我們的青春之歌:懷抱滿腔熱血與國恨家仇,抗戰青年以藝術點亮未來的希望

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柳建偉
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具体描述

◆◆電視劇《奔向延安》原著小說◆◆
 
數名血氣方剛的青年,對未來有著無限憧憬,
卻在敵軍的侵擾下,打碎原本寧靜美好的生活,
雙親無辜慘死、手足魂斷槍下、愛人壯烈犧牲……
 
抗戰的號角已經響起,
他們奔向魯藝,立誓為逝去的親友復仇!
 
  1937年7月7日,盧溝橋事變爆發,日軍發動全面侵華戰爭。抗日民族統一戰線迅速形成,國共兩黨合作,共赴國難。
 
  上海滬江大學內,音樂才子東方海和話劇才女丁小蝶,演出在即,卻接到上頭指示,被帶往前線戰地醫院貢獻才藝,來安撫傷兵。東方海拿起小提琴,以一首莫札特《安魂曲》,搭配丁小蝶優美的歌聲,兩人初次以自身才藝撼動受傷的戰士。
 
  生長在優渥環境、本是無憂無慮的大學生的東方海和丁小蝶,一個懷抱著小提琴家的夢想,一個懷抱著懵懂青澀的感情,本是要和和美美地共赴藝術的殿堂,並結為連理,沒想到──
 
  天空墜落星火,中日戰爭爆發,東方家和丁家按照原定計畫要逃離上海,不料在出發前夕,東方海雙親慘遭日軍毒手,命運就此改變了這一對單純、不諳世事的佳偶……
 
  上海淪陷,東方海誓言復仇,而丁小蝶不顧父母反對,跳下逃離上海的船,決意與東方海留在上海同生共死。他們和從小一起長大的郭氏兄弟郭雲鵬、郭雲生,四人一起前往延安預備加入共產黨八路軍抗日軍團。一路顛沛曲折、驚險重重,輾轉結識于家班于鎮山、于冬梅和柳二妮,以及八路軍石保國獨立團,戰爭的煙硝將諸位青年匯聚在一起,從此踏上革命之旅。
 
  ※ ※ ※
 
  「我是一名文藝戰士,手中的琴就是我的武器,我會用好我的武器,為抗戰發出怒吼,為戰士發出呼聲!」
 
  「打日本有兩件武器不能少,一是槍,二是筆,有了這兩件武器,就一定能打敗敵人。『文』與『武』是革命戰車的左右雙輪,缺一不可,在中華民族生死存亡的歷史關頭,革命文藝當然要配合民族解放戰爭。」
 
  背負著國恨家愁的東方海,投奔延安魯迅藝術學院音樂系,擔任教師。手既不能拿槍,便拿起他最擅長的武器──小提琴,以音樂戰士之姿,運用琴聲悠揚,撫慰不少槍下亡魂,更鼓舞戰場上廝殺的英雄豪傑。
 
  愛慕著東方海的丁小蝶,一身傲氣和盛氣凌人之態,衝撞學院以軍事管理為主的嚴厲體制,自由不羈的靈魂令她不受管教,然而無畏的勇氣和殺伐決斷的果敢,令她成為魯藝戰地服務團的女中豪傑,甚至擄獲了戰爭英雄石保國的心。
 
  ※ ※ ※
 
  青山無名塚,黃河不屈魂,獨立團,好兒男,我死國生從容去,剿滅鬼子兵百萬。
  衝鋒啊!好兄弟,殺聲陣陣鳴驚雷,敵屍鋪平光榮路,嘿嘿!我們是英雄的獨立團!
  衝鋒啊!好兄弟,人間正道血染就,淪陷山河寸寸收!嘿嘿!我們是英雄的獨立團!
 
  昨日歲月靜好已逝,今日每一口氣息都是救亡圖存的契機,魯藝戰地服務團、石保國為首的八路軍獨立團,諸位青年以熱血抗戰,以生離死別為詩,以青春謳歌,在滾滾母親黃河前,獻上無悔無畏的英魂!
 
