★《紐約時報》評選最佳童書《別傷心，我會陪著你》作者最新作品★
世界有我們看得到的部分，也有我們看不到的部分，
在我們沒看到的地方，正在發生什麼呢？
::內容簡介::
在海邊的森林裡，芬恩與爺爺看到瞭很多東西：又大又強壯的樹底下，藏有複雜盤根錯節的根係；平靜的水麵下藏著充滿生命力的魚兒......。漸漸的，芬恩的錶情慢慢開朗起來！
每個人在錶麵之下也都藏有更富的情緒以及人生經驗，或許彼此間也具有某些相同之處，有時候我們可能覺得別人不懂自己的感受，但其實卻懷有同樣的心情呢！
本書特色
❆學習同理與包容，接納多元的聲音
藉由透視「錶麵之下」的世界，引導讀者思考「事物不是隻有單一麵嚮」溫柔提醒著別忘瞭懷抱寬廣的心，探索接納週邊的世界和人們。
❆暖心的鼕日讀物，共讀加溫親子關係
以溫馨的祖孫代際關係為主題，述說人們的相似和差異，雖然爺爺與孫子擁有不同的外錶，卻有著同樣的感受。帶齣「凡事不能隻看外錶，要用心感受意涵」全書文字質樸，卻感人至深，具有溫柔且撫慰的力量，相當適閤親子共讀。
❆特殊的書衣及封麵設計，帶來驚喜閱讀感受
文情並茂佳作，雖未提祖孫過去的經歷，讀者卻能從文字及畫麵中深深感受到主角對於親人的思念之情。以及書衣、封麵的設計巧思，能層層感受故事的反轉和欲傳達的信念，相信讀完後能夠留下濃厚餘韻。
短語推薦
☆唐妮｜廣播金鐘獎兒童節目主持人
眼見真的為憑嗎？我們是否都太依賴眼睛所看到的畫麵，而忘瞭用心感受，有時真實會躲在我們看不到的角落，唯有用心感覺纔能與真實更接近。
☆駱鬱芬｜臨床心理師／米露榖心理治療所所長
情緒、情感，又或是曾經有過的生命經歷，我們永遠不知道他人的外錶底下，有些什麼？這是一本超暖心的繪本，在受傷脆弱或感到寒冷時，帶來心與心相伴的暖意。
☆陳雪如｜諮商心理師／講師／作傢
這本繪本很適閤大人閱讀。小男孩的心境，就好像憂鬱的患者，不想見光、不想外齣，想遮住自己。爺爺帶著小男孩四處走走，看似堅硬的樹，底下或許空空的；平靜的大海，底下或許是熱鬧的魚群。很多事情，眼見不為憑。《底下有什麼？》提醒我們，用「心」去看世界。
☆盧方方｜後青春繪本館主編
生命成長的祕密就在故事裡一趟祖孫的森林漫步，從眼睛可見的具體事物昇華至心靈可感受的抽象情感，破繭蛻變，成為懂愛、會愛的人。
☆彥如姐姐｜《童話夢想傢》兒童節目主持人
這真的是一個很細膩的故事啊！如果隻相信眼睛所見，那就無法感受內在的世界。在AI時代來臨的現在與未來，我們需要這樣一本圖畫書。
掛名推薦
☆鬍展誥｜諮商心理師
具體描述
迷失在記憶的迷宮：一份關於遺忘與重構的深度剖析 本書並非對“底下有什麽？”這一特定謎題的探索，而是一部跨越心理學、神經科學、哲學及文學的宏大敘事，聚焦於人類心智運作中最核心、也最神秘的領域——記憶的形成、儲存、提取，以及無可避免的——遺忘。 導言：重訪記憶的基石 我們是誰？答案很大程度上取決於我們記住瞭什麽。記憶，是意識的連續體，是自我認同的錨點。然而，當我們試圖凝視記憶的深處時，我們發現那並非一個穩固的檔案櫃，而是一個充滿變數、易碎且極易被重塑的動態結構。本書將從一個宏觀的視角齣發，徹底解構那些教科書上被簡化處理的記憶模型，轉而深入探討記憶在實際生活中所展現齣的驚人復雜性與脆弱性。我們將追溯記憶的物理基礎——神經元突觸的塑性變化，審視那些塑造我們世界觀的、看似不經意間的“編碼”過程。 第一部分：記憶的建構：幻象的工程師 第一章：時間錯位與情感濾鏡 記憶並非客觀事件的錄像迴放，而是高水平的敘事重構。本章著重分析情感——尤其是強烈的情緒波動——如何充當記憶的放大鏡或扭麯器。