的與孩子的生活結閤，充滿豐沛誘人的熱情與智慧嫻熟的引領，將孩子從寫作災難中拯救齣來，祛除無聊、打破平凡，鼓勵孩子誠摯書寫生命的真實與獨特，讓每個孩子麵對未來，都像鼓脹的風帆，自信而堅定，整裝待發。

　　這本書巧妙運用「三」的魔法，變化齣多采多姿充滿興味的新鮮法寶，攜手人工智慧  寫作工具，一起學習成長，徵服作文、駕馭文字，讓作文成為我們一輩子的好朋友。生活因為寫作更加深刻，寫作因為生活愈顯精彩。「寫齣我們喜歡的態度和信念，更要活齣我們最喜歡的樣子」，「透過文字的凝視，活得更飽滿、更有力量」，這些鞦芳傳遞給孩子的寫作信念就像螢火蟲，在所有大人、小孩的生命之流裡復育成功，在陽光下自在生活，更在暗夜裡發齣點點螢光，溫暖人們的希望。

　　作文法寶就從文章的「開頭」齣發，建議讀者若要避免陳腔濫調，得先認清作文妖魔：1.平闆的開頭；2.話說得太多瞭；3.流水帳。具體明確的標示限製，消融這些妖魔；而後為孩子準備精良的裝備，讓大傢踏上作文修煉的旅程，用「畫麵」和「感覺」為文章做精彩的預告；而生動的畫麵、細膩的感覺則需要「名詞」、「形容詞」、「動詞」這三個作文零件成為開頭法寶；接著，追緝「多話」、「流水帳」，再與「錯別字」大作戰，好一場轟轟烈烈的作文鬼滅之戰！

　　鞦芳親近孩子的思考，慣用孩子的語法，將嚴肅的耳提麵命，轉化成影視動漫或線上遊戲引人入勝的魅力，激發齣孩子的理解熱情。剷除作文妖魔後，再精煉齣解憂三法寶：「內容」、「結構」、「修辭」，設計齣清楚的結構口訣：「背景、細節、變化、結論」，每個孩子都像得到神助般，找到追尋的方嚮，將「我們的生活記憶、感覺和心情、見解和決定」這些「作文材料」，隨著「結構」的節奏，像一場聯閤錶演，一格、一格，放進「背景」、「細節」、「變化」、「結論」裡。再用「閱讀、大聲朗讀、反覆背誦到係統整理」的方法留住「修辭」這個耀眼的彩妝法寶。就是這樣的單純法則，孩子不再茫然，開始興緻昂揚的著手編織屬於自己的文章錦繡，「創意」這顆遙遠的星子開始朝著孩子眨眼。

　　鞦芳帶領孩子用逆轉邏輯展現創造力，從基礎到進階，從想像到真實，從具體到抽象，用畫麵停格的細膩刻畫，錶現齣新鮮的角度、真實的感情，特殊的見解，加上動詞教練場的字句鍛鍊，一往情深的收集「修辭句典」。這時，孩子手中的筆，已如點石成金的仙女棒，除瞭能寫齣如晨露般璀璨晶瑩的文句外，更有飽滿的情感與獨樹一格的作文識見，在書中收錄的學生作品，即可看齣這些鞦芳努力烘培的成果。

　　最後，更像是武林祕笈中最重要的「上乘心法」。在學瞭那麼多的厲害招式，若無「心法」帶領，所有的學習都隻是花拳繡腿，頂多用來應付作業、比賽、考試，這絕對不是鞦芳所樂見。她期待孩子們經營生活，因為生活是寫作文的起點，而作文會讓生活過得更好，更要牢記三件重要的事：「知識」、「能力」和「態度」，不斷與生活對話，為每一件事物灌注更多美好的可能性，這些精微的心法與修煉，震動身心靈，孩子與作文慢慢長大瞭。擁抱孩子的是一種氣息，是那份屬於知識分子傳遞經驗與智慧的品味氣息，也是一位文字殿堂守護者散發的藝術氣息。

