讀心(二版):我們因此理解或誤判他人意圖的心智理論

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亨利・威爾曼
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具体描述

★理解人類兒童期發展最重要的心智養成書,
孩子怎麼形塑「讀心」能力,建構生活中各種必要的技能?

★為什麼讀心是我們生命的核心?
因為我們都擅長解讀情緒,也會避開某些東西,
因為我們害怕某些事物會激怒別人。
但雖然我們和情緒朝夕相處,
但讀心的副作用與不精確也有我們未解之處……

  你知道嗎?
  兒童期的心智發展對未來社交生活至為關鍵


  古人說:「三歲定終身」,或許過於誇張,但從心理學的角度來看,從呱呱墜地的嬰兒時期到上學這段期間,的確是兒童心理發展的關鍵期,因為這是培養「讀心」能力最重要的時期。

  無法讀心,如同生活在地球的火星人,無法理解人際互動和社會化的行為,說穿了,讀心就是一種心智發展的過程。

  書中研究指出,上小學之前,心智理論發展健全的小孩不會遇上沒朋友的問題。在這個過渡期,他們不一定很受歡迎,但至少會交到一個好朋友。這段友誼就能減輕沒朋友造成的「低自尊、社交焦慮、憂鬱、寂寞和自殺念頭」。

  換句話說,在這段時間心智理論若發展的好,即使未來在青少年階段遭遇社交問題,但他們能運用在兒童期就培養的社交能力,克服沒有朋友的困境,甚至是周遭人的辱罵與嘲笑。

  心智理論連結過去和現在的自己,
  決定我們過去、現在、未來會成為怎樣的人


  本書呈現了人類如何一步步建立心智理論,學會讀心;心智理論是一系列的發展,有階段步驟,而且非常迷人。每個階段若沒有充分發展,對兒童以及最終長成的大人,都會有負面影響;影響層面包括能否展現良好的社交能力、建立完整的生命故事、確實享受戲劇與電影,以及過自己想過的人生。

  理解了心智理論,我們就能更明白人性的本質、更了解兒童以及童年時的自己,也更能從他人身上交流學習,並且能將我們的人際關係處理得更好。

  為什麼我們能察言觀色,解讀人心?
  為什麼我們總是著迷於八卦?
  為什麼推理故事最受歡迎?
  為什麼我們會對著沒生命的布偶說話?
  為什麼我們喜愛超級英雄?

  我們怎麼辦到的?
  為什麼我們會發展出這些能力?什麼時候學會的?
  這些能力如何影響我們的生活、影響我們對自己的看法、行為以及和他人的互動?如果無法讀心,又會如何?

  這一切,要歸因於人類獨一無二的特質:心智理論。
  心智理論是我們用以思考群體生活、人際互動的能力,
  更是人類智力得以進化發展的關鍵基礎。

  本書將一一解答這一連串的問題。

書評推薦

  「……一份有關發展心理學中最富饒和持久的研究計劃的易讀之作。」──哈佛大學教育學講座教授 保羅.哈利斯(Paul L.Harris)

  「亨利.韋爾曼是兒童「心智理論」的全球權威學人,……這個主題對於家長和老師以及發展/臨床心理學、神經科學等領域都愈來愈重要。這本全面、清晰,非常易讀和易懂的書為這個領域提供了最佳的介紹。此外,本書還包含了從機器人到宗教前沿研究中那些令人著迷與興奮的新思考。」──加州大學伯克利分校 心理學教授暨哲學副教授 艾莉森.高普尼克(Alison Gopnik)
 