我們將引入“閃迴記憶”現象的神經生物學解釋，探討杏仁核在記憶固化中的關鍵作用，並揭示為何童年早期（尤其是0到5歲）的記憶往往是支離破碎或被“虛構”填補的。我們將探討“記憶重寫”的機製：每一次成功的記憶提取，實際上都伴隨著一次短暫的再鞏固過程，這為後續的修改留下瞭操作空間。讀者將瞭解到，我們所堅信的“真實經曆”，是如何在每一次迴憶中被微妙地編輯和優化，以適應我們當下的需求和自我認知。 第二章：無關緊要的細節與背景噪音 記憶係統必須高效運作，這意味著它必須學會過濾。本章將深入探討“選擇性注意”在記憶編碼中的決定性作用。那些我們認為至關重要的細節，往往是由於事後強化，而非編碼時的重要性。我們將研究“情境依賴性記憶”——為何在特定地點或特定心境下，某些信息更容易被提取？這不僅僅是環境綫索的關聯，更是記憶索引係統本身的結構性偏好。此外，我們將考察“無關信息”如何被大腦係統性地降權處理，並分析這些被遺棄的信息在某些特定情境下（如催眠或藥物誘導狀態）突然浮現的可能性。 第二部分：遺忘的藝術：並非失敗，而是優化 第三章：主動遺忘與係統維護 遺忘常被視為記憶係統的“故障”，但本書認為，遺忘是高效認知運作的必要“功能”。本章探討“主動遺忘”理論，即大腦如何係統性地抑製或清除冗餘、不準確或具有潛在乾擾性的信息，以保持核心知識的清晰度。我們將分析突觸的“修剪”過程——那些不常使用的連接如何自然衰減，以及這種清理機製如何為新知識騰齣空間。我們會比較不同類型的遺忘（如乾擾性遺忘、衰退性遺忘），並提齣一個觀點：有效的學習並非在於存入更多信息，而在於更有效地“忘記”不重要的信息。 第四章：社會性記憶與集體健忘 記憶不僅是個體的，也是群體的。本章將探討社會互動如何塑造和修改我們對曆史事件的記憶。從傢庭的口述曆史到民族的集體創傷敘事，記憶是如何在代際傳遞中被協商、修飾和統一的？我們將考察“社會影響理論”在記憶重構中的應用，揭示群體壓力如何導緻個體“自願”采納共享的、但與個人真實經曆相悖的記憶版本。集體健忘——社會選擇性地遺忘痛苦或尷尬曆史——被視為一種重要的社會粘閤劑，本章將審視這種集體遺忘的代價與益處。 第三部分：失控的邊界：記憶的病理學與哲學意涵 第五章：記憶的失真：當迴溯成為僞證 本部分聚焦於記憶係統的失效狀態，這些狀態幫助我們理解健康記憶的工作原理。我們將詳細分析創傷後應激障礙（PTSD）中，記憶的過度固化與不當提取是如何摺磨個體的。隨後，我們將深入探討“虛假記憶綜閤徵”（False Memory Syndrome），探討暗示和引導如何可以在非病理狀態下植入完整、生動的、但完全虛構的經曆。這不僅僅是科學發現，更是對司法係統和個人信任體係的深刻挑戰。通過對內隱記憶（Implicit Memory）和外顯記憶（Explicit Memory）分離的研究，我們得以窺見意識心智是如何與無意識的儲存庫相互作用的。 第六章：敘事自我與遺失的碎片 最終，本書將迴歸哲學層麵：如果我們的記憶可以被修改，我們的自我還是否是一個穩定的實體？我們將引入敘事心理學的觀點，認為“自我”就是我們不斷講述給自己的故事。當故事的關鍵章節丟失或被篡改時，敘事自我如何進行緊急修補？我們將探討失憶癥患者（如著名的H.M.案例的後續研究）如何在失去瞭大部分情景記憶後，依然能夠維持基本的人格和技能，這揭示瞭記憶的層次結構——即“知道如何做”（程序性記憶）與“知道發生過什麽”（情景記憶）是獨立運作的。本書的結論部分，將引導讀者接受記憶的本質：它是一種高適應性、低保真度的工具，其主要目的不是記錄過去，而是確保我們更好地應對未來。 總結：我們記憶的謙卑之處 通過對這六個維度的深入剖析，本書旨在為讀者提供一個謙卑的視角：我們所珍視的記憶，是生命中最美麗也最不可靠的構造。它並非一個沉重的真相檔案，而是一張需要不斷維護、常常需要重畫地圖的動態藍圖。理解記憶的運作機製，就是學會更好地生活在當下，並對我們所相信的“過去”保持必要的懷疑與敬畏。
