IELTS雅思聽力最後9堂課:IELTS Institute雅思主考官帶你晉級8+分(多國口音MP3∕「聽見眾文」APP免費聆聽)

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Robyn Blocker
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具体描述

IELTS Institute雅思主考官帶你晉級聽力8+分!
獨家傳授22個聽力技巧、14種題型答題策略!
精準掌握答題技巧,讓你高分再進步!

  在IELTS聽力、閱讀、寫作、口說四科測驗中,台灣考生一般表現最好的是閱讀和聽力,平均是6.3分。要如何突破一般平均,拿到8.0以上呢?關鍵就在掌握到更多的聽力技巧!許多考生以為大量刷題聽力模測就對了,不過,盲目練習成效有限,反而消耗考前衝刺的寶貴時間。你需要的,是更精準的備考策略!

  作者Robyn老師以10多年的雅思教學經驗,完整歸納考題形式和重要考點,紮實訓練考生熟悉高分聽力技巧,以最有效率的方式完成最後考前衝刺!

  22個聽力技巧訓練,打好基礎,高分再進步!
  獨家安排22個聽力技巧訓練,除了詳細解說,更收錄滿滿的練習題,讓考生紮實訓練各項技巧,例如:拼寫常考字彙、聽出動詞時態、聽懂音檔如何改述題目,甚至是預測答案內容,每一項技巧都是累積出8+ 分的重要關鍵。打好基礎,就能創造再進步的空間!

  365個重點分類字彙,精準記憶,答題更快速!
  全書練習依照IELTS歷屆常考範圍出題,精準編入365個重點字彙。考生可以透過每一課的「課程字彙庫」加強記憶,搭配MP3熟悉字彙英式發音,臨場考試時答題更快,不怕被陌生的發音嚇到當機!

  14種聽力題型答題策略,熟悉考點,100% 發揮實力!
  精密拆解IELTS聽力測驗14種題型,先大方向掌握答題策略,再聚焦提示考生聆聽音檔前、中、後該做什麼。充分練習例題熟悉考點,避開無所不在的陷阱,確保實際應考時發揮100%實力!

  英美澳口音重點加強,提早適應,臨場不慌亂!
  全書MP3由五位英美澳錄音員配音,重點加強台灣考生最容易出錯的英、澳口音。考前衝刺加強適應,臨場更有信心,不讓口音成為聽力高分阻礙!

  MP3免費聆聽
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  「聽見眾文」是用來聆聽音檔的手機專用APP,免費提供由專業外籍錄音員錄製的音檔,搭配眾文語言學習書籍,一機在手,隨時隨地都可學習,方便又有效率。