深入探索人类心智的奥秘:一本关于理解与误判他人意图的著作简介 引言:人类交往的基石与挑战 人类社会建立在复杂的互动之上,而这些互动能否顺利进行,关键在于我们能否准确解读他人的内心世界——他们的想法、感受、欲望和意图。从日常的寒暄到严肃的谈判,从亲密关系的维护到复杂的团队协作,我们都在不自觉地运用着一种强大的认知工具:心智理论(Theory of Mind, ToM)。 本书聚焦于心智理论这一核心概念,旨在剖析人类心智如何构建对他人心理状态的表征,以及这种能力在多大程度上决定了我们人际关系的质量。我们并非在探讨玄学或读心术,而是深入探讨认知科学、心理学、神经科学和哲学领域中关于“理解他人”这一行为的详尽机制与局限性。 第一部分:心智理论的构建与发展 追溯心智的起源:从婴儿到成人 心智理论并非一蹴而就的固定技能,而是一个动态发展的认知系统。本书将详细追溯心智理论在个体生命周期中的发展轨迹。我们会考察婴儿早期对他人行为的“意向性归属”的萌芽,如何通过观察、模仿和语言习得,逐步形成对“信念”(Beliefs)、“欲望”(Desires)和“意图”(Intentions)等心理状态的系统性理解。 我们将回顾经典的心理学实验,例如“错误信念任务”(False Belief Tasks),这些任务被认为是衡量心智理论成熟度的重要标尺。深入分析不同发展阶段的儿童在理解“我知道你不知道”这类复杂情境时的表现,揭示心智理论的层次结构。 心智理论的神经基础与生物学关联 理解心智的运行,必须触及大脑的运作方式。本书将整合最新的神经影像学研究(如fMRI和EEG),探讨哪些脑区对心智理论的加工至关重要。从内侧前额叶皮层(mPFC)到颞顶联合区(TPJ),再到镜像神经元系统(Mirror Neuron System),我们将描绘出一幅关于“社交大脑”的蓝图。我们会探讨,心智理论的效率与大脑的结构和功能连接度之间是否存在直接关联,以及这些生物学基础如何受到遗传和早期环境因素的影响。 第二部分:心智理论的运作机制:推断的艺术 从行为到意图:推理的引擎 心智理论的核心在于“推断”。我们如何仅凭眼神的闪烁、语气的变化或肢体的微小动作,便能推测出对方的真实想法?本书将细致拆解这一推断过程。 1. 表层理解与深层解读: 区分对显性行为的直接识别(如“他笑了”),与对潜在意图的深层解读(如“他笑是因为他感到满意/嘲讽”)。 2. 基于情境的调整: 探讨情境(Context)在塑造我们心理推断中的关键作用。同一句话在不同文化背景、不同关系亲疏下,其意图的解读会发生天翻地覆的变化。 3. “双重加工”模型: 分析心智理论的两种处理模式:快速、直觉性的自动加工,以及慢速、审慎的系统化推理加工,以及两者在不同压力和认知负荷下的相互作用。 心智理论的“失灵”:偏离轨道的解读 理解心智理论的运作,同样需要研究其局限性。当这个系统出现偏差时,会产生什么样的后果?本书将深入探讨那些导致我们误判他人意图的常见认知偏差和障碍: 过度解读(Over-attribution)与不足解读(Under-attribution): 倾向于将不相关的外部事件归因于他人的主观意图,或相反,将明显的情感表达忽略。 投射偏误(Projection Bias): 将自身当前的感受、信念或欲望强加给他人,假设他人与自己的心理状态一致。 锚定效应在社交中的体现: 初次接触时形成的印象如何成为后续所有心智推断的“锚点”,即便后续出现相反证据,也难以修正。 第三部分:失衡与障碍:心智理论的临床与社会意义 心智理论的有效性,直接关系到个体的适应性。本书将目光投向那些心智理论功能出现偏差的群体,探讨其背后的机制及其对生活质量的影响。 自闭症谱系障碍(ASD)与“心智盲” 这是心智理论研究的经典领域。我们将系统梳理关于ASD患者心智理论缺陷的理论和实证研究,探讨他们是否完全缺乏心智理论,还是仅仅存在执行和灵活应用上的困难。此外,还会讨论“补偿性策略”——即通过学习规则和模式来弥补直觉性心智理解的不足。 精神病理学视角下的心智理解偏差 许多精神疾病与对他人意图的扭曲理解紧密相关: 偏执型人格障碍与精神分裂症: 分析过度敏感和敌意的归因偏差如何导致“他人在针对我”的错误信念体系。 边缘型人格障碍: 探讨在情感高度不稳定的状态下,心智理论的表征如何瞬间从“极度亲密”转向“彻底抛弃”,以及这种快速切换如何破坏亲密关系。 第四部分:心智理论的实践应用与伦理反思 心智理论不仅是描述性的科学工具,更是指导我们实践的指南。 沟通、说服与道德判断 在高效沟通中,心智理论是读懂听众、调整信息策略的基础。本书将分析在谈判、冲突解决和教学场景中,如何利用对他人“知识状态”和“情感需求”的精确把握,实现更具建设性的互动。 在道德领域,我们对行为的评判往往基于对行为者意图的理解。我们会探讨,当我们错误地判断了一个行为是出于恶意还是无意,我们的道德谴责和惩罚体系会发生怎样的偏移。这引出了关于“归因责任”的深刻哲学讨论。 心智理论的未来与边界:跨文化与技术挑战 最后,本书将展望心智理论研究的前沿。不同文化背景下,人们发展和应用心智理论的方式是否存在显著差异?我们如何通过跨文化实验来验证心智理论的普遍性与特殊性? 此外,在人工智能(AI)飞速发展的时代,探讨机器“心智模拟”的挑战显得尤为重要。AI是否能真正发展出理解人类复杂意图的能力?我们对机器的“意图”推断,是否会重蹈我们误判他人的覆辙? 结语:理解的永恒追求 本书旨在提供一个全面、严谨且富有洞察力的框架,用于理解人类最基本的能力之一:理解“他者”。我们渴望理解他人,因为这种理解构成了我们自身认知的核心部分。每一次成功的互动,都是一次心智理论的成功运作;而每一次误解和冲突,都是对这一复杂系统局限性的深刻提醒。通过系统地解构“读心”的科学基础,本书邀请读者以更审慎、更具同理心的方式,参与到这个永恒的人类交往的艺术中。

