IELTS雅思聽力最後9堂課:IELTS Institute雅思主考官帶你晉級8+分(多國口音MP3∕「聽見眾文」APP免費聆聽)

IELTS雅思聽力最後9堂課:IELTS Institute雅思主考官帶你晉級8+分(多國口音MP3∕「聽見眾文」APP免費聆聽) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

Robyn Blocker
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具體描述

IELTS Institute雅思主考官帶你晉級聽力8+分!
獨傢傳授22個聽力技巧、14種題型答題策略!
精準掌握答題技巧,讓你高分再進步!

  在IELTS聽力、閱讀、寫作、口說四科測驗中,颱灣考生一般錶現最好的是閱讀和聽力,平均是6.3分。要如何突破一般平均,拿到8.0以上呢?關鍵就在掌握到更多的聽力技巧!許多考生以為大量刷題聽力模測就對瞭,不過,盲目練習成效有限,反而消耗考前衝刺的寶貴時間。你需要的,是更精準的備考策略!

  作者Robyn老師以10多年的雅思教學經驗,完整歸納考題形式和重要考點,紮實訓練考生熟悉高分聽力技巧,以最有效率的方式完成最後考前衝刺!

  22個聽力技巧訓練,打好基礎,高分再進步!
  獨傢安排22個聽力技巧訓練,除瞭詳細解說,更收錄滿滿的練習題,讓考生紮實訓練各項技巧,例如:拼寫常考字彙、聽齣動詞時態、聽懂音檔如何改述題目,甚至是預測答案內容,每一項技巧都是纍積齣8+ 分的重要關鍵。打好基礎,就能創造再進步的空間!

  365個重點分類字彙,精準記憶,答題更快速!
  全書練習依照IELTS歷屆常考範圍齣題,精準編入365個重點字彙。考生可以透過每一課的「課程字彙庫」加強記憶,搭配MP3熟悉字彙英式發音,臨場考試時答題更快,不怕被陌生的發音嚇到當機!

  14種聽力題型答題策略,熟悉考點,100% 發揮實力!
  精密拆解IELTS聽力測驗14種題型,先大方嚮掌握答題策略,再聚焦提示考生聆聽音檔前、中、後該做什麼。充分練習例題熟悉考點,避開無所不在的陷阱,確保實際應考時發揮100%實力!

  英美澳口音重點加強,提早適應,臨場不慌亂!
  全書MP3由五位英美澳錄音員配音,重點加強颱灣考生最容易齣錯的英、澳口音。考前衝刺加強適應,臨場更有信心,不讓口音成為聽力高分阻礙!

  MP3免費聆聽
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  「聽見眾文」是用來聆聽音檔的手機專用APP,免費提供由專業外籍錄音員錄製的音檔,搭配眾文語言學習書籍,一機在手,隨時隨地都可學習,方便又有效率。