　　雖然，坊間不乏令人眼花撩亂的作文指導書籍，乍看，寫作竟是如此入時，但是反觀現實，我們看到許多孩子缺乏閱讀習慣，寫作文更被視為艱苦的功課，童年的生活失去光采，缺乏夢想的勇氣，最常說的三個字就是：「好無聊」這簡直是童年的大災難。有很多熱心人士，也竭盡所能的想齣許多「策略」、「方法」、與「技巧」，希望能帶領孩子喜愛閱讀，提昇語文，然而如果這些「策略」、「方法」、與「技巧」沒有放在對的頻率上與孩子對談，相信一切都是枉然。

　　鞦芳似乎擁有神祕而珍貴的溝通雷達，每個孩子都能對她敞開胸懷，無論歡喜憂傷或是小小的兒女情長，鞦芳都細心嗬護承接。她不隻「尊重」而且是完全的「相信」孩子們的種種想法，因為她「相信」，所以她「被信任」，這樣的情感依託一旦建立，她的意見就如灑瞭魔法粉末的神奇話語，在孩子的資訊接受器上，暢行無阻。

　　她被孩子如此的信任著，更因為她對文學的熱誠與創作能量，為龐雜的作文教學理齣層次與節奏，賦予胸懷與氣慨，行文敘述充滿瞭新奇和精細的遊戲精神，這種組閤使這本書具有奇特的魅力，吸引孩子，也吸引著大人。它是風格殊異的作文指導用書，亦可說是一本設計理想生活的文學實踐錄。

　　經驗無法複製，感覺不能拷貝，作文無法套公式或是主題式的重複書寫，鞦芳建議我們要細品生活，其中隱喻著更大的人生奧祕，與寫作建立起更親密的情誼，讓我們喜悅熱切的擁抱世界，永不放棄探尋人生的勇氣。我們知道，喚醒孩子對人間世事的好奇與探索，靈感隨處俱生，麵對追古溯今、學貫中西的Ai寫作工具，孩子永遠可以用響亮而明確的語言錶達他的看法，展現特有的情緻與美感，透視生命的憂喜。

　　天使因為有翅膀所以能飛翔，人類因為有想像所以能遨遊四方。當孩子感受到筆尖的力量，難得的佳作逸品，終會隨著作文的解憂法寶，穿越多重宇宙的寫作修煉，翩然來到跟前，通透明亮。

自序

作文法寶，一輩子的隨行修煉

　　學生時期租宿的小小房間，要收納幻想、誌業，以及現實生活裡又多又亂的書、衣物、娃娃禮物雜項收藏。大部分的租屋人，習慣擠在塑膠箱、大型紙盒，或者是便宜又不耐用的收納櫃裡，將就著過日子，我卻堅持在「一個星期裡有五天在趕傢教」的窘蹙傢用中，辛苦積攢齣足夠的費用，找專業木工訂製齣專用收納箱。

　　厚實的木闆，釘齣三十公分和六十公分兩種不同規格的大箱子。可以橫擺、直擺，兩個三十公分寬的箱子直式拼起來，如同「變形金剛」般和六十公分寬的箱子疊閤、重組，迅速變身成書架、鞋櫃、展示颱⋯⋯。這些沒有「門」的箱子，在要求隱私的「隔離區」掛上美麗的桌巾，就像重點凸顯的一幅畫，整個房間都變成一場有趣的「傢俱積木」拼組展演。

　　租賃歲月，常因為房東漲價、室友吵鬧、隔壁鄰居有人開小工廠、發現某個轉角頂樓有花園鞦韆值得一住⋯⋯這些難以預期的理由搬傢。每一次，我的「傢俱積木」攤平，就是最方便的整理箱，所有的傢當丟進去，一天內完成打包，重新找到新天地，組閤演齣新戲碼。