著者信息

作者簡介

亨利・威爾曼(Henry M. Wellman)


  密西根大學心理系教授,著名發展心理學家。

  威爾曼專精於認知心理學,尤其是兒童心智理論的發展。其著作《打造心智》(Making Minds)榮獲美國心理學會和認知發展協會的優秀著作獎。他亦曾榮獲2009年密西根大學傑出教師成就獎;2012年,美國心理學會(American Psychological Association)為表彰他對發展心理學的傑出貢獻,授予「斯坦利.霍爾獎」(G. Stanley Hall Award)。美國的「國家兒童健康與發展研究所」也頒給他傑出貢獻獎(MERIT Award)。

凱倫・琳德(Karen Lind)

  威爾曼結縭四十多年的妻子,本書協力作者。

譯者簡介

汪冠岐


  國立臺灣大學翻譯所畢業。譯有《奇士勞斯基論奇士勞斯基》、《從前從前,有個好萊塢》、《文案大師教你精準勸敗術》,另有合譯作品:《人物的解剖》、《暴力鬼才昆汀‧塔倫提諾》、《視覺系天才魏斯‧安德森》、《多面英雄凱因斯》。

  聯絡信箱:kuanchiwang@gmail.com

 

图书目录

前言

第一章 讀心術初階班
我們怎麼開始讀心?
解讀他人的心理狀態
心智理論可能會出錯
沒有讀心能力的日常:自閉症與心盲特質
讓我們拭目以待:本書概覽

第二章 讀心術、八卦和騙子
靈長類動物的DNA害我們愛聊八卦?
讀心術進階班
不是只有專家才懂的日常心理學
謊言,該死的謊言,和欺騙
如何辨別騙子?
我們的社會腦

第三章 朋友、秘密和謊言
小孩都能精通錯誤信念
回到非洲
謊言與欺騙
隱瞞與秘密
說服
沒朋友的布莉琪怎麼辦到的?
 