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挑戰高分,突破瓶頸:雅思閱讀高分策略與實戰演練 本書特色: 深度剖析官方命題思路: 匯集多年一綫教學經驗和對雅思考試趨勢的敏銳洞察,揭示雅思閱讀背後的邏輯,讓考生不再盲目刷題。 係統化閱讀技能建構: 從基礎的詞匯積纍、長難句解析到高階的篇章結構把握、邏輯關係辨識,提供一套完整的閱讀能力提升路徑。 獨傢高分題型破解秘籍: 針對Heading Matching、True/False/Not Given、Summary Completion等高失分率題型,提供行之有效的解題技巧和步驟拆解。 海量精選模擬題與真題解析: 囊括不同難度級彆的練習材料,並提供詳盡的、步驟清晰的解析,幫助考生精準定位失分原因,實現針對性改進。 強化限時應試能力訓練: 模擬真實考試環境,提供科學的時間分配策略,確保考生在壓力下也能高效準確地完成作答。 --- 第一部分:奠定基礎——閱讀能力的地基構建 雅思閱讀並非單純考查“閱讀速度”,其核心在於對信息定位、邏輯理解和語言精確性的綜閤考量。本部分旨在為考生打下堅實的語言和邏輯基礎。 第一章:超越“背誦”的詞匯攻堅戰 詞匯是閱讀的基石,但雅思閱讀詞匯的特點在於高頻、語境依賴強、同義替換豐富。本書不提供枯燥的單詞列錶,而是: 1. 主題詞匯集群構建: 圍繞雅思常考的七大主題(如環境科學、社會學、曆史發展、教育理念等),構建專業詞匯矩陣。理解這些詞匯在特定學術語境下的精確含義。 2. 語境化詞義辨析: 重點分析易混淆詞匯(如 subtle 與 slight,comprehensive 與 extensive)在原文中的細微差彆,通過真實閱讀語段進行辨識訓練。 3. “同義替換詞庫”的建立與應用: 深入解析雅思閱讀中最核心的“陷阱”——同義轉述。係統整理齣高頻齣現的動詞、形容詞及名詞的常見替換方式,並結閤具體段落進行“原文-題乾”對應練習,訓練眼睛對轉述的敏感度。 第二章:結構先行——駕馭長難句的藝術 雅思閱讀中,一句話可能包含多重修飾和復雜的從句結構。單純依賴逐詞翻譯必然導緻速度下降和理解偏差。 1. 句法拆解的“三步法”: 教授如何快速識彆句子的主乾(主謂賓)、識彆限定性修飾(定語、狀語從句)和非限定性修飾(插入語、同位語)。 2. 復雜結構可視化訓練: 利用圖錶、樹狀圖等方式,將復雜的嵌套式從句進行結構化呈現,幫助考生在腦中建立清晰的邏輯框架,從而瞬間抓住句子核心信息。 3. 學術寫作風格預習: 分析學術文本中常見的倒裝、省略現象,提前適應正式語篇的錶達習慣,避免因不熟悉的句式結構而産生閱讀障礙。 --- 第二部分:核心技能突破——應對高分題型實戰演練 雅思閱讀的難度主要體現在對信息精確定位和邏輯判斷的要求上。本部分聚焦於最能拉開分數的幾類核心題型。 第三章:標題匹配(Heading Matching)的“分塊定位法” Heading Matching被譽為“閱讀中的噩夢”,因為它要求考生對整個段落的主旨有宏觀把握,並能精準對應選項。 1. 段落微觀結構分析: 講解如何快速識彆段落的“主題句”(Topic Sentence)通常齣現的位置(首句、轉摺後、或總結句),並區分主題句與支持句(論據、例子)。 2. 排除法與“關鍵詞鎖定”: 強調在匹配標題時,應優先關注選項中的核心名詞/動詞與段落中齣現的限定詞的關係,並運用排除法剔除那些隻涉及部分信息的標題。 3. “陷阱標題”識彆: 深入剖析常見的乾擾項類型,如:過於絕對化的標題、過度泛化的標題、或僅涉及段落中某個具體例子而未涵蓋主旨的標題。 第四章:判斷題(T/F/NG)的邏輯陷阱與證據鏈追蹤 True/False/Not Given 是最依賴邏輯判斷的題型。區分F和NG是區分6.5分和7.5分的重要分水嶺。 1. “F”的構成要素: F(錯誤)意味著原文與題乾之間存在直接的、可證僞的矛盾。本章重點訓練如何識彆程度上的不符(More than / Less than)、時間或地點的衝突,以及邏輯因果關係的顛倒。 2. “NG”的精準界定: NG(未提及)要求考生確認原文中完全沒有提供支持或否認該陳述的明確信息。我們將練習“信息跳躍性”的判斷,即避免將“未提及”等同於“不存在”。 3. 證據鏈追蹤技術: 教授如何定位題乾中的核心信息點,然後帶著明確的目的迴原文尋找“一對一”的證據鏈。訓練考生對否定詞(No, Not, Never, Unless)和限定詞(Only, Mainly, Primarily)的敏感度。 第五章:填空題(Summary/Sentence Completion)的語法關聯 填空題的難度在於對語法結構的考察,考生填入的詞匯必須在語法上與上下文完美契閤。 1. “詞性鎖定”原則: 無論考題要求填寫名詞、動詞還是形容詞,都必須首先根據空格前後的介詞、冠詞或動詞時態來確定所需詞匯的詞性,確保填入的詞匯在語法上成立。 2. “粘閤劑”詞匯的識彆: 重點訓練如何識彆那些連接上下文、起到轉承作用的關鍵介詞短語(如 due to, in response to),這些詞匯往往是定位原文信息的最佳錨點。 3. 單復數與時態的絕對要求: 強調考試中對單復數、動詞時態、名詞所有格的嚴格要求,哪怕意思正確,語法錯誤也會導緻失分。 --- 第三部分:高效應試與模擬衝刺 閱讀高分不僅僅是能力的體現,更是考試技巧和時間管理的成果。 第六章:時間管理與答題順序優化 如何在60分鍾內高效處理三篇結構各異的文章,是製勝的關鍵。 1. “先題後文”還是“先文後題”的決策模型: 根據文章的類型(如敘事型、議論型)和題型組閤,提供動態調整閱讀策略的建議。例如,對於信息定位明確的文章,應采用“題乾驅動”策略。 2. “五分鍾預讀”的藝術: 訓練在閱讀開頭,如何利用目錄、引言、圖錶標題等信息,快速搭建文章的整體骨架,預判可能齣現的高頻考點。 3. “放棄與迴溯”的策略: 識彆那些耗時過長、定位睏難的“僵局”題型。製定明確的“時間閾值”,一旦超過,果斷標記並繼續前進,確保完成所有基礎分數的獲取。 第七章:全真模擬與錯題深度診療 本章提供兩套嚴格按照最新考試大綱設計的全真模擬測試捲。 模擬測試(Paper A/B): 嚴格控製時間,力求還原考試的緊張感。 深度錯題分析手冊: 每道模擬題後附有詳盡的解析,不僅告知正確答案,更重要的是: 錯誤思維路徑重構: 分析考生最有可能錯選乾擾項的思維過程。 正確答案的原文定位: 精確標齣定位句,並解釋該定位句與題乾之間的邏輯轉述關係。 核心技能點強化: 將每道錯題歸類到特定的技能模塊(如:Heading匹配、同義替換識彆、NG判斷),便於考生進行專項強化訓練。 通過係統化的理論學習、高針對性的技能訓練以及嚴格的模擬實戰,本書將引導考生全麵提升閱讀效率與準確率,穩步邁嚮閱讀8分以上的目標。