  「但是,中華民族的兒女啊,誰願意像豬羊一般任人宰割?我們抱定必勝的決心,保衛黃河!保衛華北!保衛全中國!」
《星辰下的低語:百年孤寂的民間史詩》 內容簡介 這部作品並非謳歌激昂的戰火歲月,亦非描摹宏大敘事下的個人抉擇,它是一部深入探尋特定時空背景下,一群生活在時代邊緣的普通人,如何在漫長、寂寥的歲月中,以近乎沉默的方式維繫著內心深處的文化與情感紐帶的史詩。全書以細膩入微的筆觸,勾勒出二十世紀中葉,在北方一片飽受風霜侵蝕的古老鄉鎮——槐樹鎮——發生的故事。 故事的主線圍繞著三代人,三條看似獨立卻又在命運的暗流中糾纏不清的生命軌跡展開。 第一部:泥土的氣味與記憶的藤蔓 故事始於老木匠孫福海的晚年。孫福海是槐樹鎮最後一位能用傳統榫卯技藝修補老宅和傢俱的匠人。他的生活如同他手中刨下的木屑,乾燥、樸實,卻隱藏著歲月的紋理。他幾乎不與外界交流,唯一的“語言”便是他修補時發出的規整敲擊聲,以及他屋後那株在烈日下依然茂盛的巨大槐樹。 這一部分著重描寫了孫福海對逝去時光的緬懷。他的緬懷不是對某個宏大事件的追憶,而是對逝去生活細節的固執保留:老式爐子的溫度、特定花紋的瓷碗、被時光打磨得光滑的門檻。他的記憶中,夾雜著對妻子早逝的無聲哀悼,以及對那個曾經充滿鄰里間互助與樸素情感的“舊世界”的眷戀。書中細緻描寫了槐樹鎮早年間的祭祀儀式、婚嫁習俗,以及在物資匱乏時期,人們如何用近乎儀式的行為來對抗虛無感。 孫福海的孫女,十一歲的孫曉荷,是這部分的第二個視角。曉荷生活在一個逐漸被新式教育和工業化衝擊的環境中,她對祖父的世界充滿好奇,卻又格格不入。她對外界的了解僅限於從舊報紙的殘頁上拼湊出的零星信息,這些信息在她的童年濾鏡下,被扭曲成了充滿神秘色彩的異聞。她與祖父的互動,是代溝與傳承之間微妙的拉扯——她試圖用她能理解的方式(例如偷偷在祖父的工具箱裡放一塊糖果)去接近那個沉默的靈魂。 第二部:霧中的岔路與無聲的掙扎 故事的第二部分聚焦於曉荷的父親,孫建業。建業是一個在時代轉型中迷失方向的中年人。他曾短暫地離開過家鄉,去到南方城市謀生,目睹了工業文明帶來的速度與疏離。當他因故(並非政治鬥爭,而是產業結構變動導致的失業)回到槐樹鎮時,他發現自己已經無法完全融入這裡緩慢的節奏。 建業在鎮上的供銷社擔任文書,他的工作內容從傳統的物資登記,逐漸變成處理過時的行政文件和處理冗長的官僚流程。他的“掙扎”是內在的、日常的:他試圖在保守的父輩和快速變化的外部世界之間找到平衡點。他對家鄉的感情複雜,既有割捨不掉的依戀,又有對其停滯不前的不滿。 書中詳細描寫了建業與老友們在黃昏時分的聚會。他們不談論國家大事或遠大理想,而是聚在一起討論一塊新運來的化肥的質量、鎮上新開的照相館的收費標準,以及如何應對突如其來的農作物價格波動。這些看似瑣碎的“民生大事”,構成了他們抵抗外界不確定性的堅固堡壘。建業的人際關係也變得複雜,他小心翼翼地維護著與鎮上各色人物的關係,這些關係有時是基於義務,有時是基於共同的無奈。 與此同時,曉荷在這個階段開始展現出對文學和創作的興趣。她不再滿足於祖父世界的靜默,開始嘗試用文字記錄下她觀察到的周圍人們的“微觀生活”。她的筆記裡充滿了對鄰居李嬸的口頭禪、對學校裡某位老師表情變化的精確捕捉,以及對鎮外那片荒蕪鹽鹼地的奇異幻想。她筆下的世界,是對現實的溫柔重塑,是對“無聊”的抵抗。 第三部:遺忘的迴響與新的起點 第三部分時間跨度較大,涵蓋了數年的光景。孫福海最終在陪伴下平靜離世,他留下的不僅是修補技藝,更是一種對“慢”的堅持。曉荷在建業的支持下,得以繼續求學,但她並沒有選擇離開家鄉,而是選擇回到鎮上的一間圖書館擔任管理員。 建業在經歷了一系列的內部調整後,終於在鎮上的文化站找到了自己的位置,他開始整理和記錄鎮上的民間口述歷史,試圖為這個即將被現代化進程吞噬的古老空間留存證據。他的工作不再僅限於文書處理,而是轉向了對“無名之輩”故事的收集與保護。 曉荷的工作成為全書的亮點。在圖書館這個相對封閉的空間裡,她接觸到了各種被忽視的文獻和讀者。這些讀者不是追求前沿知識的學者,而是鎮上的老年人、剛學會認字的工人,以及偶爾路過此地的流動人口。他們借閱的書目多數是破損的舊小說、過期的農技手冊,甚至是幾十年前出版的詩集。 曉荷開始組織“讀書會”,但這並非傳統意義上的學術討論,而更像是一種非正式的“共情會”。人們分享的不是對書中情節的理解,而是書中的某一句話、某個場景如何與他們自身的經歷產生了微弱的共鳴。例如,一位老奶奶可能因為讀到書中描寫的某種植物,而想起自己年輕時採摘它的情景。 最終,這部作品結束於一個略帶開放式的場景:一個深秋的傍晚,曉荷在整理舊書時,偶然發現了一張夾在舊相冊裡的、幾乎褪色的槐樹鎮集市照片。她看著照片,建業在不遠處的文化站裡,正用錄音機採集著一位老人的民間歌謠。陽光不再是激烈的,而是溫和地灑在他們身上,映照出一個正在緩慢轉變,但核心情感依然堅韌的民間世界。 全書的基調是沉靜、內斂而富有哲思的,它探討的是在劇烈時代變革面前,普通人在日常生活中如何透過對“物件”、“儀式”和“記憶”的執著,來構建屬於自己的、不為宏大敘事所捕捉的“青春”與“鄉愁”。故事中沒有熱血的口號,沒有驚天動地的犧牲,只有無數個寂寞的夜晚,和那份對“活下去”本身的堅守。