第四章 想像與現實
小孩能區別真實或想像嗎?
皮亞傑
幻想朋友
混合想像與現實——不只小孩,我們都會這麼做
小結

第五章 心智理論的理論特性
以圖像思考的天寶˙葛蘭汀
各式各樣的日常理論
建構各種理論
心智理論是理論嗎?

第六章 一塊接一塊建構出心智理論
建構心智理論
一步步發展
心智理論的發展:有聽障父母的聽障兒童
目睹一個手語的誕生
加強心智理論的發展
會有不同的發展順序嗎?
理論創造理論
就像堆積木一樣

第七章 嬰兒心智的飛躍性成長——
解讀心智的起點
嬰兒的社會性理解
找出答案的方法
嬰兒的偏好
嬰兒如何理解人
更多疑問
天生就很自我中心?
嬰兒明白錯誤信念嗎?
嬰兒心智的飛躍性成長,來自人類的學習力

第八章 超能力、上帝、全知和來生
超級英雄
小孩怎麼認識上帝
無所不知?
有宗教背景能比較理解全知嗎?
大人也不是很懂
死了但還活著?
死後存續的東西與來生
心智看得到嗎?腦看得到嗎?
看不見的腦
靈魂能超越死亡
超越普通與日常

第九章 各種可能的世界,各種可能的心智
不在乎心理狀態的族群
和上帝對話的族群
顛倒夢想:佛教對心智與現實的看法
各地的人都不一樣,但各地的人卻也都一樣
教學引導與時間推移
橡皮筋的發展模式
矛盾與進步

第十章 黑猩猩、狗狗和我們人類
黑猩猩有多像人?
黑猩猩的研究:開闊豐富或狹窄侷限?
狹窄侷限的一面
成果漸趨開闊豐富
黑猩猩的侷限
人類、黑猩猩大比拼:分享、互助、自利與利他
分享與合作
有益的溝通
互助行為
我的狗懂我的心
不同性情的人類
社會智力

第十一章 社會腦
能讀心的細胞?
怎麼運作的?
打哈欠是會傳染的
心智理論網絡
小孩的大腦
大腦的可塑性

第十二章 哈囉!機器人
恐怖谷理論
毛骨悚然之感是怎麼竄出來的?
以機器人為師
值得信賴的說詞
兒童發展與對機器人的看法
小小孩如何向機器人學習
小小孩vs.大小孩:兩者和機器人的關係
小孩對機器人的感受
適用機器人的倫理道德?
迎向未來

第十三章 心智理論的影響
心智理論對法律的影響
想法如泡泡般湧現
心智的謎團
心智理論連結過去與現在
心智理論和我們作對
不準確的情感預測
製造驚喜:禮物比心意重要
簡單的知識對你有害
怎樣變聰明?
一直都在運作、一直都在影響

第十四章 各式各樣的故事、理論與心智
我們賴以為生的故事
心智理論造成的自我欺騙和錯誤
對情緒的理解與誤解
太神奇了!
我們不知道(其實)我們不知道
洞察人心

致謝

图书序言

  • ISBN:9786267293195
  • 叢書系列:catch On
  • 規格:平裝 / 312頁 / 14.8 x 20.9 x 1.9 cm / 普通級 / 單色印刷 / 二版
  • 出版地:台灣

图书试读

前言

  2007 年3 月5 日, 美國國家廣播公司新聞網(NBCNews.com)刊載了一篇文章,講的是「會讀心的科學家能預測行為」。 開頭寫道:「在德國的一間實驗室裡,受試者被推入甜甜圈形狀的核磁共振(MRI)儀中,他們要做的事很簡單,就是自行決定要將兩個數字相加或相減。」同時間,隔壁房間的科學家則試著解讀受試者的想法,在他們行動前,判斷他們打算相加或相減。判讀的依據來自受試者的腦部核磁共振成像。這群由海恩斯(Haynes)博士帶領的研究團隊成果相當不錯:在這個判斷相加或相減的情境中,他們成功判讀的機率大於五成。