著者信息

作者簡介

Robyn Blocker


  美國籍資深英文講師,畢業於University of North Texas,並取得Western Carolina University英語教學碩士學位。曾於廣西師範大學擔任英語實習講師,並在颱灣及亞洲其他國傢擔任英語教師及從事課程開發。教授雅思考試至今超過10年,對於雅思閱讀、聽力、口說、寫作皆有深厚的教學經驗。

圖書目錄

Dedication  誌謝
Author’s Words  作者的話
About the Author  關於作者
How to Use this Book  如何使用本書
Listening Test Basics 聽力測驗簡介
 
Lesson 1  Form and Table Completion  錶單和錶格填空題
Skill 1  Writing letters or numbers  寫字母或數字
Skill 2  Predicting  預測答案
Skill 3  Identifying parts of speech  判斷答案的詞性
Skill 4  Spelling common words  拼寫常見字彙
Listening Strategies (1) Form Completion  錶單填空題
Listening Strategies (2) Table Completion  錶格填空題
 
Lesson 2  Multiple Choice with a Single Answer  單選題
Skill 1  Identifying keywords  找齣關鍵字
Skill 2  Recognising general paraphrasing  辨識一般改述
Skill 3  Understanding stems  瞭解題幹
Listening Strategies (3) Multiple Choice with a Single Answer  單選題
 
Lesson 3  Classifying / Sentence Completion  分類題/句子填空題
Skill 1  Spelling academic words  拼寫學術字彙
Skill 2  Recognising academic paraphrasing  辨識學術改述
Tips  Improve spelling  提升拼字能力
Tips  Reading for interest  課外閱讀
Listening Strategies (4) Classifying  分類題
Listening Strategies (5) Sentence Completion  句子填空題
 
Lesson 4  Notes Completion  筆記填空題
Skill 1  Focused listening with paraphrasing  注意聽改述
Skill 2  Listening and reading at the same time  同時聽讀
Listening Strategies (6) Notes Completion  筆記填空題
 
Lesson 5  Short Answer / Matching from a List  簡答題/列錶配閤題
Skill 1  Focused listening for verb tenses  注意聽動詞時態
Skill 2  Spelling non-academic words  拼寫非學術字彙
Listening Strategies (7) Short Answer  簡答題
Listening Strategies (8) Matching from a List  列錶配閤題
 
Lesson 6  Multiple Choice with More Than One Answer  多選題
Skill 1  Following a list  聽齣順序
Skill 2  Recognising paraphrasing in a list  辨識改述內容的順序
Listening Strategies (9) Multiple Choice with More Than One Answer  多選題
 
Lesson 7  Flow Chart Completion  流程圖填空題
Skill 1  Understanding shortened sentences  理解簡化語句
Skill 2  Understanding sequencing words  理解錶達順序的字詞
Listening Strategies (10) Flow Chart Completion  流程圖填空題
 