著者信息

作者簡介
 
柳建偉
 
  中國作家、編劇,中國作家協會主席團委員、中國作家協會影視委員會委員、中國電影家協會會員,小說《英雄時代》獲得第六屆茅盾文學獎。曾任八一電影製片廠廠長。出版有長篇小說《北方城郭》、《突出重圍》,中短篇小說集《蒼茫冬日》等。擔任電影《驚濤駭浪》、《驚天動地》、《飛天》、《血戰湘江》的編劇,並獲得多個獎項。
 
裴指海
 
  中國作家協會會員。出版有《吹個泡泡糖逗你玩》、《鍋蓋頭》、《冷的冬,熱的雪》,作品被《小說選刊》、《小說月報》等雜誌轉載並入選年度暢銷榜,小說《傷花怒放》被改編為電視劇《怒放》,受到觀眾一致好評。
 
諶虹穎
 
  專職編劇。
 
柳靜
 
  專職編劇。
 
王甜
 
  專職編劇。
 
房柳辰
 
  作家、編劇。
 
柳成蔭
 
  作家、編劇。

图书目录

楔子
一 橫禍
二 復仇
三 參軍
四 于家班
五 情敵
六 八路軍
七 延安
八 隔閡
九 魯藝
十 結婚
十一 團長夫人
十二 寫歌
十三 作戰
十四 任務
十五 心意
十六 追求
十七 噩耗
十八 告白
十九 冰釋
二十 偽軍
二十一 懷孕
二十二 烈士
二十三 盼新
二十四 抑鬱
二十五 爭論
二十六 關山
二十七 祭奠
二十八 勝利
二十九 返鄉
三十 歸去
尾聲

图书序言

  • ISBN:9786263577046
  • 規格:平裝 / 522頁 / 17 x 23 x 2.61 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

图书试读

楔子
 
  1937年7月7日,日本製造盧溝橋事變,悍然發動全面侵華戰爭。在中國共產黨的宣導和推動下,抗日民族統一戰線迅速形成。國共兩黨再度合作,共赴國難。
 
  1937年9月25日,八路軍115師在平型關伏擊日軍,一舉殲敵一千餘人。
  1937年10月18日、20日,八路軍120師在雁門關伏擊日軍,殲敵五百餘人。
  1937年10月19日夜間,129師769團突然向日軍陽明堡機場發動攻擊,擊毀飛機二十四架。
 
  1937年10月下旬的上海。
  持續數十天的淞滬會戰漸入危局,向後方輸送傷患的隊伍源源不絕,如同傳導痛覺的神經網路,將戰火沖天的郊野死地與上海城緊密相連。

用户评价

评分

从结构上来看,这本书的组织安排显示出作者高超的布局能力。它并非采用线性时间叙事,而是巧妙地运用了多线索并进和回忆穿插的手法,让故事像一张不断展开的挂毯,将不同地域、不同背景的人物命运线索交织在一起,最终汇聚成一个宏大的历史侧影。这种非线性的叙事不仅避免了传统战争文学可能出现的单调感,更重要的是,它模拟了真实历史的复杂性——历史往往不是由单一主线构成的,而是无数个体的选择与偶然交织的结果。特别是作者对“希望”这一主题的处理,令人耳目一新。希望并非是那种一蹴而就的胜利,而是渗透在每一个微小坚持中的火花。比如,一个角色可能因为一次成功的演出而重拾勇气,另一个角色可能仅仅因为看到了一幅新的素描而获得了继续前行的动力。这些“微小希望”的累积,最终支撑起了他们对抗巨大黑暗的决心,这种对人性韧性的赞美,是全书最动人心魄的力量源泉。