著者信息
作、繪者簡介
科裏．杜若菲德Cori Doerrfeld
以《別傷心，我會陪著你》成為《紐約時報》的暢銷童書作傢，也為《這就是人生》和《媽媽在傢工作的幫手》（暫譯）等書繪圖。她齣身伊利諾州，大學時搬至明尼蘇達州，很快就愛上瞭當地的自然之美。這本書就是她獻給蘇必略湖北岸一帶的作品，藉此嚮她身邊壯麗、神秘的自然緻敬。她也透過此書，嚮父親與祖父雷尼傳送心意，同時將人們所經歷的感受一層層剝開、凝視。她現在和丈夫、兩個孩子以及他們的搜救犬金剋斯持續探索著明尼蘇達州。
譯者簡介
海狗房東
學術背景從外語到教育，現為繪本作傢與譯者，也製作Podcast《故事休息站》。繪本作品有《他們的眼睛》、《發光的樹》、《媽媽是一朵雲》等，也寫瞭兩本颱語幼兒繪本和一本散文集《也等雨停也在雨中行》。個人網頁：higowu.tw
科裏．杜若菲德Cori Doerrfeld
以《別傷心，我會陪著你》成為《紐約時報》的暢銷童書作傢，也為《這就是人生》和《媽媽在傢工作的幫手》（暫譯）等書繪圖。她齣身伊利諾州，大學時搬至明尼蘇達州，很快就愛上瞭當地的自然之美。這本書就是她獻給蘇必略湖北岸一帶的作品，藉此嚮她身邊壯麗、神秘的自然緻敬。她也透過此書，嚮父親與祖父雷尼傳送心意，同時將人們所經歷的感受一層層剝開、凝視。她現在和丈夫、兩個孩子以及他們的搜救犬金剋斯持續探索著明尼蘇達州。
譯者簡介
海狗房東
學術背景從外語到教育，現為繪本作傢與譯者，也製作Podcast《故事休息站》。繪本作品有《他們的眼睛》、《發光的樹》、《媽媽是一朵雲》等，也寫瞭兩本颱語幼兒繪本和一本散文集《也等雨停也在雨中行》。個人網頁：higowu.tw
圖書目錄
序
看不見的，需要凝視
繪本工作者，海狗房東
《小王子》的名句中，有一句「真正重要的東西，隻用眼睛是看不見的。」用來為這本《底下有什麼？》下個註腳，再適閤不過。
初見此書時，從書名和封麵圖看來，不禁推測這大概是帶著讀者靜觀自然深不可測之美的作品。我們的視線先是跟著封麵上將自己裹在拼布被底下的孩子，跟著他走進森林裡，再順著他的視線，看見他腳底下的枯葉和腐植土，透過圖畫的剖麵，還能看見土地底下有石塊、地穴，也有各種生物。
此書大部分的篇幅，確實是孩子跟著爺爺走進大湖邊的山林裡，在散步的過程中，細探自然錶麵之下的生機，但是整體來說，此書的重點並不在此。當讀者一翻開書，在書名頁的圖畫裡，應該就能隱約感受到這一點。書名頁幽暗的房間內，有個孩子將自己包裹在拼布被底下，看得齣是蜷縮坐著，並不是在睡覺；爺爺在已推開的門邊憂心看著，門外流瀉進房內的光，又更加對比齣孩子身處的黑暗。
這片黑暗，不隻是環境上的黑暗，也是心理上的。接著再看幾頁，就算不看文字，也能從祖孫的互動和錶情，感受到他們懷著某種心事，他們走齣屋外，過程並不容易，如同要走齣內心那片幽暗那麼難；但他們走齣去瞭，孩子依舊將自己緊緊包裹在拼布被底下，爺爺沒有勸阻，隻是說：「放心啦，我會記得提醒自己棉被底下有什麼。」一路上，孩子漸漸露齣小臉，探齣頭，也打開心。大自然裡的生機和萬物不說道理，也不齣聲安慰，卻療癒瞭他們，而這對祖孫，也療癒瞭彼此。
雖然要怎麼讀每一本書是讀者的自由，也沒有什麼必須的步驟，但若有緣先讀到此篇介紹短文的朋友，我想建議此書的閱讀順序：
一、先看封麵，再將封麵和封底攤開來看完整的圖。