Lesson 8  Summary Completion / Matching Tasks with Charts or Graphs 摘要填空題/圖錶配閤題
Skill 1  Working with summary  練習摘要
Skill 2  Identifying embedded questions  找齣嵌入的問句
Skill 3  Understanding graph and chart language  理解圖錶用詞
Listening Strategies (11) Summary Completion  摘要填空題
Listening Strategies (12) Matching Tasks with Charts or Graphs  圖錶配閤題
 
Lesson 9  Map or Plan Labelling / Diagram Labelling 地圖題/圖錶填空題
Skill 1  Understanding basic shapes  認識基本圖形
Skill 2  Understanding map vocabulary  認識地圖用詞
Listening Strategies (13) Map or Plan Labelling  地圖題
Listening Strategies (14) Diagram Labelling  圖錶填空題
Listening Scripts  音檔逐字稿
 

圖書序言

  • ISBN:9789575326388
  • 叢書係列:Master IELTS
  • 規格:平裝 / 304頁 / 19 x 26 x 1.52 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀

作者的話(節錄)

  I very much respect anyone who sets out on the journey of tackling the IELTS, and I have even more respect for the people who see this journey to completion.

  Some days, you may feel that the path to your particular IELTS score is too long, or that there are too many obstacles in your way. You may feel quite frustrated with yourself. ‘In the beginning of my studies,’ many IELTS candidates say, ‘I saw such fast progress. Now I’ve slowed down. Am I still progressing at all?’ To this, I ask you to remember that all learners of all skills (even physical training) hit a plateau when they have reached a high enough level in their skill acquisition. It may be frustrating, or even dull, but you must continue to persevere. Though it may feel like you are not moving, in truth you are not ‘stuck.’ It only feels that way because the developments and connections your brain is making at this crucial point are happening on such a deep level that you cannot see them.

  The reward you will gain when you break through that plateau will be worth the hours of practice and review. In the end, always remember that the IELTS is merely a stepping stone to this longer-term goal. One day in the future, you will be so immersed in the life that your IELTS score brought you that you will not even remember the hours of hard work at all.

  我非常敬佩所有決定報考IELTS的考生,更敬佩能夠完成這趟旅程的人。

  有時候,你可能會覺得要考到理想的IELTS分數過程很漫長,又充滿阻礙,你也可能會感到很挫摺。很多IELTS考生會問:「我剛開始進步很快。但現在慢下來瞭,這樣我還有在進步嗎?」關於這點,一定要記得:學習任何東西(健身也一樣!)在能力達到一定程度的時候,就會碰到進步的停滯期。這可能讓人非常沮喪或失去興趣,但你一定要堅持下去。雖然你會覺得自己沒有在前進,但實際上,你並不是真的「卡住」。這是因為在這個關鍵階段,你的大腦所發展和建立的連結都很深層,所以你纔無法輕易察覺。

  在你突破停滯期之後所得到的成果,會值得你花費無數小時練習、複習。永遠記得IELTS隻是你長遠目標的一個踏腳石。將來有一天,你會享受IELTS成績為你帶來的生活,到時候你根本就不會記得現在有多辛苦瞭。
 

用戶評價

评分

這本備考材料簡直是為我這種“聽力渣”量身定做的!我之前對雅思聽力部分總是心存畏懼,尤其是那些快速切換的英美澳加等各國口音,總感覺自己的耳朵跟不上節奏。這本書的標題雖然有點長,但直擊痛點——“最後9堂課”這個說法本身就給我一種高效集中的感覺,仿佛它就是我衝刺階段的“救命稻草”。我尤其欣賞它強調的“雅思主考官帶你晉級8+分”,這種權威性讓人感覺不是在瞎練,而是有專業的“內部人士”在指點迷津。光是衝著這個賣點,我就迫不及待地想知道,究竟是哪些獨到的應試技巧和聽力策略,能讓一個普通的考生實現分數上的質的飛躍。我特彆好奇,所謂的“9堂課”是如何結構化的?是側重於不同題型(如配對、地圖題、填空題)的專項突破,還是側重於聽力理解的宏觀技巧訓練?如果它能真的拆解齣不同口音的聽力陷阱和應對方法,那我就太值瞭迴票價瞭。我希望它不隻是提供大量題庫,而是能深入分析齣題人的思路,讓我從“被動接收”轉變為“主動預測”。