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挑战高分,突破瓶颈:雅思阅读高分策略与实战演练 本书特色: 深度剖析官方命题思路: 汇集多年一线教学经验和对雅思考试趋势的敏锐洞察,揭示雅思阅读背后的逻辑,让考生不再盲目刷题。 系统化阅读技能建构: 从基础的词汇积累、长难句解析到高阶的篇章结构把握、逻辑关系辨识,提供一套完整的阅读能力提升路径。 独家高分题型破解秘籍: 针对Heading Matching、True/False/Not Given、Summary Completion等高失分率题型,提供行之有效的解题技巧和步骤拆解。 海量精选模拟题与真题解析: 囊括不同难度级别的练习材料,并提供详尽的、步骤清晰的解析,帮助考生精准定位失分原因,实现针对性改进。 强化限时应试能力训练: 模拟真实考试环境,提供科学的时间分配策略,确保考生在压力下也能高效准确地完成作答。 --- 第一部分:奠定基础——阅读能力的地基构建 雅思阅读并非单纯考查“阅读速度”,其核心在于对信息定位、逻辑理解和语言精确性的综合考量。本部分旨在为考生打下坚实的语言和逻辑基础。 第一章:超越“背诵”的词汇攻坚战 词汇是阅读的基石,但雅思阅读词汇的特点在于高频、语境依赖强、同义替换丰富。本书不提供枯燥的单词列表,而是: 1. 主题词汇集群构建: 围绕雅思常考的七大主题(如环境科学、社会学、历史发展、教育理念等),构建专业词汇矩阵。理解这些词汇在特定学术语境下的精确含义。 2. 语境化词义辨析: 重点分析易混淆词汇(如 subtle 与 slight,comprehensive 与 extensive)在原文中的细微差别,通过真实阅读语段进行辨识训练。 3. “同义替换词库”的建立与应用: 深入解析雅思阅读中最核心的“陷阱”——同义转述。系统整理出高频出现的动词、形容词及名词的常见替换方式,并结合具体段落进行“原文-题干”对应练习,训练眼睛对转述的敏感度。 第二章:结构先行——驾驭长难句的艺术 雅思阅读中,一句话可能包含多重修饰和复杂的从句结构。单纯依赖逐词翻译必然导致速度下降和理解偏差。 1. 句法拆解的“三步法”: 教授如何快速识别句子的主干(主谓宾)、识别限定性修饰(定语、状语从句)和非限定性修饰(插入语、同位语)。 2. 复杂结构可视化训练: 利用图表、树状图等方式,将复杂的嵌套式从句进行结构化呈现,帮助考生在脑中建立清晰的逻辑框架,从而瞬间抓住句子核心信息。 3. 学术写作风格预习: 分析学术文本中常见的倒装、省略现象,提前适应正式语篇的表达习惯,避免因不熟悉的句式结构而产生阅读障碍。 --- 第二部分:核心技能突破——应对高分题型实战演练 雅思阅读的难度主要体现在对信息精确定位和逻辑判断的要求上。本部分聚焦于最能拉开分数的几类核心题型。 第三章:标题匹配(Heading Matching)的“分块定位法” Heading Matching被誉为“阅读中的噩梦”,因为它要求考生对整个段落的主旨有宏观把握,并能精准对应选项。 1. 段落微观结构分析: 讲解如何快速识别段落的“主题句”(Topic Sentence)通常出现的位置(首句、转折后、或总结句),并区分主题句与支持句(论据、例子)。 2. 排除法与“关键词锁定”: 强调在匹配标题时,应优先关注选项中的核心名词/动词与段落中出现的限定词的关系,并运用排除法剔除那些只涉及部分信息的标题。 3. “陷阱标题”识别: 深入剖析常见的干扰项类型,如:过于绝对化的标题、过度泛化的标题、或仅涉及段落中某个具体例子而未涵盖主旨的标题。 第四章:判断题(T/F/NG)的逻辑陷阱与证据链追踪 True/False/Not Given 是最依赖逻辑判断的题型。区分F和NG是区分6.5分和7.5分的重要分水岭。 1. “F”的构成要素: F(错误)意味着原文与题干之间存在直接的、可证伪的矛盾。本章重点训练如何识别程度上的不符(More than / Less than)、时间或地点的冲突,以及逻辑因果关系的颠倒。 2. “NG”的精准界定: NG(未提及)要求考生确认原文中完全没有提供支持或否认该陈述的明确信息。我们将练习“信息跳跃性”的判断,即避免将“未提及”等同于“不存在”。 3. 证据链追踪技术: 教授如何定位题干中的核心信息点,然后带着明确的目的回原文寻找“一对一”的证据链。训练考生对否定词(No, Not, Never, Unless)和限定词(Only, Mainly, Primarily)的敏感度。 第五章:填空题(Summary/Sentence Completion)的语法关联 填空题的难度在于对语法结构的考察,考生填入的词汇必须在语法上与上下文完美契合。 1. “词性锁定”原则: 无论考题要求填写名词、动词还是形容词,都必须首先根据空格前后的介词、冠词或动词时态来确定所需词汇的词性,确保填入的词汇在语法上成立。 2. “粘合剂”词汇的识别: 重点训练如何识别那些连接上下文、起到转承作用的关键介词短语(如 due to, in response to),这些词汇往往是定位原文信息的最佳锚点。 3. 单复数与时态的绝对要求: 强调考试中对单复数、动词时态、名词所有格的严格要求,哪怕意思正确,语法错误也会导致失分。 --- 第三部分:高效应试与模拟冲刺 阅读高分不仅仅是能力的体现,更是考试技巧和时间管理的成果。 第六章:时间管理与答题顺序优化 如何在60分钟内高效处理三篇结构各异的文章,是制胜的关键。 1. “先题后文”还是“先文后题”的决策模型: 根据文章的类型(如叙事型、议论型)和题型组合,提供动态调整阅读策略的建议。例如,对于信息定位明确的文章,应采用“题干驱动”策略。 2. “五分钟预读”的艺术: 训练在阅读开头,如何利用目录、引言、图表标题等信息,快速搭建文章的整体骨架,预判可能出现的高频考点。 3. “放弃与回溯”的策略: 识别那些耗时过长、定位困难的“僵局”题型。制定明确的“时间阈值”,一旦超过,果断标记并继续前进,确保完成所有基础分数的获取。 第七章:全真模拟与错题深度诊疗 本章提供两套严格按照最新考试大纲设计的全真模拟测试卷。 模拟测试(Paper A/B): 严格控制时间,力求还原考试的紧张感。 深度错题分析手册: 每道模拟题后附有详尽的解析,不仅告知正确答案,更重要的是: 错误思维路径重构: 分析考生最有可能错选干扰项的思维过程。 正确答案的原文定位: 精确标出定位句,并解释该定位句与题干之间的逻辑转述关系。 核心技能点强化: 将每道错题归类到特定的技能模块(如:Heading匹配、同义替换识别、NG判断),便于考生进行专项强化训练。 通过系统化的理论学习、高针对性的技能训练以及严格的模拟实战,本书将引导考生全面提升阅读效率与准确率,稳步迈向阅读8分以上的目标。