  這項實驗請受試者在螢幕顯示兩組數字前的幾秒內,自行決定要相加或相減。在這短短幾秒之間,核磁共振儀會掃描受試者的腦部活動,提供腦部成像供研究員預測受試者的決定,一種成像顯示有意相加,另一種表示打算相減。報導也載明:「這項研究從2005 年7 月開始,研究的範圍很有限,目前只有21 人受測。而且實驗得到的71% 準確度只比碰巧猜中的機率高出大約20%。」

  儘管如此,針對這項研究,外界反應熱烈:「我們能判斷一個人腦袋裡的意圖,這件事將我們對主觀想法的認識推入了新的境界。」賓州大學(University of Pennsylvania)精神病學教授保羅 沃爾普(Paul Wolpe)博士說道。

  其中一位受試者譚嘉 史坦巴克表示:「這真的很詭異。不過我知道他們得憑藉某些儀器才能判讀,所以不會擔心路上隨便什麼人都能讀出我的思緒。」有些評論者則憂慮這項讀心能力隱含的意義,並表示:「科學家卓越的研究進展足以讓倫理學家緊張不安。」讀心術是吧——真是驚人。

  然而,兩三歲小孩每天都在解讀他人的心思,就連嬰兒也能搞清楚他人的意圖,接著往下讀就知道了。小孩不需要酷炫先進的機器就能讀心;他們用的反而是普通無比、仍持續發展的認知能力,來洞察、推論人的心理狀態,也就是人的心境。其實,我們也都用如此普通但驚人的方式讀心。

  這篇報導的作者提到他人的欣喜或擔憂。當朋友抬頭望著佈滿星星的清澈夜空,我們能體會她的感動。飛機上,鄰座乘客起身,奮力伸手進艙頂行李箱,我們知道他打算拿東西。等他拿出筆電,我們就明白:「原來那就是他想拿的。」

  我們每天都這麼做,連小孩也做得到;儘管每個人都能如此,卻並不減損這項讀心能力的神奇和強大。此外,我們通常很擅長讀心,不需要用到昂貴的機器,也能做得比這些科學家好。我們的判斷可能會出錯,但針對簡單的事情至少有70% 的機率判讀正確,例如在特定情況下推論他人的意圖,並以此預測他人的選擇。而且在其他更複雜的情況下,我們也能讀心。我們怎麼辦到的?為什麼我們會發展出這項能力?什麼時候學會的?這項能力如何影響我們的生活、影響我們對自身的看法、影響我們的行為以及和他人的互動?如果有人無法讀心,會發生什麼事?如果判讀錯誤,又會如何呢?這一連串的問題,我接著將一一解答。不過,最簡單的答案可以這麼說:讀心是我們生命的核心。

  三十年來,我一直對這些問題與答案非常感興趣,也試圖尋找解答。其他很多科學家也有同樣的追求,他們惠我良多。有些人的名字不斷在本書出現,但沒有註明資料來源。這些出處收錄在每一章的註釋裡。書中引用他人的著作或故事時,我會刪去或改寫詞句,而且為了方便閱讀,並沒有使用刪節號或括號顯示更動之處,但我已盡最大的努力確保任何省略或改寫並沒有扭曲作者的原意。每一章的註釋也載明了原始、無改寫的引文出處。

  這本書的完成,很大一部份歸功於這些研究者,還有參與研究的陌生人、父母及小孩。深深感謝他們。

用户评价

评分

对于这本书的篇幅和内容密度,我必须给予高度评价。它绝非那种“水文”式的浅尝辄止,而是真正做到了信息的高度浓缩与提炼。每一页都似乎塞满了需要反复咀嚼才能消化的信息量,以至于我不得不放慢阅读速度,常常需要借助笔和便笺来梳理作者构建的逻辑链条。这种密集的知识点分布,反而带来了一种充实感,让人觉得每一次翻页都是一次扎实的进步。与其他同类书籍相比,它在案例的广度和跨学科的参照上做得尤为出色,从社会学、人类学乃至一点点哲学思辨的影子都能捕捉到,展现了作者深厚的知识底蕴。对于任何想系统性提升自己洞察力的人来说,这本书的价值是无可替代的,它更像是一本需要反复研读的“工具手册”,而不是一次性的“故事会”。