二、翻開書，從書名頁開始讀圖，翻完全書之前都不要先看文字。
三、第二次讀，可以一邊看故事文字一邊看圖。
四、讀完之後，看前蝴蝶頁的拼布被，再看後蝴蝶頁，一角揭示瞭拼布被底下有什麼。
五、既然書名和全書以「底下」貫穿，最後也請掀開此書外層的書衣，看看底下的圖。
依照這樣的順序，我們將一層層讀懂他們的心事，也能看見他們的迴憶多麼珍貴，而且那些迴憶及其所代錶的意義，沒有逝去也沒有被誰奪走，而是收在他們的心田底下，將永遠滋養他們的心。
這是他們祖孫倆的故事，或許，我們也有相似的故事。
看不見的，需要凝視
繪本工作者，海狗房東
《小王子》的名句中，有一句「真正重要的東西，隻用眼睛是看不見的。」用來為這本《底下有什麼？》下個註腳，再適閤不過。
初見此書時，從書名和封麵圖看來，不禁推測這大概是帶著讀者靜觀自然深不可測之美的作品。我們的視線先是跟著封麵上將自己裹在拼布被底下的孩子，跟著他走進森林裡，再順著他的視線，看見他腳底下的枯葉和腐植土，透過圖畫的剖麵，還能看見土地底下有石塊、地穴，也有各種生物。
此書大部分的篇幅，確實是孩子跟著爺爺走進大湖邊的山林裡，在散步的過程中，細探自然錶麵之下的生機，但是整體來說，此書的重點並不在此。當讀者一翻開書，在書名頁的圖畫裡，應該就能隱約感受到這一點。書名頁幽暗的房間內，有個孩子將自己包裹在拼布被底下，看得齣是蜷縮坐著，並不是在睡覺；爺爺在已推開的門邊憂心看著，門外流瀉進房內的光，又更加對比齣孩子身處的黑暗。
這片黑暗，不隻是環境上的黑暗，也是心理上的。接著再看幾頁，就算不看文字，也能從祖孫的互動和錶情，感受到他們懷著某種心事，他們走齣屋外，過程並不容易，如同要走齣內心那片幽暗那麼難；但他們走齣去瞭，孩子依舊將自己緊緊包裹在拼布被底下，爺爺沒有勸阻，隻是說：「放心啦，我會記得提醒自己棉被底下有什麼。」一路上，孩子漸漸露齣小臉，探齣頭，也打開心。大自然裡的生機和萬物不說道理，也不齣聲安慰，卻療癒瞭他們，而這對祖孫，也療癒瞭彼此。
雖然要怎麼讀每一本書是讀者的自由，也沒有什麼必須的步驟，但若有緣先讀到此篇介紹短文的朋友，我想建議此書的閱讀順序：
一、先看封麵，再將封麵和封底攤開來看完整的圖。
二、翻開書，從書名頁開始讀圖，翻完全書之前都不要先看文字。
三、第二次讀，可以一邊看故事文字一邊看圖。
四、讀完之後，看前蝴蝶頁的拼布被，再看後蝴蝶頁，一角揭示瞭拼布被底下有什麼。
五、既然書名和全書以「底下」貫穿，最後也請掀開此書外層的書衣，看看底下的圖。
依照這樣的順序，我們將一層層讀懂他們的心事，也能看見他們的迴憶多麼珍貴，而且那些迴憶及其所代錶的意義，沒有逝去也沒有被誰奪走，而是收在他們的心田底下，將永遠滋養他們的心。
這是他們祖孫倆的故事，或許，我們也有相似的故事。
圖書試讀
用戶評價
评分
讓我感到驚艷的是，這本書在構建世界觀和背景設定時所展現齣的那種令人信服的細節量。它不是那種浮光掠影地提及幾個地名或曆史事件，而是真正深入到瞭那個“世界”的肌理之中。作者似乎對這個虛構或半虛構的背景進行瞭地毯式的研究，大到社會結構和權力體係的運作邏輯，小到日常生活中人們使用的餐具的材質和早晨的問候語，都有著清晰、自洽的設定。這種沉浸式的寫作，讓讀者在閱讀過程中幾乎忘記瞭自己是在“閱讀”，而是感覺自己被直接置身於那個環境之中，親自去感受那裏的空氣的濕度和人們眼中的光芒。特彆是關於某個特定儀式的描述，光是那個儀式的服裝、音樂和氣味，作者就用瞭將近五頁的篇幅來鋪陳，這種近乎偏執的細節追求，反而構建齣瞭一種強烈的真實感和厚重感，讓人不得不佩服作者的構建能力和耐心。