著者信息

作者簡介

Robyn Blocker


  美國籍資深英文講師,畢業於University of North Texas,並取得Western Carolina University英語教學碩士學位。曾於廣西師範大學擔任英語實習講師,並在台灣及亞洲其他國家擔任英語教師及從事課程開發。教授雅思考試至今超過10年,對於雅思閱讀、聽力、口說、寫作皆有深厚的教學經驗。

图书目录

Dedication  誌謝
Author’s Words  作者的話
About the Author  關於作者
How to Use this Book  如何使用本書
Listening Test Basics 聽力測驗簡介
 
Lesson 1  Form and Table Completion  表單和表格填空題
Skill 1  Writing letters or numbers  寫字母或數字
Skill 2  Predicting  預測答案
Skill 3  Identifying parts of speech  判斷答案的詞性
Skill 4  Spelling common words  拼寫常見字彙
Listening Strategies (1) Form Completion  表單填空題
Listening Strategies (2) Table Completion  表格填空題
 
Lesson 2  Multiple Choice with a Single Answer  單選題
Skill 1  Identifying keywords  找出關鍵字
Skill 2  Recognising general paraphrasing  辨識一般改述
Skill 3  Understanding stems  了解題幹
Listening Strategies (3) Multiple Choice with a Single Answer  單選題
 
Lesson 3  Classifying / Sentence Completion  分類題/句子填空題
Skill 1  Spelling academic words  拼寫學術字彙
Skill 2  Recognising academic paraphrasing  辨識學術改述
Tips  Improve spelling  提升拼字能力
Tips  Reading for interest  課外閱讀
Listening Strategies (4) Classifying  分類題
Listening Strategies (5) Sentence Completion  句子填空題
 
Lesson 4  Notes Completion  筆記填空題
Skill 1  Focused listening with paraphrasing  注意聽改述
Skill 2  Listening and reading at the same time  同時聽讀
Listening Strategies (6) Notes Completion  筆記填空題
 
Lesson 5  Short Answer / Matching from a List  簡答題/列表配合題
Skill 1  Focused listening for verb tenses  注意聽動詞時態
Skill 2  Spelling non-academic words  拼寫非學術字彙
Listening Strategies (7) Short Answer  簡答題
Listening Strategies (8) Matching from a List  列表配合題
 
Lesson 6  Multiple Choice with More Than One Answer  多選題
Skill 1  Following a list  聽出順序
Skill 2  Recognising paraphrasing in a list  辨識改述內容的順序
Listening Strategies (9) Multiple Choice with More Than One Answer  多選題
 
Lesson 7  Flow Chart Completion  流程圖填空題
Skill 1  Understanding shortened sentences  理解簡化語句
Skill 2  Understanding sequencing words  理解表達順序的字詞
Listening Strategies (10) Flow Chart Completion  流程圖填空題
 