评分

这本书的学术深度绝对是毋庸置疑的,但真正让我感到惊喜的是,它成功地搭建了一座连接学院派研究与大众日常经验的坚固桥梁。很多心理学著作往往陷于术语的泥潭,让普通读者望而却步,但这里的作者显然深谙如何“去专业化”地表达专业内容。他引用的研究案例翔实而有力,让人信服,但叙述方式却保持着一种近乎散文的流畅感。我特别欣赏作者在讨论某些复杂模型时所展现出的谦逊和审慎,他从不把话说死,而是不断提醒读者,人类心智的复杂性远超任何单一理论所能概括的范畴。这种开放性的态度,反而给予了读者更大的思考空间,而不是强行灌输一个“标准答案”。它教会我的不是“应该怎么想”,而是“可以如何观察”。读完后,我感觉自己的思维结构似乎进行了一次温和的重塑,更加愿意接受事物表象下的多重可能性。

评分

这本书的封面设计着实引人注目,那种沉稳又不失深邃的色调,仿佛预示着里面蕴含的思考将是多么的深刻与复杂。我拿起它的时候,心里就期待着一场关于人类内心世界的探索之旅。它给我的第一印象是,这不是一本轻松愉快的读物,而是一本需要你沉下心来,带着一份敬畏去阅读的“智力探险地图”。书中的排版和字体的选择也显得非常讲究,有一种古典的严谨感,让你觉得作者对文字的每一个运用都经过了深思熟虑,绝非随意涂抹。那种厚重感,不仅仅是物理上的,更像是知识沉淀后的重量,让人不禁想立刻翻开它,去看看这些文字究竟能带我抵达怎样一个认知的边界。我尤其喜欢封底那段简短却充满哲思的引言,它像一把钥匙,瞬间打开了我对“理解他人”这个日常却又无比艰巨的课题的好奇心。它让人开始反思,我们平日里所谓的“了解”,到底有多少是基于事实的推断,又有多少是源自我们自身的投射与偏见。

评分

这本书给我的情感体验是复杂而深刻的。它既带来了一种“看透”的清晰感,让我们得以从他人的行为中剥离出潜在的动机图景;但同时,也带来了一种令人不安的清醒——意识到我们自己又是多么容易被外界的细微线索所误导,我们对世界的理解构建在多么脆弱的推测之上。这种“洞悉”与“被欺骗”的双重感受交织,构成了阅读过程中的一种独特的张力。它没有提供廉价的安慰剂,而是逼着你去面对人类认知的局限性。我发现自己在阅读结束后,对周围的人和事都多了一层审视的目光,不再轻易地下定论。这不仅仅是一本关于“心智理论”的书,它更像是一面镜子,映照出我们作为社会性动物,在试图连接彼此心灵时所付出的巨大努力与必然的挫败感。它让人既谦卑,又充满了探索的渴望。

评分

阅读过程中,我最大的感受是,作者的叙事节奏掌握得极佳,没有那种刻板的说教感,反而像是一位经验丰富的老者,循循善诱地引导你进入一个又一个令人拍案叫绝的认知陷阱。他总是能用最贴近生活,甚至略带幽默的例子来阐述那些原本晦涩难懂的心理学概念,让人在会心一笑的同时,也感到脊背一凉——原来我一直都是这样“想当然”地活着。举个不恰当的例子,书中对某种常见的社交误判情景的剖析,简直是把我过去几年里某些尴尬瞬间的碎片完全串联了起来,让我豁然开朗。这种将高深的理论巧妙地融入日常情境的功力,非一般作者所能及。我甚至觉得,这本书的价值不仅仅在于知识的传递,更在于它提供了一种全新的“调试”我们社交雷达的工具箱,让我们能够更精细地去捕捉那些微妙的、非语言的信号。每次读完一个小章节,我都习惯性地合上书本,在原地静坐几分钟,回味那种“原来如此”的震撼感。

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