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作為一個自學成癮的考生,我對學習資料的“可操作性”和“即時反饋”要求很高。這本書既然提到瞭“APP免費聆聽”,那麼學習體驗的流暢度就成瞭我關注的焦點。我希望這個APP不僅僅是一個播放器,更是一個學習平颱。理想狀態下,它應該能夠實現“邊聽邊點查”的功能,即在聽力練習中,如果對某個詞匯或短語有疑問,可以即時點擊屏幕上的文本進行查詢,而不是被迫中斷播放去找字典。此外,針對多國口音的訓練,APP最好能提供針對性的小循環播放功能,比如反復播放某一段含重度蘇格蘭口音的錄音,直到我能完全適應為止。如果這本書的內容結構能夠體現齣“主考官視角”——即告訴我們考官希望聽到什麼、以及哪些常見的誤區是他們特意設置的陷阱——那麼這本書的價值將遠遠超過一般的模擬題集。我期待它提供的洞察力是那種“讓你少走彎路,直擊得分點”的捷徑。

评分

我一直在尋找那種能夠幫助我突破“瓶頸期”的材料,目前我的聽力分數卡在瞭7分,總想再往上衝刺,但感覺自己已經用盡瞭所有常規方法。這本書的定位——“雅思主考官帶你晉級8+分”——恰恰瞄準瞭我這種“高不成低不就”的群體。我設想,如果這本書真的能提供主考官級彆的洞察,那麼它一定會在聽力材料的“真實性”和“難度梯度”上做足功夫。我尤其好奇,在“最後9堂課”中,是否有專門針對Section 4那種長篇學術講座的解題策略?那部分通常信息量巨大,對短期記憶和邏輯推理要求極高。如果這本書能提供一套係統的方法論,教我們如何快速定位講座的主旨句、如何識彆轉摺詞來預判內容走嚮,以及如何在極短的時間內記住並轉錄復雜的專業詞匯,那麼這本書的價值就無法估量瞭。它不是教我們怎麼聽懂每一個詞,而是教我們怎麼在壓力下獲取並呈現齣高分所需的核心信息。這種強調實戰和高分策略的定位,讓我對它充滿期待。

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從包裝和宣傳來看,這本書散發著一股濃濃的“實戰派”氣息。現在市麵上很多聽力書都是堆砌舊題和套路,但這本書明確提到瞭“多國口音MP3”和配套的“聽見眾文”APP,這讓我看到瞭它在技術層麵的誠意。我設想,配套的音頻資源一定是非常高清和原汁原味的,這對於訓練對真實考試環境的適應性至關重要。很多時候,不是我們聽不懂單詞,而是聽不慣那些快速的連讀和弱讀,以及突然插入的非標準英音。如果這本書真的能通過APP提供多維度、可調節的播放選項,比如針對特定口音的強化訓練模塊,那簡直是太貼心瞭。我期待它能提供詳細的聽力文本對照,不僅僅是答案,而是那種逐句分析“為什麼這個地方會變成這個發音”的精細講解。如果能做到這一點,這本書就不再是簡單的練習冊,而是一套係統的聽力“發音矯正”與“反應速度提升”的綜閤工具。這種注重細節和技術支持的做法,在眾多紙質資料中顯得尤為突齣,讓人覺得它真正理解瞭現代考生的需求。

评分

我購買這本書的動機其實很純粹,就是想在短時間內榨乾所有能提升聽力的潛力。那些號稱“聽說讀寫全能”的大部頭我已經試過瞭,往往是雨露均沾,效果平平。我更青睞這種“聚焦式”的學習材料,尤其是“最後9堂課”這種戲劇化的命名,暗示著內容的高度濃縮和關鍵性。我猜測,這九堂課的核心內容必然是圍繞著雅思聽力場景的最高頻考點展開,比如學術講座的邏輯結構、場景對話中的信息捕捉技巧等等。我希望能看到一些不同於傳統教程的“小竅門”或“反常識”的應試策略。比如,如何利用捲麵信息在聽力開始前就鎖定可能齣現的名詞或動詞,或者在遇到聽不懂的句子時,如何通過上下文的語境快速推斷齣缺失的詞義。如果這本書能將復雜的應試技巧包裝成九個清晰可執行的步驟,並且每一步都有對應的真題實例來支撐,那它將是臨考階段不可多得的“提分秘籍”。它給我的感覺是:不再需要漫無目的刷題,而是隻需要精修這九個“內功心法”。

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