Lesson 8  Summary Completion / Matching Tasks with Charts or Graphs 摘要填空題/圖表配合題
Skill 1  Working with summary  練習摘要
Skill 2  Identifying embedded questions  找出嵌入的問句
Skill 3  Understanding graph and chart language  理解圖表用詞
Listening Strategies (11) Summary Completion  摘要填空題
Listening Strategies (12) Matching Tasks with Charts or Graphs  圖表配合題
 
Lesson 9  Map or Plan Labelling / Diagram Labelling 地圖題/圖表填空題
Skill 1  Understanding basic shapes  認識基本圖形
Skill 2  Understanding map vocabulary  認識地圖用詞
Listening Strategies (13) Map or Plan Labelling  地圖題
Listening Strategies (14) Diagram Labelling  圖表填空題
Listening Scripts  音檔逐字稿
 

图书序言

  • ISBN:9789575326388
  • 叢書系列:Master IELTS
  • 規格:平裝 / 304頁 / 19 x 26 x 1.52 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

图书试读

作者的話(節錄)

  I very much respect anyone who sets out on the journey of tackling the IELTS, and I have even more respect for the people who see this journey to completion.

  Some days, you may feel that the path to your particular IELTS score is too long, or that there are too many obstacles in your way. You may feel quite frustrated with yourself. ‘In the beginning of my studies,’ many IELTS candidates say, ‘I saw such fast progress. Now I’ve slowed down. Am I still progressing at all?’ To this, I ask you to remember that all learners of all skills (even physical training) hit a plateau when they have reached a high enough level in their skill acquisition. It may be frustrating, or even dull, but you must continue to persevere. Though it may feel like you are not moving, in truth you are not ‘stuck.’ It only feels that way because the developments and connections your brain is making at this crucial point are happening on such a deep level that you cannot see them.

  The reward you will gain when you break through that plateau will be worth the hours of practice and review. In the end, always remember that the IELTS is merely a stepping stone to this longer-term goal. One day in the future, you will be so immersed in the life that your IELTS score brought you that you will not even remember the hours of hard work at all.

  我非常敬佩所有決定報考IELTS的考生,更敬佩能夠完成這趟旅程的人。

  有時候,你可能會覺得要考到理想的IELTS分數過程很漫長,又充滿阻礙,你也可能會感到很挫折。很多IELTS考生會問:「我剛開始進步很快。但現在慢下來了,這樣我還有在進步嗎?」關於這點,一定要記得:學習任何東西(健身也一樣!)在能力達到一定程度的時候,就會碰到進步的停滯期。這可能讓人非常沮喪或失去興趣,但你一定要堅持下去。雖然你會覺得自己沒有在前進,但實際上,你並不是真的「卡住」。這是因為在這個關鍵階段,你的大腦所發展和建立的連結都很深層,所以你才無法輕易察覺。

  在你突破停滯期之後所得到的成果,會值得你花費無數小時練習、複習。永遠記得IELTS只是你長遠目標的一個踏腳石。將來有一天,你會享受IELTS成績為你帶來的生活,到時候你根本就不會記得現在有多辛苦了。
 

用户评价

评分

我购买这本书的动机其实很纯粹,就是想在短时间内榨干所有能提升听力的潜力。那些号称“听说读写全能”的大部头我已经试过了,往往是雨露均沾,效果平平。我更青睐这种“聚焦式”的学习材料,尤其是“最后9堂课”这种戏剧化的命名,暗示着内容的高度浓缩和关键性。我猜测,这九堂课的核心内容必然是围绕着雅思听力场景的最高频考点展开,比如学术讲座的逻辑结构、场景对话中的信息捕捉技巧等等。我希望能看到一些不同于传统教程的“小窍门”或“反常识”的应试策略。比如,如何利用卷面信息在听力开始前就锁定可能出现的名词或动词,或者在遇到听不懂的句子时,如何通过上下文的语境快速推断出缺失的词义。如果这本书能将复杂的应试技巧包装成九个清晰可执行的步骤,并且每一步都有对应的真题实例来支撑,那它将是临考阶段不可多得的“提分秘籍”。它给我的感觉是:不再需要漫无目的刷题,而是只需要精修这九个“内功心法”。