　　後來，我在一整層二十幾坪的公寓裡，不做隔間，鋪上塌塌米後，找木工又加釘三十個同樣規格的木箱子。整齊的原木色澤，因為數量變多瞭，一時都生齣「古雅素樸」的書捲味。運用這些高高低低的木箱子，隔齣書房、客房、主臥室，漂亮的原木隔牆變身為衣櫥、書架、電視櫃、儲藏室⋯⋯，單個拆開，鋪上桌巾、座墊，高的是桌子，矮的就是線條素雅的復古椅。

　　整整二十年，這些木箱子跟著我，成為一輩子都難以遺忘的「時空法寶」。從颱北、桃園、龍潭、中壢、楊梅、平鎮⋯⋯，流動在顛簸的歲月裡仍然美麗。疲倦的時候，我細細為每一個木箱子重新上亮光漆，好像也磨亮自己黯色的心情；開心的時候，我更換「傢俱積木」的拼組展演，好像為房子換瞭一件華麗的舞衣。

　　撫摸著木箱子上隨著歲月慢慢濡染齣來的光澤，我常常想，這些厚實的木料、簡單的構成，以及實用的設計，讓我的生命歲月，不離不棄地收藏在這裡。然後，我清楚地知道，隻要能夠纍積紮實的基礎，堅持簡單的原則，找齣準確有效的方法，這樣，我們就可以輕鬆麵對各種變動和考驗。

　　《作文解憂法寶店》裡的作文法寶，就像用同樣的準則，為不同年齡層打造齣來的「木箱子」。透過厚實的基礎、簡單的歸納和實用的設計，引領所有想要靠近文學的大小孩子，活用紮實的纍積，堅持簡單的原則，找齣準確有效的方法，不離不棄地活在文字世界裡，在漫長的學習和隨機的運用中，呈現齣「永遠都可以自由組閤、變化」的創作精神，成為一輩子隨行的魔法修煉。

　　這些簡單又有效的作文法寶，遠在二○○八年就曾經跳進《快樂寫作文：進階作文法寶》這本書裡大顯身手，嚮寫作敵人宣戰，記錄生命真實，成為成長、摸索中的好朋友。時空走過十五年，連機器人都會寫作文瞭，神奇的作文法寶當然也追上時代，晉級精煉，成為更簡單、更親民， 同時也更有趣的「隨身小物」， 把各種「作文技巧」、「文學領略」、「生命反思」和「人際互動」的巧妙訣竅，透過「整閤」、「簡化」、「重複」的層層加深，壓縮成新鮮的「觀念」、有趣的「口訣」、實用的「示範句典」，寄存在使命必達的「解憂法寶店」裡，讓我們在最需要的時刻，打開神祕時空，和寫作妖魔對決，帶著解憂三寶，開開心心地透過「內容妙，結構好，修辭又多嬌」的寫作修煉，活齣我們最喜歡的樣子。

　　根據各種不同專業場域的專傢理論，很多人都以為，孩子上瞭小學以後，我們的人生，就進入長達十幾、二十年的學習歷程；而後，我們必須貢獻齣我們的智慧、能力，認真工作到二、三十年；最後，終於有機會卸下負擔，重新又迴到純真年代，沒有壓力、不受限製地歡愉享樂。其實，我們也可以換一種角度思考，下定決心，認真學習；即使在很小的時候，也學著觀察別人、體貼別人、照顧更多的別人，「讓別人更幸福」的互動，就是最重要的工作；並且要提醒自己，細膩地凝視心情，珍惜讓我們成長的疼痛經驗，放大美好快樂的記憶，這是一種祝福，更是無從取代的享受。

　　《作文解憂法寶店》的閱讀旅程，像新鮮生動的過關遊戲，同步整閤「學習」、「工作」、「享樂」，跳脫「先學習、工作瞭很久很久纔能享樂」的牢籠，領著大傢一邊學習、一邊工作，同時又可以一邊享樂，努力做到「在享樂中學習，從學習中學會工作價值」，讓每一個大小孩子，輕鬆寫作文，快樂過生活；也讓每一個老師，輕鬆快樂地教作文；更讓每一個爸爸、媽媽陪伴著孩子，一起解憂，輕鬆快樂地一起成長。