评分

这本书给我的震撼,很大程度上来自于它对“牺牲”这一概念的重新定义。在传统叙事中,牺牲往往被赋予一种光荣的、甚至是有些悲壮的定调。然而,在这部作品中,作者更关注的是那些“无声的牺牲”——那些没有被史书记录、被时代洪流淹没的日常放弃。可能是放弃了安逸的生活,放弃了对个人名誉的追求,甚至是放弃了与心爱之人的未来。这些放弃,构成了抗战时期个体生命最沉重的底色。作者通过大量的细节描绘,将这些隐忍的付出描绘得淋漓尽致,让读者明白,真正的坚守,往往体现在日复一日的枯燥、危险和不被理解中。这种深刻的洞察力,使得作品在情感的冲击力上远超一般的历史叙事。它不是在歌颂战斗的场面,而是在缅怀那些用生命的热度去温暖时代寒冬的无名之辈,其沉思的深度和对人性光辉的捕捉,令人肃然起敬。

评分

我必须指出,这部作品在人物塑造方面的成就,几乎达到了令人难以忘怀的地步。书中的角色群像极其丰富,没有一个是扁平化的符号,每个人都有自己深刻的动机和难以言说的局限。他们并非是完美的英雄,反而恰恰是他们身上所体现出的那种“不完美性”,使得他们的抗争显得更加真实和伟大。例如,那位天赋异禀的音乐家,他内心的矛盾——是对艺术纯粹性的追求与对现实责任的逃避之间的拉扯——被刻画得入木三分。他的挣扎不仅仅是个人的情感波动,更是那个时代知识分子在宏大叙事面前的集体困境的缩影。作者没有简单地将他们塑造成光芒万丈的偶像,而是让我们看到了他们在恐惧、迷茫、甚至自我怀疑中的挣扎。正是这些深层的心理侧写,让读者能够超越历史的距离感,与这些人物建立起真挚的情感联结,感同身受他们的荣耀与伤痛。

评分

这本书的叙事视角非常独特,它将宏大的历史背景与个体命运的细腻描摹交织在一起,读来令人唏嘘不已。作者在处理历史事件时,并没有采取那种教科书式的平铺直叙,而是通过人物的内心挣扎和选择,展现了战争对一代人精神世界的深刻烙印。我特别欣赏作者对于“青春”这一主题的挖掘,它不仅仅是年龄的界定,更是一种精神状态的隐喻——那种尚未被完全磨平的棱角,面对残酷现实时迸发出的、近乎莽撞的理想主义光芒。比如,书中对几位主角在艰难环境下的艺术创作过程的刻画,那种在物质极度匮乏中寻求精神慰藉和表达诉求的努力,简直是震撼人心。他们不仅仅是在“做艺术”,更是在用艺术构建一个抵抗绝望的堡垒。每一次笔触的落下,每一个音符的弹出,都承载着对国家命运的深切关怀和对未来不确定性的复杂情绪。这种将家国情怀与个体生命体验深度融合的写法,让整部作品的张力十足,读完后久久不能平静,感觉自己仿佛也经历了一场精神上的洗礼。

评分

这部作品的文学性建构得极为扎实,尤其体现在其语言的驾驭能力上。作者显然对那个时代的语境有着深刻的理解,遣词造句既有历史的厚重感,又不失文学创作应有的灵动和诗意。我注意到,作者在描绘人物对话时,刻意保留了一些带有时代特征的表达方式,这极大地增强了作品的真实感和代入感。更值得称道的是,小说在处理激烈冲突与细腻情感的转换上显得游刃有余。当情节推向高潮,例如描绘那些充满风险的地下活动或关键性的艺术展示场合时,文字的节奏瞬间加快,充满了电影般的画面感和紧迫感。而当笔锋转向人物私密的内心独白时,文字又变得舒缓、内敛,充满了哲思。这种节奏的变幻,如同交响乐的抑扬顿挫,使得读者在情感体验上始终保持着一种被牵引、被引导的状态。它不是那种让人读起来轻松愉快的“消遣”读物,而是一部需要全身心投入、细细品味的文学佳作。

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