评分

从包装和宣传来看,这本书散发着一股浓浓的“实战派”气息。现在市面上很多听力书都是堆砌旧题和套路,但这本书明确提到了“多国口音MP3”和配套的“听见众文”APP,这让我看到了它在技术层面的诚意。我设想,配套的音频资源一定是非常高清和原汁原味的,这对于训练对真实考试环境的适应性至关重要。很多时候,不是我们听不懂单词,而是听不惯那些快速的连读和弱读,以及突然插入的非标准英音。如果这本书真的能通过APP提供多维度、可调节的播放选项,比如针对特定口音的强化训练模块,那简直是太贴心了。我期待它能提供详细的听力文本对照,不仅仅是答案,而是那种逐句分析“为什么这个地方会变成这个发音”的精细讲解。如果能做到这一点,这本书就不再是简单的练习册,而是一套系统的听力“发音矫正”与“反应速度提升”的综合工具。这种注重细节和技术支持的做法,在众多纸质资料中显得尤为突出,让人觉得它真正理解了现代考生的需求。

评分

这本备考材料简直是为我这种“听力渣”量身定做的!我之前对雅思听力部分总是心存畏惧,尤其是那些快速切换的英美澳加等各国口音,总感觉自己的耳朵跟不上节奏。这本书的标题虽然有点长,但直击痛点——“最后9堂课”这个说法本身就给我一种高效集中的感觉,仿佛它就是我冲刺阶段的“救命稻草”。我尤其欣赏它强调的“雅思主考官带你晋级8+分”,这种权威性让人感觉不是在瞎练,而是有专业的“内部人士”在指点迷津。光是冲着这个卖点,我就迫不及待地想知道,究竟是哪些独到的应试技巧和听力策略,能让一个普通的考生实现分数上的质的飞跃。我特别好奇,所谓的“9堂课”是如何结构化的?是侧重于不同题型(如配对、地图题、填空题)的专项突破,还是侧重于听力理解的宏观技巧训练?如果它能真的拆解出不同口音的听力陷阱和应对方法,那我就太值了回票价了。我希望它不只是提供大量题库,而是能深入分析出题人的思路,让我从“被动接收”转变为“主动预测”。

评分

作为一个自学成瘾的考生,我对学习资料的“可操作性”和“即时反馈”要求很高。这本书既然提到了“APP免费聆听”,那么学习体验的流畅度就成了我关注的焦点。我希望这个APP不仅仅是一个播放器,更是一个学习平台。理想状态下,它应该能够实现“边听边点查”的功能,即在听力练习中,如果对某个词汇或短语有疑问,可以即时点击屏幕上的文本进行查询,而不是被迫中断播放去找字典。此外,针对多国口音的训练,APP最好能提供针对性的小循环播放功能,比如反复播放某一段含重度苏格兰口音的录音,直到我能完全适应为止。如果这本书的内容结构能够体现出“主考官视角”——即告诉我们考官希望听到什么、以及哪些常见的误区是他们特意设置的陷阱——那么这本书的价值将远远超过一般的模拟题集。我期待它提供的洞察力是那种“让你少走弯路,直击得分点”的捷径。

评分

我一直在寻找那种能够帮助我突破“瓶颈期”的材料,目前我的听力分数卡在了7分,总想再往上冲刺,但感觉自己已经用尽了所有常规方法。这本书的定位——“雅思主考官带你晋级8+分”——恰恰瞄准了我这种“高不成低不就”的群体。我设想,如果这本书真的能提供主考官级别的洞察,那么它一定会在听力材料的“真实性”和“难度梯度”上做足功夫。我尤其好奇,在“最后9堂课”中,是否有专门针对Section 4那种长篇学术讲座的解题策略?那部分通常信息量巨大,对短期记忆和逻辑推理要求极高。如果这本书能提供一套系统的方法论,教我们如何快速定位讲座的主旨句、如何识别转折词来预判内容走向,以及如何在极短的时间内记住并转录复杂的专业词汇,那么这本书的价值就无法估量了。它不是教我们怎么听懂每一个词,而是教我们怎么在压力下获取并呈现出高分所需的核心信息。这种强调实战和高分策略的定位,让我对它充满期待。

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