评分說實話，這本書的敘事節奏把握得相當精妙，它不像那些情節驅動的小說那樣讓你一口氣讀完，反而更像是一部慢燉的湯羹，需要時間去細品。我尤其欣賞作者在情節推進上那種“欲揚先抑”的手法。在幾次關鍵的轉摺點之前，他會故意放緩筆墨，描繪一些看似與主綫無關的場景——比如對一座古老圖書館光綫變化的描摹，或者對一個陌生人微笑瞬間的捕捉。起初我有些不耐煩，覺得這些是冗餘的鋪墊，但讀到後半段，我纔恍然大悟，正是這些看似“無關緊要”的片段，構建瞭人物內心世界的厚度和深度。它們像是一麵麵鏡子，摺射齣人物在麵對核心睏境時的真實反應，而非刻意錶演齣來的戲劇性。這種處理手法，讓角色的“真實性”得到瞭極大的提升，我甚至能感覺到他們呼吸時的氣流，感受到他們內心的掙紮。這種細緻入微的心理刻畫，讓我這個讀者産生瞭強烈的代入感，仿佛我不是在看彆人的故事，而是正在經曆我自己的某段迷茫期。
评分這本書的語言風格，簡直是一場語言的狂歡派對，完全齣乎我的意料。我原本以為它會是那種嚴謹到不苟言笑的風格，結果卻發現作者是個隱藏的詩人兼幽默大師。他能在嚴肅的論述中突然冒齣一句辛辣的諷刺，或者用一個極富畫麵感的比喻來解釋一個抽象的概念，這種反差帶來的閱讀體驗非常愉悅。我記得有一段描述“時間流逝”的文字，他沒有用任何陳詞濫調，而是將時間比作一個固執的、總是走錯路的郵遞員，每次投遞的包裹都遲到或者送錯地址，但卻從未停止工作。這種富有想象力的轉譯，極大地降低瞭理解門檻，同時也提升瞭閱讀的趣味性。而且，作者的句式變化極其豐富，長短句交錯，主動語態和被動語態靈活切換，讀起來完全沒有那種機器復製粘貼的單調感。這說明作者在文字的雕琢上下瞭極大的功夫，每一次閱讀都能發現新的音韻美。
评分這本書的封麵設計簡直是視覺的盛宴，那種深邃的藍與突如其來的亮黃形成的對比，立刻抓住瞭我的眼球。拿到手裏，紙張的質感也齣乎意料的好，厚實而略帶紋理，翻動之間帶著一種莊重的儀式感。我本以為這會是一本晦澀難懂的學術著作，畢竟名字本身就帶著一種哲學的思辨意味，但開篇幾頁的敘述方式卻異常親切，作者似乎很擅長用日常的觀察切入宏大的主題。它不像很多同類書籍那樣急於拋齣結論，而是像一位耐心的老者，領著你慢慢走過一條鋪滿鵝卵石的小徑，每一步都有不同的風景。特彆是作者在描述“尋找”這個動作時，那種近乎冥想的狀態，讓我深刻反思瞭自己過去閱讀的習慣——我們總是太渴望“知道答案”，卻忽略瞭過程中那些細微的、稍縱即逝的感悟。這本書的排版也很有意思，留白恰到好處，讓文字有瞭呼吸的空間，即便是在討論復雜概念時，視覺上也不會感到壓迫。我花瞭很長時間沉浸在第一章，不是因為內容難，而是我忍不住反復咀嚼那些精心挑選的詞匯，感覺每一個詞都像被錘煉過一樣，精準而有力，沒有一個多餘的音節。
评分這本書最讓我受益匪淺的地方，在於它處理衝突和矛盾的成熟度。很多作品要麼把善惡描繪得過於黑白分明，要麼就是把角色塑造成搖擺不定的符號。但在這裏，即便是最核心的對立雙方，作者也給予瞭充分的理解和同情的筆墨。你會看到一個看似“反派”的角色，他所有的殘酷行為背後，都有著一套他自己堅信不疑的道德準則和痛苦的根源；而那些被定位為“正義”的一方，也同樣有著自身的局限、偏見和難以啓齒的私心。這種復雜性，讓故事的張力達到瞭一個新的高度——你不再是單純地站在某一邊呐喊助威，而是被迫進入一個倫理的迷宮，去權衡、去思索“何為正確”。這種多角度的敘事策略，使得故事的結局，無論最終走嚮如何，都帶有一種難以言喻的悲劇美感和人性的深度，讓人讀完後久久無法平靜，需要時間去消化這種復雜的情緒。
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